【推荐】美丽的校园作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的美丽的校园作文，欢迎阅读与收藏。

我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几间小平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在美丽的校园里，我们都度过了金色的童年。

就拿我的校园来说吧。清晨，在朵朵鲜花还沾着露水的时候，我迎着缕缕春光来到校园。我站在博艺楼前，闪着新绿的爬墙虎正沐浴着阳光一脚一脚地向楼顶攀去。忽然，一阵微风拂过我的脸颊，爬墙虎好似湖面上的微波，一圈圈的荡漾开来，叶梢浅浅的衬托起绿色，它们和着微风唱起歌来，犹如彩色的风铃撞击时那清脆的声音。博艺楼前的爬山虎另有一番风趣：爬墙虎一串串的摆在门前，齐刷刷地生长，好似姑娘的刘海，又好像是一排翡翠镶起的帘子，无论是哪一个，都让我觉得很美，是春的脚步！一定是巧手的春姑娘为爬墙虎那清脆的叶片增添了几分美丽！咦？这风里怎么会有花香？我一回头，呵，是紫藤长廊！

那阵清香沁人心脾，前几日，紫藤花才芽苞出放，叶子也鹅黄嫩绿。可现在，却退去了那些装束，穿上的是一件朴实而又淡雅的新装：紫藤爬上房梁，让柔嫩的新枝搭在上面，抽出新叶后吐出长长的紫藤花来。紫藤花一串一串，这些花儿绕满枝头。花儿有好几瓣，一阵春风吹过，紫藤花就像一个个紫铃铛，伴着微风跳起舞来。几场春雨过后，紫藤长廊里会钻出一群可爱的小家伙——春笋。这些春笋带着或多或少的几分新绿，迫不及待地从土里探出头来，生怕错过了春姑娘的洗礼。紫藤长廊里有了这么多可爱的地方，小昆虫们自然是等不及春姑娘的邀请了。于是，忙碌的蜜蜂，扑翅的蝴蝶，统统都搬到了紫藤长廊里。

校园里，还有一个地方：罗马小广场。它后方，有一堵墙，呈半弧形，四周摆满了各种植物，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令顺序开放。于是，万年青毫不逊色，昂首挺胸，无论什么时候，总能见到它那挺拔的样子。罗马小广场虽然不大，但在我看来，这里有一个高大的、矗立在广场正中间的一尊碑，总能带着我的梦起航，而它，也拥有着一个美好的名字：未来之星。它的底座足有两平方米，带着那种深深的红褐色。上方托着的是两条交错环形“彩带”，中间镶着一颗圆球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飞的雄鹰，顶上是循序渐进的三颗闪耀的星星。在这阳光下熠熠生辉。周围的花儿，衬着“未来之星碑”，更让罗马墙壁上的那句：育得桃李竞秀，铸就师魂流芳更美。

是呀，听着教室里的朗朗书声，望着那系着一颗又一颗“星星”的“未来之星”碑。我知道，在这沾有露水的清晨里，教室里已有许多绿苗正允吸着知识的甘泉。我的眼前又出现了“未来之星”碑上面的那只雄鹰，我们不就是那三颗星星吗?

我们的校园里一草一木都是美丽的，正是如此，校园才在这么多春夏秋冬的岁月中，永远都那么迷人。

我们的学校—一个富有着深厚文化底蕴的百年校园。她美丽而优雅，庄重而大方。现在，就让我来带你参观一下我的学校吧！

来到我们学校，你首先会看到一个推拉式的大铁门。在大门的上方，有一个形似彩虹桥的弯柱，上面那金灿灿的“济南师范附属小学”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘扬帆远航的军舰，军舰上载着一个地球仪。别看它的设计简单，却有着十分深刻的意义。它寓意着希望我们“附小”的每一位学生都可以在知识的海洋中遨游。再往右边看，那块镶银边的屏幕，就是我们的“新闻台”了。每当上面的字开始闪烁，就预示着我们学校将会举行盛大的庆祝活动，或者会有重要的宾客来访。

走进校园，向左一拐，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校一百多年以来的光辉历史。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多奖状，比如“绿色校园”、“先进集体”、“优秀校园”。一张、两张、三张……多的都快数不清了！

再往左边看，那就是我们学习的地方—一教学楼。我们的教学楼是“工”字形的，由黄色和蓝色搭配而成，看上去是那么和谐。它有一个好听的名字：祝晨楼，因我们的老校长王祝晨而得名。说到教学楼，就不得不提天井院。天井院在哪儿呀？哦！原来它就在“工”形教学楼的中间。天井院里铺着一层绿茵茵的人工草坪。下课了，一年级的小朋友们迫不及待地冲出教室，来到天井院，做起了各种各样的游戏：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡……一张张稚嫩的脸上挂满了笑容，天真烂漫。下面，就来我们的教室看看吧。我们的教室里整齐地摆放着66个凳子和33张课桌，地面几乎一尘不染。阳光透过玻璃窗，射在课桌上，仿佛故意要给教室增加几分美丽。进入教室，你一定会被各种班级文化所吸引，有“数学魔方 、”、“书法园地”、“作文园地”……在这其中，展示台中的那张红黄相间的“精神文明奖”显得格外耀眼。看到这张奖状，我的眼前不禁又浮现出秋季运动会的景象：那天，同学们积极打扫卫生，轻声慢语，换来了一张又一张的“表扬卡”。再看看王老师，她的手里也拿着一叠“表扬卡”呢！开始比赛了，同学们那此起彼伏的呐喊声，又换来了一张“努力加油”的“表扬卡”。运动会结束了，我们班以21张“表扬卡”的实力打败了其它班级，获得了“精神文明奖”。顿时，我们全班欢呼起起来。

