批评作文400字9篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的批评作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

列车新款奔驰万里，是由于有源源不绝的驱动力；货轮破浪向前，是由于有引导它的罗盘；我们长大成材，也必须发展的驱动力与前行的罗盘，那便是——批评。

还记得有一次，我写作业磨磨蹭蹭，来到夜里十点还守在学习培训桌旁。妈妈气冲冲地走回来，瞪着我大骂：“这个作业也有完吗？”我愧疚地低着头，内心充满了憋屈，想着：教师留这么多作业，为何怪我啊。

妈妈又刚开始絮叨：“你自小就得养成好习惯，要不然你之后毫无疑问会吃苦耐劳的，如同考試，你要没写完教师就收卷，那得丢多少分啊？我拿着笔又写起了作业，压根沒有听进来妈妈的话，一股子不讲道理的劲。

来到期中考试，我如平时一样慢慢吞吞地试卷，感觉時间很充足，题也非常简单，随后玩下手指，再写2个题。“丁零零”打铃器了，教师刚开始收卷，我刚开始心急，出了一身汗，脸涨得红通通，由于，我还有四分之一的题没做！

考卷发出来了，我考了80分多，妈妈又大骂我一顿。如今我终于了解，妈妈的话真是太正确了，而我不该把她得话当耳旁风，应当虚心听取批评。

回想到当时妈妈对我说得话，终于明白——成长需要批评。

我，很淘气，故意破坏妈妈的化妆品；把爸爸的剃须刀藏起来；把姐姐的车钥匙藏进抽屉里，让她走着去上班。这都是我做的“好事”。可谁又能规定，淘气包就不能做好事呢？

周末，我和同学约好了出去玩。妈妈让我拿浴巾，因为妈妈总是把浴巾当毯子盖，看电视的时候，就把浴巾盖上。我去了客厅，没有找到。然后又去了卧室，看见衣柜的把手已经掉了，我没有理会，把浴巾拿出来，递给了妈妈，就出去了。

等到我晚上回到家里，看见妈妈端坐在沙发上，神情很严肃。我说：“妈，怎么了？谁惹您生气了？”我妈说：“谁惹我了？你呗。拿个浴巾能把柜子把手拉掉了。你健身呢？使那么大劲儿，咋不参加举重比赛呢？”得了，又开始唐僧附身，念紧箍咒了。我很干脆的回答一声：“不是我干的！”跟我妈说完之后，我便转身回到屋中。可老妈又追到我屋门口，继续跟我说：“不是你，还能是谁？家里数你最淘气，你大姐上班，你爸去了北京！”我说：“那还有你呢，反正不是我干的。”随后我把门关上，然后把门反锁了。妈妈见门打不开，又在门口批评了我半天。

唉！虽然我很淘气，爱闹腾，那就不能允许我安静一会儿么？

被冤枉的滋味真不好受。我躺在床上，不知不觉睡着了，梦见六月飞雪，窦娥在一声声哭诉着，在喊冤。

我希望父母与孩子之间多一些宽容、理解，少一些指责。这样父母与孩子之间才能和谐相处。我们才能不再体会被冤枉的滋味！

在小学一年级的时候，有一次，我单元测试中得了100分，老师给了我一张精美的奖状。我高兴极了！一回到家，我就把奖状贴在学习室的墙壁上，心想，希望爸爸妈妈也能乐一乐。

晚上，爸爸回家了，看到我的奖状，高兴得笑了。过了一会儿，爸爸的脸突然晴转多云，他很严肃地对我说：“快把奖状摘下来！这样，会让你变得骄傲，会使你落后的！”我不在乎地说：“没关系，让它贴在上面，客人来了，可以看到。”爸爸说：“好！不听劝告，下次你肯定会考咋的！”我没把爸爸的话听进去。

果然，不出爸爸的意料，我在后来的测试中，成绩比上个单元差了很多，一下子从原来的100分骤降到85分。

在回家的路上，我认为奖状应该摘下来。于是，我狂奔回家，一进家门就对爸爸说：“爸爸，快摘下我全部的奖状吧，赶快收进盒子里。”

