合作话题作文(15篇)

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的合作话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

寒冷的冬天过去了，春天的脚步正在向我们走来。小草生根发芽，树木葱绿茂盛，万物生机勃勃，身边的一切都显示出了春天的脚步。

就在这个星期四，杨老师布置作业的时候，给我们加了一项作业，那就是，在星期五的时候，让我们四人小组做一张小报，小报的名字就叫春天的脚步。

我给大家分配任务，修煜堃和袁子恒负责带抄资料、画画和带纸，薛浩丹负责查资料，我负责带资料、水彩笔和贴片。

星期五的一大早，我们四个聚在一起，把自己的东西放在桌面上。修煜堃把纸放平，写上春天的脚步，又在正中间画了一本书，把两首古诗写了上去，修煜堃写着写着，写错了，幸好修煜堃想出了一个好办法，拿出绿色的彩笔把它涂好了。

我拿好看的贴纸贴上了四个角。又贴了一个图片，画了几个花气球，好看极了。我们的小报终于完成了。

虽然我们的小报完成了，可是还是有一些地方不够充分，我们下次一定要更努力的完成其他小报。

通过这次制作小报的过程，我懂得了“众人拾柴火焰高。”“团结就是力量。”我好开心啊!

我和妹妹都是一个华板车迷，但是妹妹的速度总是追不上我。有一次，我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说：“我们来比比看哪个队速度快，你和她一队，我和他一队,你看怎样？”我满口答应。

他们商量了一个对策，两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说：“你走那条小路穿过树林，就到终点了。我去甩掉他们，OK？”妹妹答应了。

我们四个一起出发，妹妹一下子逃离了现场穿过小路，到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板，我一用力就上去了，但他们一个力气小，一上去就摔，而另一个则是胆小如鼠，不敢上。我猛的一回头，看到他们老远。我折回走大路，一会儿就到终点了，看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。

最后他们满身树叶的回来了，因为他们在树林了找了半天才回来。这是我第一次合作。

生物学家发现，互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。一个单独生活的昆虫、野兽，很难逃脱彻底毁灭的命运。蚂蚁有许多天敌，它的卵和幼虫是许多动物的美食，一只蚂蚁的防御没有多大价值，但成千上万的蚂蚁并没有受到鸟类或食蚁兽的太大摧残，而且为许多虫、兽所畏惧。蜜蜂由于实行了集体生活、共同工作，使它们的个体力量、安全系数都增加了若干倍。鹦鹉是极其合群的鸟，它们互相依恋，患难与共，除了人以外几乎没有其他的敌人，很少有猛禽或哺乳动物敢去攻击它。草原狼常常二三十只结成一群去追逐偶尔离群的野牛，成群结队的野狗能够战胜熊和老虎，一匹马只要不离群，无论熊、虎或狮子都不能伤害它。

互助团结的合群生活，能使动物由弱变强，由愚变智，有利于抵御强敌和适应各种恶劣的自然环境。

有一个小甲虫，它每天都住在他父母的房子。正因为如此优美的环境，食品和伟大，这使得小甲虫生活无忧无虑。

一天，小甲虫妈妈对小甲虫说：“儿子，你长大了现在你应该自己盖房子，你不能再依赖我们了！”

甲虫说：“建房子难吗？”

“只要你与他人合作并不难！”

所以，小甲虫什么也没说，就跑出房子去盖房子！

它来到森林深处，寻找建造房屋的材料。小甲虫朝东方望去，向西望去，选择了一个大的蛋壳，但蛋壳在树上。我该怎么办？这时，小甲虫记得他的母亲说她想和别人合作。因此，甲虫发现了森林"巨大的"大兔子。大兔子先让小甲虫站在耳朵上，然后跳起来。那只小甲虫就像箭一样射出，就在蛋壳的旁边。于是，小甲虫用九个牛和两只老虎的力量推动了蛋壳，并紧紧地落到了大兔子的手上。那只甲虫滑下并滑到地上。