离开教室，就让我们到富有活力的操场去看看。我们的操场是椭圆形的，由红、白、绿三色组成。有6条长200米的塑胶跑道环绕，中间有一块空地，供同学们在体育课上活动使用。

在操场的西北边，有个可爱的地方—一笋芽小饭桌。每当我们排着整齐的队伍来到这儿吃午饭时，这儿的老师早已为我们准备好了可口的饭菜，真可谓“万事俱备，只欠学生”啊！

美丽的校园，我爱你！无论你是花团锦簇，绿草茵茵，还是仅有几间平房，我都一样爱你！

在那美丽的孟州小城里，有一个圣洁的校园。这个校园的名字叫做“韩愈小学”。之所以取这个名字是因为，孟州有位大诗人，叫“韩愈”，这所学校的名字，就是根据他的名字取得，寓意一定是：在这所小学中，有许多像韩愈一样的大文豪！

我，就是这所小学所有同学中的一员。

早晨，背着书包，站在学校门口，首先，映入眼帘的是一个红色的牌子，上面用黄色的楷体写着“韩愈小学”四个大字。牌子前面还种着好多绿油油的、长得很高了的草。再往上一些，你就会看到那鲜艳的、正在飘扬的五星红旗，那红旗，可是用那战士们的血染成的！

校外栏杆里，左右两边还分别有3棵柳树，而且，每隔十米，就有一个交通安全的牌子：“你慢一点，我慢一点，交通步伐快一点”……

进入校园，马上就看到一栋高高的教师楼，上面大致有着白色和绿色两种显眼的颜色。中间大厅门前，有四根欧美风范的柱子顶着，紧挨着的上面，还在挂着几天前就已挂上去了的条幅。往上看，最顶层还有一个看起来很古老的、已经不再走动了的大钟。

向前走，马上就看到了两栋侧楼，这才是教学楼。从第三楼起，教学楼就开始走“欧美风范”了，这三层楼用几个大柱子贯穿，柱子上还雕刻着精美的图案。这几个大柱子间隔的地方，还有有好多小柱子，这些小柱子便组成了一个护栏。颇有一番气质！

教学楼上面，左边用红色的字体写着“让学生拥有幸福童年”，右面对应写着“让教师品味精彩人生”。我觉得，这两句话说的真的很棒，学校做的也是如实的，嘿嘿！教学楼前，有四个公告牌，每个公告牌上，都有学校的新闻什么的，而且，每个空隙间，都有一盆大的绿色盆栽，是保护眼睛的吧！

操场上，有六棵大柳树分别在左右两边屹立着，柳树旁，还有一棵更高大的松树，在柳树下面，还有一些乒乓球台。夏天时，柳枝轻轻摆动，在这凉凉的树荫下打球，感觉一定很棒吧！

右面，还有一个小小的竹林，这竹子长了好几十年了，很多竹叶都长到了栏杆外。竹子的栏杆上，写着四五句关于竹子的励志名诗，有一句，我的印象特别深刻：一节复一节。千枝攒万叶。我自不开花，绵撩蜂与蝶。夸了竹子的气节清高，从不开花，不与百花争艳，也从不招惹蜂蝶！也是借诗比喻作者自己的超脱世俗的亲近自然的为人处世的方式。

跑道里的操场上，还有两个非常大的篮球场，早晨，总是会有一群人在这里打篮球，他们有时笑着、跑着，有时双眼紧紧盯着球，有时互相击掌加油，有事却用手擦去脸颊上的汗水……

边看着校园边走进教学楼，闻着这清新的空气，耳边传来了一阵朗朗的读书声，快乐的一天，在这美丽的校园里开始了！

你知道渚河路小学吗？那我就骄傲的告诉你，它是我学习知识的的地方，它非常美丽。如果你有幸来到邯山区，我一定会带你到我们渚河路小学看一看。

我们的学校座落在邯山区陵西南大街和渚河路交叉口。不用我说，那栋高高的教学楼就会把你的目光吸引到这里，一眼望去，它在这群建筑物中鹤立鸡群，那就是我们的学校所在位置了。

校园外到处绿油油的，美丽极了！向大门望去，我们学校的大门是个自动伸缩门，门上方安装着一个和门一样长的荧光屏，荧光屏不时地播报着我们学校的动态和业绩以及好人好事等，让我们随时能了解到学校内的一些情况，它点缀着我们美丽的学校。

