有关高中作文锦集十篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的高中作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关高中作文锦集十篇

高中作文 篇1

春天的到来,下雨成了平常事,几乎是整日整日不肯歇停地下着。放眼望去是白茫茫的雾霭,青山被犹如牛奶丝一样的雾气慢慢缠绕进,涂抹得不着痕迹。很难喜欢上这样的天气,阴沉沉的,倨傲凌乱的天气。

不可否定,天是明堂的亮,但这样调和着灰的颜色,反而透着暗白。依旧偏执地认为天应该是蓝色的,而不该是这样糅进杂质。

宛如四周都蒙着一块庞大的油布,微弱的光线生出畏缩与胆怯,在这样的包裹下,一切都显得微不足道的不真实。

搬家那年因为自己的房间朝阳,所以特地在窗帘背后多加了一块遮阳布,在晴天用得其所,雨天倒显得太过多缀。甚至在今天的天气下,使原本就阴暗的房间更加漆黑森然。仿佛上帝一不小心倒错了时差,拨着时针调回了夜里,孤寂,黯淡。

翻了个身,床单还有某块地方还未被体温占领,一不小心触碰到了,一片无力抵抗的冰冷。我望着天花板,四周很静,一直延伸到房间里,窗外只剩下车辆驶过的划开水洼的窸窣声。

醒来的时候觉得头异常地沉重,脑神经急促剧烈地收紧了一下。起来给自己倒了杯水,从冰箱里拿了个苹果。

方正的厨房,窄小的水槽,缓慢的水流,笨拙的手指。

我怅然若失的望着窗外,雨还在下,越来越大,毫无章法。好似突然间自己一无所有,所有的一切,都如这大雨一并冲刷,流走。

从早上一直在整理旧物,书柜的最上格放着小时候喜欢的读物,小学时候的奖状,未寄出的信和明信片,一叠小时候画的稚嫩的画。我拿着看了好久好久,回忆一涌而至,那些年的快乐悲伤,历历在目。从一个小纸盒找出了去年圣诞节同学送的两只龙猫,放在了窗台上。

突然想到,我们变成现在这个模样,是自己给的还是,别人馈赠的。

就像,走路的姿势,小时候摔倒留下的一处触目惊心的疤痕,习惯的手势,习惯的穿衣方式。

喜欢着怎么样的人,为他做过的一切,说爱他时的口吻,拥抱时的姿势。

喜欢着哪一个歌手,哪一个艺人,喜欢用什么手段,有着什么逻辑思维,处事方式。

什么时候喜欢大笑,什么时候喜欢大哭。

伤心时眉头皱的幅度,开心时嘴角扬起的弧度。

性格爽朗活泼爱说笑,或者是优柔寡断举不定。

喜欢吃的东西,喜欢听的音乐,喜欢看的书。

这些,都是我们自己或别人多多少少馈赠给自己的。有一些是好习惯,有一些是你自己不喜欢但却潜移默化而拥有的。走走停停,希望一如既往地勿忘初心。

我想起一个作家说过的,大概是:“现在执着追求的事,将来未必有一天会变成重要的,你死后,带走的不过是记忆。”

所以,尽管如此,我还是想改变身上的坏毛病,少丢三落四,脾气变得好一点。努力变得优秀,去做自己喜欢的事情,爱自己喜欢的人。一如既往的执着,不得目的不罢休。人生只有一次,要懂得拼搏,懂得活在当下,享受生活。普通地快乐,普通地悲伤,地球还是会继续它的公转与自转,海水还是会潮起潮落,太阳还是会每天升起。

但我仍然固执地认为,心底的自己,就像海边拾着贝壳的孩子,灵魂被海水一层一层地,洗净。

愿心底的那个她好。

想到这,连脖颈上毛孔血管的起伏,都显得,无比无比地,清晰。

高中作文 篇2

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人随随便便成功……”大家好,我叫高一鸣,是一名中学生,是一个活泼、开朗的帅气男孩,哈哈,这可不是我自恋,这是我们班公认的。

我有高高的鼻梁和大大的眼睛。虽然只有十二但一副高度数的眼镜已早早的爬上来鼻梁。一双炯炯有神的眼睛镶在红润的脸庞,透过眼镜发出自信的光芒。怎么样?是不是已经感到我有点帅了?

