快乐的校园作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的快乐的校园作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的校园作文 篇1
每天早晨背着书包去上学，是我一天中最快乐的时候。
走进校园，迎面扑来迷人的花香，闻着清新的空气，感觉心旷神怡，宽敞明亮的现代化教学楼前面是一排郁郁葱葱的大树，树的南边是篮球场，篮球场南边是环形塑胶跑道，跑道内侧就是绿色的大草坪，一眼望去就像绿油油的地毯。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷从大操场的四面八方跑回了教室。教室里不时传出同学们那清脆悦耳的读书声、悠扬动听的葫芦丝声等。对，我们学校还有很多有趣的校本课，如：千变万化的折纸、茶言壶语、各国节日、乐种、金话筒、河南那些事、吸管玩玩乐等等，这些个课实在有趣极了！当然我们学校还有很多有趣的社团，如：遥控直升机社团、纸飞机社团、机器人社团、空竹社团、足球社团、啦啦操社团等。
“叮铃铃……”下课铃一响，同学们先做好课前准备，然后一窝蜂涌出教室。看，有些同学在一起跳大绳，有些同学在操场上转圈圈。哇，快看！还有三五成群男生在玩儿摔跤呢！有的同学甚至躺在草坪上撒欢儿。
这么多有趣的课程，不仅使我们学到了课本知识，也使我们认识了解了中国的传统文化知识和现代科学知识。把我们培养成彬彬有礼、绿意盎然的学子。
这就是我们的智慧校园，郑州市金水区文化绿城小学。我爱您！
快乐的校园作文 篇2
人们都说童年是美好的，我美好的童年在那快乐的校园里度过。
当春天到来的时候，我的校园就会变成花的海洋，到处都是花。树木、花草都恢复了生机。同学们的衣服都不再是毛衣、外套了，都换成了轻便的春装，活蹦乱跳地来到了美丽的校园里。我们都过完了漫长的寒假，又回到了学校，还时不时地向同学们讲述在寒假中的所见所闻，真是快乐极了。
春姑娘悄悄地走了，我们迎来了夏天。天气渐渐地热了起来，树上的知了也叫个不停。教师里、操场上、走廊里到处都被太阳烤着，异常的热。下课了，同学们大多都不愿意出去，因为外面实在太热了。虽然天气很热，但下课时我们可以在教师里一起玩桌面游戏。有的打牌、有的下棋，也挺高兴的。
“呼呼”的秋风，把夏天吹跑了，秋天来了。这时，树上的叶子也开始枯黄了，只有松树、柏树还是绿的，它们仍然一动不动地站在那里，好像要等着喝从天上落下来的水珠。下课了，同学们三五成群地来到操场上：有的跳绳；有的踢毽子；还有的居然玩起了赛跑，呐喊声、叫嚷声回荡在操场上空。
冬天来了，寒风呼啸而过，吹在脸上，像刀割一样疼。同学们都换上了毛衣，一个个胖呼呼的。上海因为在中国的东南沿海，不常下雪，但偶尔也下。下雪时，我们就会盼望着下课，能飞奔到操场上去接住那小小的雪花。下过雪以后，树上、车上、房顶上、地面上都覆盖着一层雪，好像给大地批上了一件大衣。下课以后，我们到操场上打雪仗。不过上海的雪没有北方的雪下得大，所以我们就不能堆雪人了。这时，向远处望去，所有白色的事物都映入眼帘，真是粉妆玉砌，洁白无暇啊！冬天是我们校园最美丽的季节。
这美丽而充满活力的校园给我金色的童年带来了无穷的乐趣。
快乐的校园作文 篇3
我的小学生活是在罗南中心校度过的，可爱的校园留下了我童年的快乐。
