【精选】与为伴作文合集九篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的与为伴作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】与为伴作文合集九篇

与为伴作文 篇1

书,仿佛是我另一位和蔼可亲的老师,他伴随着我成长的脚步,让我沉浸在书的海洋之中。

书在我成长的岁月里流下了深刻的印象,正所谓“书不离手,嘴不离口”啊!从那一篇骗优美而又简短的文章到那一本本厚厚的书让我积累了好多好多的知识。

《钢铁是怎样炼成的`》这本书的主人公保尔·柯察金,虽然他的身体瘫痪,但是他用他那顽强的意志和勇气,在战争和恶势力的逼迫下依然坚强地活了下去。在我们现在的生活中,我们每一个人都不可能平坦地走完一生,都会碰到磕磕绊绊的事情和波折,所以我们也要像保尔一样克服仲种困难,努力去实现自己的理想目标。

还有《爱的教育》这本书让我知道了那些意大利小孩是如何的互帮互助,团结友爱地学习和生活,以及老师对学生无微不至地关怀,小孩对长辈的的尊重,对劳动者的尊敬这些都描写得淋漓尽致!让我感触很深,使我明白要永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱自己的祖国,同情人民的一切不幸与苦难!

……

好的书可以让我们的心静下来,可以让我们的一生罩上诗意的光芒,使我们每时每刻都觉的有股温暖向上的力量陪伴着,还可以让我们领悟到什么是美,什么是爱,什么是善良,什么是勇气,什么是信念……

书,是“你”让我在知识里遨游,在书香中飞翔,好书将陪伴我一生!

与为伴作文 篇2

夜幕降临,城市繁华如初,商场里人来人往,好不热闹!每个人脸上都洋溢着幸福与放松。从空中看下去,估计也是一片灯火辉煌吧?殊不知,在一个角落却跃动着一个奋力拼搏的身影,略显一丝孤寂,脸上却饱含坚定,似乎在为某个目标而努力奋斗,就连落日的余晖都不能阻挡她的脚步,渐渐地,她的身影镀上了一层金边……

“加油,加油!””冲啊!加速!“教练与队友们的呐喊声穿透着我的耳膜,我站上了起跑器,等待发令枪的响起。

刺耳的枪声划过天际,原本静止的画面陡然间欢腾起来,八名运动员冲了出去,呐喊声不绝于耳。伴随着终点线地不断靠近,我眼前浮现了教练殷切的眼神,爸妈期盼的目光,队员鼓励的微笑,这一切令我不禁加快了步伐。几秒后,我一个蹬步,完美地跨过了终点线。周围响起一片喝彩声,但这一切似乎都被我屏蔽了,一种无法言说的喜悦溢上心头。我表面上故作镇定,嘴角却不自觉地上扬。天啊,这是我吗?望着对手与教练投来的赞许的目光,我欢呼雀跃,跟杜甫的“漫卷诗书喜欲狂”有一拼,晚上在梦里恐怕也要笑出声吧?

凝望着橱柜里熠熠生辉的奖杯,我的心绪逐渐回归平静。一旁放着的“跨栏秘要本”显得黯然无光,但上面的一个个刚劲有力的字却勾起了我的回忆,那些与栏相伴的日子,一一浮现在眼前……

第一次与跨栏相遇,我瑟瑟发抖,迷茫不知所措,谁不会因为一个庞然大物闯入生活而诧异?甚至会愤怒吧?在老师眼神的逼迫下,我开始尝试跨出第一步。原来先前训练的'种种,都是为了这一刻的到来啊?我懊恼,感觉被人欺骗了感情。一次次的失败,一次次的畏惧,换来了老师一次次失望的目光,以及我更加畏慎的心理。

终于,我下定决心,这次一定要跨过去!整理好汗湿的衣衫,我又试了一次,望着越来越近的栏架,我毫不犹豫,轻轻地一抬脚,一种飞起来的感觉让我欣喜。“啪嗒”,我安全着陆了,仿佛世界上所有的困难都被我踩在了脚下。殊不知,这只是跨栏路上一次小小的考验,后面还有更多的艰难险阻在等着我呢……