得到蛋壳后，小甲虫决定给房子做门窗。所以，我去与树枝和树枝聚在一起大兔子蛋壳画门窗，即使房子已经完成。就在这时，新盖的房子突然说：“哈哈是的，你的合作终于造就了我只要你合作，很多事情都会变得简单。”

甲虫每天晚上都幸福地生活在自己的房子里，在白天穿过森林，给别人带来温暖。

星期四，杨老师让我们以小组为单位制作《春天的脚步》小报。

作为小组长，我分配大家分别准备资料。大家都很积极，第二天早上，都把自己的任务很好地完成了。特别是陈昊东最认真和负责，一共收集和打印了5页彩色图片，让我们一下子感觉到了春天的脚步声。

该开始设计和制作了，我拿出一张空白的A4纸，然后，拿起钢笔开始抄写。我抄得小心翼翼，一笔一划写的也格外认真，生怕没写好影响到小报的版面。

刚开始一会儿，就听到有小组做完了，我不相信，这要画图、抄诗、抄好段落什么的，怎么可能那么快就完成呢?我连忙跑过去一看，发现他们都是拿一张背景图，然后把资料剪下来粘贴上去，我这才恍然大悟，原来白费功夫了!

又急忙拿出一张A4纸重新做，可是问题接二连三地出现了，没带剪刀，没带胶水，真是苦恼啊。幸好我灵机一动，想到了用手撕，可刚撕完，时间就到了，就这样，我们组只完成了一张不合格的半成品!

这件事告诉了我：做事之前一定要先了解清楚要求，然后要做好准备工作，把尽可能需要的东西都要想到并带齐全，只有万事俱备，才能做好事情。

与爷爷的合作真是又容易又愉快啊!

今天，我偶然早起。看见了爷爷要去菜场，就紧跟上去了。

来到菜市场，我们两的头脑中一片空白，不知道买什么菜好。我突然看见了平时最爱吃的韭黄，我想起了韭黄炒蛋，虽然爷爷没炒过，我也只是品尝过，然而我就准备和爷爷一起合作这道菜。

回到家，我负责配菜，爷爷负责炒菜。我先吧韭黄放在清水里浸泡了5分钟，再打开自来水精心的冲洗一遍，然后再打两个鸡蛋放进碗里，用筷子调匀，这样算是配菜完成了。接下来我看着爷爷忙伙了起来，点火开锅，接着放油，等油烧到一定温度了，就放入我切的韭黄翻炒了起来，哈哈，真香啊!我的口水都快掉下来了!接下来爷爷马上把鸡蛋放入锅里跟韭黄一起吵起来，哗!那股浓香扑鼻而来。我从碗柜里面拿出一个很漂亮的盘子，爷爷把炒好的韭黄炒蛋放到盘里，我们一起合作完成的美味菜肴终于成功出炉了!

最后，我很开心的品尝爷爷烧的一桌美味佳肴!这一次跟爷爷的合作真的好成功!

星期天，一个人在家好无聊啊，干点什么呢／、画画吧，可是一个人画好没意思啊，要是有人和我一起画就好了，我们可以合作一下。

这时有人敲门了，原来是我的弟弟，我的弟弟叫郭逸晨，小名叫宝宝。我说‘咱俩画画吧’，宝宝说‘好’。我俩就开始忙活起来，找好了画笔，颜料和纸。我们开始分工，我画白白的云朵，火红的太阳和嫩嫩的小草，宝宝在画上添了个活泼的小男孩在踢足球。不一会儿妈妈进来了看到我俩在合作画画，就说‘你们俩合作的真默契啊，真是如虎添翼，看来双剑合并的效果就是不一样，画的很棒，加油’。经过我们的努力，一幅漂亮的画就在我们的手中完成了，我们看着自己的画心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了，下次画画还找他。

