我想六年级作文

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我想六年级作文1

我想拥有一双翅膀,

我想六年级作文

那样我就能飞。

我要飞啊,飞——

太阳飞到广阔的天空。

与太阳交朋友,

和小鸟学唱歌。

像老鹰一样,

在天空自由自在地飞来飞去。

我想拥有一支马良的神笔,

那样我就能画出许多东西。

我要画啊画——

画出美好的世界。

画面包,送给饥饿的人;

画高楼大厦,送给灾区的朋友。

将我的爱心,

洒向世界。

我想拥有一台时光机,

那样我就能穿梭于各个世纪,

我要看啊,看——

看历史的演变和发展。

给恐龙拍照,

和华佗交谈。

为历史书,

增加新的一章。

我想拥有一盏路灯,

那样就能照亮别人前进的方向。

我要让它照啊,照——

照亮别人的心房。

照亮夜晚,战胜黑暗,

照亮公路,指引方向。

使每个人的心,

不再黑暗。

我想拥有一颗希望的种子,

待它成长发芽时,

就能使人有了希望,

就能使人变得幸福美满。

让希望,

都融入大家的心房。

我想六年级作文2

我们这个世界是一个五彩缤纷的天地,我爱热烈的红色,我爱清新的绿色,我爱冷静的蓝色……但是我最最喜爱的还是纯洁的白色。

我喜欢天上白色的云朵。看哦,大地渴得脸上长出了皱纹,小花小草枯萎了,小鸟儿的喉咙也嘶哑了。白云说:“我变!”无数的小雨点从天上落了下来。大地的皱纹消失啦!小鸟的歌声变得清脆起来!小花小草耷拉着的小脑袋又都仰起来啦!整个世界充满了生机。

我喜欢医生白色的工作服。有一次我病了,医生叔叔在给我做检查的时候,我不小心把脏东西吐在了他雪白的工作服上。真脏啊!我以为叔叔会生气。他却眉头也没皱一下,还亲切地问我哪里不舒服。我望着他白色的身影,心里想:我长大了也要穿上这身白衣,做一名伟大的医生,去救死扶伤,我也会不怕脏不怕苦。

我还喜欢雪白的粉笔。听!吱吱吱——什么声音?不是老鼠在叫哦,是老师在用粉笔写字呢!一笔一划,粉笔在黑板上跳舞,白色的汉字清晰地留在了黑板上,白色的粉末飘洒下来,老师轻轻地咳嗽。我想:以后我会想办法让粉笔没有粉尘,只要它白色的足迹……

我喜欢白色,因为它是纯洁的象征,是美丽的象征,是高尚的象征,是幸福的象征,是圣洁的象征。

我想六年级作文3

上个月的礼拜五,正好轮到我值日。真倒霉,周五又不能早点回家了。我心想着,提起扫把,不情不愿的扫了起来。就在这时我的手机响了,是爸爸打过来催我赶紧回家的。既然是老爸催我的,那么责任就不在我的身上了!于是,我丢开扫把,背着书包,像一只小兔子一样,蹦蹦跳跳的回了家。

周一的时候,神通广大的周老师得知了此事,把我叫到办公室里,给我来了一阵狂风暴雨班的扫射。而我却不以为然,周老师见我这幅摸样,更是恨铁不成钢,不要以为我小题大做,学校是你第二个家,你作为这个‘家’的一份子,保证它的整洁是你的责任啊!况且,你这样会养成没有责任心的坏习惯的!我也是为你好。周老师把我说的哑口无言。

之后的一个早晨,当我来到教室的时候,我发现了一张纸条:歌德说你要是把勇气丢了,你就丢到了一切。而作为一个学生,你要是丢掉了责任心,你就丢掉了一切。

我一看就知道是周老师写给我的。我终于意识到了自己的错误。立马跑到周老师的办公室里承认错误。

周老师,你用粉笔孕育了那一朵朵祖国的花朵,不辞辛劳,严肃的脸上始终有一丝不被察觉的微笑。

周老师!感谢你!

