【精华】初中作文300字合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我不再完全写完作业，这样自然老师那面又不满意，骂我，打我！所以，从那以后，我写完作业与否，都将面临的是挨骂挨打。

时间一长，我渐渐开始产生恐惧。早上，我害怕上学。晚上，我害怕回家。每一天，我都生活在恐惧之中。

在伤心、痛苦和恐惧之中，我时常回想起小学的我，那时的我，是那么优秀，各方面都能受到老师的表扬，几乎每天都生活在欢乐之中。可现在，我所拥有的一切都消逝了，我只觉得，我什么也不是，什么也做不好，每一天都在惶恐与逃遁之中渡过。我伤心极了。无数次的夜晚，我躺在床上，默默地流着泪，泪水浸湿了枕头，心里禁不住问自己：“这是怎么了？这一切都是为什么？为什么？”此时我已万念俱灰。我不知道这种痛苦，昏暗的岁月还要持续多久。面对前面的路，我毫无信心，于是，轻生的念头无数次在我的心里回旋。我认为每天都要挨说、挨骂的日子是没有任何意义的，带给我的也只有痛苦。当然，最终我还是战胜了痛苦，熬过了那段岁月。

如今，乌云已消散，但它给我带来的伤痛却永远印在我心上

我的班主任，是一位平凡的伟人。

名人，伟人一直是我非常敬重的偶像，但入学以后，我更敬重我的班主任徐老师。

在我们年幼无知时，老师无私的传授知识，使我们学有所长；在我们懵懂任性时，老师无私的奉献感染着我们，使我们渐渐成熟稳重；在我们对未来迷茫时，老师为我们诠释了天有多高，海有多深，梦想就可以有多大的道理。

老师，如果我们是路旁的小树，您就是树上的草绳。冬天，您紧紧的缠绕着我们，避免我们受冻、受伤；春天您轻轻地包裹着我们，让我们没有旁逸斜出的机会。是您用行动教我们做一个正直而有用的人——感谢您的无私奉献。

老师，如果我们是大海的一只小船，您就是一座灯塔，指引我们正确的前进方向，还没有步入社会的我们，不知道未来是怎样的，您教导我们要树立人生远大目标，要勇于拼搏——感谢您的诲人不倦。

老师，您是照亮他人燃烧自己的红烛，您是磨损自己传授知识的粉笔，您是吐丝舍己的春蚕，您是不怕辛苦的园丁——您是在平凡岗位上默默奉献，不求回报的真正伟人。

经过上一次科学课，我还就是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，然后我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的.妹妹。

所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但就是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了！还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎样会就是3个呢那就听我讲来，一个就是排便孔，一个就是气孔，最后一个就是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪我还要进一步的观察。

我的初中语文老师是一个个子不太高、约三十多岁的女教师。

在开学的这几周中，我留意观察过语文老师，平常很少见语文老师哈哈大笑过，不知道是什么原因，在我的心中语文老师是一个严肃的人。

语文老师梳着辫子并烫了发，乌黑的头发染成了黄色的，略胖的身体。

这位语文老师的教学方法和小学语文老师的方法不太一样，这位语文老师，每天写一篇字，有的时候还有一篇读后感，更独特的是写完作文是由同学批改作文，我认为这项做法比较好，同学们互批作文，自己可以信上写的优美的片段，也可以挑出不足之处，以免自己也犯同样的错误，老师也可以留下剩余的时间，多休息一会儿。这不是三全其美吗？

语文老师怀孕了，但是每次上课的时候都是站着讲的，一边讲，一边写。上一节课还是上两节课老师都总是站着。

每次上课，老师们都非常高兴，满脸笑容的为我们上课，语文老师非常不一样，在上课的过程中，总是很严肃，偶尔也会微微一笑。也许是怀孕的原因吧!语文老师，我真心的希望您每天都能笑口常开，上课的时候将一些小故事给大家听，让气氛活跃一些吧!一整天笑口常开，生命多么有意义啊!

人生，是一个令人深思的话题。人生究竟是什么？为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向，也许因为我们刚刚步入中学的校门，弄不清楚我们为什么要学习，我们究竟为谁学习？或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。

或许，曾经我们很向往中学的生活，可是，进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐，想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规，严肃的老师，陌生的同学……都会让你不知所措，不知道该向哪里出发和前进。

中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来，沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来，书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟，再也见不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝，那么晴朗，那么美。可是，在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。

希望人们可以听见我们中学生的心声，为青春呐喊吧!我们共同进退，度过新学校适应期。

春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，晶莹剔透的小雨迫不及待的从白云妈妈的怀抱里跳了下来。