进了大门，你一定会眼前一亮。在大门的左侧，有一个大花坛每天送往迎来，似乎每天在打着招呼冲我们微笑。是啊，能在这充满生机，充满书墨香，充满观笑声的校园中，能有谁不心情舒畅呢？那个花坛是椭圆形的，长八米、宽五米。里面开满了许多各种各样鲜艳的花，那些花争奇斗艳、竞相开放，红的花像一团燃烧的火焰；黄的花像黄金一样发出耀眼的光芒；白的花像雪一样洁白。他给我们的生活增添了许多美丽的色彩，尤其花坛里的玫瑰开得异常艳丽，一缕缕幽香扑鼻而来，使人神清气爽，过往的人会忍不住驻足，它摆成了一个心的形状，看上去像一颗大大的心一样，掩藏在四周翠绿的叶里，那一朵朵盛开的玫瑰花像穿着深红衣服的花仙子，在深绿的舞台上尽情歌舞。漂亮极了！

向右走是我们学校的中心地带，有一只白白胖胖的大熊猫，掩映在枝繁叶茂的小花园之中，他那憨态可掬的样子真讨人喜爱，如果我不告诉你，也许你走到这里会冷不丁吓一大跳呢，你呀不必害怕！它可是一个雕塑，雕刻的鬼斧神工，惟妙惟肖罢了。它手里拿着竹子，坐在地上，吃竹子的认真劲，让我们都不好意思打扰了他的兴致。不远处还有两只小兔，卧在草丛中栩栩如生，好像真的一般。它们每天和我们玩耍，给我们的生活带来了无限的乐趣。

再往前走就是我们的操场了，我们的操场美丽极了！一圈有200米，环形的操场是我们课余尽情活动的地方，中间有绿油油的草坪，草坪靠中央位置还有一个小小的长方形沙滩，你知道那是什么吗？那我就告诉你吧，那里是跳远专区，专为跳远运动员准备的。在这巴掌大的专区里，我们平时的运动的场面一一浮现在眼前，训练时的汗流浃背；比赛时的奋力拼搏；玩耍时的欢声笑语。操场四周的教学楼上，安装着24小时的监控，它随时记录着我们的学习生活和课间活动情况。

操场的两边就是我们的教学楼了，它有五层高，非常显眼的矗立在操场两边，周围都是低矮的建筑物。我们学校有两个教学楼，一个是南楼；一个是北楼。北楼有五层，南楼有四层，他是蓝色的，每个窗户外面都摆着一盆花，看起来漂亮而优雅。

怎么样？我们的学校美丽吧！它给我们创造了非常好的学习环境，我们每天在这里读书，在这里生长，在这里一步步跨进知识的更高殿堂，如果你有幸来参观，我一定做个小小的向导！

微微的风，轻柔的拂在脸上。葱郁的树木，直挺挺的伫立在围墙四周。艳丽的花儿，也悄悄的绽放在青青的草丛里。但是在这令人惬意的景致中，却有着生气勃勃的活力。波光闪闪的湖面，反射着刺眼却温暖的阳光。鱼儿们穿着橘白相间的衣裳，在湖中开心的悠游着。而蔚蓝的天空神神秘密的，似乎在期待着什么的到来……

“当！当！当！当！”响亮的钟声划过一片寂静，紧接着便是孩子们天真爽朗的欢笑声。过了没多久，形状奇特的溜滑梯和秋千上就充满了孩子们嘻笑、打闹得声音。就连平时庄严的大树，也恣意摇摆着枝叶，似乎很欢迎这群调皮的小朋友们！

这里，就是我的母校，一个陪伴了我六年的地方。蕴藏了童年中最真挚的笑容，也乘载了生命中最真实的酸甜苦辣。回想起几年前，我还是个不谙世事的孩子，在这个充满喜悦的校园里，和亲密的手帕交或顽皮的男孩子们一起在竹林里玩鬼抓人。那时候的我们，没有课业的压力、没有家计的负担，更不知道什么叫“烦恼”。不过倒是有一件事令我难以忘怀。

我记得是我十岁那年的春天，风光明媚的三月。坐在教室里的我们，静静的听着老师诉说植树节的意义。接着，老师却做了一个出乎我们意料的决定——让我们每一个人，亲手种植一朵象征太阳的，向日葵。这次的课程整体看来根本不像是为一般的孩子所设计的。因为从挑选花种，亲自采买，到为花盆填土……等，都是老师带着我们一步一步完成的！想着平时敬重的师长，竟然亲自与我们共同参与课程，心里也多了几分亲切感。但更多的是，想到自己亲手种植的花儿竟也能成为这广大校园中的一部分，心情便不由得高兴起来。