我想六年级作文4

王老师,您还记得我吗?虽然我们已经分开了很长时间,但您的音容笑貌却时常浮现在我眼前,我是多么的想念您啊!

您对我们关怀备至,让我们感到温暖的事情不计其数。

您还记得吗?一天我们上语文课,忽然我感觉头痛,就趴桌子上,您看见我难受的样子,感到我身旁亲切地问:“陈彦君,你不舒服吗?”我无精打采的说:“老师,没什么。”您不放心的摸了摸我的头,着急的说:“呀!有点发烧。走,我带你看看去。”您急忙把外衣脱了下来给我披上,背着我想办公室跑去。您让滕老师先给我拿了两片感冒药吃。等了一会儿,头疼不仅没减轻,而且还加重了。后来您带我去了卫生院。到了那里您让大夫用最好的药给我打针。打完了,您二话没说便从兜里掏出了钱给了大夫。您又背着我回教室了。第二天,我拿钱还您时,您却说什么也不要。老师,我不知到您注意到了没有,我当时站在您身边是多么幸福啊!

有一天,我听到了您要调走的消息。当时我心里是多么难过。您走的前一天,我伤感的问您:“老师,您为什么要调走呢?不走不可以吗?”您并没有回答我的问题,只是鼓励我说:“不要难过,以后我们会再见面的。你一定要好好学习,不要辜负老师对你的希望,一定要加油啊!”我的眼睛湿润了,我抬起头,看见您的眼睛也湿润了……

就这样您走了,我们再也没有见面。王老师,您知道我是多么想您,多么渴望再见您一面,我亲爱的老师!我想大声呼喊:“老师!您在我心中永远是最完美的好老师!老师,我想你!”

我想六年级作文5

“妈,我想你了”这是一个留守儿童对着摄像头说的话,这句话在瞬间穿透我的心,穿透我的整个人。猛然间,泪水就不争气的顺着脸颊滴落。我哭了,是那样的放肆,是那样的疯狂。

在同学的推荐下,我知道了网上有搞笑的视频,我试看了看,觉得很好玩,便开始了我的“搜寻人生”。我在百度的框框里打上搞笑视频四个字,瞬间我的眼睛就被许多搜寻结果所占满。我随便点进一个网站,点了一个“留守儿童的话”就开始看了起来。

起初,我并不觉得有什么不妥,但是当这个孩子进入屏幕的时候,我的整个身体都颤抖了一下,是那样的剧烈。他很瘦,好像只要别人轻轻拍拍他的肩膀他就可能倒下的那种,他的弱不禁风如果不是亲眼所见你是绝对想象不到的。

他在摄像头前,呆了几秒,他是那样的木讷、可爱。接着对准摄像头,眼里含着泪花轻轻说道:“妈,我想你了,你快回来好不好?”只是短短的一句话而已,为什么会令我这样感动?感动到泪水也不争气的冲出了眼眶。

从他那里,我体会到一个留守儿童渴望母爱的强烈,而我们,拥有着父爱与母爱的滋润,却那样的不珍惜。该打,真的该打。

他短短的一句话,真的让我回味无穷。我的脑海里,一遍又一遍的回荡着他说的那句话:“妈,我想你了,你快回来好不好?”“妈,我想你了,你回快来好不好?”……

啊,我突然明白,我们是那样的离不开母爱。在我还没看到这个小男孩之前,我根本体会不到,原来,我们所拥有的,在我们眼里极为平常的母爱,在别人眼中,确是那样的珍贵、宝贵。

我想六年级作文6

每天清晨时分,校门前总会出现一道高大的身影,为学生与家长们提供便利。那就是您,敬爱的门卫叔叔。

您总穿着一身墨绿色的工作服,戴着一顶鸭舌帽,如同一位坚定的战胜。不论晴天雨天,您都会在那儿与“老朋友”——传达室一起坚守岗位,做好本职工作。您待人也十分和善,每每有学生从您身旁经过时,您总是报以和善的微笑:每当有送孩子的车经过时,您总会上前一步帮他们开关车门。

