精选老师写人作文4篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的老师写人作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选老师写人作文4篇

  老师写人作文 篇1

当我在开学第一天,走进这个陌生的班级时,我还在怀疑我的老师会不会太严或是太偏心,却没想到进班级的这第一位老师会如此地令我敬重。

当他第一次进班时,我望着他总觉得这个老师不寻常,但是,却也道不出个所以然来。第一天,他处理了两个学生,这一行为是令我十分反感的,虽然我知道每一位新老师到班后都会先给我们一个“下马威”,却也从未见过在第一天就如此严厉的。所以,在开学后的这一星期里,对他格外敬畏。

但在接下来的几个星期里,我却从他那里感受到了一种像哥哥一样的感觉,虽然只相处了不到一个月,但是,我可以清楚地感受到他并不是很偏心,在处理大部分事情的时候,他都能对每一个人公平地对待,也因此,我对他从开始的敬畏渐渐转变为敬重。

我的老师在批评人的时候,固然十分严厉,仅仅只是向犯错的学生望上一眼,就已经足以让他们两腿发抖,心慌不已,但是,他也不乏幽默细胞,他的笑话总是能够令我笑上半天而不觉得累,而且,至今为止,他的笑话从未重复过。在工作上,他又是一个十分细致的人,对于学校交待的事,他总是在第一时间告诉我们,并且,时常关心我们的学习,对于数学上的一些问题,他也总是能为我们尽可能多地解决,对于我们在学习上的需要,他也会尽自己所能来帮助我们。

虽然,当他不在的时候,我们会时常议论他的做事风格是多么地不合我们的心意,会骂他,但他依然是我心中的哥哥,最敬佩的老师,朋友。

  老师写人作文 篇2

刘老师是我四年级的班主任,现在已经退休了。我想,如果时间久了,距离远了,我对刘老师的情感就会更深、更浓、更珍贵。

刘老师把爱的光芒洒向同学们,让我们健康成长,事情仿佛重返到那一天,我在操场上练习跑步时,突然,一个小小的石片拌了我一下子,一瞬间我失去了平衡,跌 倒在还不算很硬但十分粗糙的跑道上,剧烈的疼痛和腿上流出的鲜血使我浑身发紧。坏了,大夏天的伤口一旦感染后果不堪设想,咳!医务室还在四楼,又没电梯, 腿伤了,我该怎么上楼啊?正当我艰难地向楼门挪动的时候,一个熟悉的身影推门而出--我们的班主任刘老师,刘老师恰好抱着一摞文件夹从楼里走出来,看到我 的腿伤了,她用一种没有商量的口气对我说:“走,我背你去医务室!”说着背起我就走上了楼梯,我望着刘老师那斑白的头发,泪水直在眼眶里打转,老师气喘嘘 嘘地把我背到了三楼,我实在忍不住了,轻声对老师说:“老师,我的腿现在没那么痛了,我自己走吧!我能行的。”但刘老师的回答仍是那种没有商量的口气: “不行!”说着又开始背着我向四楼前进。到医务室时刘老师的脸上已挂满了豆大的汗珠,这时刘老师又马上和我的家长进行联系,告诉他们我在学校腿受了点儿皮 外伤,现在已在医务室了……,校医边给我处理伤口边对我说夏天腿破了有哪些注意事项。当我一瘸一拐地离开医务室时,刘老师又一次把我背上了肩头回到了她在 一楼的办公室。 到了办公室刘老师先把我的腿安置到一个我感觉较舒适的地方,她又开始备课批改作业……。刘老师,您真是太辛苦了,您哪怕先喝点儿水休息一下 再工作呀!我的腿伤的可真不是时候。

刘老师不但在生活中关心同学,而且还在知识的海洋中带领我们乘风破浪地前进,如果我们有哪个知识点没有掌握的话,刘老师会反复地给你讲,直到你完全掌握为止。

以前,关于关联句我总是犯迷糊,老师从我的作业中发现了这一问题。一天中午饭后,刘老师让我带一支铅笔和一张纸去她的办公室,吓了我一跳:是不是关联句错 了一大堆,老师要批评我呀!?吃完午饭我忐忑不安的去了办公室,刘老师搬了一把椅子让我坐下,语重心长地对我说:“你的关联句好像有问题,我帮你补习了一 下。”说着拿出一个准备好的有关关联句的练习题,让我把答案写在带来的.白纸上。我忐忑不安的心终于恢复了平静:原来老师是利用自己的休息时间给我补习功 课,多么和蔼亲切的老师啊!作完练习后,老师拿出正确答案,我一对照,好家伙!五个题竟错了四个,于是老师针对我的错误逐字逐句地帮我分析修改,找到了我 在关联句上总有错误的症结,并且讲述了关联句在语文学习中的重要性,从而让我彻底地掌握了关联句这一知识点。

