有关暑假周记模板锦集7篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的暑假周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假周记 篇1
今天，老妈带我去南大门买东西，在那里我看到了我以前没看到过的东西，有用珠子串成的门帘，可以充气的救生圈，还有各种各样闪闪发光的首饰……。真美丽呀！现在科技更发达了，世界更美好了，象可视电话，掌上电脑等高科技产品也层出不穷。人的智慧真伟大呀！我们要更加努力的学习，将来生产出更先进的东西。（老妈注：看了这篇日记，我才发现自己平时没带她看过这些东西，基本上都是看学习用品或玩的地方。如果不是那个市场搞改造把商品区挤在一起了，可能她还不知道这些在我们眼中很平常的东西。我可真是个不称职的老妈。
昨天，老妈带我去买菜，老妈买了8两茄子。茄子一斤8角钱，老妈问我1两茄子要多少钱？我算了很久没算出来。于是，老妈就教了我很久斤和两的关系，又做了好些这类的题目，我才弄明白。原来一斤等于十两，求一两的钱数，只要把一斤的钱数除以十两就行了。这就是我们学过的除法里平均分的概念。
今天，我跟老妈去超市买东西，我一边看一边算，结果交钱时才发现我多算了一元钱。经过核对，我发现八宝粥2。70元，牛奶3。50元，鸡17。20元，三样加起来才23。40元，我算成了24。40元。我觉得我很粗心，应该加强自己的心算能力，多做心算练习。
今天，孙悟空从花果山打来电话，请我陪他游株洲。我们乘上了热气球，他说：“这几条。”，我打断了他的话说：“一条是通向北京的轨道，一条是通向上海的轨道”。他说：“这比俺老孙的力气还要大呀”。我说：“再过几年，株洲就会变得你不认识了”。他说：“再过三年，你再陪我游一趟哦。”说完一个筋斗云翻回了花果山。（五）今天，老妈找到一个可以学习正确握笔姿势的视频。方法是：先把笔和食指平指尖量一下，在食指根处用橡皮筋箍好，再把除大拇指外的四个手指套进去，笔就握好了。从视频里，我知道了，笔没握好会导致近视眼。你们也要注意哦！（老妈注：雨萱的握笔姿势一直是我头疼的问题，我想了很多办法也没纠正过来。这次看父母加油群的点爸传的这个视频，真的很不错。一个橡皮筋就解决了我的难题——我教了萱好多遍握笔姿势，她写一会就变了。当然，刚开始大人还是要在旁督促一下好。
暑假周记 篇2
今年暑假，爸爸和奶奶带我去上海玩，我可高兴了！高高兴兴地和爸爸奶奶去了，哇！从盐城到上海的路可真长呀！有四个小时多呢。
可能是做了四个小时的车吧，下午我一到上海就浑身无力，我问爸爸："爸爸，我们住哪？"爸爸说："我在网上订了上海的宾馆，我们住宾馆，就在前面。"一路上我无精打采地问："到了没？到了没？"终于到了宾馆，找到了我们的房间，做了四个多小时的车，我、爸爸、奶奶都玩精打采，所以我们下午就不去玩，睡觉。
第二天早晨，我们早早就起来了，因为我们要去上海的欢乐谷玩，听说欢乐谷非常好玩，所以我们就去了，没有想到我们早上去，到中午才到，因为来回做车就做了两个多小时。中午，我们饿了，就在欢乐谷里买了一份饭菜，吃了。吃饱了，我们就去玩了，欢乐谷好玩的项目可真多啊！有摩天轮、旋转木马、风景车、还有我最爱玩的蜻蛙跳，我们排好长的队，好久才到我们，开始我不怕，工作人员帮我系好了安全带，等到一上一下的时候我怕了，然后我都吓哭了，但我觉得很好玩，本来我还想玩的，爸爸说要去接爷爷，时间赶不上了。
第三天，我们去城皇庙玩，只做了几站车就到了，我们去拜见城皇、城皇父母、城皇娘子，还捐了款。中午，我们在城皇庙内买了四份包子吃了。出了庙，我就买了许多小纪念品做纪念。我们又去了外滩，看船又拍了许多照片，然后我们回宾馆了。
第四天，我们就做车回家了。
暑假周记 篇3
今天我们来到了象山影视城，听说，著名的影视剧《神雕侠侣》就是在这座影视城里拍摄的。
刚进门，一只巨大的神雕映入我的眼帘，我想：这一定就是金庸笔下的神雕吧。走在影视城中，能看到很多电影剧照和一座座的仿宋建筑。
在影视城中我们探秘了神秘莫测的活死人墓，在沟谷洞天看到了一番奇异的景象。还在千年寒冰床上小坐了一会。
走出洞中，我们来到了了气势恢宏的襄阳城，襄阳城中，有几条长长的仿宋古街，街道两旁有气派的将军府，有威严肃穆的衙门，城门旁有教场，跑马场。在襄阳城中，我坐了一趟猪八戒拉的小车，来到衙门内当了一回七品芝麻官，还在祝家庄舞了一会枪。最后我们来到郁郁葱葱的榕树林荡秋千。
影视城中很多东西让我们想到《神雕侠侣》这部影视剧，我们也仿佛融入了武侠意境中。
暑假周记 篇4
一天，爸爸带着我，妈妈弟弟一起去游泳池游泳。
我们在那学习，我们开始比赛，看谁游的又快又好，一开始爸爸游的比我们都好，可是过不一会儿，我超过他们了，最后，我取得了最终的`胜利，我赢了他们我感到非常开心。
我们又开始学把头埋在水里不呼吸看谁埋得时间长。我带上了我的鼻塞和眼镜然后把头埋在水里，头一次，我埋的时间最短，因为我没有在水里吐气，所以，我是最先把头伸出来的，第二次我改正了自己第一次犯的错误，所以我得了第二名。
我带着游泳圈还会把头埋到水里，所以我把胆小和恐惧抛到脑后，我勇敢的是尝试。我游了一会觉得自己游的糟糕透了，可是妈妈却鼓励我说我游的很好，继续努力。
我今年暑假趣事是我会了游泳。
暑假周记 篇5
8月7日，是我学会炒菜的日子，被我称为“徐佩云炒菜日”，我一想起我会做菜了，就按捺不住自己激动的情绪，我又想起了我第一次做菜的情景。