接下来的整个学期，班上的同学们几乎天天都会去看看自己的向日葵。当然，也包括我。有的时候，天气晴朗，我们还会跟这些花儿说说话、聊聊天，望着花朵们有意无意的摇，心情也跟着好了起来！甚至有时候遇到下雨天，看着窗外豆大的雨珠，哗啦哗啦的下，我便会开始担心起那些花儿们的安危。日子就这样一天一天得过，后来我只记得我和同学们关心的身影，依旧围绕在那片花圃…那个校园…

现在回想起来，那时的我，就好像一个母亲在担心自己的孩子一样。对于我来说，学校在我的生命中似乎也扮演着这样的角色。那时的我们，待在学校的时间比家里还久，校园，就好像我们的第二个家，慈爱的师长们就像我们的父母、顽皮的同学们就像我们的兄弟姐妹，我们的生活与学校密不可分。也因为如此，我们总是能够开心的与校园中的一切共存。

上了初中，我漫不经心的漫步在校园中，忽然，一抹鲜明的黄，出现在我的眼角。那正是一朵朵的向日葵！看着那摇曳的金黄，我的心中不禁回想起，微微的风……

红卫农场学校坐落于红卫农场的西北角，与河韵风情小区只有一道之隔。它是一个美丽的校园。

清晨，我们迎着朝阳怀着喜悦的心情来到学校。学校大门雄伟壮丽，门上的造型像翻滚着的蓝色浪花，寓意着我们在“乘风破浪驶向理想的彼岸”。当电动门缓缓打开后，同学们络绎不绝地走进校园。大门里面两侧是绿化带。春天时，后勤老师除草种树。到了夏天时，这里绿树成荫，草坪翠绿，繁花似锦，美丽极了！在绿地里立着一块人工巨石，上面刻有红卫学校的发展历史。

继续往里走，是一段长长的水泥路，路两边是大理石铺成的操场。春秋两季，上午大课间我们会在这里跑操，夏季在这里做广播体操。下午大课间是同学们最欢快的时光，因为我们会在大理石操场上开展各种活动，如跳绳、踢毽子等。冬天时，鹅毛大雪漫天飘洒，铺满了整个操场，给校园盖上了厚厚的一层棉被。冬天上体育课时，我们会在操场上滚雪球，打雪仗，冻得脸像苹果一样红了，也不觉得冷。

路的尽头是教学楼，这是我们最熟悉的地方，因为我们在这栋楼里学习。这是一座六层高的大楼，雄伟壮观。走进教学楼宽敞明亮的大厅，迎面是一尊雕像“孔子”，旁边平铺一本巨大的书的雕像，上面刻着古文。大厅西侧是中学部，东侧是小学部。从东侧楼梯拾级而上依次是一至五年级。楼梯和每层楼的走廊里都有许多美丽的画和内容丰富的文化装饰。

走到四楼来到小学部西头是四年四班，这是我们学习生活的地方。班级西面墙上是教学黑板，上面还安装了电子屏幕。有时，老师上课会用笔记本电脑连接投影仪给同学们上一节妙趣横生的课。教师后面是黑板报，班主任老师隔一段时间就会更新板报内容。教室四周墙面被老师见缝插花地设计了一些新颖别致的小作品，温馨极了！班级里有40套桌椅，也就是有40名活泼可爱的同学们。他们性格迥异，有的乖巧可人，有的机智过人，有的调皮到处惹事生非，真是让老师操碎了心，伤透了脑筋儿。在班级里，每天都发生许多有趣的事情，给我们比较枯燥的学习生活，增添了一些调味品，我爱这个班。

教学楼东侧是综合楼，每到周三下午我们就会来这里参加学校为我们开展的各项二课活动，如绘画、手工制作、乒乓球等。教学楼后身是一个广阔的橡胶操场。儿童节时，我们在这里参加各种竞赛。有时，农场举行大型体育赛事也经常在这里开展，场面十分宏大。

这就是我的校园，我爱我的校园，我更爱我的学校。这里不仅美丽，还有我亲爱的同学们，可敬的老师们。将来无论我走到哪里，我都会记住这个“美丽如画，书香四溢”的地方。

远离家乡，告别父母，在向着梦想进发的途中我们再相遇了。

八月份我来到啦这所拥有历史悠久的校园，从此就喜欢上啦这里的一切，这里有先进的教学设备，丰富的教学经验，美丽的校园风光，这里的一切一切都会让我我流年忘返，沉醉其中。。

喜欢一个人漫步于校园。独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰色的麻雀从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

教学楼前那开的旺盛的桂花，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。每天清晨，捧一本好书，静坐在教室慢慢品味，慢慢的，慢慢的香味飘满啦整个校园，不知是书香还是花香，遐想翩翩。草坪上，一阵阵微风吹过，送来一阵香气，淡淡的，更加怡人。闻着香气寻去，原来是林荫小道旁的草坪上山茶花开啦，唉，看着此景，不知不觉想起啦家乡，那满山应该百花齐放啦吧。

