【精选】学会作文10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学会作文10篇，欢迎阅读与收藏。

压岁钱

俺过俺的这一生中的第四个春节时，拥有过俺的第一笔压岁钱，仅仅只是拥有了五分钟的压岁钱！因为我拿到压岁钱五分钟后，压岁钱就被列入了公款，老妈还笑着地对俺说：乖宝贝，妈妈先帮你存着，等你长大了，有能力管钱了，妈妈再把钱给你。当时俺还信以为真了，现在想起来当时俺真是傻，不过，如果俺不把压岁钱交出来，也会被强行收走的。

从那以后俺四年级之前的所有压岁钱、奖金之类的资金就全部被列入了公款。哎！俺真可怜，这是怎样一个卑微的世界呀！

不差钱

现在，俺班的老师让俺管班费，这班费当然是要记账了，这对我这个记了几年账的人来说，真是轻而易举的事，这还多亏了老妈呀！

想想平时，我生活学习需要的东西，老妈从来都不吝啬，我要求的东西只要不过分，都给我买，只是不拿钱给我自己花，其实老妈并不抠，她只是想用这种方法教会我怎么记账，怎么合理的用钱，现在正好用上了。

学会了记账，学会合理用钱，俺也会不差钱的！

经过乐三年的刻苦练习，我学会了拉小提琴，可以熟练而优美地演奏许多乐曲。

我从幼儿园大班开始接触小提琴，其间遇到了许多困难。一开始学的时候，我连一些基本的“哆来咪”拉起来斗很费劲。由于左手指法不准确，右臂运弓不自如，我拉出来的曲子听起来很刺耳，像在拉大锯。那时候，我不太喜欢小提琴，因为练琴很累、很枯燥，而且不能玩了，也为此哭了很多次，让妈妈很生气。

就这样，我开始每天练琴。为了使拉出来的声音优美些，我反复地练习一些基本的动作，右臂怎样运工，左手的手指怎样灵活到位。每天练琴的顺序是先连基本功，练习曲，再练中国歌曲和外国乐曲。一天天过去了， 随着时间的推移，我的琴艺也渐渐提高了。记得去年夏天，为了准备小提琴考级，我练琴的时间也平时长了，那天，我怀着激动的心情来到考场，我觉得那天的表现出奇地好，果然不出我所料，我获得了二级良好证书。我的小提琴拉得更好了，一半是因为我刻苦练习，一半是老师和妈妈的精心指教。

当我的手指不再生涩，弹奏出一串串悦耳的音符；当我看见家人欣慰的笑脸时，我觉得自己收获很大，也很快乐。

滚滚红尘，纷纷攘攘，怕是对我们所处世界最好的诠释吧。作为一名凡人，身处红尘之中，我们难免被尘世烦杂所扰，变得易怒、易悲、易惧。学会宽恕，我们的心将更加宁静，更加释然，世界也将变得更加美丽。

曾听人说：“以牙还牙，以血偿血。”我想，这样的人活的应该是身心俱惫吧。他总是对别人的过错锱铢必较，无时无刻不算计着如何报复伤害过自己的人，甚至抱着“人不为己，天诛地灭”的荒唐可笑的借口，做尽伤天害理的事。这样的人该是多么可悲啊，他永远活在算计与被算计中，永远活在自己狭隘黑暗的世界里，永远无法享受宽恕他人的快乐。

也曾听人说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”懂得宽恕他人，体贴他人，为他人着想的人，他的世界该有多美好啊!在他的世界里，永远不会有伤害，因为每个人都有被宽恕的理由；也永远不会有憎恨，因为每件可恨的事背后必隐藏一颗可怜的心。他总是以德报怨，总是以恕己之心恕人，任何的伤害在他的面前也将变得微不足道，他的世界是和谐的，是美好的，是令人向往的。

正如我所看过一本书中主人公艾伦一样，她的小儿子在一次水上摩托车事故中受了重伤，为了抓住肇事者而近乎疯狂地展开了一系列的控告，当她意识到肇事者是一名未成年时，她犹豫了。一边是惊慌失措、满怀愧疚的未成年人，一边是躺在病床上被痛苦折磨，苦不堪言的儿子。一番番苦苦挣扎后，她想“人非圣贤，孰能无过。何况对方是一名真心悔过的未成年人。如若固执已见，也必将毁了那少年，倒不如宽恕他。”想着想着，她便原谅了那肇事少年，同时感到似乎是一块块重重压在胸口的大石头终于落地了，接踵而来的是无比的轻松，原来，在她宽恕别人的同时，她也获得了释放，获得了宁静。