我喜欢穿我认为很有气质的休闲服,牛仔裤,穿上运动鞋,对着镜子一照,哇!十足的一个地道帅哥。

我还喜欢读书,只要获得一本新书,我就会孜孜不倦的去读,有时真的会做的手不释卷。有时为了借到一本好书,我会不惜一切代价,甚至愿意用我最心爱的珍藏图书去换。

我有时又很粗枝大叶。

记得又一次,我带我的妹妹去吃“肉丸大餐”,因为今天是周五,可是我的妈妈很晚才下班,没法子做饭给我们吃。所以每到周五我和妹妹只得自己在外买东西吃。话说我带我的妹妹回到家里,把书包等东西放下。就急急忙忙的去吃本地特产——肉丸。我们到了店前,我叫了三碗肉丸。我两碗,妹妹一碗。肉丸一上来,我和我的妹妹就狼吞虎咽地一下子就吃完了,有喝了一碗汤。可是,当我去付账时,才发现妈妈给我的十元钱找不到了!我左思右想,东找西找,就是找不到。在这千钧一发之时,我终于想起来了,钱原来放在家里外套的口袋里了。于是,我赶紧冲回家,拿了钱,才到肉丸小铺付了账。

我就是我,是独一无二的,有优点也有缺点,我不要求我很完美,但我要求我生活的快乐。

高中作文 篇3

在我童年的港湾里,盛满了姹紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮落,片片花瓣悄然汇入了记忆的长河。如今我每每在童年的港湾里追寻那飘逝的花瓣时,心中总会涌动着股股眷恋之情。但童年时发生的一件事令我不堪回首。

一次,在一个漆黑的夜晚,一个小男孩捉到了一只小鸟,但怕鸟飞走,于是就把鸟关在一个四面紧闭的罐子里。谁知那只鸟却悄悄离开了人间……

童年时,幼稚的我“残忍”杀害了一只可爱”杀害了一只可爱的小鸟。我感到很内疚,于是处处维护小鸟。尽管如此,我还是觉得自己愧对整个大自然的鸟。

“种瓜得瓜,种豆得豆。”我的脑海里顿时跳入这八个字。“难道就不能种鸟得鸟吗?”我不停地问自己。

“只有试一试了!”说完,我便向小鸟的“坟墓”奔去(就是我把小鸟安葬的地方)。我跑到目的地,就把小鸟的尸体挖了出来。啊!尸体已“片甲不留”,成了一副白骨,样子十分恐怖(小鸟已死多日)。但我还是壮了壮胆,便向它走去、因为化毕竟是我害死的。我用铁锹把它“种”在一块风水宝地,接着施肥、浇水,然后恋恋不舍地离开了。

往后的日子里,我天天去看小鸟有没有长出来,天天想着小鸟长出来后会不会怪我把它害死了。

一次,我高高兴兴地跑去看小鸟,谁知却发现了一群蚂蚁在小鸟的“坟墓”上“玩耍”。我火冒三丈,破口大骂:“你们这些臭蚂蚁,居然敢趁我不在,在小鸟头上‘动土’,简直是吃了熊心豹子胆、欺鸟太甚。”我使出致命一击——“泰山压顶”。蚂蚁们几乎全军覆没,其余的都狼狈地逃跑了。

但蚂蚁们兵弱志不弱,而且几次三番前来挑衅,虽然我每次都打得它们落荒而逃,但是我的损失也不小,早已光荣“挂彩”。

这次,“蚂蚁军团”又大张旗豉地向我方“军营”飞奔而来。我吸取了前几次的教训,跑回家拿杀虫剂,但被爸爸发现。他追问我拿杀虫剂的原因,我只好将事情的前因后果告诉了爸爸,爸爸听后,又好气又好笑地说:“动物是种不活的,何况是鸟儿呢?以后别再干傻事了!”

