关于爱老师的作文5篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的爱老师的作文5篇,欢迎大家分享。

关于爱老师的作文5篇

爱老师的作文 篇1

我的语文老师很关心班上的同学,几乎每个同学都喜欢我们的语文老师。

不过,刚开始,我并没有喜欢上语文老师。

曾经我一直都在想这个问题,为什么石老师每天要让我做那么多的作业?为什么要对我那么严厉?听写错一个,一遍又一遍地要求重写。为什么要给我们提那么多的课堂纪律……后来我才明白,石老师都是为了我好,那是石老师对我的爱……

古语说得好:严父出孝子,慈母多败儿,老师就是我在学校时的爸爸。她给我们布置作业,是希望我们通过这样的方式来提升自己。老师对我严厉也只是希望我们也学会严格要求自己。老师给我们提要求,是希望我们能更快地懂事。

老师是严厉的,老师也是温柔的可爱的。她以一种特殊的方式给我们温暖,当我失败的时候,老师激励我;遇到困难时,老师关心我;当我取得一点成绩时,她就在堂上大声地表扬我,让我心里美滋滋的;当我骄傲的时候,她总是把我叫到办公室,悄悄地指出我的毛病。这就是爱,一种只有用心才能感受的爱。我们要珍惜,我们要感恩,我们要用更好的成绩去回报老师,做为一个学生,在母亲节到来之际, 我想对石老师说声:“石老师,母亲节快乐!” 同时也想告诉她:“我,陈威达,是个好孩子,绝不会让您丢脸的。您永远是我的石老师。走到哪儿,我都会记得您。

如今,我再也不为语文而担忧。就是您改变了我对语文的看法,使我更加了解语文,这都是因为有您。感谢您为我学习指引方向!

爱老师的作文 篇2

记得念初中三年级的时候,我的成绩非常不好。由王老师接管我们903班。

王老师毕业于一所蛮好的大学,至于是什么这几年忙着写作都已经记不清楚了。讲起课来生动而有趣,讲课讲着讲着就会掺杂着我们家乡的方言。其实他年纪不大,也就二十多岁罢了。

刚接管我们时彼此都还很生疏,前一段时间基本上都是交往。不过我和他交往的不多,因为我的功课不是太好,老师嘛!基本上都喜欢成绩非常优秀的这也正常。

记得那段时间我对学习根本提不起兴致,也不想让自己安静的静下来,也许是因为刚换班主任一时不适应。说起我们的这位新班主任其实他是一位蛮好交往的人,只是我那段时间和他很少交流,他有一个毛病就是心脏不好,天气一热就有点缺氧。也是不巧,中考前段时间正是炎热季节,每次看天气热他来上课就看出来他很虚弱。

每次给我们授课就看见他说话都很难,我们也不忍心就在一个周一我们在他上课之前在黑板上写了一句话“请你坐着给我讲课吧!”后来就一直这样坐着给我们上课,这样我们看着他他上课发音没那么困难之后,整个班上的人都为之高兴。

我们的班主任经过一段时间交往之后就互相熟悉了,听别的老师说王老师有一段很悲伤的感情。他深深的爱这他前妻只可惜他真情所换来的.都是伤痛,他前妻说他对她不够关心也就这么一个理由就分开了。那段时间老师整天都很郁闷,就在一个月之后就听说他前妻和别人在婚了。

而老师这些年都很苦,白天要讲课到了下午还要去接自己的女儿,而这孩子也就是与前妻生下的,晚上还要批改作业到十二点,而这些苦除了老师又有谁能知道了。

初三最后一个月老师因为天气炎热而呼吸有些困难,不久就被送去了医院,老师为了我们晚上还带着还没痊愈的病给我们上晚自习。

几年过去了,他女儿上了大学,而我们也一起去了大学,我们都是王老师带的正好和他女儿一样大。后来一些老师都劝他,现在学校新来的教师很多,你可以休息休了。而老师也就是洗耳恭听,就在这天晚上王老师前妻给他来个电话说自己孩子马上中考了可自己和丈夫忙工作没时间陪也没什么经验就让你帮忙一下。可王老师就是那么善良就把孩子接过来了并且包吃包住。别人都说老师傻,曾经那么绝情现在还帮她,而老师也只是说了一句:也许这孩子有希望。

那孩子很调皮,总是很晚才归家。有一次下雨,孩子十点多才回来看见王老师那苍白的头发被风吹的仿佛要掉一样,而这孩子也头一次感觉到了他在别人心里还蛮有地位,瞬间感觉到了老师给他带来家的温暖,孩子跑到老师面前抱着老师的腿哭了。第二天孩子也就听话了很多。

后来那孩子也考上了一等高中。大学时光匆匆流过,我们也各自找了工作,一年后我去看望王老师时,依然还是一副慈祥的脸,只是那额头上面多了几道皱纹头发白的看不见一根黑头发。这才知道岁月带走了老师的不只是黑发还有很多很多......