小雨落在了绿油油的草坪上，和小草打了个招呼，小草高兴地挺直了身体，微笑着向外探探头；小雨跑向茂密的树林，和树苗握握手，鲜嫩的树叶拍着小手感谢雨儿的到来；小雨向柳树微微一笑，柳树立刻披上了绿油油的秀发；小雨流入小河，给它一个拥抱，流进大海。

可爱的孩子们在细如线密如丝的雨帘中，用胖嘟嘟的小手捧起这清清凉凉的春雨，嬉闹着，玩耍着；农民伯伯看着这贵如油的春雨，紧锁的眉头舒展了，田里的麦苗正大口大口的吮吸着这春天里最丰盛的美味，噌、噌、噌的向上快速的成长。

人们说：“春雨贵如油”。我觉得春雨比油还珍贵，因为它让春天更美好，它让世界更加的丰富多彩。

我的童年生活是多姿多彩的，给我留下了许多精彩的故事，其中最让我难忘的是一次科学实验——蚯蚓的再生功能。

>科学课上老师告诉我们：“蚯蚓有在生功能，”我有点不相信。为了证实这一答案，我决定亲自做一个实验。回家的路上，我在路旁的花坛里挖了一只蚯蚓，我像宝贝似的把它捧在手心。我边走边看手中的它，刚挖出的蚯蚓红红的，卷成一团，可爱极了。回到家，我拿来一把锋利的小刀，很快地从中间切开，可两节后的蚯蚓还是痛的乱蹦，我的心里也很痛，我赶快找来一个装有土的小木盒，把两节蚯蚓放进盒子里，盖上盒子。

过了几天，我小心翼翼地打开盒子一看没见蚯蚓，我轻轻地挖开土，在松软的土中挖出蚯蚓来，却惊奇的发现原来两节蚯蚓分别从断处长出了新的头和尾来，蚯蚓真的有再生功能呀！我还发现蚯蚓还是一个松土大力士呢！

这个发现给我童年带来了很大的乐趣。

幸福是一个充满神秘的词汇，看起来遥不可及。有人说幸福是拥有金山银山，还有人说幸福是得到万人崇拜。而我却有着自己对"幸福"的理解……记得那是一次重大考试前的模拟卷，相当于"摸底"，这次考多少就大概代表着大考的多少了。所说考试之前我也做了相关准备，但当天状态不佳，考了个超低分，，结果还是令人大失所望。手里拿着卷子，心里七上八下，眼睛看着我那可怜的"这么点儿分"，脚步挪动在回家的路上，感觉天灰沉沉的。终于，我像瘪了的气球，慢吞吞地走到了家里，妈妈见我这个样子，连忙问："怎么了？"我叹了口气，把手里的卷子交给了她，心想：唉，完了，"暴风雨"要来了，干脆，我像高尔基那样"让暴风雨来的更猛烈些吧"……本以为"末日"到了，可没成想老妈不但没怪我，还安慰我下次努力，别多想了。说完，老妈还给我倒了一杯热牛奶，顿时我觉得一股暖流流在我身上，十分温暖……看到这，你一定知道了幸福在我心中的定义了——关心别人或被别人关心，也只有这样才能让这个社会处处充满爱！

大明湖畔的溪亭，洒下了多少眷恋；日暮里的笑颜，沉醉了多少清欢；粼粼的波光，遍布了多少悦动。眉宇之间涤荡着沉沦的幽晦，回旋的波纹照亮了多美的面庞。

荷花上的水珠灿烂地升华，接天的荷花便就点满了不计其数的思绪。怡然的日月星辰，悄然地飞奔流逝。激起的层层浪花尖儿腾着欢乐的水花，岸边的翠柳飘拂出嫩叶纤枝。嬉笑而划追，浸湿的锦绮绣紧裹住了玉体胴身，优柔的曲折舞动在这天地的舞台。

酒兴正高，便就饮尽而醉。朦胧的昏黑使得其仿佛瞧见了氤氲的烟炊，绕身而上，轻抚住了纤腰。托其身，似扯其人，醉生梦死，独上天之宫阙，独唱婵娟之寒。

江山如此多娇，却尽为她折了腰。

又在亭中，只身抚琴，弄指引弦，拔弹唱打，锁目紧眸，抿唇止齿，独善其身，自享其悠。轻步，轻步，莫等不闻其路。

又在藕花深处，一人慌忙寻路。水花阵阵洒过，错将鸥鹭怔住。满天鸟鸣，遮云蔽日，怎得可曰？只怕是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

拙字洒一路，勿见其怪而愠恕。只是呼吁人们：卸下包袱，感受美好，沉浸在那大自然的飘渺中去，得到紧张中的那一份闲适。

方可足，方可足，如梦令下大明湖。