正所谓“一花一世界，一树一菩提。”心境决定着你的行动，学会宽恕，即使面对再大的伤害，再多的痛苦，我们也能泰然处之，也可能造成“千里之提，溃于蚁穴”的现象，最终遭到毁灭的就会是我们自己。

记得美国前总统布什在一次演说时，有人在台下递给他一张写着“傻瓜”的纸条。他并没有动怒，而是若无其事地笑道:“以往别人递纸条都是提出问题，不落姓名，而这张纸只落了姓名却没有问题。”本是如此令人愤怒的事情，却被布什三言两语化解了。试问，如果布什对这个写纸条的人动怒，没有宽恕，布什的心境也不可能如此平和，也正因为他选择了宽恕，所以释然，才会有如此出色的演讲。于是，有时宽恕他人，同时也是在宽恕自己。所以，请别拿他人的过错来惩罚自己。

宽恕如同冬日里的一把火，又如同沙漠里中的一泓清泉。学会宽恕，让我们拥有“性至水穷处，坐看云起时”的淡然。学会宽恕，让我们享受“闲看庭前花开花落，静观天边云卷云舒”的宁静。

曾经看过一句话是这样说的：“逆境是磨练人的最高学府”这是告诉我们挫折能够教会我们很多事，他给我警惕，给我耐力，让我更聪明，也更有力量。

记得以前，我在班上的人缘不太好，每天下课后回家，想起白天的事情不由得伤心起来，心里想，为什么我的人缘不好呢？有一次只因为坐在一个女生旁边，他就大声 说：“干嘛啦！你很讨厌耶。”那时候我好尴尬，真希望有一个洞可以躲进去，不过我只能忍耐着勉强笑笑，假装我不在乎。其实我很难过。

到了四年级新学期，班上的同学换了，我改变自己的态度，总是主动地去找同学玩，有时候和同学聊心事，说话前先想想别人的感受，替别人着想，虽然没有办法让所有的同学喜欢我，但是已经有许多好朋友了。过去令人尴尬不已的情况已经改善了，我好喜欢现在这样。

“没有一颗珍珠的闪光是被人涂抹上去的”面对挫折，接受挫折，并且克服它，它将会让我变成一颗美丽的珍珠。

凡事留有余地

在待人处事中，万不可把事情做绝，要时时处处为自已留下可回旋的余地，就象行车走马一样，你一下子走到山穷水尽的地方，调头就不容易了，你学会为人处世了吗？。俗话说：“过头饭不吃，过头话不说”，就是这个道理。另外，在大多数情况下，要特别注意才不可露尽，力不可使劲。在办任何事的时候，多使一点“太极推手”的功夫，永远保持一些能够回旋应变的能力。具体在日常生活中，承诺别人，拒绝别人，批评别人，凡事留有余地。

宁愿得罪君子，不要得罪小人

在日常生活中，谁都不愿意和小人打交道，可是不管你愿意或不愿意，又总不可避免的要与小人打交道。我们周围的小人始终眼睛牢牢地盯着我们所有大大小小的利益，随时准备多捞一份，并会不惜一切代价准备用各种手段来算计别人，令人防不胜防。与这样的人打交道时，务必多留几个心眼。但即使你比他强大，也最好不要与其发生正面冲突。仇视小人和与小人做正面斗争，足以显示出你的正义，但这不是保身之道。在实际生活中，你的正义在与小人斗争时会显得不切实际。因为你的正义，公然暴露了这些小人的无耻和不义。再坏的人也不愿意被别人认为自已“很坏”。结果是，小人身在暗处，天天琢磨你，想法设法打击你，破坏你的正事，分散你的精力，用各种手段要把你打倒，绝不会轻易罢手。你所有的理想、事业和一切努力可能因此付诸东流，而得不偿失，你学会为人处世了吗？。所以不要得罪小人。面对小人时，最好的办法是满脸笑容，尊重他，糊涂了事。