“人心齐，泰山移。”这句谚语告诉我们，大家要齐心合力，互相团结起来，这样什么事都难不倒我们的。

三跳运动会上，举行接力赛的时候，我和同学们就一起合作，跑了个年级第一呢！

那天，天气晴朗，阳光明媚，我们精神抖擞地来到了操场，准备比赛。只听“砰”的一声枪响，比赛开始了。出棒的那一瞬间，我的心情一下子紧张起来。只见跑第一棒的同学“嗖”的一下子冲了出去。他第一个跑到了对面，把棒交给了对面的熊一新。熊一新又拿着棒猛地跑了回来，把棒交给了我前面的同学。看到大家配合得这么好，我的心慢慢得不那么紧张了。

马上就要轮到我了。我先做好了接棒的准备，把左手伸向前方。等对面的同学跑过来，我一下子抓住他递来的棒就冲了出去。我飞快地跑过去，又把棒稳稳当当地交给了下一位同学……

我们就这样合作赢得了接力赛的第一名。大家又蹦又跳，别提多开心了。

“合作是一种力量，它将使我们所有的人成为更好的朋友，让我们一步一步走向成功。”

——题记

在一个团队里，我们必须有合作的精神，这样我们才能达到成功的另一面在这里，我想给大家讲一个合作成功的故事。

有一天，一个人向上帝请求：“在那之后，我总有一天会上天堂或下地狱，请带我四处看看，好吗？”上帝答应了他的.请求。那人先下地狱。

这个时间正好是地狱的人在吃午饭。那人看到他们的食物是不坏，但人瘦得皮包骨头，这让他怀疑。然而，看了一会儿那个人，我知道为什么：都达到与他们每个人的勺子一米，当他们舀饭，赶紧送到他嘴里，但不是每个时代自己的嘴，勺柄打墙，使他们有足够的吃的每一餐。这是不合作，自顾自的后果。

那人又上了天堂，发现这里的人都吃了又肥又白的东西，他们用的勺子有一米长他们是怎么得到食物的原来，他们每个人都没有把食物送到自己的嘴里，而是送到对面人的嘴里这样，他们就可以吃到丰盛可口的一餐了合作使他们克服困难，合作使他们幸福地生活。

从这两个故事可以看出，合作的力量很强，能使我们成功，也让我们团结起来，成为更好的合作伙伴！

我们学习和发现的东西很少，但发现知识的最快方法是团队合作。

我们班有七个小组。我们是第一组。每组的口号是一组。我们组的口号是：一组，一组。

我们的士气是非常高的，就在今天上午，老师让我们讨论的第一个单元，名为“手拉手”活动的语文口语交际课书，是远在儿童领域，并取得联系，有什么办法可以也可以让他们来这里参观。

一开始，我没有头绪，老师说小组在工作，我们开始了，我们互相交谈，分享他们的观点。

时间以分秒秒的速度流逝。我们已经就这个问题达成一致，等待修改和处理。我们各自提议在哪里和孩子们联系。经过讨论，我们决定利用山区贫困地区的孩子与他们取得联系。

是时候谈谈了，我们的队长抽签了。那是第七个。

最后轮到我们了，我们走上讲台，根据刚刚顺序排列下来流利。讲台上，我觉得有点舒服。

果然，兄弟们在一起，黄金的好处。

在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—李*美。

虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。

记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。李*美一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0、5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李*美和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩，一种欣慰的目光。我和李*美对了对眼神，都不约而同的笑了。

现在你们知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美无缺的！

今天下午最后一节课是美术课，美术老师让我们小小组合作，任务是制做一个小区，我们非常兴奋。

我们开始做了，黄怡凡先拿出了一个空着的牙签盒，她说这个牙签盒可以做信箱。她又递给我一张白纸，让我撕成“信”放到牙签盒里，就这样，一封封雪白的“信件”就做好了。

盛至仪也拿出了一张纸准备做地面，可不是白的。而我们的主题是“下雪过后”，地面一定要是白色的，怎么办呢？我们想出了一个好办法，用白色的蜡笔把地面涂上白色，这样，下雪后的景色就慢慢的呈现在我的眼前了。