路边的大树如一把伞一样打开，像父母一样为我们遮风挡雨。慢慢的欣赏着风景，不知不觉就来到啦知识之门——图书馆。图书馆如一本书一样打开，为学生打开知识之门，里面拥有着几十万册图书为万千师生服务。以图书馆为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与众多大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去非常舒服的用小石铺的小道，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。在这些中间的还有几尊伟人的雕像，他们是我们学习的榜样。清晨，拿上一本好书，在此处大声朗读，好不遐逸。周围还有各种各样的花树，五颜六色，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。

在这校园这个广阔的天空中, 我们尽情地飞翔。我们在书本知识的天空中飞翔，留下了我们如饥似渴的身影；我们在运动场的天空中飞翔，留下了我们不屈不挠的精神：我们在各种学生社团的天空中飞翔，留下了我们全面发展的见证。

在这美丽的校园里，我们朝气蓬勃，我们随着青春的节奏尽情地舞动着。德智体是我们的舞鞋，真善美是我们的舞伴。一曲又一曲的舞乐中，我们开始慢慢地懂事，开始学会去争取，去努力，去拼搏。

风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。在这里是读书人的天堂。我们共同为祖国美好的明天而奋斗，感谢我属于这美丽的校园，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，为我插上啦腾飞的翅膀。这就是我美丽的校园，我心中的一片净土.

空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似呼在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

然而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

......

听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

……

你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的饿将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

如果你来到过我们的美丽校园，相信它定会让你流连忘返，记忆犹新。

进入学校大门，映入眼帘的首先是我们雄伟的校标——日月腾飞。它由太陽和月亮、鸿雁组合而成的雕塑，太陽和月亮互相辉映，显得栩栩如生、异常美丽！它的正前面，竖立着五棵铁树，这五棵铁树仿佛五个忠实的卫兵，守护着我们的校园，守护着神圣的校标。在它身后的草坪上，冒出了许多不显眼的、嫩绿的小草儿，我用小手把小草掰开来，发现有无数朵漂亮的花儿隐藏在小草之下，有红的、白的、黄的、蓝的和粉红的呢！再看左前方，有幢教学楼，你看了定会口水直流，因为……它是个“大蛋糕”！在它的前面，种着颗“迎客松”，仿佛在欢迎我们来这儿学习知识。往右看，旁边矗立着块巨大的石碑， 要3、4个同学才能抱住，上面还雕刻着我们学校的历史文化，岁月的沧桑。再看操场， 我们的操场可大了，可以容得下两千多人活动。我们的操场是用塑胶做的，防滑，踩上去软软的，无论有多少人走过或跑过，它依然面貌如新，还可以给脚按摩按摩呢！

沿着水泥小路往前走，就来到了最好玩的地方——植物迷宫。我们从头开始走，直走到尾，有的是死胡同，有的才是真正的路线。可调皮的我们就偏偏往死胡同里钻。后来，我们都晕头转向了，连东南西北都分不清了。顺着连廊往前走，就到了最美丽的小花园，首先当然是植物拼盘，它六簇小草组成，有紫红的、翠绿的和深绿的，仿佛块美味可口的披萨。中间还种了棵小树，仿佛个仙女在翩翩起舞，显得婷婷玉立。我就给它取名叫“仙女树”，特别引人注目。接下来是个大大的、奇特的、好看的笑脸，两棵小树分别是两只眼睛，排弯弯的、红红的小树枝好似张嘴巴，看着它，我整天都开开心心的。在笑脸的旁边，在条凉廊的上方，缠绕着弯弯曲曲、长长的紫藤，它开出来的花是紫色的，开关犹如个大大 “？”，给人种轻松、舒适的感觉。小花园里还有桂花树、松树，迎春花、蔷薇花和茶花，茶花坛共有7个，每个花坛里散发着淡淡的清香，这会让你停下脚步，享受这片美景。

穿过小花园，来到宽敞的大厅，里面竖立着五个顶天立地、粗粗的圆柱，还有幅长长的壁画——长城雄魂，上面画着那座雄伟长城和座座拔地而起的山峰，山间绿树红花，再加上空中云雾迷蒙，别提有多壮观了！这里还有蓝色的桌椅，失物招领台，专门是帮同学把丢失的物品暂时存放在那里，等失主来认领。

这就是我们的学校——实验小学教育集团。虽然它不是什么名胜古迹的地方，但它在我们心目中，最好、最美、最特别！你 想来看看吗？下次有机会我定带你来参观，让你感受下我们校园的魅力之美 ！

我们的校园春、夏、秋、冬很美丽，你能欣赏到各种各样的花草树木，还可以听到我们琅琅的读书声。

春天，大地恢复一片生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主，它们有的绽开花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹佛下，呵呵地笑着呢。桃树也开花了，那精致的花瓣，看起来小巧玲珑，有红色的，有粉红色的，还有白色的.，真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。

夏天 ，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢！夏天真美呀！

不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。就在这是菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着菊花的清香，，清香里还夹着几些桂花香味，一闻，让你心旷神怡。黄桷树也显出身手，过了几个星期，嫩绿的叶子从枝条上长出来，在明媚的阳光下，闪着绿油油的光。下课了，同学们有的在菊花前转一转，有的在桂花树前闻一闻，有的在黄桷树下看一看，整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀！