正话要反说，少直言

在待人处世中，直言直语是一把伤人伤已的双面利刃。喜欢直言直语的人通常都具有正义倾向的性格，言语的爆发力和杀伤力都很强，所以有时候这种人会被别人当枪使。对人方面，少直言指陈他人处事不当，或纠正他人性格上的弱点。无数个事实证明，这不是爱之深责之切，而是在和他过不去。每个人都有一个内心堡垒，自我缩藏在里面。你的直言直语恰好把他的堡垒攻破，把人家从里面揪出来。因此，能不讲就不要讲，要讲就拐个弯，点到为止。另外在生活中，经常会听到“对事不对人”。所谓“对事不对人”，这只是说说而已。事是人计划的、人做的，批评事也等于批评人了。

请记住， 正话要反说，硬话要软说，让自己的舌头打个弯。奉劝你还是将那些直言、不中听的真话暂且搁住，以免对方生厌。现实生活中，很少有人因直言而使自已获得好处，这是成功处世的经验之谈。

有这么一句话：“今天的我，你爱理不理；明天的我，你高攀不起。”初看这段话觉得倍儿有意思，在我的眼中它似乎展现的是高姿态，但是隐约又夹着一点小淘气式撒娇。今天的我对你万般呵护，但是你仍对我不理不睬，时刻伤害我幼小的心灵。那行，你既然这么看不起我，那我就加倍努力让自己变得优秀，直到有一天比你还优秀，让你高攀不起，想看我都看不着！

当然，以上只是我的小小浅议。实际上这段话想要告诉我们的是——宁可高傲的发霉，也不要卑微的谈恋爱；宁可洒脱的转身离开，也不要自卑的委曲求全。在这世界上，奇怪的人多了去。换个说法，犯贱的人挺多的。在TA拥有的时候，TA从来就不知道珍惜是什么意思，以为别人的付出都是理所当然，从来不怀感恩之心。但有一天这个人再也不对TA付出，他还理直气壮的说是别人变了，变得残忍、现实。

其实，站在门外的人很简单就看得出是TA不懂得珍惜拥有，只懂得自私的享受。然而，在TA的世界里没有那样的字眼。直到为TA默默付出的人安静离开之后，TA责怪对方不懂事，没有包容之心。别觉得这很荒唐、也别说TA很奇葩，其实人就是这样的，习惯性地将责任都推到别人的身上，因为他们从来不懂得知足、不懂感恩。

无论是爱情还是友情，一直只有一个人默默付出，这个人迟早都会变得廉价，非但得不到该有的回报，也许还会因为一次的犯错而被说得一文不值。那么，这样的时候我们是以怨抱怨还是以德报怨呢？

如果是以怨抱怨，那么曾经所做的一切就真的变成TA所说的一文不值；如果以德报怨，那么好像以后仍旧还会受到同样的遭遇。到底该怎么办呢？这时候回到开头的那段话找答案——今天的我，你爱理不理；明天的我，你高攀不起。之所以能够让别高攀不起自然是要自己具备足够优秀的地方，成为一个闪亮发光的人，让身边的人都想要接近。一个品德高尚、才华出众、自信乐观、收入稳定的人怎么会不讨人喜欢呢？那么，在委曲求全的时候自己是不是这样的人？

所以，在别人看不起你的时候不要以为变成了TA心目中那样的人就会得到他的欢心。你越是迎合TA的要求，TA越是远离你，因为这样的你让TA觉得你更加的低微。再说，如果有一天TA又改变了要求，那你怎么办？重新再跟一次，再迎合一次吗？更何况，这些迎合TA真的珍惜、需要吗？或者，到最后只换来TA的嗤之以鼻吧！

佛经常教我们要以德报怨，宽恕他人、原谅他人，所以我们也不要对不懂珍惜我们的人怀着深仇大恨，相反要感谢TA教会自己如何让自己分清是非。领悟“医生救可治之人，佛陀度众生可度之人”的道理，从而更好地发现自己的优点和不足，认真地通过学习来完善自身。在你希望别人爱你之前，请你先学会好好的爱自己；在你想要遇到优秀的人之前，请你先把自己变成优秀的人。