唉!一次补救的大好时机从此化为泡影。这件事直到现还让我后悔不迭。

高中作文 篇4

我喜欢葵花,因为“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾……”可是,谁还记得是谁辛勤播下葵花籽?是您,老师,在我心中播下葵花籽……等到花开的季节,谢谢您在我心中栽种金黄的葵花。

还记得刚踏入初中的大门,看见您的一眼:高高瘦瘦的身材,穿一身休闲装,简约时尚,如葵花不起眼,但美丽。脸上的皱纹是无情岁月刻下的道道痕迹,仿佛告诉我们要像葵花那样应珍惜时间,珍惜阳光。短短的黑发,似乎商量过,整齐划一。浓密的眉毛,不怒而威。大大的眼睛,折射出要认真完成教书育人的伟大的追求……

是您播下葵花籽,然后不辞辛苦的耕耘……还记得,您第一次找我谈话……

“老……师……您找我有事啊?”忐忑不安的我心里七上八下,小小的脑袋努力的回想:自己最近犯什么错了?

“从最近的语文作业来看,还可以,你有什么不懂的地方吗?”您微笑着轻声向我,显然不知我这份担心。

听到这句话心里感觉甜甜的,像吃了蜜样。我继而认真地回答了您的问题,就这样,我们的谈话很顺利,不知为何,突然我觉得老师您真的好瘦,像一支被压扁的粉笔,骨瘦如柴。

第一次的谈话在短短的几分钟结束了,临走时,您还和蔼的对我说:“要期末考试了,认真复习哦!”啊,短短的几分钟,却让我如此难忘;短短的几分钟,您却不知道您已在我心中深深栽下了葵花……

在您的不辞辛苦的耕耘下,我们茁壮成长。可是有一天葵花哭了……

记得上学期期末,我们班考砸了,顿时我们失去了信心,就像绝望的人掉进河里,却不想做任何挣扎。作为班主任的您见此状,不知是不是找到一块取之不竭用之不尽的希望之地?从未想过要放弃我们,总给我们希望与鼓励。只要我们取得一点小小的进步,您总是夸张地表扬我们,激活我们。渐渐的,我们又有了信心与决心,准备做一番“垂死挣扎”。终于失去了阳光的葵花冲破了风和雨,终于被风吹雨淋过的葵花又笑对太阳了……在这个过程中,虽然很辛苦,但,值得。因为我们很快乐,因为我们一起努力过……

更为柳絮因风起,唯有葵花向日倾。瞧,那满山遍野的葵花,昂首挺胸,灿烂无比。这样的人生,我们值得拥有,但我们却不能忘记:是您,老师!在我们心中栽种金黄的葵花。在茫茫人生,重重迷雾中,我们会永远向着太阳,前进!

高中作文 篇5

冬日的雪景似乎没有了以往的光芒,甚至暗淡了许多,但寒意却丝毫未减,似乎比以往还要冷些。

爆竹声声,本应该万家团圆的时候,却有家人缺席,这是为什么呢?