您对我们也是十分关心的。记得有一次,一个小同学打着一把小雨伞,一边慢吞吞地走还一边旋转着那把可怜的雨伞,弄得顽皮的小雨点四处飞溅。正当他玩的开心是,一辆银灰色的小轿车飞驰而来,一路积水飞溅。您见了,连忙冲上去,将他一把拉过来。您拍了拍被积水打湿的裤腿,还不忘教训教训他,提醒他下次注意。虽然那辆汽车不可能真的撞上哪位小同学,但您无意间的举动却流露出了您对我们的关心与爱护。在那一刻,你最先考虑到的不是自己的安全,而是我们学生的安全,您在那一刻不假思索的举动感动了我,也感动了所有人,您真不愧为一位认真负责的门卫!

感谢您对我们的关怀与爱护,感谢您对工作的认真负责,感谢您为这校园增添一份光彩!

我想六年级作文7

奶奶,您离开我们已经两个月了,您在天堂过得好吗?您能听到我说话吗?我是您的孙女霏霏,我很想您,有很多话要跟您说。

奶奶,您虽然去世了,但我依然爱着您。从小,您最疼我了。每一次我回老家,您总是显得格外高兴。您那笑容啊,真像一朵盛开的鲜花那般灿烂。有什么好吃的,好玩的,好看的,您都先给我。在众多的孩子中,您最喜欢我,我知道,我是您眼里心里手中的小公主。我多么想永远跟您在一起,享受您的恩宠啊!可是,您已经不在了。奶奶,我再也找不到小公主的那种快乐了。

奶奶,我个子小,总是会被小伙伴欺负。而这时,奶奶,您总是像老母鸡保护小鸡一样护着我。您给予了我安全和温暖。奶奶,我多么想再一次地躲在您有力的翅膀下啊!可是,奶奶,如今谁还能再像您那样保护我呢?

奶奶,还记得那次暑假吗?我们一起去参观田园风光。我们在草地上欢快地跳跃,尽情地打滚,一起拉着手转圈圈,如同快乐的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。奶奶,您可真像个老小孩呀。虽然你显得有些笨拙,但您是我最好的玩伴,我们一起玩的时光多么快乐呀!可是,奶奶,我以后再上哪儿去找您这样的玩伴啊?

去年,远在千里之外的您去菜园里拣棉花,不慎摔断了腿。得知消息后,我的眼泪忍不住往下掉。奶奶,您知道我有多难过吗?我真想立刻见到您。可我却只能在心里默默地关心您,想念您。

奶奶,您还记得吗?那一次回老家,是我见您的最后一面。当时您坐在轮椅上,显得疲惫不堪,我十分心疼,一个箭步飞奔到您的怀里,在您的脸上留下了一个嫩嫩的吻。顿时,您的眉头舒展开了,一把拥我入怀。奶奶,我真喜欢您的怀抱啊。奶奶,您一定也很喜欢吧?

可是奶奶,您怎么舍得离开我呢?您一定也是舍不得离开我的吧?您去世的那一天,是我放寒假的第一天。那天晚上,我和姐姐开心地收拾行李准备回老家。当爸爸打来电话说您已经离开时,我们已经泣不成声了。您知道吗,我已经放假了呢,我就要回老家了呢。

奶奶,现在说什么已经都没用了,可是,奶奶,我很想您。虽然您已经不在了,但我依然爱着您,永远爱着您!

我想六年级作文8

同学们都有自己的梦想,我也不例外,比如:我想长大上大学,让弟妹以我为容,找一份好工作……但是,光凭空想象有什么用,关键看实际行动,但是,时间过得有点忒慢了些,我总是天天的盼:我什么时候才能长大,什么时候才能熬过上学的日子!

上学,考试,这些我都怕了!晚上做梦都感觉天上下着卷子,手里拿着卷子,做完一份又一份,同学们一个个低头弯腰,面黄肌瘦,眼睛离书本5厘米,手里的笔不停的写着……想必你也听说过“考考考,老师的法宝!分分分,学生的命根!”老师啊!请站在别人的立场上考虑一下问题吧!考试虽然是你的法宝但却是我们的命根啊!长大了我要离开类似囚笼的学校,去闯练,去干一番大事业。(前提条件还是要认真的、专心的学习!)

