【精选】第一次学作文汇总九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的第一次学作文9篇，欢迎大家分享。

第一次学作文 篇1

今天，我第一次学非洲手鼓。爸爸知道我要学非洲手鼓后很高兴，于是他特意停下工作，送我去学非洲手鼓。

到了学非洲手鼓的地方，我立马跑进了教室。我发现学非洲手鼓的地方比我上课的教室小一点。这里只有四把椅子，没有桌子。我看了一圈，居然没有看到非洲手鼓。和我一起来学非洲手鼓的李卓薇告诉我：“鼓在外面，你忘记拿了。”于是，我连忙跑出去拿手鼓。

老师也在外面，她说：“时间差不多了，我们进去上课吧。”于是，老师领着我们进到教室上课。老师先教我们打手鼓前的准备姿势。“要先把手鼓夹在大腿中间，手鼓上端稍微往外倾斜一点”老师对我们说。然后，她叫我们用手掌在鼓的中间拍一下。按照老师的方法，我拍了一下，鼓发出“咚”的声音。

接着，老师叫我们在鼓的边缘拍，并且手指要张开一次，合上一次，并且要这样依次进行。我试着拍了拍，鼓分别发出“都”和“嗒”的音。我心里想这手鼓真神奇。

时间过得很快，过没多久就到下课时间了。今天的非洲手鼓课真开心呀！要是一天能上两节手鼓课，那该多好呀！

第一次学作文 篇2

自行车，在很多人眼中，都是很容易学会的，而自行车在我眼中是很噩梦的开始。

此话怎讲？

今天上午，送完妹妹之后我和妈妈便来到了姥姥家，到了姥姥家之后，姥爷便从地下室推出了一辆自行车。我一看，这不是几年前从小姨那儿退役的自行车吗。

我迫不及待跨上车，一只脚支着地，一只脚瞪着踏板，一直在重复一个动作，因为后面有妈妈扶着，所以我没有倒一次。

当十点多快十一点的时候，妈妈、姥爷和小姨去水果市场买水果去了，而爸爸还在来姥姥家的路上时。

正在这个空档时候，意外发生了，我正在蹬着车呢，突然，我没把车把握好，倒了，而且正当我想跳开的时候，我左脚却被车架绊住了，我也倒在了地上，起来之后我发现，我膝盖上有几处擦伤，左膝一处，右膝两处，我只好推着自行车回门岗上，坐着用水冲了冲伤口，爸爸便来了，爸爸见我磕住了，便让我骑妹妹的自行车（去掉辅助轮了），就这样，又练习了一会儿，但还是没有学会，上午的练习结束了，下午又练习了一会儿，但还是以失败告终。

这次的练习，失败了，但我败不言弃，下个星期还会继续训练，直到学会为止。

第一次学作文 篇3

我一直想学一门乐器，可是始终没有报上名，上初中以后，学校帮我完成了学乐器的梦想。

葫芦丝是一种简单易学的东器，可是都说万事开头难，我一开始吹是怎么也不响，好不容易吹响了，发音的洞怎么也堵不上了，手就像不听使唤一样，东跑西跑，就是不到小洞上面，但我下决心一定要学会！

第一次上课，让我没想到的是竟然是一名男老师，我想：完了，完了！男老师肯定很严厉！可是我错了，这个男老师不仅对学生很用心，而且很负责，有一个这么出色的老师，相信我一定不会差！

老师并没有对我们提出过多的要求，只是让我们回去以后比着谱子多加练习。是啊！我怎么就没想到呢？多练习不就完了吗？

于是，我开始了练习。我在家里比着谱子吹，声音特别好笑，弟弟听了，都笑得肚子疼了，我说：“笑什么？你不懂，这叫艺术！”弟弟听了，笑着说：“这么说，你还是个民间艺术家！”“切！”我结束了我们的对话，继续练习了。

终于，功夫不负有心人，我修成正果了（当然，还没有正果！）我喜欢上了这个乐器了，感受着它的奇妙。

“人只要努力，无论什么事情都会成功！”记住，我送给你们的一句宝贵的话！别告诉别人，社是我和你的秘密。

第一次学作文 篇4

星期日的上午，我的作业做完了，想帮妈妈做一些力所能及的事情。想来想去，还是不知道做什么，打扫吧家里也不是很脏，洗衣服吧也没需要洗的衣服。想啊又想，终于想到了一个好办法--我来学习拌凉菜。