疫情当前,他们成了逆行者。他们正奔赴抗击新冠肺炎的第一线。

是什么让他们成为了最美逆行者?是使命。疫情发生时,他们毫不犹豫的奔赴战疫第一线。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这是湖北孝感医生黄文军写下的请战书,之后他一直奋战在抗击新冠肺炎的第一线。“若有战,召必回,战必胜。”这是他们的承诺,是他们的奋不顾身,是他们披上战甲的信念,是他们身为医生的使命。为了抗击疫情,他们牺牲了陪伴家人的美好时光,牺牲了春节假期,牺牲了自己。他们选择逆向而行,选择坚守和担当,用自己的生命筑起了一道坚实的防线。这个世界上每个人都有属于自己的使命,每个平凡人都有不平凡的时刻,他们的品质,他们的精神,如一缕缕阳光照亮了患者的心。

是什么让本应该在最美的年纪却剃掉了头发?是责任。“20xx年全世界保护90后,20xx年后换成90后保护全世界。”这样一句话,道出了他们的责任。为了方便穿防护服,减少疫情传播,参加援鄂医疗队的女队员们毅然剃掉了头发。虽然秀发没有了,但在我看来她们却是最美的逆行者。她们肩负重任,做了自己力所能及的事。是医生这个神圣的职业赋予她们的责任,所谓的能力越大责任就越大。她们不愿看到病床上痛苦的患者,她们要守护患者的健康,要守护一个个鲜活的生命。也许是这样的你们如冬日里的暖阳,温暖着患者的心。

也许“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,不曾感动过见多识广的你;也许“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”的心酸,不曾感动过历经沉浮的你;也许“一生死为虚诞,齐彭殇为妄作”的顿悟,不曾感动过心如止水的你。那么你知道为什么一位84岁的老人会激动得热泪盈眶吗?是那一位位躺在病床上的患者,是那一位位为疫情奉献爱心的医护人员,是那些永远停留在20xx年冬日的“战士”。

冬日必将过去,春天就在眼前,再冰冷的寒雪都阻挡不了春风送来的温暖。也许春天会迟到,但春天般的美好总会到来。我们一定要坚信,春暖花开的那一天终将会到来,让我们共同摘下口罩的'日子也指日可待。

高中作文 篇6

从未见过流星的我,每当翘望夜空就不期然想起那一次次与流星擦肩而过的际遇。或许,我真的是与流星无缘,以致我已度过的漫漫十七载中从未亲眼见过它。只能从别人的照片、口中或电视动画中偶然触及。

我无法揣测的瞬间美,与我相隔何止十万八千里。

流星滑过天空,急急消失,没有喘息的时间,也同样让我没有抬头一见的时间。流星,我真的这样与你无缘吗?你的美难道就不能施舍给一个渴望你、等待你出现的女孩吗?

曾经跟张花她们开玩笑,说谁跟我在一起,谁就与流星无缘,因为我与流星无缘!难道我的人生会真的与流星无缘吗?

多少书上提及流星,多少电视片上记录过流星,多少人亲眼目睹过流星雨。然而,我偏不是其中一个。

我喜爱流星,起先并不为它的美,而是听闻那美好的传说:对它许愿,愿望便能实现。神秘、浪漫的它,从此成为我留恋的对象,多少次翘首苍穹,无奈而焦急地等待它划破天空。

后来才知它的美,惊世骇俗。短暂、高贵、华丽、迷人……似乎所有的赞美词都是为它而创造。我痴了,我等待的对象是神灵一般的流星。我不敢苛求见到流星雨,我只希望能见到一朵小小的流星,给我以慰籍,便已足矣!

高中作文 篇7

水姑娘在小溪里静静的流淌着,借着明媚的阳光梳洗着自己美丽的长发,借着温柔的风儿抚摸着自己柔美的身体,她是那么的快活,那么的快乐。

这时有一个胖胖的人来了,用桶子把水姑娘装了起来,水姑娘着急的问他。“你干嘛把我装起来,要把我带到那里去?”胖子说:我们家来纯净水厂大的,没有了水,就把你装回去当纯净水卖。”

水姑娘说“不行,你这样的欺骗人,是会有报应的,说完就掀起了大波浪回到了水了。

胖子也被淋成了落汤鸡,气奋的走了。

这时一个穷人走了过来,用瓢子把她瓢了起来,水姑娘着急的问他“你干嘛把我瓢起来,要把我带到哪里去?”穷人说“我的孩子已经三天没有吃东西了,快要死了,求你救救他吧。”

