我渴望作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我渴望作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我渴望作文1
喜欢落花，那只属于林黛玉的落花。
渴望文学，那只属于中华民族五千年来智慧的结晶，除了博大精深，我再也找不出一个更贴切的词来形容这片奇异的文学之林。
亚当与夏娃
文学是亚当，我是夏娃。亚当的肋骨造就了夏娃，渴望文学的精华丰富了我。
亚当与夏娃生活在伊甸园中。没有烦恼，只有幸福；没有争纷，只有和谐；
没有喧闹，只有幽静。简单而充实。
我与文学界在纸上交流。有烦恼，也有幸福；有争纷，也有和谐；有喧闹，
也有幽静。丰富而满足。
亚当与夏娃因蛇的诱惑而偷食禁果，最终被逐出伊甸园，幸福逝去，和谐逝去，幽静逝去。我将追求文学一生，幸福延续，和谐延续，幽静延续。
罗密欧与朱丽叶
罗密欧与朱丽叶相遇那年，罗密欧十六岁，朱丽叶十四岁。我恋上文学那年，文学早已博大清深，而我只是一个小小的二年级学生。
罗密欧与朱丽叶相遇后，甜蜜温馨。那些回忆，终生难忘。我恋上文学后，兴奋而感动。那些收获，终生受益。
罗密欧与朱丽叶最终在最后一班车上擦肩而过，留下不灭的遗憾。我不愿与文学擦肩而过，成为文学中的一个过客。
爱洛与菲利浦
爱洛是公主，菲利浦的命中注定；菲利浦是王子，是爱洛的命中注定。我不奢望成为文学的命中注定，我只渴望文学是我的'命中注定。
爱洛沉睡于城堡中，四周玫瑰环绕。用一百年的时间等待王子。我迷茫于文学之中，四周轻盈的绸缎包裹。用我一生的时间去追求文学将绸缎剪开。
爱洛终于等到了王子，而我，绸缎依旧。
也许，文学那座山很高，高得望不见顶；也许很险峻，险峻得令人望而生畏；也许翻过了一座山，看到的还是山，根本见不到海的踪影。但为了文学这片心中的海，我必须翻过一座座山，尽管它或许没有尽头。
对文学的渴望同春天一起欢呼，同夏天一起飞扬，同秋天一起共舞，同冬天一起徘徊。
———后记
我渴望作文2
我渴望自己是一条可以在海中自由游动的鱼；我渴望自己是一只可以在天空中自由飞翔的鸟；我渴望自己是一棵可以在大地上自由生长的树；我渴望……与自由有关的一切——我渴望自由，因为我长大了；我渴望自由，因为我想独立翱翔；我向往自由，因为每天的生活都是一样的。白天我们给教室时间，晚上我们给红眼睛的台灯时间。我渴望……自由！有人说，自由属于明天，属于成年的孩子。那么，什么时候叫明天呢？我什么时候长大？我要做一个快乐的人，像鸟儿一样在天上飞；我要做一个自由的人，像海鸥一样在海中飞翔；我要做一个无忧无虑的人，像鱼一样在水里游。
- 题词
每当我看到一只鸟在空中自由飞翔，每当我看到一条鱼在水中快乐地流动，我就会陷入沉思。为什么我不能像鸟儿一样快乐地歌唱？为什么我不能像鱼一样游泳？
现在的学生。不，是孩子，最需要自由的人，被囚禁了。我们整天都在学习。我们永远不知道外面的世界是什么，那里有什么。我们整天面对一个叫做“学习”的导师。这位教练非常严格，从不让我们出去玩或呼吸新鲜空气。他不让我们做我们喜欢做的事。他告诉我们要利用童年的美好时光做一件事——读书读书！我们似乎是每天 24 小时不间断工作的机器，有时我们梦想着它。我在学校那张冰冷的`桌子上睡着了，被导师骂“学习”。就连我们唯一可怜的空闲时间似乎也可怜我们人家给我们的两个面包不够我们吃，就没有了。如果你愿意，那么你必须想象有人表现出同情心。我们的行动不仅受到限制，我们的思想也受到严重阻碍。我们什么都不想要，我们只想要自由，我们自己的自由。我们曾经发表过无数关于重获自由的文字，但谁能理解文字背后的心情，谁能理解关在笼子里渴望回归自然的小鸟的心情？
