【必备】四年级作文合集4篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
在一个偏远的山村里住着许多的小动物。有一天，小兔妈妈刚刚给小兔洗了澡，小兔站到镜子旁，不经喃喃自语道：“我真是太美啦！一身雪白的绒毛将我衬托得完美无瑕！”心中不由得骄傲起来。
它走在小路上，遇见了一只百灵鸟，百灵鸟向它打招呼，它却不屑的说：“我只与能和我的美丽相提并论的动物打招呼，至于你，恐怕没资格！”百灵鸟听了后，生气而又尴尬的走了。
接着，它到了森林里，碰见了孔雀王子。孔雀王子对小兔说：“小白兔，你今天真漂亮啊！”不料小兔回答它说：“谢谢，永远只有你赞美我，但永远没有我赞美你。”孔雀王子就难过的回家了。孔雀
后来，小兔来到了外婆家。外婆家有一位客人--小松鼠。小兔一见就说：“你这丑八怪怎么来啦！真侮辱我外婆家！”小松鼠一听，马上把正要给小兔打招呼的话咽了回去。活生生的被气走了。
最后，小兔回了自己家，家里来了几位告状的客人，分别是百灵鸟、孔雀王子和小松鼠。它们都一致同意小兔妈妈惩罚小兔，小兔妈妈走到小兔跟前，语重心长地说：“孩子，美要看内在的，而不是外在的。”小兔立刻改正了自己的错误。百灵鸟、孔雀王子和小松鼠也都原谅了知错就改的小兔。
这个故事告诉我们：内在美才是真正美！
四年级作文 篇2
嘿!大家好!我的名字叫葡萄，古时候也叫蒲桃、蒲陶。我的家乡在遥远的新疆吐鲁番。据说我的祖籍在西亚呢。
每年3、4月份的时候，我还是个小不点儿，绿绿的，藏在藤叶中，你不仔细瞧，很难发现我。到了7、8月份，我的个儿就会越来越大，大的如鸽蛋，小的如珍珠，一颗颗紧挨着，抱成团，像一座座倒挂着的珍珠塔，一大串一大串在藤叶底下垂着，有玉白的、淡绿的`、暗红的、深紫的，五光十色，美丽极了。到9、10月份，我成熟了!伯伯、阿姨们小心翼翼地用剪刀把我从藤架上取了下去。我的许多同伴都进了半山沟的阴房里，让热风把水分蒸发掉，制成了美味可口的葡萄干。我，则和其他的伙伴们被装进箱子里运送到了世界各地。
我不仅长得好看，味道也很好唷，你轻轻剥开我的外衣，就会看到翠绿的果肉了，只要你轻轻地咬一口，果汁就会在你的口腔中缓缓散开，酸甜的果肉顺着喉咙滑到胃里，那感觉妙不可言嗬。
我还被制成各种副食品呐。除了葡萄干外，还有葡萄酒，糖水罐头等……
据科学家研究，我除了含有较多的塘分、丰富的维生素、矿物质、植物纤维外，我的皮和籽中还含有一种抗氧化物质--白藜芦醇，它对心脑血管疾病有着积极预防和治疗作用呢。
朋友们，我是不是很可爱呢？希望我能成为你的好朋友。
四年级作文 篇3
赛跑输了的兔子十分不服气，又去找乌龟。他对乌龟说：“乌龟，你敢不敢再跟我比一场？”乌龟听了很害怕，情急之下说三天后再比试。于是，他们约定三天后在森林旁边的草地上比赛。
第二天，乌龟起个大早，急急忙忙去找小镇上最聪明的狐狸帮忙。来到狐狸家，乌龟说：“狐狸先生，您好！兔子说要再与我比试赛跑，我一时情急就答应了他三天后比赛。我不知道怎样才能跑赢他。先生，您最聪明，请您帮帮我。”狐狸转转眼珠慢慢地说：“这个嘛，我也不知道。”乌龟连忙从口袋里拿出一张支票递给狐狸，说：“狐狸先生，这是小小心意，请收下。”狐狸笑了笑，在乌龟的耳旁叽里咕噜讲了半天。乌龟边听边点头，然后高兴地回家了。
三天后，乌龟和兔子准时来到草地上。草地旁已经围满了看热闹的小动物，小狗做裁判。“嘀——”随着一声哨响，比赛开始，兔子像离弦的箭一样飞奔出去，眨眼间就没了踪影。乌龟呢，才爬了几步就躲进树林里。
当兔子到达终点时，发现乌龟已经在那里等候了。兔子伤心地想：我连乌龟都跑不过，真没用。乌龟则乐开了花，像英雄似的被动物们簇拥着。大家都认为乌龟是经历了千辛万苦才获胜的，所以争先恐后地祝贺他，向他献花。
当天晚上，乌龟和狐狸喝酒庆祝比赛胜利，谈话时说出了真相：与兔子比赛的并不是乌龟，而是乌龟的替身——机器龟，狐狸研究出一只和乌龟一模一样的机器龟，乌龟躲进树林里，就是用遥控器来控制机器龟跑步……乌龟和狐狸讲得眉飞色舞，殊不知他俩的话全被前来送酒的小鸡听到了。
第二天，小鸡把他们的阴谋告诉了兔子，兔子把乌龟和狐狸告上法庭，结果乌龟因为假跑和贿赂被判义务劳动5 年，狐狸则因作假和受贿被判监禁10 年。
四年级作文 篇4
最近，我们学校开展了小社团活动，我觉得很开心。
在每周六上午十点十分，我们都要来学校参加小社团活动。因为我特别喜爱篮球，所以就报了篮球班。爸爸还请了一个教练，每次上课都学到了不少基本功。
第一次上课，徐老师先给我们讲了一下规矩：“以后上课，先绕操场跑五圈，再做一下‘篮球操’，才能开始上课。”我们都照办了。徐老师又说：“今天，我们就学习运球和肩手投篮。”说着，便给我们示范起来。我们都很不以为然：不就是拍球和投篮吗，有什么难的！可是徐老师马上纠正了我们的错误：“运球要让对方拿不到球，投篮要让对方盖不到你的帽。”因为这两点我们都做不到，所以我们认真地听老师讲：“想要让对方拿不到你的球，最关键的就是用一只手防住对手，还要左右移动拍球，以避免后面的人抢球。”我们一边练习一边听老师说。为了加强练习，我们还玩了一个非常有趣的游戏：在红区内运球，尽量把别人的球打出红区外，就算出局。最后，刘浩丰胜利了。我也学到了不少知识。
徐老师还教了我们肩手投篮：“肩手投篮，右手只有食指和中指参与投篮。左手和其他手指只是帮助固定球，不用发力。投篮时，要借助腿的力量，不是靠手的力量。手还要高过眼睛，用下方的空隙对准篮球架顶上的一个虚点投。”老师叫我们投五个蓝，还纠正了投篮的错误。我按照老师的方法投篮，觉得很不习惯。练熟了，就习惯了，准确度也提高了。看来这样的投篮方法很好。
我喜欢小社团活动。
