【精华】描写的小学生作文合集十篇

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在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的描写的小学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】描写的小学生作文合集十篇

描写的小学生作文 篇1

春节是我们中国的传统节日,中国人过春节那是别具一格的。

大年三十那天,我们穿上新衣服去奶奶家过除夕。上车后我透过玻璃窗往外看,平常人少的路口,一下子变得热闹异常。这是因为人行道的两边多了许多小贩,有卖鞭炮的、卖对联和卖窗花的。刚一进小区,便看见家家户户张灯结彩,电线杆和伸缩门上都挂着小灯笼,家家户户贴对联、挂灯笼、贴福字。

一进奶奶家,爷爷就和爸爸聊起天儿,淡古论今,说一一些春节起源的传说。这时,奶奶拿来一副对联和两个灯笼,妈妈和奶奶开始挂灯笼、贴对联,房间里一下子充满了节r]的气氛。到了下午,奶奶和妈妈开始做饭,没过多久,一股香气扑鼻而来,我走过去,哇,满满一桌子全是我喜欢吃的菜,有鸡、鱼、排骨等,这些菜不禁让我垂涎欲滴。爷爷举杯说道:“祝大家猴年好运、财源滚滚!祝我孙子学习进步!”我呵高兴了,最后大家举杯说道:“猴年合家欢乐!”吃完饭,我们坐在电视机前观看春节联欢晚会,电视里有歌舞表演、杂技和小品,唱歌的人歌声嘹亮,伴舞团翩翩起舞、姿如燕飞。到厂夜里11点,妈妈、奶奶和爸爸开始包饺子。我们这里有一个习俗,要在饺子里包一枚硬币,谁吃到了钱准就是一年中的福星哦。包完饺子,我和爸爸出门去放鞭炮,天空中的礼花争奇装斗艳。鞭炮放完了,我们回家准备吃饺子,这时,电视咀传来倒计时声:“5、4、3、2、1。咚!”我们送走了猴年,迎来了猴年,正所谓“辞lll迎新”。爷爷端上一盆饺子.开始吃饺子啦!我第一个开吃,哇!这个饺子真美味呀!但是我没有吃到钱,我义接二连三地吃了好几个饺子,都没有吃到,我有些灰心了,这时妈妈鼓励我说:“再吃最后—个,别灰心。”我答应了,突然我的牙被什么东西硌了一下.我吐出来,原来是钱,我太高兴了,大叫大嚷道:“我吃到钱了,我吃到钱了!我还是一年中的福星哦,哈哈哈!”说完奶奶递给我一个红包。吃完饺子我们就各自回房间睡觉了。

我真希望天天都是春节,因为春节能放鞭炮、吃饺子,春节给我带来了太多的欢乐。

“噼里啪啦”“噼里啪啦”这震耳欲聋的鞭炮声带来了喜庆。春节,是中华最热闹的节日,你听说过“年”的传说吗?传说在很久很久以前,村庄里有一头凶猛的怪兽,叫做“年兽”。每当大年三十的晚上,便会出来吃人,人们都十分怕它。...

要来了,让一切忧愁天崩地裂,掀起幸福的巨浪,刮起好运的风暴,下起吉祥的暴雨,让快乐的地震更猛烈些吧!祝明年感受最刺激的幸福!元旦快乐!一夜春风到,元旦花枝俏。俏也不争春,只报福来报。冬雪静静飘,祝福悄悄到。

除夕马上就到,电话短信挤爆;为了不凑热闹,提前向你问好。祝你顿顿吃得饱,夜夜睡得好,清晨起得早,工资长得高,新年财运到!除夕到来送吉祥:一送好运不可挡,天天赚钱忙;二送温情心中发藏,朋友莫相忘;三送福以禄与健康,身体永强壮;四...

过年是快活的,但是最高兴的当然还要数我们小孩子。我们可以穿新衣,戴新帽,高高兴兴地放鞭炮。除夕的晚上,我们家吃了一顿丰盛的年夜饭。大人把烧好的鸡呀、鸭呀、鱼呀、鱿鱼呀等统统摆上桌。

过年,多么美好的两个字,饱含多少浓浓的亲情和趣味。过年的时候,每分每秒,每人每事,都洋溢着快乐与温馨,弹拨出人间欢聚与团圆的和美乐曲。

今年的二月十日是春节,习俗可丰富了,有放鞭炮,吃汤圆、贴春联其中,我印象最深的是放烟花。春节的烟花可美了!夜晚中绽放开一朵朵小花,这些小花可美了,有红的、黄的、绿的、紫的。

一心想你,二心抱你,三心吻你,四心蠢蠢欲动,五心开始动摇,六心风吹草动,七心渐入佳境,八心翻天覆地,九心长长久久,十心深深相印!新年快乐!祝你新的一年里:天空一片晴朗,快乐心中徜徉;自由随风飘荡,身体力行健康;奋劲儿热情高涨...