春天来了，大楼前的小花坛里的花五颜六色漂亮极了，就连樟树上的小鸟也好像在说：“吱，吱，吱，好香啊！好美啊！”看！那朵玫瑰好红，红的那样娇艳；那朵康乃馨好白，白得那样素雅…… 各种各样的花争相开放，好像在比美呢！我和小伙伴一下课，只要把作业做完了就跑到花坛边玩“警察抓小偷”的游戏。每当我们玩的正开心时候，上课铃就敲响了。唉，要是课间休息时间能再多一点，别只有10分钟，那该有多好啊呀！
夏天不知不觉地来光顾我们的校园了。太阳总是火辣辣地照着大地。树上的知了也在拼了命地叫着。不过我们可不用担心，校园里可有个凉快的地方，那就是——樟树下。你知道吗？我们的樟树旁还有一座六角亭呢！那座六角亭在樟树的影子下显得格外的阴凉。下课了，我和伙伴们在六角亭里谈谈心、聊聊天、吃吃点心。有风飘过，你还能闻到风带来的荷花香跟樟树香，那个香味真是沁人心脾，就连在夏天里那种昏昏欲睡的感觉也会消失的无影无踪。
秋天来了，一阵阵的凉风把炎热的夏天赶走了。一些樟树叶子也慢慢地变成了黄澄澄的一片。咦，这是什么花香？那么令人陶醉，那香味甜丝丝的，真好闻！原来那就是桂花。那桂花也是黄澄澄的，有时我和小伙伴会去拾些落花，然后把花晒干，再把它放进自己缝的荷包里，时不时的`就可以拿出来闻闻了。呀，那真是种美滋滋的享受！
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，校园里一片雪白。而我跟同学们可热乎了，我们在草坪周围堆雪人、打雪仗。在银白色的世界里自由自在地玩耍、嬉戏。别看我们又堆雪人又丢雪球，可我们也没少吃苦头，在雪地上不能跑，不然你会摔得很惨，说不定屁股还会疼上两三天呢！不过我们毫不在乎，照样玩得很开心！
如今，我已经是五年级的学生了，真舍不得这个令我童年变得如此美好的校园。它将永远留在我的记忆中！
快乐的校园作文 篇4
少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”而今却忽然发现那种自由自在的快乐忽然间就没了踪影，工作生活中的种种，叠加在一起，每个人都成了匆忙着前行者，都成了生活的奴隶，而唯独忽略了自己。自己的健康自己的幸福自己的快乐甚至连嗜好也都成一种奢望了，好多时候倒是疲惫的牢骚成了唯一的心灵释放的“快乐”，当然，我是不喜欢这样的懈怠的，所以在被淹没在作业堆和应付检查等班级琐碎事物中时，我还是愿意在这忙碌里见缝插针，找寻点滴的快乐。
或与音乐相伴让飞舞的笔尖多些灵动，虽然我大抵是不怎么会欣赏乐曲的;或与思绪为友让空白的时空增添一副诗意的画卷，虽然我不得不承认自己的浅薄。当然也许最惬意的是便是淹没在嘈杂的孩童堆里，去欣赏他们的万千姿态，你会发现原来快乐是如此简单。
课间的校园是低年级孩子欢乐的海洋，这好像也应证了我的谬论，随年龄增长，真正的快乐愈来愈少。满校园的欢声笑语鲜见高年级孩子的身影，这不仅仅是因为他们在三四楼的缘故，最主要的是他们好多时候是被作业卫生管理等多项事务缠身，脱不开身。
与之相比，倒是校园里这些天真无邪的小脸上还有未被摧残过的纯真与快乐，毫不做作，没有一丝被污染过的纯净的美。
校园很大，对于他们来说，但仍然不足以盛放他们的快乐，随着渐渐消失在空中的声音，凌乱而嘈杂，他们的快乐也被传到了校园的四面八方。