冬天，冬爷爷悄悄地来了，我们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣，小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在这么寒冷的季节开放，这使我想起了诗人张谓写的：“一树寒梅白玉条，迴临村路镑溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人，自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己，这不正我们要学习的精神吗？。

我们的学校一年四季景色迷人，是我们学习的乐园，也是我们写作文的好景点。

美丽的石城一小，是我的母校，也是我的乐园。它虽然没有潺潺流水，没有豪华的教学设施，但是，它是那么幽静，就像一位没有化妆的少女，显出质朴的姿色。

来到校门口，映入眼帘的是七个金黄色大字——石城县第一小学。在阳光的照耀下，七个大字闪闪发光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光辉。早晨，在朝阳的照耀下，在淅沥的细雨中，在云朵的衬托下，校门两侧总会有三位同学，他们来自校礼仪队，对着进出的老师、家长、同学们，送上一句“早上好！”，使你倍感亲切。他们面带微笑，瞧！他们的笑容是那么灿烂，声音是那么甜美，身姿又是那么的挺拔，形成石城一小一道独特的风景线。

进入校园，首先便看见我们学习的地方——三栋教学楼。表面上粉红色的油漆经过几十年的风吹雨淋、日晒霜降已经脱落了不少，但是，教学楼依旧是那么雄伟，那么挺拔。

我们的操场也很美。走在操场之上，看看地面，是一尘不染，没有一点儿垃圾、纸屑，我们的操场十分宽阔，就算操场上聚集个千八百人，也不会拥挤的。操场还是我们的乐园，下课了，同学们便纷纷走出教室，在操场上尽情地玩耍，欢乐的笑声洋溢着，快乐的喊声飘荡着，高兴的叫声飘散着，三种声音汇合在一起，像奏起一支响亮的《欢乐交响曲》响彻云霄。最引人注目的还是那神圣的雕塑———托起明天的太阳，它是我们石城一小的标志，在大理石基座上方，是一个不锈钢圆球，两旁围绕着两根弧形钢管，那多像一双手啊！一双老师的手，中间那圆球，也恰似闪闪发光的太阳，哦！我明白了，这座雕塑的意义，是深刻的，一双老师的手，托起明天的太阳——我们，啊！这雕塑正激励着我们全校师生奋勇前进！

校园中，还有美丽的花坛，为这美丽的校园添上了一笔柔和、优美的色彩。这些花坛形状各异：有菱形的、有圆形的、有心形的、还有正方形的，花坛里种着许多树木，有生命力顽强的铁树，还有高大的梧桐树已经赛过了五层教学楼，还有粗壮的、不畏严寒、四季常青的松柏，还有挺拔桂树——这几种树像卫士一般守卫着我们的校园。除了树木，花坛还有娇嫩的花朵，颜色各异，红胜火，白似雪、粉似霞……现在，月季、梧桐花绽开了笑脸，而在七八月的时候，桂花则欣然怒放，这时，假如吹来一阵风，风一定会夹带着芬芳扑鼻的香味扑来，如果这时你深吸一口气，香味会使你心旷神怡，精神百倍。

在这美景中，可不能冷落了升旗台哟！升旗台的两侧各有三级台阶，全部由红色和白色的大理石铺成，显得安详而又庄严。在升旗台上，有一个旗杆的基座。每周一，会举行一次庄重的升旗仪式。随着嘹亮的国歌声响起，负责升降国旗的大队委会准确地抛开旗帜，升上国旗，国旗像一团炽热的火焰，在直插云霄的旗杆上升起。

这美丽的校园，怎么能不让人留连忘返呢？

盼到了，盼到了，终于盼到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢地来到了我们的校园。使校园里热闹非凡，各种花儿竞相开放。

进入校园，首先映入眼帘的是一片柳树。远看，像一片绿色的海洋。近一些，柳树抽出了一个个花苞，一阵阵春风拂过，柳枝就随风飘动，并下起了“柳叶雨”。柳树的叶子，像是被画家涂上了翠绿色的颜料。它那绿油油的叶子犹如一片片小舟，长长的，宽宽的，精致极了。一阵阵微风吹过，嫩绿的柳树枝叶在空中轻轻舞动，跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。当春雨绵绵时，柳树从睡梦中醒来，睁开迷蒙的双眼，揉揉眼睛，挺直了腰板，以昂首之态告诉人们，春天来了。让我情不自禁地想起了唐代洔人贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

紧挨着柳树的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰绿色的，却不显单调，给人一种生机勃勃的感觉，清代诗人郑燮的中写到“咬定靑山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”写的不正是竹子坚贞不屈的精神吗？竹子的姿态真是千姿百态：有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，有的像威武的将军；有的靠在一起，像久别重逢的老朋友；也有的威风凛凛，像一个严肃的士兵，正无时无刻的守护着同学和老师们呢。