随着训练强度的日益加强,我越来越疲惫,初学的新鲜感消磨殆尽。每次训练完,都有一种身心俱疲的感觉。天啊,这是什么世道?每天在循环的垫上跑、栏上跑、栏间跑,真是枯燥乏味。教练越来越严苛的脸庞终日不见太阳。更可怕的是,我的成绩也开始下滑,一次次鲜红分数的打击令人触目惊心。我左右为难,晚上偷偷躲在被窝里哭,不知道如何取舍。老妈甚至找来了飞人刘翔的那篇《我的跑道、我的栏》,是啊,十九年的艰苦训练,为了梦想而努力十九年的人值得尊重,实现梦想甚至超越梦想的人值得骄傲。我也想让自己骄傲一把!在教练的鼓励开导下,我又恢复了信心,情绪逐渐平定,瓶颈期我安全地度过了。

此后接踵而至的早晚训练更是把我累得够呛。早上拉轮胎,下午练臂力与腿力,放学后练跨栏。就连门卫大叔都认识我了,每天我提着训练袋走进校门,他都会笑眯眯地说:“小姑娘,又来啦?”我总是报以微笑,快步走向田径场。单调枯燥的超负荷训练、一次次地挥洒汗水,有一段时间,甚至是练后的那一杯蜂蜜水支撑着我,太累了!那金光闪闪的背影似乎也黯淡了下去……随着比赛日期的临近,一次次跨校训练,我的成绩终于提高了!从18秒到16秒到14秒多,似乎离破记录越来越接近了!我加紧训练步伐,终于在赛场上跨出了风采!喝彩声与呐喊声把我包围,我终于登上了冠军的领奖台!

回首往事,原来那个知难而退、半途放弃的我早已改变,一次次磨砺让我学会了坚持和坚强。到底是什么改变了我?顿悟,是跨栏时那一次次失败的洗礼,也是那一次次成功的喜悦,给了我前行的力量。与栏为伴,受益匪浅!升入初中,学业逐渐繁重,但跨栏依旧是我不可分割的一部分。它陪伴着我,令我减轻压力,消除烦恼。尤其是在背政治时那“合理宣泄法”,让我立刻想到了一直陪伴我的栏。

与为伴作文 篇3

绿,总是引着我走向光明,走出黑暗。像一股激情的力量拉着我。

碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的树林……啊!那简直是碧绿的世界。我不禁想起古人的诗句“春风有绿江南岸”。那个绿字使用的多好啊。那充满活力的绿,那象征青春的绿,象征生命的绿。给大地增添了无数的生机,给人们带来了新春的快乐。

雨中的绿就更绿了。透过窗帘雨一滴一滴的滴着。看到那树木和水。湖水和花。我仿佛觉得雨也是绿的`。它把灰尘冲洗的一干二净。像是又染上了绿色。我完全被这翡翠般的绿色给包围了。我想我不就是绿色里的一棵小苗在成长吗?绿能使我清静,新爽,在了绿的世界里我可以忘记一切疲劳。

春天的绿让人心静,忘记彼劳,春天的绿是小草的绿。小草茁壮成长嫩草轻轻的舒展,微风轻轻的吹来,我似乎感觉小草的绿更绿了。

夏天的绿是炎热的绿,它的绿让人感到绿中热的了绿更美了,太阳晒了下来,青绿大树为你遮挡,碧绿的湖水替你梳洗。

秋天的绿使人胆颤,我不愿意看到秋天的绿,秋天的绿变黄了,可农民正为秋天的水果丰收而高兴,我不经想黄中的绿给人们带来了快乐,难道不是最美的吗?

冬天的绿是白雪的绿,白白的,绿已经在天地之间消失了。

啊!我喜欢绿,我愿与绿为伴,让我们祖国四季芳香。

与为伴作文 篇4

也许我们都是如此,在深夜中不安分的醒来。之前啊,消失了长度的时间。梦中不得,十里藩篱。忽然夜中惊坐起,即使那是三更时分也想出去走走,仿佛寻找什么。天边偶然划过的流星,似鱼的记忆。也是我们的青春。但有月见草,不觉凉风起。凉风肆起,有光不见塘面的夜,也让人心生几分惧意。水中卧有几片莲,如此诗意的地方,是人是鬼,或偶遇同道中人也说不定呢。虽怕孤单,久也习惯。(此时深夜两点,北面有光,南风起。推荐给大家一首适合一个人时,可以铺垫意境的钢琴曲:《River Flows in You》)

大部分人啊都经历过高三,那是一场华丽的葬礼,葬着我们的青春。纵万般不舍,也将所有的不舍埋在对远方的期待中,许是南方的一座小城。有阳光,有花香,四季如春,只是少了些许什么,“同桌”这个名词也许不复存在。想起忙碌的高三生活中偶然的小惊喜,许是午后,或是傍晚。或有阳光,或是雨天,在桌洞的偏僻处发现那么一个纸条,上书:我欠你一句诺言,一整个青春。谁的青春不曾上演过一场独角戏,在那些匆忙的`时光中,在那些后来不曾有的深情里。也许会在多年后安逸的午后,想起曾经有过的那么一眼醉人的笑容。在柳絮飞舞的日子里,唱一首慢歌。或许我们的青春不会落幕。回不去的日子,叫青春。