多少时间我慢慢流逝，我希望它可以代表永远。只是时间，一个从不等待任何人的怪人。这一刻，我的自由有飞鸟，有彩虹，天上有我想要的一切，却没有自由。感谢您的时间。这位行为举止有些古怪的老者。我闻到了甜美的空气，听到了自然的声音，与自然一起创造了另一部经典——送自由倡导者，放飞天空的翅膀。
我渴望作文3
有人追求名或利，有人渴望得到钱或物，一个平凡的我，只渴望自己得到幸福。
自从弟弟的出生，来到这个世界的那一刻起，我发觉父母给予我的爱，已缺少了一半，记得有一天，不知道“老天”是不是故意要耍我，在我没有带伞之时，却偏要无情地下起了雨，我呆呆地望着窗外，我不时的回想起，以前，没有带伞的我，不远处总会出现妈妈的身影——在不远处，一位中年妇女，一手撑着伞，走在淅淅沥沥的大雨中，无情的雨珠总是无情在跳落到伞顶，又顺着流下来了，不一会儿，一位活泼的小女孩不知从哪里冒出来，一下子躲在了她的怀抱中，就这样，两人嘻嘻哈哈地走在雨中。我耐心地等待着，我心里默念着：“妈妈一定会来的。可是等了许久许久，在茫茫人群中，总见不到妈妈的身影。
同学们的父母接二连三地走来，把自己的子女搂进自己的怀抱，走向人群中，不一会儿，我才回过神来，不知道什么时候，教室里只剩下我一个人了，教室静得可怕，只有我一个人在那儿发呆，我想起了这时的妈妈一定正在家中哄着弟弟，当弟弟的脸上渐渐地露出一丝笑意时，妈妈笑了。不知从什么时候起，那不听使唤的泪水，不断地跳出来，我哭了。
我拼命在跑在人群中，无情的雨水总是不断地敲打着我的头，拼命地跑在人群中的我还一直想着：“妈妈一定会来的。”不断地找着各种原因来欺骗自己，这条路十分的漫长，好像永无止境似的，我终于跑到了家。
当轻轻地推开门的'那一刻，我惊呆了：“妈妈正一手搂着小弟弟，正在那么悠闲地唱着歌，弟弟哈哈地笑了，妈妈也跟着笑了。”不知过了多久，妈妈才看见站在门口的我，一个完全湿透，变成了“落汤鸡”的我，然而妈妈只是看了我一眼说：“去把头发擦干净，洗个澡。”听到这里，我再也没有说什么，也不问妈妈不来的原因，只是飞快地跑进自己的房间，门“啪”的一声关了，我又一次哭了。
直到这时，我已发觉妈妈是不属于我一个人的了，我渴望得到幸福，渴望得到一个完整的母爱，在一个雨中，我能再次和妈妈一起肩并着肩，一起走在雨中，一起谈笑风生，一起回家。
我渴望作文4
我渴望有双翅膀
人的一生中会有许多完美的愿望，我在很久以前就期望有双翅膀，虽然我明白这不可能实现，但在某种意义上讲它能够实现。
我渴望有双翅膀，它能带着我的成绩扶摇直上，成为学校名列前茅的好学生，这不是幻想，我期望在我不懈的努力下，不久的将来，它会成为现实。
我要上课认真听讲，下课好好复习，不能到考试前再临阵磨枪。我要学会总结，例如数学上有理数这一个单元，我能够画一个图去学习、理解、运用，像有理数分为什么，分为整数和分数，整数又分为什么，分数又分为什么等。这样不仅仅能理解教师上课讲的知识，还能很好地运用，考出梦想的成绩。
我渴望有双翅膀，在我悲痛难过与疲倦时，带我飞到蓝天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的悲伤难过和疲倦全部洗濯掉。让我放松身心，休息一下，去展开新一轮的学习。