爸爸笑着说：“孩子呀！现在，你终于知道丢弃什么了？”

我红着脸，低下了头。我想，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这话说得一点不假！爸爸给我的批评太难忘了。

那一年我才上五年级，当时，班级里有一个规定：每天早上一来教室，就把作业本放在你坐的那一组第一个同学的桌子上，可我却嫌每天早上来了还要开书包麻烦。

于是，我便把第二天要交的本子夹在一个夹子里，这样交作业就方便多了！可有一天，慌忙之中把夹子放在了家里，直到要交作业时，我才和同学大眼瞪小眼，不知怎么办才好。结果，我自然当众站起来接受教师一顿狗血淋头的批评，其实，那时候我心里的确很后悔，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘带，可是，教师突然对我说：“你是不是没写啊？”

这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的，我当时气愤的想：“我怎么可能会不写作业？每天只要是教师布置的作业，我一个字也不敢忘写，您在记名本上找一找，这一年我有哪一天没写作业啊！”可是我一抬头，就迎上了教师那严厉而充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出，止也止不住。

后来，我跟教师说我家离学校近，我可以回家拿，就在大家的保证下，我飞一样的跑回家拿到了夹子，然后就像拿着“免罪金牌”一样交给了教师。从那以后，我宁可麻烦一点，也不会再粗心大意了。

现在，每当我看到别人受批评时，就会不由的想起这件事，久而久之，我慢慢悟出了一个“八字真言”：不怕一万，只怕万一！

小时候，当我遇到困难或挫折时，我总是躲在角落里偷偷哭泣，记得……

那时，我考了一个不理想的分数，看着那一个个红红的叉叉，我心想：完了，这次又要挨骂了。我甚至想将这张试卷揉成一个团，塞到某个角落里。老师说这张试卷要签字。放学了，我拿着试卷，耷拉着脑袋，一路上踢着石头，想：到底要不要签字呢?可是不签，老师会骂，可是签了，爸爸妈妈不会骂我吗?现在。“烦”这个字浮现在我的脑海里，我甚至想将试卷拿出，当场“四分五裂”，经过三思，我决定：无论怎样，我也要给妈妈签字。

到了家，我推开门，发现妈妈就在门后，我将试卷递给了妈妈，本以为妈妈会狠狠地打我，但是没有，妈妈只是批评了我，那重重的“不许”两字是我感到心酸，泪珠开始在眼眶里打转，那个分数是我内心感到自卑，我本想将眼泪“吞”下去，可是，妈妈又来了一句话，给了我重重的“打击”，我再也忍不住，泪珠从眼眶里流出，我跑到某个角落，蹲下来，双手抱住脑袋，放声大哭，我开始回想起妈妈的话来，可是，又能怎么样呢?事已至此，再也改变不了了，事实就是这样。

第一次挨批评，虽然不好受，但我成长了。

我曾挨过许多老师的批评，可这次被谭老师批评的事使我受益匪浅。

“高珊！算术能力太差劲！”谭老师发脾气，狮吼般的喊声回荡在教师教师里。我低着头，心怦怦直跳。我有一种不详的预感：待会儿肯定得挨谭老师的一顿批评！我觉得全身就像喝辣椒水一样火辣辣的。

“上来！”谭老师向我大吼一声，我被吓一跳，头上冒一层冷汗。我慢慢的站起身，轻轻地走到讲台。“好好看看，这是什么作业？错一大堆，白做！”说罢，她把我的本子“刷”地扔下讲台。谭老师可发火，只见它紧锁着眉头，脸涨得像西红柿一样红，头上仿佛燃起一团火。

我难过极，仿佛掉进万丈深谷，怎么也爬不起来，真想大哭一场啊！我拿起作业本，深受打击地回到位置上。我翻开作业本，一个个红红的大叉映入眼帘。再看看作业错在哪里，哎，太不应该，失分的全在计算上。别人看上去小菜一碟的计算，来到我的手上，就做得乱七八糟的。哎，我的计算太差劲！