竹林的旁边是绿化带。“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看一看，它们嫩嫩的，毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。这时，蚂蚁来前来沃土上松土，蜗牛来欣赏美丽的校园，小鸟在空中“叽叽喳喳”地叫着。听，教室里传出了朗朗书声，同学们正专心致志地朗读着，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了，长得更绿了；花儿听见了，开得更艳了；树儿听见了，长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园，传到正在播种的农民伯伯耳里，他们着这熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，若有所思的笑了。下课了同学们跑出教室，来到操场上，玩着各种各样的游戏，大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的校园里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。以此来回报我亲爱的的母校——滨江小学！

也许渴望如蛟龙一样在大海穿梭，也许盼求像雄鹰一般在天空翱翔。但有时，我们只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我们脱离不了大地，亦没有鳞鳍或翅膀，世界太大，宇宙太大，苍茫人海之中，我们大多数人只是普通的一个生命，但在平凡中成长，更胜过过分追逐所谓的辉煌。

曾经有一位老人，他生活富足，却以蹬三轮车为生，他每月都有退休金，但死后财产却几乎为零，他离开了人们的世界，却留在人们的心中，成为永恒，他的名字叫白芳礼，一个为了孩子，为了教育，甘心放弃万年的安逸生活，蹬三轮车走到生命尽头的人，他的生活是平凡的，也是单调的——只是双脚的重复运动他从未想争名夺利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充实和内心的宁静。

昔日有卢家莫愁。十五嫁为人妇，夫妻二人相扶相守，相偕走到白头，俩人未有过多追求，但得到了世人称颂千载的幸福，神话中的小七，为了董永自甘剔除仙骨，终日操劳于农家小屋，你耕田我织布，我挑水你浇园，虽失去长生不老，忍受病死之折磨，操劳之痛苦，但这种幸苦让神亦万分羡慕……他们都没有去无尽追求，但在平凡之中，亦得到了快乐和满足，其实快乐不一定非要执着于追求，平凡之中同样也有.

然而，很多人都不明白何谓“平凡中的幸福”，又该如何去追求。他们习惯于将权力和财富，将内心欲望的自我满足作为快乐的根源和基础。秦始皇千古一帝，为了私欲大兴土木修建园林墓地，致使天下苦秦，民心尽失。庞大的帝国最终化为历史的陈迹；李建成、李元吉为了皇位不惜谋杀同胞兄弟，结果玄武门之变，葬送了手足情，也葬送了自己；秦桧为了保护自己的地位，残害一代名将，后来东窗事发，落了个“奸佞”的万世骂名；袁世凯为了皇帝梦倒行逆施，惹得民怨沸腾……他们拼了命追求内心自认为最想得到的东西，为达目的毁掉所有都不惜。但最终他们都在正道上渐行渐远，慢慢走向一条不归路膨胀的欲望更多时候是把自己送入迷途，因为贪念，不会得到永远的满足。

每个人都渴望卓越，每个人都不甘平庸。可太过执着的追求，梦就会成为欲望，扭曲我们的路途甚至扭曲我们的心灵。变态的反常膨胀只会让我们迷失在错误的道路上，最终灭亡在自己手上。没有翅膀，即使上天也会摔得很重；没有鳞鳍，就算入海也只能被呛。梧桐叶可以留下一抹绿色和阴凉，蒲公英也可以随风飘荡。平凡不是平庸，而代表着平常，拥有一颗平常心，不对拥有不了的东西过分执着向往，我们才能在平凡之中快乐成长。很多时候，平凡快乐地活过，比拼了命劳累奔波，更有意义，也更值得。

这个寒假，我报名参加了昆阳三中少年宫举办的公益“快乐作文”班，我也有幸走进了三中这个美丽的校园。

站在校门口，一抬头就可以看见学校的大门，它高大雄伟，造型奇特，就像一艘帆船，象征着美丽的三中将扬帆启航，劈波斩浪。

迈进这个校们，映入眼帘的是一座高大的雕塑。这座雕塑有个漂亮的名字托起明天的太阳。后来，听应老师说，这雕塑的寓意深刻，喻示着学校、家庭、社会共同托起三中学子这些明天的太阳。雕塑的四周，摆放着杜鹃花，尽管在寒冷的冬天，可那一盆盆花开得烂漫，红得十分艳丽。雕塑的右边墙壁上，镶嵌着八个金灿灿的铜字“勤学善思习贤立本”，那便是校训，这八个大字在阳光的照射下，熠熠发光。

在校训不远处的墙壁上，有两行猩红的大字，内容是“为中华民族伟大复兴而努力读书”，它激励着三中学子勤奋刻苦读书。绕过雕塑四周的喷泉，便到了勤学楼一楼的立本大厅。

迎面的是荣誉墙，展示了三中办学所获得的丰硕成果：浙江省示范初中、浙江省绿色学校、温州市书香校园，温度市一级学校，温州市首批德育示范校三中获得的荣誉可真多啊！我不由得发自内心的感叹；大厅左边的墙壁上，呈现了一个个中华传统美德的词语，如清风气正、宁静致远，它们在潜移默化中对学子进行思想品德教育