想到就做到。我从家里找出一本菜谱，在书上挑了一道凉菜，凉菜的主料有皮蛋、豆腐，其实这道菜就是大名鼎鼎的“皮蛋豆腐”。我一边照着书一边做：先剥开皮蛋的壳，在剥的时候，靠近蛋壳的地方很难剥开，所以我要小心翼翼剥，在切开，剁碎了。然后把豆腐摆在盘子上，用刀划成4块，再然后把剁好的皮蛋轻轻的放到豆腐中间。为了让味道更加鲜美，我撒了一些切碎了的榨菜末，浇上生抽，搁上味精、少量的醋，还有一点点的白胡椒粉，最后我还创意了一下菜谱里没有的，在盘子的边上装饰了几片香菜叶，这样一盘“皮蛋豆腐”就做好了。

我菜做完了，连忙把盘子端到桌上，让大家尝一尝，但我小心翼翼的捧着，生怕不小心盘子会飞了似的。

爸爸尝了一口，就忍不住说：小欣欣，你真不简单呀，都会做菜了，而且做得很好吃哦。”我高兴地说：“谢谢夸奖，我以后还学做更多的菜给你们品尝的。”妈妈摸着我的头说：“呀！那太好了！

我第一次学做拌凉菜，还算很成功的，真的很开心！

第一次学作文 篇5

记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说，我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。

我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的音调降低了，老师说这是低八度。

就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一。二。三级的曲子，考的人抽曲子背弹。

不要说这个，我现在已经学到三级了，马上就要学完了，考级的时候，考的然会抽哪些曲子呢？真期待，我一定能过级的！

第一次学作文 篇6

我的娃娃跳技术是一流的，不过，第一次学娃娃跳的情景，至今还记忆犹新。

第一次拿到娃娃跳的时候，我很激动，心想，这有什么难?我迫不及待地跳了上去，可是才刚刚跳上去，我就滑了下来，摔了一跤。我鼓起勇气又跳了上去，但是连续几次都滑了下来。我开始打退堂鼓了，这么简单的动作，我怎么学不会呢?妈妈鼓励我说：“再试试，肯定能学会的”在妈妈的鼓励下，我又跳了上去，没想到这次居然一连跳了七个，妈妈向我竖起了大拇指，我也更加有信心了。

接下来，我逐渐掌握了窍门，关键是保持平衡，只要腿用力踩，弹跳力就越大，才不容易摔倒。我试了几次，跳得果然一次比一次稳，五个、七个、十个……我跳的越来越多。

等我渐渐熟练了，我开始学习往前跳。我就像一只小兔子一样，蹦蹦跳跳地走来走去，心里别提多高兴了。原来无论学习任何事，只要坚持，一定能成功。

第一次学作文 篇7

每个第一次，尽管经常会遇到挫折，但我们也许不知道，挫折中孕育着成功。在面对挫折的时候，端正态度，锻炼坚强的意志，为实现我们的目标而坚持不懈的奋斗。相信，我们一次次的尝试，一定会战胜挫折，成为一个成功者。

那是一个风和日丽的下午，我和爸爸正在公园里学自行车，一开始，我还兴致勃勃的`，慢慢地我就毫无雅致了，但我还没有自暴自弃。

这是为什么呢？一开始，我优哉游哉的坐在自行车上，而爸爸在后面推着累得满头大汗，见我还得意忘形的表情，立刻气不打一出来，就生气地说：“你怎么这么笨，这么久了还没学会？”

而这时的我并没有注意到爸爸的语气，随口便说：“不急，不急，学自行车也是一门技术，得慢慢学。”爸爸一听就松手了，而这时的我一下就摔了个“狗啃泥”，上一秒还是英雄的我，下一秒就变成了狗熊。

我立刻生气地站起来，爸爸却笑得上气不接下气，还得意地说：“没我你不行吧！”

我立刻理直气壮地说：“没你我照样行，你等着瞧吧！在太阳落山时我一定可以学会的！”

爸爸似笑非笑的说：“我拭目以待。”

就这样我试了一次又一次，摔了一跤又一跤，把肠子都悔青了，眼看太阳就要下山了，我夸下的海口可怎么办啊？这时爸爸开口说：“不要心急，先冷静下来，找到其中的要点，其实并不难。”

就这样我稍微休息了一下，慢慢的坐在自行车上，双手握紧手把，把双脚慢慢放在脚蹬上，保持平衡，慢慢的，就是这样，我学会了，且得意的扭过头对爸爸说：“看吧，没你我照样行。”

爸爸一开始满脸欣慰，但表情一下变换了。只听他叫道：“快拉手刹，要撞树了！”我一时没反应过来，砰一声，我又摔倒了，爸爸立刻跑过来扶起我说：“傻瓜，骑自行车要专心致志。”

人的生命是一个美好的过程，在我成长的过程中，印象最深的一件事未过于此了。

第一次学作文 篇8

书法能陶冶人们的情操,妈妈认准了这一点,我刚五岁,她就牵着我的小手走进了江东 “有趣轩”书法培训班.