水姑娘看了看那个穷人说;“你跟着我来,我知道那里有吃的东西。于是水姑娘欢快的流淌着,穷人兴奋的跑着,跑着,突然在他的眼前出现了一棵结满了又大又红的苹果树,你快摘两个去给你的孩子吃,吃了以后就会不饿了的,而且他的病也会好的。穷人摘了两个下来飞快的往家跑。水姑娘高兴的笑了起来。

过了几天,穷人带着他的孩子来到小溪边想谢谢水姑娘,但是再也找不到她了,因为她去了更需要她的地方。

高中作文 篇8

我的家乡地处温润的南方,河畔总有一片又一片的芦苇丛,随风左右摇摆,漫无目的,我一直想不通造物主竟会制造出如此平凡而又毫无特点的植物。

刚入初秋,每每此时苇叶丛微微发黄,苇尖微微发白。每于此时家中便让人去割一些枯黄的芦苇,到晚些时候作为柴火用。我常常不耐烦陪着家人来到河边,近距离接触这些芦苇。将苇叶放入手心,有些温凉一支主茎,由下申传至顶,形成根根芦苇。我手头空空,面对这芦苇,我想也没想伸出手握住一大把根茎,便要连根拔起,只听“嘎”的一声,手便被芦苇边缘整齐的锯口割了一个大口子。

一阵秋风吹过,我疼得钻心,一时间愤怒与疼痛交织在一起。恼羞成怒的我,回到家中连伤口也没管,拿出父亲藏在抽屉的打火机便跑向那片苇丛。看着刚刚把我的手划出口子的那片芦苇,气不打一处来,二话没说,点了一把火。顿时,火伴随着“咯吱”声中蔓延,火苗爬向了其他的苇叶,霎时间这一小片芦苇从我的眼角中便消失,留下了枯黄的边枝和黑色的残渣,而其他芦苇依旧坚挺,不依不饶。望着这片消失的芦苇,我并没有觉得快乐,反倒是渐渐冷静下来了,望着它们,我终究还是为他们的强韧所震惊。

那片被我烧毁的芦苇丛是怎样处理的,也因时间渐渐淡忘了,可那郁郁葱葱的芦苇,总让人挥之不去。几年前我曾回家,正值夏天,田野里,百虫争鸣。旧地重游,芦苇丛里,似乎又见到我儿时的那场“泄愤”的场景。昔日的芦苇,稀稀落落,而眼前的都是鲜嫩富有生机的新叶。远远望去,像是比之前更加茂盛了。

我走上前去有轻轻地抚摸它着,它看上去依旧是那么平凡,甚至是普通得过分。但当我抚摸它的脊骨时,不断地将它的身子压低,但却又再次挺起胸膛时,我能感受到它的坚强与无法压抑的生机。此时,我轻轻地取下这苇丛中的一片,并将她一直夹在我随身携带的书中。以后的日子,每每我看见这片苇叶,我便从心底里感受到来自家乡的那片苇丛,像是知己的朋友,总在一个月明星稀的夜晚,悄然而至。

直到今日,我又想起了故乡的苇丛,还记得因为当地的城市建设,那里的苇丛从去年便开始渐渐消失了。那时回家过年的我花了少许时间在邻乡的几个村落找了找她的踪迹,并没有什么收获,这使我的心中有了少许不安。这又想起了在我书中的那片苇叶,便又释怀了。也不禁笑了笑自己竟会怀疑芦苇的生长力,我想她可能在别的鱼乡慢慢生长,或是残存哪个小村的河流旁,纵然造物主可能真想收回这种普通的植物,然而她顽强的的生命力以及他的那份不屈的精神早就藏根于我的心中生根发芽,无法剥夺,她将留于我的心中伴我前行直至终生。

