精选四年级写景作文汇编7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级写景作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级写景作文 篇1
我的家乡在温州，那里有个地方叫泽雅，泽雅有个美丽的风景点叫周岙油菜花基地。
当春天来临的时候，那里的三百亩花田就开出了金灿灿的油菜花。油菜花一大片一大片的，香味扑鼻。远远望去，整个田野一片金黄，就像金黄色的地毯一样美丽。勤劳的小蜜蜂闻到香味也赶忙来采蜂蜜，它们在花丛中翩翩起舞，可好看了！
一条小溪从花田中间穿过，溪水很清澈，就像一面大镜子。小溪旁边开满了各种各样的小花，有红色的、蓝色的、紫色的，五颜六色，美丽极了！田野里还种着许多营养丰富的蔬菜，有卷心菜、芥菜、蚕豆、豌豆、马铃薯等等。它们有的开着花，有的已经结出了果实，漂亮极了！
走着走着，我和姐姐来到了一片长满青草的空地上。看见一位老奶奶带着小孙子在放羊，小羊一共有三只，一只母羊带着两只刚出生没多久的小羊羔。它们时而吃着小草，时而嬉戏打闹，时而啃着我们的裤脚，真是可爱极了！
啊！周岙油菜花基地真美啊！
四年级写景作文 篇2
春天来了，校园里的花开了草绿了大发芽了，校园真美啊！我喜欢校园里的一草一木，但是我最喜欢的是校园的西北角。
走进校门，一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵，春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿，那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开，等到桐花全部开了的时候，站在桐树下面仰起头往上看，景色真是太美了！就像是刚下了雪一样落在树上，一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了，桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。
桐花的叶子真绿啊！要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。
我喜欢我的校园里的一草一木，也喜欢我的整个大校园，但我更喜欢的是校园的西北角！
四年级写景作文 篇3
春回大地、万物复苏，正是到森林公园游玩的好时机。
一踏入三水森林公园，仿佛来到了一个绿的世界、绿的海洋，重重叠叠的树木，笔直地挺立在山坡上，伸展开的树枝好似要拥抱蓝天和白云。斑斑点点的日影好像演绎着一个个不同的故事。春风走过树林，漾起一阵阵林波，“沙、沙……”；飘在小河上，翻起一层层浪花，“哗、哗……”犹如在演奏着一首首动人的乐章。
沿着弯弯曲曲小路往山上走，路两旁枯黄的小草焕然一新，真是“野火烧不尽，春风吹又生！”小草仰着头，好像和树木诉说着悄悄话。漫步在林中，吹来了一阵似有若无的香味，让人神清气爽！穿过树林，来到了一个凉亭，凉亭紧挨着湖面，水鸟偶尔钻到水中，扩散出一道道水纹，向岸边拍打着，好像在问：“水底很有趣，你下来吗？”
我独自坐在凉亭里，抬头仰望着天空，雪白的云朵镶嵌在蓝天中，好像是蓝绸缎里的几朵银花，朵朵白云在空中变幻着，一会儿如万马奔腾，一会儿像高楼宫殿，一会儿似各种各样的动物……山中的风是天空的牧人，赶着一群群白云在空中放牧。
山中的小鸟和水中的青蛙一声唱一声和；地上的沙子与石头随着风一会跑一会跳；游人们一边说一边笑。好一幅动人的画面！
四年级写景作文 篇4
我们的校园环境优美，那么绿，那么迷人。
春天，轻风微微地吹拂着整个校园，如牛毛的细雨洒落着，无数的小草正在吸收着雨露，一齐舒展着它们的绿芽。经过蒙蒙细雨“洗刷”，树上的绿叶犹如换上了新装，显得那么生机勃勃，十分翠绿。月季、杜鹃、白兰……陆陆续续地开出一朵朵鲜花，黄的、白的、粉红的、红的……像赶集者似地聚拢来，使校园色彩缤纷。
夏天，校园更是一片浓绿。槟榔树伸出宽大的叶子，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿茵茵的。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的手，向你致意。一队队蝴蝶，一只只蜜蜂，在花丛中翩翩起舞，为我们的校园增添了不少生趣。
置身于此，令人神清气爽，飘然欲飞。如果说春、夏的校园绿得新鲜、明媚，那么秋
冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然牵牛花的叶落了，但枝条仍是绿的，它抖动着细小的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。槟榔树那宽大的叶子虽然已经交开了树干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一样，静静躺在“绿波”上，它们要保护这一株株细小的草儿。
当严冬来临，整个校园的绿色便集中在那梧桐树上。操场跑道旁的梧桐树，伸展着发亮的叶子，还要把自己的绿色献给校园。它们笔直地矗立在花坛边，像是一个个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着我们这个多姿多彩的校园。
啊！校园，好美！
四年级写景作文 篇5
这里是知识的海洋，这里是成长的地方，这里也是我生命的摇篮，这里就是我的母校——新道街小学。
走进校门，一种荣誉感涌上了我的心头。我为拥有这样的校园而感到骄傲和自豪！
先看一看教学楼，红色的'墙壁，给人一种喜气洋洋的感觉。教学楼里传来一阵阵琅琅的读书声，给人一种美妙的感觉。大家在教室里有的激烈讨论，有的正埋头做习题。
教学楼还有许多多功能教室，有摆满实验用品的科学实验室，还有传出美妙旋律的音乐教室，大家齐声高唱我们的校歌，显得无比庄严，还有舞蹈教室，女生们各个婀娜多姿，在那里专心致志地跳着自己熟悉的舞步。
再看操场，每当周一我们的升旗仪式到来，大家朝着国旗敬礼，高唱国歌、校歌的时候，显得无比庄重。操场两旁的槐树，构成了一道美丽的风景线——林荫大道，在夏天的时候，人们有的在树下乘凉，有的在树下读书，有的在树下嬉戏玩耍，玩得可真快活！树上的小鸟，时而在天空中飞翔，时而在树上婉转歌唱，时而在树上梳理羽毛，真是活泼可爱！每当走在这样的校园里，我都不由得感到自豪。
今日我以母校为荣，希望明日母校以我为荣，我爱我的母校！
四年级写景作文 篇6
走进乡村，一股清甜的薄荷味扑鼻而来，并不像城里的烟味那样呛人。我姥姥家就住在农村。姥姥的房子是一座四合院，姥姥告诉我：“这座房子还是我奶奶传给我的呢。”虽然这座房子很旧了，但仍然干净整洁。
姥姥家门前有一条小河，小河的水很浅，清澈见底。水面上时常有一群群鸭子在游来游去，水底还有许多小鱼在嬉戏。附近的居民常在河岸边上坐着些洗衣服。他们一边洗衣服一边畅谈笑闹，而那些嬉戏的鸭子却也从不吃惊。真是一幅感染人的画面。河岸不远处是一片茂密的树林，好像小河的守护者。
小时候，我常和几个小伙伴在河里捉虾、捕鱼。我们光脚踩在厚厚的水草上，随波摇摆的水草中时而露出火红的身影，那就是龙虾了。趁这会，我们连忙捉，捉了放在袋子里，然后拧回家放在各自养龙虾的水缸里。
这时节正是油菜花开发过的时节。乡村的油菜花是最美的。放眼望去，那是一片接一片的黄色的海洋。那黄色是最正宗的黄色，不明不暗，不偏不倚，让人不知不觉就沉醉在那黄色的世界里。那黄色是有味道的，只有走远了才会发觉——原来我已经脱离了那股说不清道不明的清香。
农村和城市最大的区别就是哦那个村没有污染，没有过多的人工制造，是纯天然的。城市里的烟尘总是让天空都是阴霾，这让我我更爱乡村了。
四年级写景作文 篇7
当我问你冬天是什么颜色的时候，你一定会不加思索脱口而出：“白色”。“不，错了！”走，让我带你去瞧瞧冬天是什么颜色的。
漫步在花园中，皑皑白雪从高空慢慢悠悠将落在了地上，昔日争奇斗艳的花儿，现在已经娇滴滴地垂下了头，成了白雪和寒风的手下败将。忽然一股生机勃勃的绿色涌入了我的眼帘，一种温暖的感觉扑面而来。哦，原来是万年青和松树，刺骨的寒风像刀片一样掠过我的脸，脸上浮现了一丝红色的划痕，寒风直奔万年青和松树，万年青挥舞着剑一样的叶子跟寒风殊死拼搏，高大挺拔的松树则专心致志的用针一样的叶子一针一线地缝补着衣裳。看，冬天拥有绿色。
如果看见了“万白丛中一点红”，那就是梅花了。梅花心高气傲，总是和那些循规蹈矩的花不一样，偏偏选在寒冬腊月而不是阳春三月绽放，它那华而不丽的外貌，凛冽的北风和冰天雪地滋润它成长，而它却从未受过和煦的春风和和风细雨这样好的待遇，脾气倔强的它从来也不肯低头折节，时时刻刻让粉红色的花朵喷出清香。这就让黄檗禅师创造了“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”的诗句。看，冬天拥有粉色。
望望街道的两旁，许许多多不知名的树已经占领哪里。虽然它们的树叶已在秋天随风飘走，冬天一冻树叶更是不知去向、无影无踪了，可是没有茂密油绿的枝叶，棕中带黄的树干还稳如泰山地扎在地上，鹅毛大雪不能将它怎样，寒风也不能将它连根拔起。看，冬天拥有棕黄。
冬天有春天的绿，夏天的红，秋天的黄和冬天的白，就和调色板一模一样，怎能不叫人喜爱！