走进大厅,只见一长溜的桌子旁,站着很多的大哥哥和大姐姐,他们正低着头聚精会神地在练毛笔字.我好奇地在他们中间转来转去。这时,一个高挑个儿的老师来到我面前,微笑着说:“小朋友,想不想学写毛笔字?”“ 想。”我不由自主地回答。跟在身旁的妈妈连忙问：“老师，你看我这孩子行吗？”老师打量了我一下说：“这孩子有一股灵气，能行。”就这样，我与书法结下了不解之缘。

接着，妈妈立即为我准备好了文房四宝。在启蒙老师的指导下，我手握毛笔，双腿叉开，开始在纸上练习书法的基本功：点，横，撇，捺。初次练，手中的笔老是不听使唤，它一忽儿东，一忽儿西。“点横撇捺”也在我的笔下翩翩起舞，“点”成了一个大大的圆饼，横也变成了一条蠕动着的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守门的大将军，老师过来一看可乐了，还连夸我下笔有力。我听了面红耳赤，刚抬起头看看老师时，他竟然哈哈大笑起来，因为此时的我也成了“黑脸包公”，双手也变成了“五爪金龙”了。

在笑声中,老师问我还练不练,我毫不犹豫又拿起笔在纸上“涂鸦”起来。练着，练着，我听到老师对旁边的一个孩子说：“我的‘牙’（爸爸）呀！你是怎么写字的？”天真的我赶忙抬起头问:“老师，你的爸爸怎么这么小呀！”话音刚落，大家立即哄堂大笑起来。我也笑了。这时，老师看了看我，又看了看大家，和颜悦色地说道：“不要紧，这是我的口头禅，请大家不要见笑，我以后会慢慢改掉的。”当时，我尽管没弄懂老师说话的含义，但我看到老师对我的呵护和关爱，由此，我对老师产生了一种由衷的爱戴和敬佩。以后的几年中，我都坚持不懈地去他那儿学书法。

第一次学书法的情景历历在目。有了第一次，我才有了后来成功的喜悦。书法是中华民族的传统文化，我有信心担负起将其传承的重要使命。

第一次学作文 篇9

前几天，奶奶带着我的小表弟来芜湖玩，爸爸妈妈决定大家一起去滨江公园，领略一下芜湖的风采。

说去就去，爸爸带上照相机，准备停当后，我们一行人向滨江公园出发。到了我们的目的地，爸爸拿出照相机“咔嚓、咔嚓”几张照片就拍好了，看得我一脸羡慕，心里痒痒的，就对爸爸说：“能不能让我也拍一张？”爸爸笑着说：“好啊。”我在公园里转悠了一会儿，把背景设为了滨江公园的门口，等爸爸站定，我就拿起了照相机，可是问题接踵而来。我举起照相机，刚打算按下快门，咦？怎么镜头上没有出现爸爸的身影，我再仔细看看，原来是我的手指挡住了镜头，爸爸看到我懊恼的表情，快步走过来，拿过照相机，给我做了个示范，我试着调整了一下手的姿势，果然可以了。可刚回到我手上，就发现了另一个问题，因为我想取景的范围大一点，就站得很远，结果景物倒是拍到了，爸爸的脸却被我拍得很小，我拍照主要是为了拍到爸爸的样子，可不是专门拍景物的呀！可是如果取景的范围大一点画面就会丰富一点，我用求助的眼神看向爸爸，爸爸接过我手中的照相机，指着快门旁一个圆圆的东西说：“这个是调焦距的，你看这样调一下，就可以了。”爸爸站回原来的位置，我仔细一看，还真行了，我拍下了一张照片，仔细一看，还不错呢！

接下来，我就充当了一个小摄影师，一路走一路拍，虽然给自己拍的照片少了点，可我心理仍然美滋滋的，因为我又学会了一项技术活－－拍照。