高中作文 篇9

天气很热,妈妈带着我去学校参加军训。走在路上,风很大。但是,讨厌,为什么吹来的是习习暖风呢?不吹倒好,一吹,吹的人脸都红了,还以为人家做了什么亏心事呢。送到之后,妈妈便走了,我挥挥手送别妈妈。后面等着我的可是龙潭虎穴。

我们先集合,分成两拨,有两个教练,都很帅,很年轻。我被分到一个教官那里。男生站在左边,女生站在右边,面对着面,顶在烈日炎炎之下。于是,那教官便开始教我们了。“首先,我叫你们怎么走,双手扣环,大拇指放在食指的第一道弯上,就像这样。”说着,他便开始给我们做示范,我们也依葫芦画瓢的买模仿。然后,他便开始走起来“一二一,一二一。明白了吗?”我们就是小绵羊,他让我们干什么,我们就干什么,不敢不从。我们装模作样的走起来,先迈左脚......然后我们整体来一遍就万事大吉了。当然,事情进展的也不是那么顺利。现在可是夏天,大红太阳一直临幸我们,有几个女生就受不了炎热,被人扶着到树荫里去了。要是没有太阳,不一直站着,叫我上一百节这样的课我也愿意啊!

高中作文 篇10

莲叶初生南浦。两岸绿杨飞絮。向晚鲤鱼风,断送彩帆何处。

凝伫。凝伫。楼外一江烟雨。——《忆仙姿·贺铸》

莲的家住在村西一个偏僻的池塘里。每年夏日,这里如同是一副美丽的图画。碧绿的荷叶掩映着或白或粉的莲花,微风轻轻吹过的时候有淡淡的清香。,除了几声悠扬的蝉鸣,就是水里的小鱼小虾在追逐嬉戏。莲的生活悠然静谧,它以为它的生活就这样安然的过去了。直到有一天云的出现,打破了这种宁静。

云在天上漂流,偶尔在路过那个池塘的时候,它看到了莲,而莲也看到了它。在它们四目相对的那一刻,它们相爱了。云爱上了莲的高洁娇媚清雅,莲爱上了云的飘逸潇洒豁达。它们默默的凝视,炙热的目光穿过时空,直到对方的心扉。然而它们也只能是凝视着对方,而无法触摸对方。因为她们的距离太遥远,一个在天上,一个在河里。

莲于是盼望天气晴朗的日子。因为在晴朗的日子里,云的影子就会映照在水面上。那样近,那样清晰,仿佛一下子就可以触摸得到。莲屏住呼吸,它知道河面上不过是云的幻影,如果触及的话,云就会变成涟漪,随风而去。

可望而不可及的爱情折磨着莲,它焦灼,它痛苦,它为此形容枯槁。

云更痛苦着,相爱而不能拥有的痛苦如蚂蚁日夜啮食着它的心。它为此心神憔悴。终于有一天云请求雷电把自己撕成碎片,那样可以变成雨,去亲吻它的爱人———莲。雷电说:“你能忍受的了撕裂的痛苦吗?那样你会魂飞魄散,永无超升之时!现在后悔还来的及!”云说:“思念的痛苦比撕裂的剧痛更强烈。我愿意!”雷电无语。

天开始阴沉,雷电咆哮着,风神也来助阵。云在雷电中被撕裂成片片,相见的幸福鼓励着云忍受着撕裂的剧痛,终于它飞落凡间,飞落于它魂牵梦绕的爱人身边,亲吻着它的爱人,那一刻是如此惊心动魄!时间在此凝固,定格。

第二天,来了一个年轻的妈妈和一个漂亮的小女孩。女孩说:“妈妈,那莲花上的露珠真美丽。”妈妈说:“那不是珠,是莲的眼泪。”

画外音:“等你,在雨中,在造虹的雨中蝉声沉落,蛙声升起一池的红莲如红焰,在雨中你来不来都一样,竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏,隔着这样的雨中。”

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