【热门】《读书》作文500字合集六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的《读书》作文500字6篇，希望对大家有所帮助。

书，像一杯香浓的奶茶，让我们体味生活的甜美；书，像一朵鲜艳的玫瑰，为我们的人生增添一缕芬芳；书，像一支七彩的蜡笔，为我们的生活锦上添花。一本好书，就像一个益友，它能在我们伤心时安慰我们，让我们学会宽容；在我们失落时激励我们，让我们学会奋斗。是读书，让我如此美丽。

有人说“腹有诗书气自华”，对啊！真正的美丽除了外表的美丽，还要有灵魂上的美丽。或许，一本书只能告诉我们一个道理，但读了千千万万本书，就会有千千万万个道理和智慧来装点我们心灵的美丽。读万卷书，就如行万里路，便将这大千世界的美好风光尽收眼底。也许，我们的躯壳只看过美好风光的冰山一角，但我们的灵魂已经看过这世界上一切美好风光。这难道不是又装点了心灵的美丽吗？

读书，不仅能让我们的灵魂超越地域的限制，还能超越时空的限制，让我体味不同的人生。在萧红的《呼兰河传》中，我们体验到萧红快乐的童年；在鲁迅的《朝花夕拾》中，我们体味到他童年的点滴和当时社会的黑暗。在一本本书中，我们读到了一个个别样的人生。它让我们的心灵与作者的心灵相互交流，每当我们读到一本书里说出了我们的心里话时，我们和作者的心灵一瞬间相通在一起，有一种寻到知音的感觉，像钟子期和俞伯牙的高山流水，管仲与鲍叔牙的管鲍之交。那种美丽是日常生活中体验不到的，有时拿出来，再读一读那一句句，一段段，心里还会为之激动。

书像一汪清澈的泉，净化了我们，滋润了我们的心田，伴我们成长；书像一盏明亮的灯，照亮我们的人生，照亮千万人的人生，让我们的心灵如此美丽。心灵的美丽，才是世界上最有价值，最长久的美丽。

俗话说：读书使人智慧，读书使人成长，读书使人快乐！

我喜欢读书，读书使我收获了知识。《老人与海》一书中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。让我明白了不能因经常考试的失败而变得失落，对自己没有了信心，当要自暴自弃的时候，我就会想到书中的渔夫，再想想自己，就觉得考试失败也不是什么大问题了，最重要的是我要在失败后重新鼓足勇气站起来，勇敢的去面对，去寻找考试失败的真正原因，进行总结并努力把易错题进行摘抄入纠错本，以便复习巩固。

读书使我更加坚强。从《假如给我三天光明》这本书中，使我彻底明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。海伦.凯勒失去了明亮的双眼，她有多么希望能够得到光明，那么痛苦永远生活在黑暗中。没有因为残疾而放弃自己的求知欲，最终通过自己的不断努力和勤奋学习考上了自己心中的哈佛大学，后来成了一个作家、残障教育家。想想我自己有着健全的体格，明亮的双眼却不珍惜视力，慢慢失去了对光明的感受，忘记了感恩。总是在完成学习任务时拖拖拉拉，总觉得有的是时间。如今我明白了要像海伦.凯勒一样坚强，不虚度光阴，珍惜这美好的`时光与幸福的生活。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”在此我呼吁大家和我一起来坚持读书吧！

一位英国作家曾说过：“书籍具有不朽的本质，在人类所以的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。”高尔基也曾说过："书籍是人进步的阶梯。"我通过不同的好书得到了不同的道理，一本好书教会人不同的道理，一本好书会改变一个人的人生轨迹！

我依然清晰地记得，我五年级的时候，数学成绩一直很不理想。忽然，我找到了我曾经看过的一本书——《老人与海》。

老人84天没有捕到鱼，他在荒无人烟的海上独自一人面对鲨鱼。

我从书中的插图上看着老人的背影，老人那永言不败，不服输的勇气，使我的心情久久不能平静下来！

老人说过：“跟它们斗，我要跟它们斗死。”“是啊！人生就是要去拼，去搏的。”

看完《老人与海》这本好书，我在想：“人生不一定是一帆风顺的，只要去战胜、克服那些困难，才能战胜他。考试是可以没考好的，但是不能打败我努力学习的决心！”

每一本好书都讲述着一个有趣的故事，有的时候，故事并不是我们想象的美好、幸福，但每一个故事都描绘着一个不同的人生。尽管有像《卖火柴的小姑娘》那样悲惨的故事，但是小姑娘在离开人间的时候确实幸福的！

