成长的作文【汇总3篇】

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的成长的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文 篇1

在我成长的道路上，语文刘老师是对我帮助最大的人，我永远也忘不了老师对我的那一份关注与期待。

“叮铃铃···”伴随着上课铃声的响起，同学们坐回自己的'位子上，老师发下了测试卷子。当我的目光落到卷子的一刹那，我惊呆了，我竟然错了这么多！

才考90分，全班仅有12人下了90分，差点就要重做卷子了，真怪自己没复习好，太粗心大意了。我自责着，猛然发现卷首左上角那个醒目的“——2”。我心里想着：如果是平时学习不好的同学，这分数只扣一分。我在老师心目中比较好，这次让老师失望了，肯定要扣两分。我默默发誓下次一定要重振旗鼓！此时此刻，这个简单的“——2”让我体会到了刘老师对我的重视与关注。

我检查着自己的错题，看见都是不细心造成的。“这个题我错了，老师竟然没发现。”我赶紧给刘老师看，老师看了后，脸上的表情很难看，眉头紧锁。望着刘老师，其实也不难猜出她现在是什么样的心情——肯定很恼火！

刘老师抬起头，向我投来严厉的目光。我不敢去看那几乎可以把人看透的目光，恨不得找个地缝钻进去。我能感受到老师的目光仿佛在告诉我：“这次考得太差了，要加油啊！再这样下去，可不行啊！”此时我又感受到了老师对我的关注与期盼。

老师就像引路人，用知识与关爱点亮我成长的道路。

成长的作文 篇2

当时间轻吻着秀发，岁月便似水般从指尖滑过。还等不到我们去思考，便已悄然逝去。等到空闲之时我们细细品味人生，才发觉在悄然间我们收获了许多的礼物。

那一年，稚嫩的我面临着小升初。当压力如狂风般猛地刮来，我似乎有些招架不住。突然一股“相见时难别亦难，东风无力百花残”的感觉从心头油然而生······“习题一生一起走，那些日子不再有，一道题，十分钟，辅助线，几千条，习题不曾孤单过，想逃感觉你不懂，还有伤，还有痛，考不好，别怪我······”再也没有什么比这改编过的《习题之歌》更懂得我们的心情了。习题，就这样成为了我们的伴侣。岑寂的夜，冷清的月，寥寥无几的星星挂在夜空中有些清冷，而我则依旧在孤单的台灯下任命的写着课外班的作业，抬头望望窗外，又是一阵萧瑟。孤单就这样在心底炸开，心中弥漫着冷清的气味。吊兰都有同类的陪伴，而我却如此孤单······

雨淅淅沥沥的下着，我又踏上了奔向课外班的征程。我同妈妈在雨中漫步，施工中的道路有些泥泞，在雨中却又有些朦胧。猛地回首，却发现泥泞的路中赫然有两排脚印，他们并头行进着······思及每天清晨，母亲载着睡眼朦胧的我上学的身影;黄昏，母亲在校外等待归家心切的我的身影;傍晚，母亲在厨房为饥肠辘辘的我忙碌的`身影。才发现我的生命中充斥着她身影，似清晰似朦胧。才感到我的生命中充斥的她的爱，似真切似飘渺，平凡却伟大!原来，我是吊兰的梃子，身处中间却忘记环顾四周，刹那间，我找到了被我忽视的爱!岁月的礼物，就这样悄然的放在了我的手中，沉甸甸的感觉却是满满的幸福。

岁月划过，母爱未减。当我凝神于山顶，却忘记了身边。我打开岁月的礼物的包装，赫然发现“你看或不看，母爱就在那里，不离不弃。”

成长的作文 篇3

眼光透过巨大的面窗帘射进空洞的房间，射在那一摞摞的学习资料上，我透过窗帘看窗外的世界，瓦蓝的天空，明媚的阳光，我无奈地叹气，回到座位上，继续笔尖的舞蹈，潦草的笔记布满了整个书桌。灰尘通过呼吸进入心脏，与细碎的烦恼合在一起，让烦恼在心中蔓延开来。

学业越来越重，放学越来越晚，书越来越多，谁说“少年不知愁滋味”啊！每天对着灿烂的布满红色的生物基训哀声叹气。一边埋怨着人体为什么要有如此多的'器官，望着密密麻麻的英文字母，埋怨着中国人为什么学英语，越来越大的书包压得我喘不过气，然而，烦恼还远远不只这些……

窗外的阳光明媚得可怕，直直地射在吉它上，上面带有去年的灰尘。我知道，我那有边角的童趣已被时间的长河磨光；我知道，我的想象力已被时间的海洋所淹没。

心灵的铅华越来越浓郁，浪漫的花田，明媚的阳光都不足以让我心动，那些如流水似的年华的记忆我都已经扔掉。

烦恼像风，无时不刻不在我周围游荡，烦恼像灰尘，通过呼吸，进入我的内心，它们在那里生长，然后将我的快乐一点点地掩盖。

我知道，我已经习惯了离群所居的生活，很久没有看见我的风筝高傲地游走在天空中，很久没有看见秋千在飞舞，很久没看见小船游荡在碧波荡漾的湖水之上。

我知道，那些烦恼像乌云挡住了阳光，像风雨挡住了春天的气息，像森林带来阴暗。

我知道，我有多久没有听见春天的脚步，有多久没有看见一抹灿烂的夕阳。

我知道，这些都是成长的烦恼，我知道，这些我都有能力去解决，我知道，一路风雨一路歌，我知道，抹去那些烦恼，就是一片瓦蓝的天空。