你要记住总是仰望别人会遗失自己，唯有让自己优雅、优秀活着，才能得到更多的尊重和爱！所以……别了，那些自以为是的人；别了，那些傲睨自若的人；别了，那些肤浅低俗的人……跟那些不值得交往的人说一声不再见。同时，告诉自己：努力变得更加好不是为了证明给任何人看，所有的事、所有的存在感都是给自己以及那些爱着自己的人。

理想很丰满，现实很骨感。你再优秀，也得碰上识货的；你再付出，也得遇上感恩的.；你再真诚，也得赶上有心的；你再谦让，也得面对珍惜的。纵然如此，也别看破红尘，怨世风日下、人心不古；也别苛责自己，说什么是自己做得还不够好。少整些没用的，努力了、尽心了就行。人生，是自己的，日子，得自己过。不要奢求人人高大上，奢望人人都懂你，也别指望事事都如意。

不怨天，也不尤人，不自己给自己莫名的烦恼；不消极，也不倦怠，别没事干自陷失落和无助中；不随意怀疑自己，也不轻易否定自己，别让挫败感包围，不要压力山大。

难时，自己给自己送上一束鲜花；苦时，给自己一缕的阳光；流泪时，给自己一个明媚的微笑。

不争强、不好胜，相信，退一步，海阔天空；不动气、不怄气，缓一缓，定能心平气和；不倔强、不固执，换个角度，或许就峰回路转，柳暗花明。

再累，不能心累，再苦，不能心苦。苦累中，懂得安慰自己。即便没人心疼，也要坚强；即使没人鼓掌，也要飞翔；哪怕没人欣赏，也要芬芳。

善待自己，是对自我的提升，是对自我的超越。

当你心里有这个问题的时候，说明你已经在思考了。思考是人的本能，是一件“百姓日用而不知”的事情。

生活工作中，我们或多或少都会有问题，这些问题每个人处理方式不同，就会有不同的结果。也就有了不同的人生。

比如就如何学会思考这个问题，有的人在脑子里过一下就没有了，有的人就会思考下去：思考的概念是什么?为什么有人思考问题会得到有效的答案?我为什么没有?我的差别在哪里?等等直到自己寻求到满意的答案。

由此看来，学会思考在于自己是否用心。用心去发现问题，用心去解决问题。并坚持养成勤于思考的习惯。

爱因斯坦有句名言：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”学会思考，在于我们的行动。

首先，要养成思考的习惯。每天选一个问题进行练习。人的精力有限，你不可能对生活中每件事情都深入的去思考。所以我们每天选择一个问题进行思考练习。去问是什么?为什么?怎么样等问题。练习多了，自然会有感觉。到时候，你再去看有关思考类的书也比较容易理解。

思考是本能的，但这种本能需要不断的练习和修正，才会越来越熟练，越来越有效。

第二，要选择有价值的问题进行思考。比如能解决你工作中出现的问题，能处理好你人际关系的问题，能让你解除焦虑的问题等，对你有实际的价值。并对对提出的问题，概念要明白，思路要清晰。

每天都有很多念头出现，我们不能控制它们的来来去去，但我们能让思想集中在某个问题上，把这些问题问清楚，想清楚，会对我们有很大的帮助

第三，要把自己的思考付于实践。用思考的结果指导我们的行动，同时，行动的效果也检验着我们思考的效果。及时从中发现想的和现实之间的差距，修正自己的思考。让思考水平不断提高。

度过了十几个春秋，从小到大的改变，已经深深地在我心中留下刻骨铭心的烙印。

胶卷吱呀吱呀地倒了回去。

立方体的教室里，同学们叽叽喳喳地讨论着各自喜欢的话题。光，经过四面刷着白漆的墙壁反射之后，映在那一张张明媚的脸上。而我，只觉得太刺目。

说实话，我实在与那些在城里长大的孩子相处不来，也不敢承认我是从一个农村里走出来的孩子。他们聊的话题，我都无法介入；他们所喜爱的动画，我都无法理解。每当看到他们愉快地凑在一块交谈时，我总是低下头，努力盯着作业本上的题目，其实，已经无心再去做。总那时起，便学会了如何在自己的周围建造一个无形的屏障，如何去回避。

不知从几年级开始，学校设立了什么“三好学生”奖项。虽有提名，但由于票数太低，我的名字便从黑板上用板擦擦了去。那时候觉得真的好难堪，心中说不出的苦涩。似乎其他同学都不以为然，甚至有可能觉的为什么像我这样孤僻的人都能进入候选。我当时是这样猜测的。当然，候选名单是老师提名的。