手机中的你,一尺相隔。许久未如此相近,也从未如此遥远。在我心中,在谁身旁。你的笑容,你的悲伤,你的背影,你在我课桌右上角的时光里,每一页书中,每一分,每一秒。唱成一首歌,安静的开出漫我整个世界的花。

流光溢彩的世界,也许我向往的会开出完好如初的朴素。

笔画浮尘画不出你。三斤玉液壶中存,蔷薇一杯倾咽喉。

等不见你等时光,等不及时光等天亮

我在丁香树下,石椅上。等天亮。

与为伴作文 篇5

成功离不开自信,没有自信的成功,不是成功,与自信为伴,不亦乐乎?

五年级时,成绩骤降,我拼尽全力在五年级下学期,奋勇一搏,换来的却是满满的失望。

一年就这样平凡的过去了,在这一年,一向认为稳扎实打的我迎来了期末考试。我自信又带份自傲地去迎接这次考试。考试,鄙人奋笔疾书,不一会便答完了。自认为天下无敌,也不检查就呆坐着。“不就是第一吗?我也信。”一个骄傲自大的'人在心里呐喊着,又瞟了一眼卷子,“嘿,多简单啊,一个满分诞生了!”抱着这样的心态,考完了一科,自始至终,没有检查,幻想着,考好了,怎样玩,向父母提出什么样的要求……

发卷子了,某人昂首挺胸,趾高气扬的进了学校,等待老师发卷子。第一张语文,哈哈,反面全对,不用说肯定一百。一个耀眼的红色字母闪现在那人的眼睛里,C,像一把利剑一样插进了某人的胸膛,再反过来一看,哪里是什么全对啊?红圈宛如滔滔江水一般,随着他的视线向其蔓延。“这,这不可能。”他无力的咆哮着。

事后,他变了,原本骄傲、自信又不失一点高傲的他没了。夜晚,当邻居家的灯灭了时,一个人,仍旧在静静地做题。凌晨,灯灭。一天又一天,期中考后他感觉到深深地无力感。他明明很用功啊?为什么还是不行,他回忆起以前,回忆起过去的学习方式,他好似明白了些什么。的确,他之前过于骄傲,现在又太过于自卑。他一拍大腿,转身钻进了题海之中。

又是一年期末,他扬起了自信的微笑,不含一丝自卑,不带一缕骄傲,他仔仔细细地检查了每一道题当考卷再次发下来时,他彻底回来了。

成功需要自信,而这自信不是自大,不是自卑,是一种相信自己的态度。是成功必可可少的一点。

与为伴作文 篇6

花盆里的花既不用担心无人照顾,又不用经历风吹雨打,看上去也还美丽,因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢?一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花,尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一,具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们,浇水施肥是不必说的,每当天气好时,还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒,中午又搬回家,下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心,更加努力地绽放着。每当有人经过院子时,都会忍不住停下脚步,赞叹一番,我感到非常自豪,而父亲总是微笑着摇摇头,这让我十分疑惑,不明白这其中的含义,终于忍不住去问父亲,父亲说:“家里的花的确好看,但比不上山上的兰花,如果你想知道,我就带你去见识一下吧!”

这么好的机会我怎么会错过呢?于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里,那时正值春季,山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩,直到父亲说:“到了。”我才回过神来。抬头一看,那是怎样的一片兰花呀!它们的确比家里的花好看:虽然是中午,但花儿们毫不畏惧阳光的直射,反而张开叶片,享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里,它们自然的天性得到了最大限度的释放,使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变,不一会儿便刮起了风,下起了小雨。父亲急忙对我说:“咱们快回家吧,花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路,我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样,于是让父亲先回家,自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒,反而更挺拔了。

风住雨停,我回到家中,发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲:“为什么不把山里的花移回家呢?”父亲说:“你试试不就知道了。”于是,第二天我便跑到山里去挖了一株,临行时,我还专门挖了一些山里的土回家。心想,这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天,花就没了精神,像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾,总算活过来了,可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿?野花与风雨搏击的姿态哪去了呢?野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美的气质为何不见了呢?