我渴望有双翅膀，在我悲痛时，带我回到过去，看看那些欢乐的时光，与原先的同学嬉戏打闹，一切都是那么的完美，正让人难忘。可时间总会像水一样流走，我们能做的只是把握今日，不浪费一分一秒，活得充实、欢乐。
我渴望有双翅膀，在我对前途迷惘时，带我到我的梦想里去转一圈。那里面的我身在世界知名大学，穿着西服站在讲台上授课，我也变成一位著名的教授，那是我奋斗的方向。
我渴望有双翅膀，带我飞到我的心里，看看我的真实想法到底是什么，我不喜欢伪装自我，做虚伪的人，做人就要坦坦荡荡，大气。
我渴望，我渴望有魔力的存在;我渴望，我渴望时间会静止;我渴望，我渴望我真的`有双翅膀。尽管这些在大人眼里都是些胡思乱想，大人认为我们应当静下心好好学习。也许这就是大人与我们的不一样之处。
我渴望永远拥有一双隐形的翅膀，仅有我明白它的存在。在别人眼里我普普通通，但在我的眼里我与众不一样。那是因为我有一双想象的翅膀，我还有一份童真。
我渴望作文5
人的一生中会有许多美好的愿望，我在很久以前就希望有双翅膀，虽然我知道这不可能实现，但在某种意义上讲它可以实现。
我渴望有双翅膀，它能带着我的成绩扶摇直上，成为学校名列前茅的好学生，这不是幻想，我希望在我不懈的努力下，不久的将来，它会成为现实。
我要上课认真听讲，下课好好复习，不能到考试前再临阵磨枪。我要学会总结，例如数学上有理数这一个单元，我可以画一个图去学习、理解、运用，像有理数分为什么，分为整数和分数，整数又分为什么，分数又分为什么等。这样不仅能理解老师上课讲的知识，还能很好地运用，考出理想的成绩。
我渴望有双翅膀，在我伤心难过与疲倦时，带我飞到蓝天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的悲伤难过和疲倦全部洗濯掉。让我放松身心，休息一下，去展开新一轮的学习。
我渴望有双翅膀，在我伤心时，带我回到过去，看看那些快乐的时光，与原来的.同学嬉戏打闹，一切都是那么的美好，正让人难忘。可时间总会像水一样流走，我们能做的只是把握今天，不浪费一分一秒，活得充实、快乐。
我渴望有双翅膀，在我对前途迷惘时，带我到我的梦想里去转一圈。那里面的我身在世界知名大学，穿着西服站在讲台上授课，我也变成一位著名的教授，那是我奋斗的方向。
我渴望有双翅膀，带我飞到我的心里，看看我的真实想法到底是什么，我不喜欢伪装自己，做虚伪的人，做人就要坦坦荡荡，大气。
我渴望，我渴望有魔力的存在；我渴望，我渴望时间会静止；我渴望，我渴望我真的有双翅膀。尽管这些在大人眼里都是些胡思乱想，大人认为我们应该静下心好好学习。也许这就是大人与我们的不同之处。
我渴望永远拥有一双隐形的翅膀，只有我知道它的存在。在别人眼里我普普通通，但在我的眼里我与众不同。那是因为我有一双想象的翅膀，我还有一份童真。
我渴望作文6
“我要自由！我为什么就不能拥有自由？”我时常问自己。
从小，我母亲就开始严厉要求我，天天给我一道道难题。好像永远也做不完似的。因此，我很少跨出家门，欣赏百花争艳，莺歌燕舞，秋叶凋零，大雁南飞……的景象，也就成了半步不出归门的大小姐。整天捧着一本书，之乎者也的念个不停；成了一个文绉绉的书呆子，人虽说学富五车，才高八斗是好事，我却因此失去了原本快乐的童年。