那天中午，我闲着没事儿做，看见冰箱里有一盒仔姜和几块里脊肉，便灵机一动，这不正是为我第一次炒菜准备的“试验品”吗。我立刻大张旗鼓的展开架势。我拿出仔姜，拆开来冲洗。我学着平时老爸洗姜的样子，有模有样地学了起来，先开小水，用手扒去姜上的泥土。仔姜们一个个都争先恐后地等着我洗，我对他们说：“别急一个个的来”。我洗完了姜，就拿出一块瘦肉，放进微波炉里，按了启动键三下。我得意洋洋地说：“哈哈，刚才你们还硬得像一块石头，等会你们就趴下了！”
我开始切仔姜了。我左手按住仔姜，右手挥舞着菜刀，耍着六扇门的十八刀法“唰唰唰”“嗞嗞嗞”我几菜刀“砍下去”，仔姜就被我切好了。他们一个个像老百姓一样，而且是体重不一，大小不一的老百姓，有些又宽又厚，有些又粗又大，有些又细又小，简直像一个大杂烩。
我把肉从微波炉里拿了出来，“啊——”“这肉都熟了”“唉，打的时间太长了。”没办法，只好死马当作活马医了，不一会儿，又一群“老百姓”出来了。我给它们和上水和芡粉，再加上盐和胡豆瓣。我用手搅拌着，和啊和“OK！”可以了“开火”“开抽油烟机！”
“喀呲”“滴”我开了火，又开了抽油烟机，在锅里倒上了油。锅烧的火辣辣的，我把肉下了锅，顽皮的油娃娃立刻在锅里跳着舞，到处乱飞，我大着胆子拿着锅铲翻炒着肉，那滋味，叫一个爽！肉变色了，我将肉舀上来，盛在碗里。接着，我把仔姜倒了进去，又放了小半勺盐，我炒着，仔姜熟了，再搁点儿酱油，再和匀，我可是很期待哦！
起锅了。“上菜——徐佩云式仔姜肉丝”虽然场面有点儿“惨烈”，但是味道还是不错的。
我很高兴，我会炒菜了，我能为父母做力所能及的事了！
暑假周记 篇6
“太好了，放暑假了！”我兴奋得跳了三尺高。不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。
放暑假的第一天，妈妈就开始让我写作业。一天又一天，我慢慢地开始习惯了这种生活。不过在前段时间里，我既要写作业，也要上打鼓课。
“猪妈，起床了，今天是上午，还是中午，还是下午学打鼓呀？”“哎，上午！你先写会作业。”我像一支离悬了的箭，立马就到了书桌旁。我的眼睛紧紧的盯着书本；手紧紧的抓住笔；也把神经崩的紧紧的。俗话说得好：“没有方法能使时钟为我敲已过去的钟点。”所以，我要快点把作业完成。“宝贝！”我沉静在知识海洋中，根本没听见妈妈在叫我。“宝贝！宝贝！”我依然还是同样的反应。“快点换衣服，要去上课了，宝贝！”我这才反应，急得像只猴子，不知所措。
到了打鼓陈老师的家后，一进门，陈老师就两眼眯成水平线，脸上带着微笑说：“来吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休息好了之后，“来了”陈老师说。只见陈老师左手向右边伸去打镲，右手向左边伸去打鼓。“咚咚咚咚，镲，咚……”我心想：哇！老师打鼓的声音比狮子吼还大，能不“耳聋”吗？
“你来打，小蔚”“啊？”我真是想不到会让我来打，我双手发“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵！自我感觉良好，我笑了，两个眼睛也眯成了水平线。“有进步呀，小蔚！”嘻，我又变成了脸红的“小兔”。打完了，下课了，我笑着对陈老师说：“陈老师，再见！”他也笑了。
我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。
暑假周记 篇7
暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。
语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，这项就是——每天背一首古诗词。
哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，(记得快，忘得快)就说寒假这二十篇的古诗词吧！为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢？这二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，这开学时还不知道是什么光景呢！
最让我难办的是读书问题。
倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，这书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。
我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。
不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是这些细节和人名字。
打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。
或许你会惊讶——这你是怎么看书的啊？
书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就似一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。
上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。
这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有这么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。
不过……车到山前自有路，一切看着办吧！