大厅右边的墙壁上，呈现了一幅幅名言警句，这些名言警句错落有致，一条比一条高，听应老师介绍说，这是他山之石，喻示着他山之石，可以攻玉；喻示三中正不断地完善自己，超越自己。穿过大厅和文化长廊，便到了图书室

透过窗户，我看见了一排排摆放整齐书，它们就像一个个正等待检阅的士兵，即使站在门外边，我也仿佛闻到了一股淡淡的油墨香，当我用好奇的阳光扫视时，我突然看见了“读书使生命增色，知识让生命增彩。”的名言和“慕雅轩”这个温馨儒雅的名字，我真的很羡慕，三中的大哥哥、大姐姐们能在这温馨高雅的环境里汲取着知识的营养。

忘右拐，走出这幢楼，一缕阳光轻柔地照在我的头顶，我兴奋地向阳光冲去。蓝天白云，有微风轻轻拂过我脸颊，天空中有鸟儿飞过，脚底是葱绿色的草地，草地的外围是一圈红色的塑胶跑道和洁白的起跑线，红白相间，格外悦目。操场的一旁是鹭鸶湾，应老师说，在周围还没建高楼大厦时，这湾里不时飞起一只只洁白可爱的鹭鸶呢！这绿色的河面，闪着粼粼的波光，风一吹，荡漾出了一圈一圈美丽的涟漪

徜徉在美丽如画的三中校园里，我不禁发自内心地大喊：美丽的三中，我来了！我真的喜欢你！

在温州市某个小区里，藏着一个美丽的学校。那就是我们可爱的、美丽的小学——南浦小学。

学校里有一个小花园，花园里有柏树、松树、苏铁、樟树、黄花酢浆草等绿色植物。有一次，美术老师带我们去小花园写生，可过去了半天也没人画出来，为什么呢？原来呀，在我们刚踏入小花园的时候，同学们的心一下子就飞到树丛里啦：一棵棵高入云霄的云杉低下脑袋，向我们点点头；黄花酢浆草抬起头，用跳舞的方式欢迎我们；柏树扭扭腰，落下像花瓣似的叶儿迎接我们进入小花园……，小花园里的植物的热情，又点然了我心中的爱的爱幕之火，我们呆呆地站着，只听见草木的沙沙声与从教学楼里传来的朗朗读书声。这时候，就连最淘气的同学也静下心来，听着这美好而长久的“合奏。

学校里还有一棵棵婀娜多姿的石榴树。春天，石榴树冒出了新芽，那一片片嫩绿的叶子儿好像一片片薄薄的碧玉，让人真想伸手摸一幕；夏天，当第一场夏雨光临时，受到滋润的石榴树伸展开枝条，一个个可爱的、鲜红的小脑袋小心翼翼地探出了头，羞涩地打量着周围的一切；秋天，一个季度都在“吃”的石榴宝宝吃撑了，肚子圆鼓鼓的，但一个个发型都酷得不得了：头发“染了色”，红彤彤的，还把头发“梳”得尖尖的，顶尖朝天。为了不让头发松下来，上面还打了一层光溜溜的“发胶”；冬天的前夕，石榴宝宝们太“肥”太“胖”了，一个个都从枝头跳下来，跳入“篮子屋”里，舒舒服服地睡起了大觉。可那一棵棵石榴树呢？它们的叶儿黄了，焉了，落在了地上；石榴宝宝们早已离去，只剩下中途不幸受伤而落地的，身驱已经腐烂的同伴。真的，一切都像结束了。但结束不就是一个新的轮回吗？结束不就是开始么？！所以，来年春日时，它们将会在春的歌声中复苏，再一次成为一道亮丽的风景线。

蔷薇花墙更是美丽：一朵朵蔷薇在烈烈夏日里盛开，但它们依然芳香四溢。在南浦小学才刚建起时，四周的围栏上布满了蔷薇花。那时开放时的香气呀，就是隔着十条街都能闻见。当每年六年级毕业时，学生们都会来蔷薇墙下合照。一边闻着蔷薇的香味一边合影的记忆已经深深地烙在学生们的心中了，可不知哪一届的校长因为什么原因，叫人来将蔷薇花全部除去：一时间，蔷薇的花漫天飞舞，空气中还似乎传来了蔷薇的尖叫声与哭泣声！学生们正在上课，但听见一阵阵“咔嚓”声后有的竟俯下身默默地抽泣起来，连老师的眼里也露出了与平时不符的藏不住的悲伤，毕竟也与这花有感情了。但也有几株带着大家希望的，侥幸存活下来的，它们的存活，或多或少也给了师生希望与安慰。于是，他们开始守护这几株蔷薇。至今，蔷薇已变多。当花开时，粉的、红的、橙的、白的花张开了笑脸，清新的香味使人的头脑放空，享受这或久或短的美好时刻。我也最爱抓起一本书，走到墙边坐下，边看书边闻浓浓的芳香。

校园正是因为它们而装扮得格外美丽，我爱这美丽的校园！