母亲是望女成凤急切，一旦我成绩有浮动，便是“刀枪棍棒”，使出了她的十八般武艺。我就像是过街的老鼠，虽不是人人喊打，但也算是“遍体鳞伤”，在一旁抽泣。那时，真是叫天天不灵，叫地地不应。当时泣不成声的我，只得低着头，继续忍受。日复一日，年复一年，我也早已习惯这“江湖”，练成了“金钢铁布罩”，慢慢的变得内向起来了。真是“人在江湖漂，哪能不挨刀啊。”
在《水浒传》中，梁山好汉起义，反抗朝廷，与我还真像。我深刻地记着我第一次“起义”失败的.经过。这事发生在公元20xx年时，地点：家中，因为我在期末考试中数学考得略差，母亲知道后，立刻电闪雷鸣，四周充满了硝烟，随之而来的是“河东狮吼”，接着是狂风暴雨的袭卷。求人不如求己，这时，我的脑子里闪过：三十六计走为上，于是边哭边跑，母亲在后面追击，但最终我还是副上梁山，迎来的是一本本厚厚的练习册，世界上最残酷的事莫过地此。
我渐渐长大，学校换了好几所，周围的人和事都变了，唯一不变的是我被“囚禁”的生活。母亲依旧那么顽固、古板；那么注重成绩、名声；我依旧是一个整天趴在窗口，呆呆地看别人玩耍的初中女生。我错了一生中的最快乐的童年，但我不希望我错过一生中的黄金时代，我希望母亲能给我一双自由的翅膀，让我自由邀翔。
“我要自由！我为什么不能拥有自由？”我反一次问我自己，你们能给我答案吗？
我渴望作文7
夜已经深了。我打开书桌的小抽屉，低着头默默看着那根绿莹莹的笔芯。仿佛一层又层波涛汹涌，拍打着我心的岸。夜如湖水般透亮，屋外的蝉鸣不断拂过我繁杂的思绪。我想，你一定不会再跟我和好了。我渴望宽容……
我和你是好搭档，好朋友，互相监督合作，学习生活中，有笑有泪。我们是极好的朋友，也是学习中的劲敌。
事情就发生在今天早上。
我们都是组长，监督着各自的小组，认真负责。可今天我们却因为组员分配上的问题争吵起来，一场口舌间的战争即将全面爆发。
“我都说了，应该这样分，这样分比较公平！”你有理在先，开始对我发起了攻击。
“这样不太好吧……再说了，你的组员背书背得不好也不是我的责任……”我有些胆怯了，哽咽了起来。
“必须这样做！两组要公平竞争嘛！在背后搞什么小动作！”你的嗓门还是一样的大，仿佛要震破我的'鼓膜。
“我……我没有！你……你少冤枉我了……”
我们争得面红耳赤，我渐渐被你的大嗓门吼了下去，不争气的眼泪一滴一滴地滑落。在旁边围观的同学叽叽喳喳地说着什么，一哄而散。
我伏在桌子上，轻轻地抽噎起来。而你，还是絮絮叨叨个不停，口中小声的强词夺理的话快要把我的最后一道心理防线给击破……我想，你一定不会再跟我和好了，一定不会……
夜已经深了。我打开抽屉，低着头，看那根绿莹莹的笔芯。那是我开学时用断水的笔芯跟你换的，你却笑盈盈地接受……
你说你是那个爱笑的女孩，你知道，我喜欢绿色，你也一样；你是我最好最好的朋友，我却一次次中伤你，可你每次都原谅我；你看似表面坚强，却心灵脆弱。我知道每次我们吵架之后你都偷偷地哭……
第二天，我正在找你，却没想到你也正在找我。
我们异口同声地说：“对不起，是我……”我们会心地相视一笑，挽着手向一片阳光明媚走去。
渴望宽容，看见灿烂千阳。
我渴望作文8
上半年，妈妈担心我的身高出问题，所以带我去医院测骨龄。骨龄检测出来后，医生对我的爸爸妈妈说：“你们的女儿以后的身高在一米五八到一米六三之间”。妈妈听了笑眯眯地说：“那还好，我只有一米五八，比我高了。”可我听了医生的话有点沮丧，我希望自己能到一米六六左右，要是只有一米五八不能再高了的话，离我的'期望值真是有点远了。身高，关系到很多，比如求业，当女警察要一米六十以上，当空姐一米六十五以上……一米六以下，二等残废了。