瞧，沙坑前一群你推我嚷的孩子，体育课完全没有让他们单个“荡秋千”的瘾过足，于是紧抓住这课间十分钟的尾巴，争相向前，在同学们的一臂之力下，高高的荡起来，于是欢呼声响成一片。吸引了校园围栏外以为年逾花甲的老人驻足观看，久久不远离去。我想，是否此刻他记忆的闸门也为他带来了许多属于自己的真实的快乐。
快乐如此简单，但却又各不相同。
我喜欢用眼睛捕捉他们独特的快乐。
篮球架的底座上，一位侧身而卧的小男孩，屏息凝神，将耳朵紧紧贴在这有些微凉的的铁皮上，是那么专注那么认真，是否他正沉静在美妙的童话故事里呢?如果可以，我真的想去听听，不料我的偷拍，无意中被他人告知，匆忙之中打乱了他的思绪，但我相信就在刚才，他一定找寻到了那属于自己所特有的快乐。就像在喧闹之中独坐花池边的小男孩，一会在细心编织自己手中的稻草，一会又伸出小手，“一、二、三……”掰着手指头数数字，有点独钓寒江雪渔翁超然忘我的境界。
进入一定的年龄在孩子们心中就有了男女之别的概念，于是许多的快乐被这一正常的而又有些无奈的思想而扼杀了。也许他们已经忘了两小无猜的童真乐趣了。就像校园里牵手前行的两个小孩，一男一女，他们的可爱实在是招人怜惜，当我说要给他们照张像时，他俩有些不好意思，但紧握的小手丝毫没有要松开的意思。也许，此刻正是这样一只小手给了他们彼此鼓舞与信心。对于他们是如此，对于那个还眼泪汪汪被小伙伴牵着前行的小女孩同样如此，那是一支安慰的小手，一支充满鼓励的小手，而他们的快乐也随着这小小的手儿一起被传递。
……
行进在他们嘈杂的喧闹声中，时不时有被撞到的危险，捕捉着他们灿烂笑容下纯真的快乐，各种各样，不觉，自己也仿佛回到了孩童时代，穿越在他们之中，也许，快乐有时真的很简单。
快乐的校园作文 篇5
学校太大，真的不是一件好事情。一个小小的学校，有很大的空间，通风很好，空气新鲜，绝对不会有病菌空气传染的机会，学生有健康的身体，学习起来，一定会很有效率，所以，我想创办一所人数很少的小小学校，就叫做“快乐小学”。
我聘请的老师，每一个都是搞笑高手，个个都会耍宝，让学生上课的时候，感觉一点也不枯燥，天天笑口常开。
因为人数少，每个学生之间都很熟悉，老师们也很容易发现学生哪里里不懂，马上可以指导，就不会有学习的挫折，当然，上课也很轻松了。
老师边上课，边问学生哪里里不会，所以不用一天到晚考试，就连书包都不需要带，上学是一件快乐不已的事情。
我要提供学生一个最快乐的学习环境，栽培他们变成一个快乐的人，把快乐的种子传到世界的每个角落，这就是我的快乐小学。
快乐的校园作文 篇6
秋游啦！秋游啦！
今天阳光明媚，二（1）班的小朋友们参加秋游活动啦！一大早，同学们心情异常激动，早早的来到学校，带着学校发给的20元人民币，前往沃尔玛超市购物。在前往超市的过程中，同学们都在议论买什么可以凑到20元呢？买水？买棒棒糖？各种各样的畅想，让车上的氛围着实热闹。
来到超市，二（1）班的小朋友在大哥哥大姐姐的带领下，前往货柜购物，一会儿跑到买水的地方，一会儿跑到食品地方，很是忙碌。到了收银台，还时不时的问收银员阿姨，有满20元吗？
购物完毕，同学们在张老师的带领下来到苏东坡纪念馆和花港观鱼，听讲解员介绍历史，在花港观鱼公园的大草坪上玩得不亦乐乎！
一天的秋游快速地度过了，小朋友们的收获也很多：体验到了购物的乐趣，也了解到了许多历史，真好玩！