父亲告诉我,它们很容易受环境影响。以前,我将信将疑,现在看来,是很有道理的。比如兰花,一旦它选择了温室,就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨,就意味着与坚强和勇敢结伴,与芬芳同行。

花是如此,人不也是这样吗?

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵,总是博得人们的赞美和青睐,因为它们在主人的精心呵护下成长,不必遭受风吹雨淋,就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了,可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵,的确,在父母的溺爱中,她们依赖性强,独立自理的意识薄弱,适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文,小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美,但却弱不禁风;野花生长的环境虽然恶劣,但却挺拔俏丽,有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题:花容易受环境的'影响,人也一样,不应该像温室中的花朵那样养尊处优,而是应该选择与风雨为伴,磨练自己的意志,随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者,才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的,因此写作时选择能够较好地表现主题的物象,尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验,磨练意志这一主题,小作者以兰花为素材,通过自己的亲身观察,形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态:一是温室中的兰花;一是野生的兰花。相互对照中,显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅,充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设,如:“野地里的花如何呢?”“如果你想知道,我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜,承载生命厚度之美为何不见了呢?”这些语句很好的起到了引领下文的作用,也使整个的结构紧凑、整饬。再有,就是对比手法的使用,很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线,按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分,总说花盆里的花的生长特点,用一句设问“野地里的花如何呢”,设置悬念,开启下文。

中间部分,首先,具体写自己家的兰花,怕冷怕热,只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下,见到了野地里的兰花。它们无需照顾,却有一种风姿远胜于家花,令“我”叹服。最后,记叙“我”把野花带到家里,让它生长在花盆里,结果它却泯然众花矣。

结尾部分,点明题旨,指出选择温室就意味着平庸,选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折,悬念迭生,才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”,如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

与为伴作文 篇7

愿你怀揣自己的梦想,活的漂亮,活的坚强,愿你把所有的苦难都当成是一次又一次的考验,坚强的面对,不回头,不将就,努力向前走。

还有6年,你就要成年了呢,就要从童年步入青少年,从懵懂无知变的成熟稳重,也曾懵懂无知,走上了亭亭玉立。

18岁的你,有了一个新的起点,18岁的你,也许,并不是活成了你自己最喜欢的样子,但是我希望你记住,活的漂亮,活的开心就好,都是第1次做人,不需要让着谁。

我想18岁的你,一定还是没有放弃跆拳道,一定还是没有放弃写作,一定还是没有放弃钢琴,也一定,还是曾经的那个刷题狂魔。

从小到大我知道我上天跟你开了不少的玩笑,4岁父母离异,紧接着寄人篱下,一个人走过的这些年,你成熟稳重的这些年,你懂事听话的这些年,活的.累了吧?那我希望18岁的你,按照自己的心活,好吗?不要再委屈自己了,因为你呀,受的委屈太多了。

18岁的你,也许已经上大学了吧?在大学里也要好好努力呀,好吗?要做最好的自己,我们不能拼爹,不能拼娘,那就拼自己好了,我们没有靠山,就自己做自己的山,没有依靠就自己给自己依靠,好吗?

6年前的你啊,被感情伤害了吧,所以说,我希望,以后的你呢?忘了他吧,我知道是他亲手把你带入了光明,也是他亲手把你推向了更远的深渊,但是人嘛,离了谁都要活,对吧?相信我,你会遇到更好的。

闺蜜什么的,背叛的太多了吧,那就少跟别人交心吧,做回那个冷漠的你,像曾经一样,好好学习,好好努力,好好学专业,好好学本领,一个人长大也未尝不是一件好事。

我想你应该没有后悔,去学散打,去学跆拳道吧,我想你也应该没有后悔,去跟外面的小混混吧,我知道那是你的一种自保方式,以后啊,就不要再作贱你自己了,好吗?毕竟身体是自己的,关心你的人也还是有的。

约愿6年后的你,看到这篇文章能够记得,6年前的我所说的这些话。6年,不长不短,为了自己的梦拼搏。

不要害怕被世界所辜负,因为你要记得,不管你长多大,总会有一个你陪着你,他和你一样,他就是你的化身,你好,这里,20xx年的安思雨这篇文章送给你,20xx年的安思雨。 愿这6年的时光善待你,愿你用这6年能活出属于自己的精彩,我想,世界那么大,你还是依旧优秀,依旧做那个最洒脱的自己。

与为伴作文 篇8

倦了于是拉开窗帘,静静地趴在窗台上,任轻风肆意的抚摸我忧郁的面孔,一点一滴地吹走我的疲乏,每天,只有这个时候让我感到最惬意,最欢畅与欣慰,因为这时可以远离一切烦人的喧嚣,独自一人享受这份上天赋予的寂寞与安然的心情。其实,有时那让人恐惧的寂寞也是一种美丽,我认为着。