我垂头丧气地回到家，心里一直想着医生的那句话。唉！我的一米六六的梦想啊，难道就这样破碎啦？！倒不如不知道，蒙在鼓里，到了既成事实，无可奈何，省得烦心。我这天甚至到了晚上十一点还一直在想件事。
第二天一醒来，我担心地问妈妈：“妈妈，测骨龄是不是完全正确的呀？这个结果和我的期望距离好大。”我说着说着，眼泪在眼眶里转了。妈妈听了我的话，和蔼可亲地说：“傻孩子，这是大概的预测，只是一个参考值，不一定十分正确。你看你爸爸个子那么高，妈妈也不算矮，再说你现在已经爬上一米五了，一定能长高的！不要担心哦！也不要太在意这次预测。乖！”我听了妈妈的回答，心里放松了许多。也不再担心了。
这件事过去半年多了。前几天班里同学统一在测量身高，班主任魏老师说我的身高是一米五八。我简直不相信，在不到一年的时间里我居然长高了整整八厘米。回想这半年多来，我有时候俏皮地和妈妈比身高，其实在悄悄的接近上去靠近妈妈的身体，妈妈没有发觉我的阴谋诡计。多么希望突然间能比妈妈高了。
暑假后，座位原来排在我后面的同学一下子排到我的前面了，这是我在不断长个子的表现，她们的身高统统被我赛了下去，那个自豪感没法形容了。
放学后，我迫不及待地把好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“其实我早已发觉你跟我一样高了，马上就要超过我啦！”我开心得拥抱了妈妈。
这半年多来，我的变化真不小啊！由半年前的担心变成了现在的舒心，这可谓“柳暗花明又一村”哪！
我渴望作文9
如今坐在角落里的我，抬头望望全班那43张不同的脸，真正了解，知心的却没有几位。没有友情的滋润，角落里的我显得黯然失色。
我从脑海里找出那些记忆碎片，拼凑在一起，回想着六年级的点点滴滴。那时的我从不伤心，因为四周有一大堆好朋友陪着我，大家在一起唱呀，跳呀，笑呀。那时的我们一直大声的笑，毫不顾及旁人。我们放学是一起吃着雪糕，背着那幼稚的书包，一蹦一跳地回家。为了可以玩久一点，我们甚至绕了一圈，再一个一个地回家。还记得在毕业联欢会上，我们班十分地热闹，班上的每一个角落都洋溢着欢乐的笑声。上了初中，每一人都离开我了，全班只有我一个人读二中。我觉得好像忽然之间所有的人都离开了，只剩下我坐在空荡荡的课室里。
再次抬头看看这个教室，空气当中好像写满了”陌生“。每个人都在做着自己的事情，没有人交头接耳，没有人打打闹闹，像是一个个遭人操控的木偶。这样的课室使我害怕，害怕自己也会变成一只不会有欢乐的木偶。
我多么希望我可以和班上的同学相处融洽，每天一起上学，放学，下课时一起打打闹闹。我曾幻想过和同学像小学那样，每天都在一起笑啊笑，有困难的时候大家一起解决。可是现实总是残酷的'，在它的面前，我的幻想好像是透明泡泡，一碰即碎。经过四个星期的相处，我认识的人还是有所增加，可是真正了解的又有多少？我自己也不知道。我会不会和她们成为好朋友？我还是不知道。但我相信时间会带走我那破碎的记忆，但也会带来另一份美好的记忆。
我相信上帝的存在，是因为我希望下一秒就有奇迹发生。可它从来没实现过，还冷酷地敲碎我那不可实现的愿望。
下一秒没有奇迹，只有我继续坐在陌生的空气中，等待着友情的降临。我这株小草渴望这它的滋润。
我渴望作文10
每个人，都有一个金色童年。我的童年是五彩缤纷的。小时候，我和爷爷、奶奶一起生活在农村。田园风光的绚丽多姿，把我的童年渲染成多种色彩。我的童年，在大自然中度过，也像大自然那么美好，那么有情调!