爱老师的作文 篇3

小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

在教师节来临之际,我不由得想起了一年级时的班主任韩老师。她的个子高高的,长长的头发是那么的飘逸。两只眼睛大大的,一闪一闪的;漂亮极了!她对待学生既慈爱又严厉!

在课堂上,您用那五彩缤纷的粉笔在黑板上写下许多知识,来教我们;您让课本上的任务来陪我们玩,而那些标点就是蓝天白云,花草树木让我们在嬉戏中玩耍,在玩耍中获得知识。第一次写时,我们绞尽脑汁也想不出该怎么写。是您在耐心的教我们怎样写才能写出更生动,更形象,更有趣的;是您让我尝到了写的乐趣;是您让我的想象力更加丰富;是您让我喜欢上了写!

有一次,我生病了,不能上学。病好以后,我来到学校,韩老师看见我以后马上走过来,弯下腰亲切的对我说:怎么样了?还难不难受?面对韩老师关起的目光,我不由自主的点了点头。韩老师这两天也感冒了,嗓子不好,声音有些沙哑,下了课,您顾不得休息,便带我到办公室补课,在补课的时您不停地咳嗽,而您却没有在意,而是继续给我补课,看着这您干裂的嘴唇,我心里十分难受!韩老师,您不管自己每天多忙多累,您总是抽出时间来给我补课您认真仔细地给我补课本上的知识,如同给全班同学讲课一样,细致、严肃、一丝不苟,我的作业你也认真批改,不放过一个错误,您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事,让我和您一起享受这舒心快乐的美好时光,我听得如饥似渴,如痴如醉,仿佛使我感到我不是在办公室,而是在和同学们在一起,谢谢您,老师,是您辛勤的付出才换来我成绩的进步,老师,我忘不了

亲爱的老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

春蚕织丝线,甘露育新苗。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!

爱老师的作文 篇4

布老师是我们班的语文老师,又是班主任。她爱我们就像爱她自己的孩子一样。

星期五的第一节课,我觉得不舒服,就趴在桌子上,布劳师看见后,走到我的座位旁,关心地问;“你怎么啦?哪儿不舒服?”我说有点冷。布老师摸了摸我的额头,看我很难受就让我收拾书包准备回家。她给我穿好外套,戴好帽子,围严实围巾。搂着我去校门口的传达室等妈妈来接,还边走边安慰我;"不要担心功课,等好了来校老师给你补。”还有一次,我刚上一年级时不小心伤了脚,走路很不方便,布老师总是扶着我,有时还抱着我。有布老师帮我,我没有误一节课,连脚伤也不那么疼了……布老师的爱就像妈妈的爱。

记得二年级时,我上课和同学说话,被布老师看见了叫我回答问题,我回答不上来,这一次布老师非常严厉地问我:“你为什么注意力不集中,想什么呢?”下课了我刚想跑出去玩,布老师表情严肃地说:“杨扬留下,你上讲台来。"我忐忑不安地走到老师跟前,布老师没有接着再训我,而是给我讲解了刚才我不会回答的问题。最后说:“上课一定要专心听讲,记住了。"我点点头说:记住了。布老师的爱又多么像爸爸的爱。

爱老师的作文 篇5

是谁给我们传授知识,是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会,是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法,他就是敬爱的老师。

记得有一次我被邻居家的狗咬了,屁股和腿被咬了好几个小洞,红彤彤的血犹如剑一般从我身上流了下来,由于伤势很严重,医生建议我在家休息几天,在这期间老师不厌其烦的把每天讲的东西告诉妈妈,而且还经常的向妈妈询问我的伤势。此时此刻我和妈妈都感受到了老师对我的关心,过了几天我的伤势也好的差不多了我就上学去了,到了教室老师温柔的对我说:“范婷婷,你的伤好了吗?”我告诉老师说:“我的伤已经好的差不多了。”下午同学们去上体育课的时候,老师托着疲倦的身子耐心的为我补课。

此时此刻我想对老师说:“老师你辛了!”是谁给我们传授知识,是谁当我们做错事的时候耐心的教育我们给予我们改错的机会,是谁当我们遇到困难的时候奋尽全力的帮助我们为我们寻求一切办法,他就是敬爱的老师。

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