只要翻开一本好书，闻着他淡淡的墨香，就能带着我走进一个崭新的世界！

就让我们驾着书的小船，在人生茫茫的大海上，迎风破浪，驶的更远！

《爱的教育》这本书，深入地吸引住了我，原以为《爱的教育》这本书是一篇描述并教导父母亲怎样教育儿女们，使他们明白爱的一本书。

然而，我错了，当我翻开《爱的教育》这本书时，映入我眼帘的是一篇篇学生日记，这内容完全是生活当中普普通通 、毫不起眼的小事，作者却能信手拈来，通过它娓娓的记叙着师生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，一切显得真切、自然，读来就感觉读自己、读生活。

沉浸书中，与人物对话，我发现了书中一个个鲜活的人物，有乐于助人、充满爱心的卡隆；有虽家庭穷困，但非常热爱学习的克洛西：有自己的个性，非常幽默的可莱谛；虽然是个驼背，身体虚弱，但很善良的耐利；有瘦长、老鹰鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；还有像卡罗·诺琵斯的高傲少年绅士；以及两个十分可怜的孩子；一个是铁匠的儿子；一个赤发的小孩等等人物，他们个性鲜明但非常真实，因为书中的主人公也哭也笑，也调皮也嫉妒，也乐于助人也热爱亲人，他们太像我的同学、朋友了，只不过是我们平时并未在意罢了。

整本书围绕着我所看、所想、所听。里面的事例个个都是那样的鲜活、真实。从这里使我感到：人生就是这样，一不记录，它就擦肩耳过，只留下短暂的回忆。

我懂得了我们也要像书中的主人公一样关爱生活，也要像作者那样把每天所发生有意义的事情记录下来，一天天累积下来，当我们长大后回首往事的时候，只要看着记录我们成长旅程的日记，就可以回味当初，领略美丽的人生。

一、让我们理解信的意义。

当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善，可以彼此沟通，互相帮助的。持此信念，则举凡天下，无处不可去，举凡诸人，无处不可为友。我之人生，为温暖之人生。

当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由，则得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社会。持此希望，则人生前途，不究自明，灿烂于前。

当信人类之好奇求未知，为人类前进之动力。有此信念，则一切事一切境，不论已知未识，不论简单复杂，均不足以烦我扰我，均是我之新知识、我之动力。

当信天下之大，可戒惧者甚多，且历代智士名人，我非能贤于彼也。顾己及人，不苛于人，诚惶诚恐，戒骄戒大，方能成事得进。惟精惟一，是为做事为人。

当信我之人生，于时则一瞬尚不能，于人则六十亿之一，何足挂齿？若斤斤计较于小仇小恩小利，又何必生我？若纠缠于无人关注关爱，君何人焉？是心胸当豁达，一笑而过。

二、解答我们从何处来

生命的奥秘是什么，究竟是神、还是自然创造了生命，抑或是我们与非生物本来就一样，生命形式不同？

三、回答我们来干什么

为追求个人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布诸神之法？不死、轮回历劫以求超脱？

四、给出我们应该怎么做

尽人事，格物修身？求个人之自由？造社会之法制？听诸大人命奋斗？

五、指出我们最终会怎样

各人各取所需，各安所份？升天堂入地狱？身意不灭，随意自创世界？黎民不饥不寒，进退有依，万世开太平？

书是人类进步的阶梯，是获取知识的途径，也是我们的好朋友。我经常读书，但我有个读书的好方法――不动笔墨不读书。

记得三年级之前我看书总是囫囵吞枣，不求甚解。有一次，我是真真正正的领悟到了读书的方法。刚开学，班里的图书角还没开放。我看到这么多我没看过的书《水浒传》、《三国演义》、《木偶奇遇记》……心里像有只小猫在挠我似的，真想看啊，突然，我的心里飘过了一个想法。我建教室里的人少得可怜，便蹑手蹑脚，想见不得人的小偷一样，偷偷摸摸向图书角溜去。这时候，李同学拍了拍我的肩膀，我瞬间石化了，不是吧，我怎么这么倒霉，这个不速之客，早不来晚不来，偏偏这个时候来！看来这次看不到书了。只听见他对我说：“嘿，你在干嘛呢？”我吞吞吐吐，但又不敢让她看出端倪：“我，我在散步呢。”她说：“那我出去玩了啊。”我默默翻了个白眼，像偷油的老鼠，左顾右盼，冲向图书角。拿起一本《查理九世》，一篇，两篇，三篇……我想一个饿了多日的老鼠，贪婪的汲取着知识。上课之前，我终于以火箭般的速度看完了这本书。但我发觉，我并没有想象中那么快乐，刚才的故事，因为看的太急了，我已经全都忘掉了。我想，或许我应该像上课一样做笔记，认真的阅读。于是，我就开始了这项宏伟的目标，现在，我看什么书都会很有收获哦。

亲爱的同学们，读书不能盲目的读 让我们一起不动笔墨不读书，一起爱上阅读吧！