春天是最美丽的。走在田野边，硕大的青菜又肥又绿，一直铺向远方;田埂上的一丛丛扁豆，像一弯紫色的月亮;四野的小树像一个个侍卫，默默守护着这片土地。
在春雨的滋润下，竹笋冒出了尖尖头，小草慢慢地钻出了地面，油菜花也渐渐地开了。梯田成了一张张金色的大毯，周围还弥漫着浓浓的菜花香，蜜蜂在花朵上来往盘旋，蝴蝶在花海里翩翩起舞。爷爷、奶奶在地里干活，而我，正和儿时的伙伴在这金色的海洋中追逐打闹，田野上空总是回荡着我们的欢声笑语。我们还会在草坪上捉蛐蛐，我们会去水沟里捉泥鳅，我们会到小河里抓鱼。
童年生活是多么快乐，多么自由阿。记得我最爱看晚霞。傍晚来临，我和弟弟便会爬到山坡上，仰望西方的天空。一开始，天空还是蓝色，阳的光还很灿烂。后来，太阳慢慢变成橙红，坠下，最终躲到山后面，放射出五彩光芒，映照得云朵五颜六色，有红的，粉的，紫的，黄的……。晚霞染红了整个天空，屋顶上，田野上，河面上，整个大地都像洒满了金粉一样。我们指点着那变幻多姿的晚霞，真感到目不暇接。上有晚霞，下有山野，真像一幅立体的壮丽图卷。
但是，我的童年只能存在我的记忆中了，我回不去了。童年的农村已经不复存在，童年的.孩童已经失去悠闲。农村都被拆迁了，大片的经济开发区，覆盖了原来多姿多彩的田野;很小的小孩就进城，进入宽敞明亮的教室，但每天就是很紧凑地上课，很匆忙地作业。而我，曾经那么活泼、那么贪玩的小女孩，早已变得沉默寡言。学习压力越来越大，作业越来越多，我时常会感到烦恼和郁闷。我甚至变得冷漠，变得内向。童年那快乐、轻松的气氛，早已风流云散了。
我渴望回到童年，可惜物也非，人也非，只有回忆能给我少许安慰!
已经隔了多久了，我上一次抬头望向西边的苍穹
我渴望作文11
我是一株向日葵。还记得，五周前的我还只是一粒小小的种子，埋在温暖而潮湿的土壤里。蚯蚓说，外面的天气很好，阳光很温暖。它还要我快点发芽，好感受一下神圣的阳光。听它这么一说，我每天都奋力向上生长。神圣的阳光，让我们早点见面吧！
四周前，我第一次亲眼见到了它——阳光。它就像用蝉丝编织的丝巾，披在我的身上，暖暖的。它发出无数到耀眼的光芒，却又是何等的振奋人心啊！从第一眼见到它，我就子道它是我所需要的营养，我一天也离不开它！如果，晚上也有阳光，那该多好啊！
两周前，我被移到了另一个地方。这个地方好陌生，旁边没有兄弟姐妹，也没有伴我成长的蚯蚓。我被装进了一个小小的塑胶盆里，被一家人带走了。不！我不要！我竭尽全力去反抗，却发现是徒劳的。他们听不懂我的语言。难道，我真的要告别兄弟姐妹，和蚯蚓吗？还好有阳光陪伴着我。它，会一直陪着我，对吗？
我来到了这家人的家。是的，我看见了它！它照耀着房间的每个角落。原来，有了阳光，生命才会更美丽……一周前，我感觉我的时间快到了。主人把我移到了一个潮湿阴暗的角落。虽然主人还是朝样给我浇水施肥，但是我再也见不到阳光了。我的生命变得枯燥，乏味。我所向往的'，都消失了。现在的我，才发现原来阳光也有照不到的角落。
一天前，我看见自己凋谢的花瓣。原本鲜艳的金黄色，也变成了毫无生机的深棕色。阳光仿佛离我越来越远，而我离尽头却越来越近，越来越近……我还想再看一眼阳光，再感受一次它的温暖。主人把窗帘拉开了。我看见它了！我看见阳光了！我兴奋极了，想用自己仅剩的花瓣去拥抱它，却发现自己太弱了，花瓣都慢慢的凋谢了。
睁开眼睛，发现我似乎在云朵之间。我看见无比明媚的阳光了！我把手伸出来，感受到了它的温度。才发现，我渴望的阳光，就在身边，不曾弃我而去……
我渴望作文12
“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话，是近年来大家耳熟能详的一句流行语，奉行这句话的人，认为它是个人标榜与众不同以及拥有自由的最佳后盾；所谓的自由，顾名思义就是自由自在、不受拘束，然而，自由并非毫无限制的，若因个人喜好而为所欲为，甚或造成他人的不愉快，便失去了自由的意义了；所以“只要我喜欢，有什么不可以”这句话并非是毫无限制的。