我们用大纸做成居民楼，我拿着胶水，在一栋做好了的居民楼上贴上一张纸条，写上“居民楼”三个字，再用同样的方法把“办公室”贴好。接着就是做放在小区里的东西，我剪了一张蓝色的纸做了一个水塘，又拿出水彩笔在上面画了许多可爱的小鱼。黄怡凡的想象力可真丰富，她说：“还要做一个围拦，要不游人就要掉下去了！”对呀！我赶紧做了一个黄色的围栏。接着我们又把停车场和大树也做好了。

最后，我们又把六个两红、两蓝、两粉的小雪人给放在了小区的不同位置，这下，我们的小区就大功告成了。望着那浅蓝色的小河，可爱的小雪人和那一栋栋大楼，我们心里有说不出的愉快。

我在小学，无论是在外面还是在里面，这给我带来了很多乐趣。

我记得有一次，我和同学去外面野餐。我们带着所有的工具，买了一些肉和一些蔬菜去野餐。

野餐开始。我们首先找到很快挖灶的好地方。学生们用手挖，有用锄头挖，霸有用棍子......大家都在忙着得不也呼吁音乐。很快，我们都筋疲力尽。好大劲儿，他挖了厨房。我们开始的猪肉。

王义文先生把火烧完，烧了油，把我切的肉丁放进锅里。她在开始前翻了几下我们对她的行为感到困惑。结果火灭了，所以我被迫开始做饭。增明志和夏克看见了，帮我们生了火。然后，曾明志煮了汤，顺便把肉煮了。

我们可能没有颜色和香味，但毕竟，我们做了自己的食物，吃了它。

那天，我们都很开心。因为我们感受到合作的喜悦。

时间过的真快，马上就要到“六一”儿童节了，“笑笑”小队正准备着四（1）班中队的“六一”综合活动。

离活动只有5天时间了，小队长小伟伟认真的看着要求纸条，十分专心的思考着。这时，小队里的“小博士”方明问：“小队长”，咱们小队能不能分组行动？”小队长伟伟听完方明的话，说：“我有办法了！”伟伟赶紧把队员们找来，召开了小队会。伟伟在会上说：“‘幽默大师’”方方带领小兰、张华和明明，组成一个小分组，演两个小品。‘小博士’方明带领小林、小兴、和王刚，组成一个小分组，做一篇环保报，一篇笑话报和一篇动物报。做大红花的事就包在我身上。”开完会，大家都行动起来。

小品组的成员十分专注的排练着小品。墙报小组也很认真，专心至致的做着。小队长可真专心，一下子做了二十个大红花。

经过分工合作，“笑笑”小队在四（1）班中队的“六一”综合活动里得到了很好的成绩，这都是集体合作的功劳。

合作是生活中不可缺少的东西。我们都在朋友、家人、同学和老师之间进行合作。我也和别人一起工作，在合作的过程中，我也体验到了做事和使用大脑的乐趣和快乐。

在我的工作和我的母亲。那一次，我和妈妈在包饺子一起。妈妈准备了第一：筷子，抑郁症，饺子皮。我们愿意为这些事情就开始包饺子。我第一次拿起饺子皮，饺子的用筷子，轻轻地在皮肤上。我知道我的母亲，他们把饺子皮的方式，轻轻地挤在一起。也许只是放太多馅给皮肤被撕裂。妈妈见了说：“我教你。”妈妈包饺子用筷子把一点点

填馅，握住手，用另一只手折起饺子皮，包好馅，来回捏两次，一个饺子就在我妈妈的手里诞生了。我学会了妈妈的样子，做了饺子！在妈妈和我的合作下，饺子皮不应该被我们“抹掉”。

只有互相合作，互相帮助，才能互相帮助，共同生活，共同相处。