四年级结束了,刘老师也到了退休的年龄,虽然刘老师不再教我们了,可对刘老师点点滴滴的记忆时常浮现在我的脑海中,刘老师对我们的教诲反复在我的耳边响 起,刘老师就像辛勤的园丁,但她是用自己心血来培育者我们,正是有许多像刘老师这样的园丁来培育我们,使我们在知识和生活的海洋中健康成长,我想念您,我 真的很想念您——我们敬爱的刘老师。

  老师写人作文 篇3

蓦然,在启正的日子已过半。朝夕相处的那么多老师,个个风采独特,当然最独特的还数骆老师。

刚进启正,骆老师的身份是数学老师。她要生孩子,所以才从初三来教我们。

厚厚的镜片后俏丽的双眼常常流露赞许、生气,还有……

她的课游刃有余,多么复杂的难题在她的讲解之下都会变得轻松而简单。很快,就是我们的第一次考试,骆老师的孩子也快生了。大伙儿劝她在家休息,可是她没有,她放心不下我们。(她一直坚持到我们考完,因劳累过度大病一场,生孩子前,还住了院)

数九寒天,她每天拖着沉重的身子,仍然是细细地为我们解答难题、仍然是认真地批改每一本作业、抓重点、补缺漏……午休时,办公室里,仍然是她站着给同学分析题目的熟悉身影。我们很不忍心,劝她坐下,她说:“你们站着,我也得站着,这样你们听得清楚。”望着她艰难的站立,我的眼角湿湿的。每当看到骆老师沉重的身子从3楼走到1楼,再从1楼挪回3楼,我们发誓,一定要好好考!很快,数学老师也换成了一个老太太。虽然大家都很喜欢她,可是我们依然想念着骆老师,盼望着骆老师早点回来。每当骆老师来学校,办公室总被我们挤得水泄不通,大家争先恐后地与骆老师说话。

不久,骆老师终于回来了,走进教室的那一刻,掌声雷动,久久不息,每个人的脸上都洋溢着抑制不住的笑容。

不久,骆老师成了我们的班主任。依然是教两个班的数学课,孩子刚满月,够累的。一天,不知道是什么原因,两个男生吵闹。第二天是周末,本来没轮到骆老师的课,可是她却一早赶到学校。上课的老师很奇怪,问她来校的原因。她焦灼痛心地说:“唉,学生昨天吵闹,我得好好教育他们。”

好不容易有个休息天,骆老师能腾出精力来照顾她刚出生的孩子,却为了这两个男生来学校处理这种鸡毛蒜皮的事,我们也太不懂事了。想来心里真的很歉疚。

语文,是我们班男生的弱项。比如说魏恺,要不是因为语文成绩不尽人意,名次早就是年级里数一数二的了。骆老师看在眼里,急在心里。正巧,杭州日报有一个征文大赛,赵琦副校长安排每班交几篇稿子,骆老师没有叫我们班语文成绩好的人去,却偏偏叫了魏恺。

没想到,不久之后,竟然传来了魏恺的作文获得了二等奖的喜讯,而且还是全校唯一的一名获奖者,奖了一套书籍价值好几百块,据说他的文章还被杭州日报社编辑出版了。真是让我们所有的人都大跌眼镜,几个作文好的同学心中不禁有些酸酸的,要是换了自己去,那么结果……

独特吗?也不是,是尽职。其实,进入中学后,总感觉老师们都与众不同。这儿,只是闲暇之余,择一二述之耳。

  老师写人作文 篇4

上星期的一节课,林思妤的妈妈马老师来给我们上课了。

她带着灿烂的微笑向我们走来,说:“今天我给你们讲个绘本故事,名叫《小真的长头发》。”我突然想到了,马老师不是也有一头长头发吗?马老师的头发长长的、密密的,只要她一转身,就会转动起来,漂亮极了!

马老师中等身材,不高也不矮,一笑就会露出她那雪白的牙齿。马老师在读《小真的长头发》时,声音细细的、甜甜的,怪不得她是我们学校的朗读指挥员!怪不得林思妤的朗读也是那么好呢!马老师读的时候,绘声绘色的,真动听!我听得入了迷,多么想闭上眼睛好好地听马老师把这本绘本读完呢!马老师读的时候,还时不时会带着疑惑的样子提些问题。每当马老师提问时,我就会高高地举起了手,马老师请了我,我便胸有成竹地站起来,大声地回答问题。马老师见我声音那么嘹亮,甜甜地笑了。

马老师上课的时候一点也不严肃,整堂课都开开心心的,面带着微笑。笑的时候眼睛都眯成一条缝了,像弯弯的月牙一样!

我觉得马老师的笑容和笑声那么甜,真称得上是“甜老师”了!

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