实用的夸夸我的同学作文三篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的夸夸我的同学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的夸夸我的同学作文三篇

夸夸我的同学作文 篇1

我们班上有个大名鼎鼎的班长,“大姐大”韩思颖。她是一名学习优秀,热爱集体,关心同学,乐于助人的好学生、好班长。每次上课她都坐得非常端正,特别认真地听老师讲课,积极举手发言,是我学习的好榜样。

她长着一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的'像闪闪发光的星星,身材修长,像芦苇一样挺拔,白里透红的脸蛋,长得眉清目秀。

记得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同学在操场上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墙头上,我赶紧蹦起双脚,伸长胳膊,使劲去够墙头上的沙包,可是怎么也够不着,急得我抓耳挠腮地像热锅上的蚂蚁。这时,韩思颖同学赶忙跑过来,关心地对我说:“你不要着急,我个子高,我来帮你够。”

只见她两腿弯曲,双脚使劲蹬地,伸手去抓沙包,可是还是差了一点,没有够到沙包。这时韩思颖眼珠转了一下,然后跑到教室,拿了一把扫帚飞快地跑了回来,轻轻一扫,就把沙包拨了下来,我和同学们高兴地跳了起来,大声地喊道:“韩思颖太棒了”。

韩思颖同学在我心中是最棒的,我要向她学习,成为一名成绩优秀、热爱班级、乐于助人的好学生。

夸夸我的同学作文 篇2

我们的同学可都是多才多艺的“有才”之人。今天我要夸的这个人,他声音响亮,浓眉大眼,一张小嘴能说会道,跟他说上一句话,他就有十句话等着你呢!他就是我的好朋友宣佳航。

宣佳航很聪明。有一次科学课上,老师提了一个很难的问题:为什么会有浮沉现象?同学们一听问题都讨论起来:有的说是密度问题,有的说是重量问题,有的说是答案五花八门,还有的同学抓耳挠腮,不知所云。宣佳航却表现不同,他一听问题,微微一笑,就把右手高高地举了起来。老师眼睛一亮,转而又用疑惑的眼光看着他,仿佛在想:难道还有小孩能回答出这个问题?老师迟疑地叫出了宣佳航的`名字。宣佳航缓缓站起来,表情坚定,用他那洪亮的声音回答道:“因为物体的比重不同!”老师赞许地点点头,同学们也为他齐声鼓掌。

宣佳航不但聪明,而且乐于助人。有一次上课,我忘记带听写本了,正当我手忙脚乱扒拉书包的时候,一个崭新的听写本递到了我的面前,我抬头一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下课了,我过去对他表示感谢,他却洒脱地说:“这是应该的,不用客气。”

我喜欢这个没有缺点的宣佳航。

夸夸我的同学作文 篇3

我们班有一个同学叫王一涵,他非常喜欢看书,他还是我们班的大班长。

有一次,第二节课下课时,我让他和我一起出去玩,无论我怎么叫,王一涵都一点不理我。我很生气,便回到座位上写作业

我正写着作业时,我的'网红文具盒从桌子上掉了下去。我弯腰去捡文具盒,一不小心,我的头撞在桌角上,疼得我躺在了地上。

王一涵看见我躺在地上,就飞快地跑到我的旁边问我:“你怎么了?”我说:“我的文具盒掉在了地上,我去捡它,一不小心头撞到了桌子上的边角,疼死我了。”

王一涵说:“你的头哪里最疼?我帮你揉一揉。”我说:“我的头最中间那个地方是最疼的,请你帮我揉一揉吧!”王一涵就帮我揉了揉那个地方。过一会,我便一点也不疼了,心里感动极了。

这次,我要夸夸我这个关心他人的同学王一涵。以后他遇到困难时,我也会帮他。

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