记得有一次，我和妈妈以及妹妹一同到书店去买书，书店里有一区是木制的地板，提供了大家阅读的空间，让大家不必因为蹲太久而受脚麻之苦，于是，我和妹妹各挑了一本书，准备在柔和的音乐中，坐着享受阅读的怯意时光；正当我们看得津津有味时，有两个小朋友蹦蹦跳跳地跑了过来，一向喜欢小朋友的我们，目光不自觉地被他们吸引住了！
看着他们玩着玩具、坐着摇椅，我们完全忘了看书这件事，突然之间，令我们意想不到的事发生了：两个小朋友居然拿起玩具丢向我们！怕被打到眼镜的我，立即制止了他们，没想到他们不但没有停止行为，反而变本加厉！他们的爸妈听到了小孩的喧哗声，赶紧跑过来察看，没想到他们居然没有制止那两个小朋友，反而放纵小孩继续用东西扔向我们，目中无人的行为真是令人气愤极了！
眼看情况已然失控，我只好主动开口请小朋友的妈妈帮忙制止小孩，“他们年纪小，喜欢玩游戏，有什么不可以呢？”听到这样的回答，真让人哭笑不得！而类似的事件也一直不断在社会中上演着！我认为，如果每一个人都为了自己的自由，而造成别人的不便以及困扰，甚至不听从他人的劝告，那社会只会充斥着自私、冷漠及冲突罢了！
借由这次的事件，让我体会到，原本老板的一片好意，却因个人的私心而造成侵犯他人权利的行为，是会造成他人多么不舒服的`感受啊！任何人都不能以个人的自由为借口，随意侵犯他人的自由，因为真正的自由是要建立在人人相互尊重的原则上，才能让每个人都自在的生活，不受到任意的威胁或迫害；唯有建立在此基础上，才能真正符合“只要我喜欢，有什么不可以”的意涵。
我渴望作文13
每一次仰望湛蓝的天空，看见自由飞翔的鸟儿，我就禁不住问：”鸟儿，你怎么那么快乐？“鸟儿拍拍翅膀对我说：”我有自由！“我羡慕极了：”如果我是一只小鸟，该有多好，拥有自由，该有多好！“
我渴望自由。每天都要面对着一道道难解的习题，一个个陌生的单词，一句句天文般的英文，一场场惧怕的考试，生怕学习成绩有一点差错，有一点下降。闲暇之余，我常常问问自己，我到底想要些什么？将来开著名车到处炫耀？将来开一个自己的公司？得到人们赞许的目光？拿到每张奖状？听到人们发自内心的掌声？还是……可这一切有”自由“重要吗？
不知不觉中，我已是六年级的学生了。可这就意味着自由将离我远去吗？不错，自由快要丢弃我了，上了六年级后，进了毕业班，家人给我设制了以下几条规定：1。出去玩不能超过两小时；2。如果下午放学后出去玩，五点之前必须回家（前题：作业必须写完了）；3。学习成绩要保持平稳，不能退步。虽然看起来只有短短的3条，可做起来可就难上加难了。有了这几条规定后，我不管是出去玩，还是出去问别人题，都提心吊胆的，生怕玩过了头；有了这几条规定后，我出去玩不好也学不好；有了这几条规定后我不敢再出去玩了。因为我害怕我违反规定，被家人责备。
”看书去“”写作业去“”学习去“这几个字眼就像影子一样每天都跟着我，折磨得我坐立不安。在家中，我每天都无法避免大人不停唠叨声。有时我刚打开电视机，妈妈就开始唠叨：”就知道看电视，多看会儿书不行吗？就不会跟隔壁琪园学学，人家每天都在家看书，看人家的`学习成绩，将来考个“清华”“北大”的，一点儿都不用家长操心！“ 唉，我晕！
自由对我来说，就像是星空中的月亮，只能遥望，可我却摸不着也够不着，只能在心里默默地羡慕。天空一望无际，家人对孩子的欲望也是一望无际的，其实，我已经有了进步，至少我比以前爱看书了。可家人却视而不见，他们总有无尽的条件，总有望子成龙，望女成凤的心切，却忽略了我的点滴进步……
我渴望自由！
我渴望作文14
初三了；我一直这样忙碌着，
