【精品】蜗牛四年级作文汇总七篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的蜗牛四年级作文7篇，欢迎大家分享。
蜗牛四年级作文 篇1
今天，我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。
我仔细观察小蜗牛，每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧，看到没有“敌人”，才将身子伸出。
冬天，它们躲在黑黑的山洞里；春天，它们就从洞里爬出。它们靠肌肉吐出的液体来爬行，每当累了就缩在“房子里”。眼睛一看到东西就立即缩起来，像怕什么似的。
我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛的旁边，它立即爬在另一只蜗牛的身上，不一会儿，它竟“呼呼呼”睡起大觉来了，真是个大懒虫。睡起后竟站在另一只蜗牛的房子顶上炫耀自己，突然，啪一下掉了下来，它立即缩到房子里，好像一个羞红了脸的小女孩。
“该吃饭了”，我拿着一把蔬菜喂给蜗牛，他们看了又看，摸了又摸，直到没有危险时才大口大口的吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。
大自然中的动物可真有趣，正等着我们去探索呢！
蜗牛四年级作文 篇2
我是一个磨磨蹭蹭的人，做什么事都非常地慢妈妈老是冲我喊;#39;#39;你能不能快点,做什么事都那么慢,和蜗牛没没什么俩样了.#39;#39;可我就是左耳进右耳出.
这个星期天,爸爸妈妈都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗脸......当我来到饭桌正要吃早餐时,一团光把我围住了,我顿时头重脚轻,一下子昏啦过去,
当我醒来时,周围一切都变了.我还是在家里,可家具都变大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我转过头一看,天啊，我的身后怎么多了一个蜗牛壳，而且我也不成人样了。头上长啦两根触角，眼睛又象触角一样伸出来，牙齿长在舌头上，我那是人啊，分名是一只蜗牛吗，我又昏啦过去。
咕······‘’一阵声响吵醒了我，我一看钟，呀，十二点啦，我还没吃早餐呢。与是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀，费了好大的力气才爬上来，我又想爬上牛奶杯上，可刚爬到一半，一阵大风吹来，把杯子吹倒了，牛奶也倒了，而我却痛痛快快地洗了一个牛奶澡。我又不是茶杯，为什么身边那么多杯具［悲剧］呀。我突然想起了妈妈骂我的话，我又哭着喊；‘’苍天啊，快把我变回来把，我以后在也不慢吞吞地做事啦。‘’说完，一团光在次把我围住，我又昏了过去。当我醒来时，发现我正躺在床上，现在正好是起床时间，爸爸妈妈刚出门。我赶快起床，快速决叠好被子，快速刷牙洗脸······
哎，当一只蜗牛可真不好，我以后在也不慢吞吞地做是啦，防止蜗牛事故在次发生在我身上。
蜗牛四年级作文 篇3
传说，蜗牛会飞，它有一对大大的翅膀，帮小动物做事，常常受到赞扬。
有那么一天，森林开了一场运动会，蜗牛在参加飞行运动会时，遥遥领先，把所有的选手甩到了最后，冲向了终点的红线。
它可高兴了!因为获得了一个飞行第一名的大奖杯，它抱着金光闪闪的大奖杯，满足地回家了。
它天天带着大奖杯，经常炫耀的对别的动物说：“这是我得的大奖杯。”一年过去了，大奖杯增加了蜗牛的重量，再也飞不起来了，再也不帮别人做事了。
小动物们劝着蜗牛说：“把奖杯放在家里，做回助人为乐的你吧。”没想到，蜗牛没有听劝告，还生气地大叫：“我才不呢!你们这是嫉妒!”小动物们只好摇摇头，无可奈何的走了。
有一天，他惊奇的发现，奖杯和他的肉竟然连到了一起，惊慌失措的他背着沉重的奖杯，找到法官大黄狗那里，诉告奖杯跟他连在一起。大黄狗可惜的说：“可奖杯不会说话呀，他也没有钱赔你。”自以为是的蜗牛，当场呆若木鸡，背着奖杯无精打采的回到家里。过了不知多少年，奖杯变成了壳，只要遇到一点危险，就会立即缩回壳里。
蜗牛怎么也没有想到，荣誉竟然成了自己医生的负担，也是蜗牛再也不会飞了。
蜗牛四年级作文 篇4
昨天，我捉了几只蜗牛，其中最大的有两颗葡萄大小，像个“巨无霸”，它的壳圆圆的，有六种颜色：红、绿、黄、灰、黑、白。它有两对触角，一对长，一对短。长的是它的眼睛，短的是它的鼻子。它还有一条厚厚的腹足。它是软体动物，爬起来一伸一缩，还留下一条湿漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就会觉得非常凉快。