抬头望去,还是那颗最亮的星星在面前闪烁。每个晴朗的夜晚,它都始终如一的守在那里。我想它一定是在等待我拉开窗帘的一刻,等待我将一天的快乐与烦恼都告诉它,它会细细的聆听,然后默默地无需任何语言地与我的心灵对话。当然,有时它也很调皮,会在那闪个不停,就像一个顽皮的孩子;但有时它又很乖,似乎已经陶醉在了我的心情之中,陶醉在了我的故事之中。真的可爱!

向前望去,眼前只有圆月洒下的一缕缕微弱的亮光。万家灯火早已渐渐的暗淡下去,想必人们都已沉浸在甜美的梦乡中了。而此时,在世界的这一方角落里,也许只有我还没有睡。可当我偶然回眸,发现一些往事紧紧的跟在身后,无法挥去。大多数都是“噩梦”,好的,也许百分之一都没有吧!而“噩梦”中的大多数又几乎都是那些有苦难言的冤枉事。那背后的一幕幕,往往都是被自己的那些爱讲废话的同学给拖下水的,往往想自己为自己辩解,却又无人相信,只能向星星倾诉。这苦是我恨透了的。俯身望去,对面小屋的窗前,那片柔和的灯光始终亮着,映射在旁边突出的墙壁上。哦,对了,那里面有位高三的大哥哥,和我一样,他也没有睡呢。但是,比起他我至少还拥有这样偷闲的.时候,还可以望望前方,回首后方,而他每分每秒都是那么的紧张。大哥哥,累了就看看窗外闪烁的那颗星星吧!它会带给你一份轻松,一份快乐,它会读懂你,它会读懂所有的人,然后告诉你,就算学习的压力大了,也应该拥有一颗平凡的心。接着静下心来,尝上一口沁人的绿茶,闭上双眼,听一段自己喜欢的悠扬乐曲。之后再拿起笔,摸一摸右手中指的那一个凹下去的地方,在刚才千篇一律的书上继续写着,直到趴在桌上甜甜的酣睡。我想着未来自己所拥有的高三,拥有的那一张小小的书桌,那一杯清茶,那一本书,一支笔,与那一只小小的mp3,当然,还有那最重要的——一颗平凡的心,如此足矣。这样的学习生涯不是很不错吗?那倒不是吗?

我一个人在默默地想着,周围是那么的寂静,无人打扰,只能听见始终在滴答滴答的走。想着想着,一阵浓浓的倦意围上心头,噢,不早了,该睡了。

晚安,可爱的小星星;晚安,高三的大哥哥!

与为伴作文 篇9

最近从电视新闻里,从大人们的谈话中,我知道了一个新名词—“低碳”,什么是“低碳”?真的感觉特别神秘。爸爸告诉我:“低碳”就是减少二氧化碳的排放量,重视环保,使空气更清新,要节电、节水、节气、节油。作为一名小学生该怎样做呢?我想就从自身做起,逐渐养成“低碳”的生活习惯,来保护我们的家园。

每次洗手的时候,我不再把水龙头开的.很大,在手上抹香皂的时候先把水关掉,这样能节约用水。洗完脸的水放在一边冲厕,这样能让水循环使用。在外面看到没拧紧的水龙头,我会主动把水龙头拧紧,不让水“逃”出来。

我知道汽车尾气会排放二氧化碳,可在家里处处也有微弱的“碳”,比如:长时间开着电脑、充完电不把充电插座拔下来,都会排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完电视和电脑,我会及时关闭电源;冲完电的充电插座我会提醒妈妈及时拔下来,不让微弱的“碳”侵害我们的生活。

去量贩买东西,我会带上家中的购物袋,出去玩时带上自己的水杯和毛巾,这样既卫生也减少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和纸巾的机会。

出门尽量步行和骑自行车,少坐车,这样既锻炼了身体,又养成了“低碳”的生活习惯。当屋里没有人的时候,要及时关灯;没有用完和画完的纸张,不能随便扔到垃圾箱;正面写完的本子,可以用反面来做演算纸。

原来“低碳”并不神秘,它就在我们身边。只要从身边一点一滴的小事做起,养成“低碳”的生活习惯,每个人都可以做到“低碳”。让我们一起与“低碳”为伴,做一名环保小卫士,让周围的空气更清新,让我们的家园更美好!

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