春节就是农历新年,是华人最重要的传统节日。 春节降临,万象更新,象征着一年的开始;标志着人生的另一个起点。 春节之所以是一个极为重要的节日,是因为通过这个节日的庆祝仪式,能加强家庭联系与亲情。

描写的小学生作文 篇2

暑假里,爸爸、妈妈带我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上,我兴奋得怎么也睡不着,第二天清晨3点,我们就起床,坐车来到了海边。

海风扑打在脸上,凉效艘的,天上还有几颗星星在闪烁。我和哥哥光着脚丫,走进海水里,在海边的礁石缝里捉起螃蟹来。过了一会儿,我站起来抬头一看,天边露出了鱼肚白,大海和天空已经分开,时间已近6点了。我着急地问爸爸:“太阳怎么还没升起来昵?”同我们一起等着看日出的一个人说:“今天有云,可能看不到日出了。”我听后感到失望极了。

正当我极不情愿地准备同爸爸妈妈一道回去时,我突然回头一看,太阳像个火红的柿子挂在天边,它已经离海平面很高了,就像《西游记》里的哪吃三太子突然从海里跳出来似的,我高兴地大声喊起来:“太阳出来啦,太阳出来啦……”

海边等着看日出的人们有的对着太阳摄起影来,我也爸爸的指挥下,“手捧”着太阳,“亲吻”着太阳,照了许多像。等我照完像时,太阳已升得越来越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我们却不怕。直到观看日出的人们先后散去了,我们才恋恋不舍地离开了海边。

描写的小学生作文 篇3

我们村的杏树,槐树、梧桐树和柿子树上有一种小虫,我们管它叫“露猴儿”。它可是一种害虫儿,专门吃树叶。平时,它藏在自己做的像小房子一样的茧子里,茧子外面枯裹着一两片卷曲的枯叶,不仔细看。还真认不出它呢。它有了这样的“伪装”,就容易避过鸟雀的捕食.而“蒙混过关”,“安然无恙”。它的茧子头尾有两个小孔儿,朝上的孔里有一根很细很细的丝挂在树上,或顺粉细丝垂挂下来,随风摆动,像打秋千一样。怪不得它还有一个“吊死鬼儿”的别称,多么名副其实啊!等它饿了的时候,就沿着细丝爬上去吃树叶,常会把满树的叶子啃咬得残缺不全。甚至光秃秃的,致使林果受灾减产。人们恨透了它。我发现“露猴儿”有时候也把头和胸亮出来,用看不清楚的小脚在树卜慢慢爬着,可它的肚子还躲在茧子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,总是背在身上。要是它碰着了什么,立即就把头缩回茧子里。

有一回,我从树上摘下几个“露猴儿”,把它扒出来一看。它已经变成小蛹子啦。它的身子长长的,圆圆的,胖胖的,还一扭一动的。它的后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫红的。长得真丑!想到这里,就把这几个“小坏蛋”扔给了那只红鸡冠的大公鸡。大公鸡跳过来,一口就把它吞下肚去。

描写的小学生作文 篇4

风轻轻地吹过,那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉,醉人的笑,静静地摇曳。漫山的花,也袭满了春天……

有人呢喃了句,桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动,是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时,沁人的桃花香盈满了春季,而我也伴随着这诞生了。淡淡的红,是粉色的,很美,自然的颜色,伴我度过一个又一个桃花开。

两年前的初夏,桃花是迟迟未谢,读着我们的伤感,记载着六年a的情谊。灿若明霞般,和着微微发闷的风,淡红的花轻轻地笑着,惹得我们的心海荡漾。是呀,虽是即将分别,可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿,心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起,却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢,甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了,以至于不晓得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑却难以抹去。

而一年前,依旧是桃花绽放时,只是周边环境有了变动,而心情也有了波动。

同样是柳拂春纱的季节,眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩,那么楚楚可人。轻轻地,一片花瓣偶然落下,如此轻盈无声,却有着难以言表的美丽。碧绿的山林上,缀缀点点。粉色的红晕,给人莫名的欣悦。此时,内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉,而粉红的世界记载着的是无穷的快乐,是甜甜的味道。

……

而今,又是一年桃花开,该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。此刻,我想挥洒朝阳的蓬勃,留下成长的光亮。