一般蜗牛都很胆小，碰一下就会收起头来。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可乐瓶子）外，它会不停地撞击瓶盖，瓶盖再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，结果，它不但不害怕，反而还把头昂起老高，触角不停地挥动着，好像不服气。我觉得太好笑了，你这个小家伙，能跟我打吗？哼，现在就请吃俺老孙一棒！我拿起铅笔，学着孙悟空的样子，向它打去。谁知那蜗牛把头缩进去一会儿就又伸了出来，高昂着头，触角直立着，一动不动，好象在准备对抗。我大叫一声，扔下铅笔，灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
蜗牛四年级作文 篇5
前几天下雨，很无聊，就和妈妈在楼下花园玩。忽然，发观了有好多蜗牛在悠闲的朝散步呢！
我很好奇，就捉了几只仔细观察起杂来。蜗牛的壳就是它的房子，它的壳是螺旋的，有花的、黑的、都不一样，我捉的蜗牛都是右旋的，没有一个左旋的。蜗牛长有两对触角，一对长的，一对短的，长触角上长着它的一对小小的风眼睛。我找不到它的`嘴巴。奇了怪了，它难道没有嘴巴吗?那是怎样吃东西的呀!最后，我在它那一对短触角下面找到了一条细细的条线，那就是它的嘴吧。我还发现蜗牛爬过的地方会留下一些白色的液体，这是什么呢？我就在网上查相关资料，原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润，是为了自己不被檫擦伤。它一般吃一些嫩的树叶和菜叶子。妈妈告诉我，蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，最后我吧蜗牛放回了花园边沿上。
今天观察真是有趣，不同的动物特点是不一样的。我还会在网上查更多关于蜗牛的相关知识的。
蜗牛四年级作文 篇6
我家里有两只可爱的蜗牛。
它们俩是我上次去滨江低碳科技馆时买来的，它们身上背着坚硬又重的螺旋状外壳，它们头上长着两根触角，眼睛就长在触角上；它们的身体是白色的，在阳光下闪闪发亮；我从工作人员那得知这两只是白玉蜗牛，怪不得这么像小块的白玉呢！
回家的路上，我给它们俩个想了个名字，那个活力旺盛，老是四处溜达的叫“快快”，相对安静的那只就叫他“乐乐”，这两个名字取得帅吧？
“快快”和“乐乐”在我们家是两位“少爷”呢！因为它们太挑食了，只喜欢吃脆脆的水果，如：苹果、梨、西瓜等，不喜欢吃蔬菜。
我好奇的去观察它们吃东西，发现它们的进食方式很特别：先爬到食物上，慢慢地伸出触角，身体接触的那部分食物慢慢地少了下去。没看到它们用嘴咬啊！这是怎么回事呢？我连续观察了好几次，仍然百思不得其解。后来去查了资料才明白，原来蜗牛嘴里有几千颗齿舌，通过它们慢慢把食物磨细进食，也终于知道它们不光吃素，在野外它们也是食肉的哦。它们有“秘密武器”—唾液，因为唾液里含有4%硫酸溶液，可以融化食物后再慢慢享用。
近来天气逐渐变冷了，两只蜗牛都懒懒的不动了，喂下去的食物一动都没动，我很担心它们是不是生病了。赶紧去查资料，发现这是它们感觉天冷，通过缩回壳中，并用唾液封住壳孔这种方式来保护自己。也知道蜗牛在过热、过干的时候也会用这种方式来保护自己。
这两天中午天气暖和，它们果然又活泼好动起来，喂了几块苹果，很快就有“啃”过的痕迹；我悄悄过去看了一次，发现它俩正探出脑袋，伸长触角，懒懒地晒着太阳呢！
我爱我家的蜗牛两“兄弟”，我会一直悉心的照料它们，让它们健健康康的，绝不让它们成为妈妈口中的“法式焗蜗牛”。
蜗牛四年级作文 篇7
“蜗牛背着那重重得壳呀！一步一步得往上爬……”听见这首熟悉的歌谣，我就想起：我以前养过的小蜗牛。
我曾经有三只小蜗牛，都非常可爱，我还给它们起了个名，最小的叫“小不点”，它非常小，如果它掉在地上，你一不仔细就找不到它了。最黄的叫“黄豆”因为它就像一粒黄豆。最大的叫“大胖”它很胖，也爱吃东西，我给它们吃东西时，小不点·黄豆只能饿肚子，要大胖吃饱，它们才能吃。
有一天，我去姐姐家，因为我一直离不开它们，所以我去姐姐家也把蜗牛带上了，姐姐说：“我们给蜗牛做个住宅吧！”我开心的说：“好呀！”姐姐拿了个盒子，我们捡了几片树叶，还有桂花、菜叶片、树枝。我先放一张白纸在最下面，然后把树叶做一个三边形，用一根树枝固定，这个是蜗牛的餐厅，放一些菜叶，餐厅做好了，现在做它的客厅，用一根树枝固定，两片相似的叶放在餐厅出口的地方，还有一个卫生间，我在卫生间里放了一些桂花，这样就不臭了，最后再做一个睡觉的地方，住宅就造好了。我们把蜗牛放在吃饭的地方，看它们吃饭，然后在把蜗牛放在它睡觉的地方去。
这就是我可爱的蜗牛。