这次的批评使我意识到自己计算的差劲，以后，我得在计算这方面再继续努力！

我问过很多人一个问题，这个问题是：成长的过程中需要什么？有些人说成长需要鼓励，有些人说成长需要赞扬，但是，如果这道题是出给我的话，我会说：成长的过程中需要批评。

批评可以让我、让你不会骄傲自满，可以让你发现自己身上的缺点，可是往往有人只愿与鼓励握手，从不理会批评，觉得批评是坏事情，但我却不认为是这样。

记得那天，我和同学打架，你别看我是一个矮个子女生，可是我的.力气可大了。我的“必杀绝招”就是我长长的手指甲。正当我和对方吵得不可开交时，不知是谁把我们严厉的班主任傅老师叫来了。

于是我和那个打架的同学都被叫到了老师办公室“喝茶”，傅老师一脸严肃地看着我俩，厉声指责道：“打架是野蛮人的行为，你们不觉得难为情吗？”我的脸上火辣辣的，惭愧地低下了头，傅老师又重重地叹了一口气，语重心长地说：“同学之间要好好相处，尤其你，是个女同学不要有暴力行为，这样对你真的很不好。”

从此以后，我剪掉了长长的指甲，收敛起了内心的嚣张，变得爱看书，变得文静多了。我想我之所以有那么大的变化，还是多亏了老师的批评。

所以，让我们勇敢地面对批评吧，它能让我们变得越来越好。

每个人都有被表扬的时候，也有被批评的时候。各种滋味都有，我就是常常被批评那个孩子。

每当回到家里，听的最多的声音就是“作业写完了没有。没写完的话就赶紧去写，听到没有！”如果我作业都写完了的话，那也不用爸爸妈妈来说我了，那我每天就可以玩了。但是我很懒，不想写作业。作业实在太多了！但是没有这些作业我就不能增涨知识！我知道每次不能很好完成作业，都要被家长训斥，甚至有时不能很好的完成学校布置的作业，就会被大家数落，被批评的滋味真不好受！

耳朵难受，眼睛难受，心里更加难受！大家说批评我是为了我好，这样就能让我记住自己那里做的不对。其实我知道我应该接受这种批评，但是我有时很难做到。

我真的希望我能及时完成作业，不用被爸爸妈妈批评。就是因为我贪玩，所以我每次都不能完成作业。每次下课我都是第一个跑出去的。上课每次都是最后一个回教室上课的，我经常不认真听课，从来都不思考老师上课提出的问题。所以这些坏毛病必须改一改才行。

我应该上课认真听讲，认真思考问题，不能总被爸爸妈妈和老师训斥了。

每个人在生活中都会经历许许多多不一样的事，有些事就像过眼云烟转瞬即逝，而有的事却像烙印在心里。

那天是个风和日丽的早晨，我像往常一样到学校去上课。进了教室，我总是觉得有什么事忘记了，可想了半天也没想起来，只好拿出语文书读书。

到了上课时，只见老师拿着资料向讲堂走去，我才恍然大悟，原来我忘记了带资料。没办法，我只好和同桌看起了一本资料。

语文课下课，老师千叮嘱万嘱咐，下午一定要把资料拿来给组长检查，可是，我光顾着玩却把老师的话给忘了。

下午我刚进班，就看见各组长正在收资料。这下我懵了，心想：这怎么办啊！要是老师知道我没带资料，非批评我不可。

组长收到我的资料时，我赶忙说资料还有一题没写，等写完再交给老师，组长信以为真就把资料交给了老师。

我本以为我躲过了一劫，可是老师正在检查时察觉少了一本，就叫组长把没交的名单交上去。这下老师发现了我，把我叫到办公室谈话，我本以为老师会大发雷霆，可是没想到老师却语重心长的对我说：“你没带可以告诉我，但是，你不能骗我啊”。

我低着头一声也没吭，但我心里后悔极了。我走出办公室时，老师对我说：以后要诚实，不要耍小聪明。

从那以后我明白的诚实的道理。