上课；期盼着下课；下课；恨不得老师快走；教室里一片人；蹭蹭蹭地赶作业，一抬头；发现作业仍然是堆积如山；被占了三分之三的桌面强悍地在我面前，心中一万次的埋怨；但教室背后的挂钟”嘀嗒；嘀嗒；嘀嗒”；像是在催我赶快动笔，作了一天作业；也不知道在做什么；迷迷糊糊地就这样过去了；过一天是一天，但是；我想说:这样何日是头？我要自由！
国庆放假八天；正是让我放松的最佳时期，略带凉意的早晨；我沉睡在被阳光照得有些温热的被子里；偷偷地笑着；幻想着美妙的假期，
镜头一
天空；从深深的青灰色；一点一点亮起来，深蓝；群青；最后变成了浅蓝；海面；清澈中带了点颜色；平静中带了点翻涌；风；温柔中带了点嚣张；温暖中带了点凉意；人；张开双臂；拥抱自然；漫步在风中，
镜头二
深邃蔚蓝的天空；广袤无垠的'大草原，放眼望去；牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地从小山坡上出现，看！骑士！英姿飒爽！旁边的蒙古堡！草原风景；无限美好！
镜头三
太阳从东至西；落在了山头；从歪斜的树枝中看清了它的样子；红中带紫；美得淋漓尽致，漫步在田间一条无尽头的小路上；风声四起；树叶瑟瑟地从树上飘落下来；落在了我的脚边，抬头一看；竟是一棵柿子树；结着一个个青色的柿子，这消逝中的秋天；仍是充满了生机，
我陶醉在幻想中；那种无忧无虑；自由自在的美好生活，没有老妈的唠叨；没有老师的管束；没有堆积如山的作业；没有“嘀嗒；嘀嗒；嘀嗒“的催促声；没有……没有！什么都没有！有的只是快乐！只是欢声！只是笑语！只是自由！
可是；幻想毕竟是幻想；白日梦做完了；不得不回到现实啊！睁开眼；看了看天花板；感到万分无奈，向窗外过了秋的天空看去；想着假期的作业和安排；；好像有点喘不过气来；看着停在电杆上的鸟儿；好想变成它们；它们虽小；可玩儿的却是整片天空啊！
我想说:我好想拥有自由！
我渴望作文15
飘悠的思绪，萦绕在身旁，是渴望。
——题记
我渴望什么呢?渴望坚强。时光的流逝，磨砺着每一个人。而想感受到“一览众山小”的豁达，b先登上顶峰，必先学会坚强。
我渴望坚强。是因为我的日记中每一撇每一捺都记录着自己的不安与懦弱，他无时无刻不向我耀武扬威着，高举着胜利的旗子。旗面上显眼的勾勒着几个字：你很懦弱。我不想被懦弱的泪水掩盖住身上的坚强，我渴望着它重新回到我的身边，我渴望着。
一直以来我都很胆小。还记得那一天，天空那么湛蓝，鸟儿在耳畔清唱。那是学校的文艺展演，我和几个好朋友一起排了个节目，并且幸运的进入了决赛。灿烂的`阳光，同学们的热情，都把我的紧张心情衬托的愈发明显。
表演开始了，可我却开始害怕了。“下面有请二号组合为我们带来歌舞表演《我的梦》”，在主持人洪亮的声音的衬托下，我们出场了。可谁知关键时刻却出了岔子：伴奏音乐居然提前放了!一个同学的话筒没有声音!这让我们一时手足无措，惊慌不已。只能勉勉强强完成表演。当然，演砸了。
刚走到后台，我哭了，不争气的眼泪又来了。我扑在老师怀里抽噎着，我很内疚，当时自己为什么不冷静一点，坚强一点。，就算“装”，也得把它演好。反而是给班上丢了脸，辜负了那么长时间的练习。我本以为老师会狠狠地批评我们，可她却轻抚着我的额头，丝毫没有责怪我们的意思。这时，我听见老师说了：“要哭也不要哭给别人看，我知道你其实一直很坚强。”这句话真的很神奇，它像阳光忽地照进了我的内心，暖暖的。
我擦干眼泪，抬头仰望。天，依旧那么蓝。
清晨的过程就是破茧为蝶，挣扎着推掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀，一点一点离开最初的模样。
从此，在我的日记里，坚强将会战胜懦弱，渴望将会弥补不安。我渴望着，那个站在阳光下的女孩，能变得更加坚强。