长大了,我也要当老师。我会和蔼地对待我的学生,当然也不会过分松懈。我明白,什么时候该松一下了,什么时候该绷弦了,但我不会用那个分数来评价学生的成绩。我要让我的学生全面发展。

长大了,我还想成为一位和蔼的校长。对我下属、学生百般呵护、关心。但有时候,我也会摆摆架子,享受以下权力。那时我会感慨道:“我多么威风啊!”

我想长大,在家里有很多的规则,比如吧:我想干什么事情,必须经过父母的嘴才能去,如果不行,“母”命难违,管你怎么再辩呢!不行就是不行!长大了,我要成为一位好妈妈。对孩子不会太苛刻。但我会给他讲道理。当他成功,我要和他一起分享;当他失败,我会对他说:“我相信你全力以赴了。”

我每天憧憬着未来的世界,美的.常常傻笑,长大就获自由了。不过如果现在不好学习,长大别说考大学,找工作,能考上高中,都算你命好。你说为什么什么事都是相互照应的?要想长大有出息,还得现在打基础!不过我还是很想长大,长大就可以有自己的主见

我好想、好想快快长大!

我想六年级作文9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天我站在这里,郑重向大家宣布:我想当班长!

我知道,班长需要你个公正、有能力、做事一丝不苟的人来担当。做为一名班长,必须要有助人为乐的品质,而我恰恰具有这方面的品质。记得上周三放学的时候,我走在路上,突然有一个大约四、五岁的小妹妹走过来对我说:“大哥哥,我找不到妈妈了。”我一听,心想:她的妈妈发现她不见了以后一定很着急,我一定要帮助她找到妈妈。于是,我问她:“你和妈妈是在哪分开的?”她用手指了指前面的一家超市,我和她在超市门口等,果然不一会儿,一位妇女急急忙忙的走过来,我一问果然是她的孩子。

作为一位班长,必须要有超强的管理能力,而我在这一方面则是门缝里吹喇叭—名声在外。在我们组里我是数学组长,有一次,我们组的一位同学总是不写作业,我曾劝他无数次,可他依旧我行我素。我只好启用了我的“终极武器”—四面楚歌的战术,这套战术的意思是:无论我们组哪位同学都具有监督这位同学的资格。只要他的身影一出现在教室,立马会有人催促他写作业,最后,他终于改掉了不写作业的坏毛病。

如果我竞选上班干部,我一定会对工作认真负责,还会和其他班干部搞好关系,还要注意卫生、纪律等方面,不让值日生扣分,让我们班集体成为“文明班”

我还会成为老师的小助手,帮助老师管理班级,成为老师和同学们沟通的桥梁,如果同学们有什么想法或建议我也会给老师传达。

请大家相信我,给我投上宝贵的一票吧!

我想六年级作文10

“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”《灯光》中的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。理想是人生导航的一座灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。而我的理想,就是成为一位愿为学生无私奉献的人民教师。

我第一次来到小学前,是极不情愿进去的。是一位陌生的教师,她那样耐心的安慰,使我不反感学校了。从此,当教师的这颗种子便在我幼小的心灵上扎下了根。

教师是传授学生知识的,如果知识不够渊博,如何能够配上师者这个伟大的称号呢?所以,从小学一年级起,我就发奋图强。放学时,我把作业做完,就开始做资料。资料做完后,我便又开始读各种各样的书籍,来开拓自己的视野。我也踏上了积累古诗词的道路,知道了从古至今许多诗人的名作。虽然现在我知道的东西也很有限,但在知识学习的道路上我会继续努力的!

如果我以后当上了老师,我要让我的学生们都爱上学习,不让学习成为他们的一种负担。即使遇到智力比一般孩子差的学生,我也会耐心地教导他们,直到他们懂了为止。

虽然现在我还小,但我会努力地去实现我的理想,成为一位受学生爱戴的教师!

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