从那时起，我开始偷偷地观察那些人缘好、与同学相处融洽的人。渐渐地，当其他同学一起笑时，我也会跟着一起偷着乐；集体活动时，会装做毫不在意地挂个名。第一次的交流，是从问同桌一道数学题目开始的。现在想想，觉得自己那时真是可笑。

夏季，午饭过后照常的午睡时间。我们几个女生吃饭是照旧的全班倒数几名，学校并没有宿舍，也没有床垫，提供的也只不过是几块塑料板，男生八块，女生六块。因此，等我们几个慢吞吞地爬上三层楼梯，优哉游哉地踱进教室时，垫子已经所剩无几。原本天气就炎热，想到自己真的要睡地板时，火气就窜了上来。并没有预期中的大发雷霆，只是生着闷气走到自己的座位上。只是没想到一些女生会主动让出位置让我们拼着睡。那时候便意识到了有朋友真好，学会与朋友交往很重要。

胶卷停放。

立方体的教室里，同学们叽叽喳喳地讨论着各种难题。光，经过四面刷着白漆的墙壁反射之后，映在那一张张明媚的脸上。而我，也在跟着他们一起欢笑。

也许是小时候不懂事，总觉得上学的痛苦是等同于被囚禁的。讨厌一大堆的作业，讨厌父母亲无休止的唠叨，讨厌日复一日一成不变的学习生活。现在，依旧是“攻打”着难题，依旧有父母亲的唠叨，依旧是同样的学习。虽然也有讨厌作业，也有抱怨什么，但是仔细想想，这也是一种历练。这种历练，使我从以前的胆小的我，蜕变成现在开朗的我，此间便有个秘密。

学会与同学亲近，学会与学习亲近，学会与困难亲近，从心里就会迸发出一种力量，这种力量使我成长，使我蜕变，最终，造就了现在的我。

今天一上课，老师告诉我们，要学会写好作文，不但要学会说话，还要学会多角度思考。说完，就把手中得粉笔往地上一扔，打开门走到外面，随手把门关上了。

老师出去后，有得同学在悄悄议论着老师去干什么，有得跟同学玩起了拳击，有得在静静得等待老师得到来。我在想：老师是不是去洗手间了呢？是不是什么东西落在办公室里去拿？还是准备器具给我们做游戏？一个个问号在我得脑瓜子里回想。老师终于回来了，她告诉我们，其实她什么也没干，就是想让我们学会思考，猜测老师去做什么了。

接着老师给我们讲了个真实得故事：“广东省某市三年级得学生刘强放学回家，发现爸爸妈妈没有回家，就想出去玩一玩，在路上遇见几个小同学，于是他们决定去公园里得鳄鱼池玩，他们来到鳄鱼池，发现鳄鱼在睡大觉，刘强那树枝去弄鳄鱼，鳄鱼没有反应，只是移开去了，刘强发现鳄鱼池里有几只鳄鱼蛋，他就想用棒把蛋弄过来然后拿走。当他把鳄鱼蛋移过来得时候，俄语妈妈纵身一跃，把刘强咬入水中，那些小同学们立刻想到去找大人，当人赶来得时候刘强已经不见了。后来，警察把那些鳄鱼都杀了，把它们得肚子割开，看见了一些刘强得尸体。”

听了这件事，我就按老师教导多方面去思考，终于得出了以下三点：第一，孩子不对，如果他不去偷鳄鱼蛋，鳄鱼也不会主动袭击人，第二是警察不对，他不能没有弄明白事情得因果，就把无辜得鳄鱼杀了，那鳄鱼也是属于正当防为，我觉得不能杀。第三是，管理人得责任，管理人应该时时刻刻看着那儿，这样可以及时制止刘强得不良行为。

我这样回答老师得问题，老师表扬了我，我真高兴。通过这节课，我学会了要认真观察，注意细节，多角度，多方面地去思考问题。

多方面，多角度思考问题，打破思维定势是解决小学生们下笔无言较好得方法。小作者得文章有记有议，层次分明，向我们展示了这样一个道理：遇事认真观察，注意细节，多角度，多方面地去思考问题，就会有更好得方法解决问题。可以说小作者不简单得。