走在林荫花道,我的思绪在翻飞,突然记起了那首

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

描写的小学生作文 篇5

在我六年的小学生活里,发生了许多另我难忘的事,它们有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在这些事中,最另我难忘的就要数在我上三年级时我们男生和女生大战的事了。

在我上三年级时,我们班的同学都啥也不懂,天天就知道打架,今天和这班打,明天和那班打,但从没有发生过‘内战’。一天,我们班的男生领头和女生领头因为一件小事吵了起来,接着他们就打了起来,斗了一百个回合(夸张)之后,我们的男生领头终于占了上风,女生们一看不妙,便上去帮她们的领头,我们男生见了,也不甘示弱,大叫着跑上去和那些女生打了起来,打的那是昏天黑地,不相上下,正当要分出生负的时候,上课铃响了,我们赶紧跑到了教室里,装作什么事都没有发生的样子,拿出了课本开始上课。下课后,我们便冲出教室,又开始了激烈的战争。这时,不知哪个坏蛋把老师叫来了,老师批评老我们一顿,又让我们一人写一份检讨书,然后又让我们回教室,说三天不能下课,我们一听,心里十分气愤,要是让我们找到哪个可恶的告密者,一定饶不了他(她)!

这件事虽已经过去好久了,但我仍然记忆犹新,想起来就会让我笑个不停,我永远忘不了这件事!

描写的小学生作文 篇6

当我们呱呱坠地的时候,我们即拥有了一份人间最温暖的亲情。是母亲甘甜的乳汁哺育了我们,是亲人用细心呵护的爱让我们渐渐成长。也许再不懂事的婴儿也懂得:只有父母的怀抱最温暖,只有亲人的臂膀最让人信赖。当我们渐渐长大,好奇地探求外面多彩的世界的时候,也许我们的眼睛只对着好奇的事物,却忽略了在我们身后保护着我们的父母和亲人。

亲情,是世间最伟大无私的。它是上帝赐于人类和大自然许多动物的特殊礼物。虽然,它没有爱情来得浪漫,没有友情来得直接,但它包含了爱情和友情的深刻与美好。

当我们意识到对朋友或陌生人知恩图报的时候,大部分人还正坦然地享受父母和家人给予的无私的爱。我们对朋友表示友好的问候却常常忘了对给你削苹果的父亲道声谢;我们与朋友聊天或是谈心事的时候却不愿与父母促膝长谈……我们多数人认为父母为我们所做的一切都是理所当然、天经地仪,其实,我们犯了一个极大的错误。面对亲情,我们应当感恩,应该有所回报。《陈情表》中的'李密宁愿照顾抚养他长大的祖母,毅然放弃了多次仕途的机会;一个出身贫寒的学生以全省前几名的高考成绩报答了含辛茹苦养育他的单身母亲……

或许我们可以从这两个例子中得到什么启示:孝敬自己的长辈,懂得以自己的实际行动来回报他们。

常常会看到一些关于养老院里的孤寡老人的新闻。许多在这里的老人都失去了亲人的照顾,可能他们的孩子工作很忙,没有时间来照顾他们的父母。可是,当这些“孩子”将来也成了老人的时候,才会真正体验到孤独冷寂的伤感。

亲情,是一泓清泉滋润你干涸的心灵;亲情,是一烛灯火温暖你寒冷的躯体……感受亲情的我们不忘把自己的温暖施于亲人,面对亲人,不忘感恩之心……

描写的小学生作文 篇7

我是一片小小的树叶,每天我静静地躺在树上,看着燕子旅游,蝴蝶跳舞,我多么想像它们一样啊!

机会来了,一阵柔和的春风把我送到了地上,我高兴极了,“我的愿望终于可以实现了!” 于是,我兴奋地离开了家乡向绿油油的田野跑去。在田野上我看见远处有一对蚂蚁兄弟在打架。走近一看,原来他们正在为一块食物而争吵。我连忙说:“你们把这些食物分开呀,每人一半。”

小蚂蚁听了我的劝告,分开食物津津有味地吃起来。 告别了蚂蚁兄弟,我又来到了小河上。河水清澈见底,一条条小鱼在水中跳迪斯科,我觉得这是小鱼们欢迎我的方式吧!我微笑地向他们招手。河水用他温柔的手轻轻地抚摸我的脸,把我送到了河边,我一上岸就受到了蟋蟀们热情的款待。

他们拿出白露做的酒,花粉做的蜜。我闻着酒诱人的香味,舔着花粉的芬芳陶醉了。这时蝴蝶围绕着我跳起了舞,我开心地笑了! 接着,我又离开了蟋蟀的家。我是一片小小的树叶,我还要闯荡世界……

