我的班主任老师作文五篇

　　篇一：我的班主任作文

我的班主任是郭老师，她很年轻，有20多岁。她不高不矮，不胖不瘦，让人感觉很亲切。

郭老师很重视培养我们的写作能力，还制定了一个写作口号：让写作成为一种习惯，让修改成为一种习惯。她每节课都会为我们读一篇《新黑马阅读》里的文章，并让我们回答问题，用于提高我们的口语和理解水平。还准备成立一个写作小组，课后辅导我们，并让我们互相交流。让我印象最深刻的是就是二年级的时候，老师把我们写得最好的文章挑出来，要出版一本书。虽然现在还没有出版，但老师说马上就能出版了，我很期待耶！

郭老师总是利用有限的时间为我们批改作业，很是辛苦。虽然她平时对我们要求很严格，但我知道她是为我们好。

这就是我的班主任——郭老师，一位有上进心，有爱心，有耐心的好老师。

　　篇二：我的班主任老师作文

我的班主任叫庄美娟，圆圆的脸，一头乌黑亮丽的长发，淡淡的金星眉，炯炯有神的大眼睛上架着一副近视眼镜，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴，身材略胖，喜欢穿灰色衣服，平时总是面带微笑，一看就是位和蔼可亲的好老师。

庄老师对同学很负责任。有一次我在写人作文时，写完外貌就不想写了，庄老师走过来对我说：“吴漪涵，做每件事都要坚持，不能半途而废，要听取别人的意见，像你写人就要抓住人的一件事来反映人物的特点，这样才能突出人的特点。”我听了她的话又继续写了。

庄老师就是这样一位负责任的老师。

　　篇三：我的班主任老师作文

自从我上小学以后，我的班主任翟老师是一位责任心很强的老师。

刚开始学拼音的时候，我的拼音学的有一点不扎实，老师利用晚上给我们补拼音。经过老师的耐心辅导，我的拼音很快地跟了上去。

上课的时候，老师很有感情地给我们讲课，老师看我们上课有点累了，就和大家一起做一个互动小游戏，增加了我们对学习的.兴趣。

下课的时候，老师一起陪大家跳绳，冬至的时候陪我们一起看日出，老师还要用自己休息的时间评论大家写的博客，很晚才回家。

老师，明天就是教师节了，千言万语我在这里汇成一句话；“老师辛苦了，祝您节日快乐！”

　　篇四：我的班主任老师作文

我的班主任老师姓梅，名叫梅春艳。她长得又高又胖，头发乌黑锃亮。她的脸部肌肉很多 ，一笑起来，她的脸就会出现很多笑容。她的眼睛像控制全班同学的遥控器一样，如果谁上课溜号了，她的眼睛就会立刻盯住她。她是一个和蔼可亲的老师。我班刘安琪天生有些弱小，是班级的重点被保护人物，梅老师对他十分和蔼，非常温柔。

梅老师有的时候却十分严厉。比如谁要是犯了非常严重的错误，她就会打他三下手板，而且一下比一下狠，叫他有一个深刻的教训。有一次梅老师在批卷子的时候，孙晨博发现了老师批错了一道题，就说：“老师你这道题批错了！”梅老师仔细一看，真的批错了。看来梅老师也有一些马虎的时候呀！

这就是我们一年一班的班主任——梅春艳老师。

　　篇五：我的班主任老师作文

我的班主任老师她姓李。李老师有头乌黑的短头发，一个高高的鼻梁，小小的嘴巴，她脸上戴着一副眼镜，看起来很慈爱美丽大方，老师有一双火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小动作。老师非常用心地教导我们学习，批改我们的作业非常的认真，我希望老师能好好休息。老师有一颗很善良又大方的心，有一次我忘了带生字本，老师还给我钱去买本子，我谢谢老师。班里的同学有人生病了，她会时常打电话关心同学的病情。

李老师她教会了我们知识，她是我们的启蒙老师，我们同学都很爱戴她。