描写的小学生作文 篇8

我们一家五口人,我最喜欢和爷爷玩。爷爷长得很魁梧,他那银灰色的头发在阳光下闪闪发亮,弯弯的眉毛下藏着一双炯炯有神的大眼睛,眼角上还有深深的鱼尾纹,那可是岁月留下的痕迹。最有趣的要算爷爷的大嘴巴了。平时,那张嘴总是合着,笑起来总是合不拢,看起来是那么灿烂;可批评我的时候,像一挺机关枪,噼里啪啦直把我打到投降为止;吃饭的时候,像个无底洞,食物一转眼就被吸光光;晚上睡觉的时候,像一台大功率的发动机,发出震耳欲聋的轰轰声。

我爷爷是一个种植高手。有一次,爷爷带我种花生,我找到一块合适的地方后就开始用小铲子刨土,一个小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋进土里,爷爷马上说:”不行,花生种的太密,会争抢营养,长不大了。万事开头难,耐心仔细多动脑筋,一切就好办了。“没过几天,花生发芽了,两片叶子、四片叶子,慢慢长大了。我经常伸手去摸花生苗,心想:能不能再长快一点?爷爷耐心地对我说:”事物有自己的发展规律,不要急于求成,否则坏了大事。“转眼就到了秋天,花生成熟了,我激动地挖土,哇!根上果然长满了饱满的花生。爷爷真是了不起!爷爷笑眯眯地对我说:”孩子,这就是种瓜得瓜,种豆得豆,一份耕耘一份收获。“

这就是我的好爷爷,他利用生活的一点一滴告诉我人生的道理。

描写的小学生作文 篇9

今天我放学,我在学校门口看见有好多同学围成一个圈在看什么东西?我想(她)他们不回家写作业在那围着干嘛呀!

我带着疑问走近一看原来有一个阿姨在卖小鸡仔,我说:“妈妈给我买一个吧!”妈妈说:行,于是阿姨给我挑了一个看着又大又机灵的鸡仔。我高高兴兴的把小鸡仔带回家了,给它为了点小米。可能是害怕吧。它一点也没吃,还叽叽叽叽的叫个不停。等着瞧吧!我一定要把它养大的,让它变成一只美丽的公鸡或会下蛋的母鸡。

描写的小学生作文 篇10

暑假中,我有幸跟爸爸到九华山一游。

天台是九华群峰之冠,古人有不到天台不算游过九华山的说法。因此,我与爸爸到九华山的当天早晨,便马不停蹄地向天台进发。

一场大雨刚过,唤起了漫山云雾,我和爸爸穿云破雾踏上山径。山路两旁杉竹成林,泉水涂涂。远远望去,天台峰高插云间,如一把穿天银剑耸立在云雾之间。我们一边赶路,一边欣赏着沿途景色,经过百岁宫、四香阁,直至大台峰下的风凰古松前。

仰望天台,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着。

起初,我劲头十足,赶过了几位白头发的老教授,但是,随着山路的明显变陡,我的冲劲渐渐小了。走了不一会儿,已汗流侠背,“呼味呼咏”的直喘粗气。我停下来俯视山脚,凤凰古松已像小树苗一般;再仰望峰顶,它仍旧隐现在云雾深处。到峰顶还有多少路呢?我想打退堂鼓了。爸爸说:“走完石阶便到山顶。”于是,我又鼓足气向前冲去。走不到几十步,我一屁股坐在地上,实在走不动了。

“难道你还比不上古代三步一磕头上山拜佛的人吗?你脚下的路是筑路工人用血汗开成的。登山不畏难,畏难不登山。”爸爸激励着我。这时,赶上来的一位老教授也帮着爸爸说服我:“小朋友,怎么不走啦?‘欲穷千里目,更上一层楼’。古人这句话说得多么正确。你要看到九华山全景,就必须登上峰顶。走吧!咱们一起上。”听了父辈们的教诲,我激动万分,石阶已成了“碰鼻阶”,两侧是万丈深渊,叫人看了头晕。我好像头顶着前面人的脚,脚踩着后面人的头,一步步向上爬着。

经过一番艰苦的努力,我们终于登上了峰顶。在这里耳听松涛流泉,环顾四周,但见莽莽苍苍,九华群峰犹如朵朵莲花在云海中若隐若现。极目远眺,大江如练。再看远处,黄山、庐山等山名隐约可见。此时再看到在石壁上的“非人间”三字,觉得更加传神了。

“欲穷千里目,更上一层楼。”是啊,攀登高峰,必须付出极其艰辛的努力!

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