精选开心的作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的开心的作文6篇，欢迎大家分享。
开心的作文 篇1
星期日的早上，王子妃邀请我晚上去参加她的生日会，我开心极了。上午我就把作业写完了，下午我上完英语课，带上我为王子妃准备的生日礼物就和妈妈出发了。
到了那儿，我没有看见一个熟悉的面孔。我就问阿姨：“阿姨你好，请问王子妃来了吗？”阿姨说：你是来参加子妃的生日party的吗？我说：“对。”阿姨说：“王子妃还没来呢，你们是第一个到的，请稍等一会儿吧！”我说：“好的，谢谢阿姨。”然后，我和妈妈就出去散步了。刚一出门，发现赵梓良来了，这可把我乐坏了。不一会儿，王子妃、王艺博一起来了，一会儿功夫就都来了。王子妃一到门口，我就把礼物给了她，说了一句，祝你生日快乐。王子妃开心地笑了，并说了声谢谢。紧接着程美淇、刘子綦、王乐水……来了，每个人都给王子妃准备了礼物，王子妃见到有这么多礼物送给她，她就开心的笑了，不一会儿，人全都到齐了，我们就换鞋进去了。
进去后，妈妈们点餐去了，让我们先去玩会。我们来到了海洋球游乐场里，我已经好久没有到游乐场玩了，我太兴奋了。我们玩的正起劲的时候，听见王子妃妈妈过来叫我们吃饭！
一到餐桌，我们就看见有很多好吃的，有蛋糕、牛排、意大利面、鸡翅……我们一看到桌子上有这么多好吃的，都开心的跳了起来。我们先在蛋糕上插上蜡烛，一起为王子妃唱生日歌。唱完生日歌，徐惠泽妈妈说：“可以吃了。”然后我们就一起津津有味地吃了起来。
吃完饭，我们就去玩儿了。我们男生都穿上了防暴特警的衣服、头盔和盾牌，开始了打僵尸的游戏。女生们开始不愿意跟我们玩，后来看我们玩的挺有意思的'，就加入我们的队伍中了。我们玩的可开心了，第一次赵梓良当僵尸，第一轮就被我们打死了，第二次刘子綦当僵尸，我们打了两轮才打死，我们玩的可热闹了。
玩完了，激动人心时刻到了，王子妃开始拆生日礼物了，每个人都送给她不同的礼物。有夜明灯、蜡笔和彩铅、小美人……。我送给她的是一支粉色钢笔，我想女孩子都喜欢新鲜的颜色，粉色、红色、黄色……，我就选了一支粉色的钢笔，希望她用这支笔学习、练字，在知识的海洋里畅游，记下我们在一起的每一个快乐时光，愿我们纯真的友谊地久天长。
王子妃拆完了礼物，生日会结束了，我们各自道别回家了。这次生日会，我们每个人都和王子妃一样开心，期待下次相聚。
开心的作文 篇2
围绕着我们生活的，有悲伤的事情，有矛盾的事情，有激动的事情，有开心的事情……最让我们兴奋的便是生活中的每一件开心事了!我们需要留心观察生活周边，努力发现一些开心事。
开心事不一定是大事，也可以从小事算起。例如，后院种的几朵花开花结果了;光秃秃的树有重新长出了绿草;站在火辣辣的太阳底下突然有一阵冷风吹过……我们都会为这一些事情而感到发自内心的开心和喜悦。
当然，如果说比较肤浅的开心事不过于：考试考到了全班前几名;获得了奖状;获得了爸爸妈妈答应旅游的承诺……这些也会是我们开心。甚至开心得睡不着觉的开心事也有，比如我最想要的是得到重点学校的'录取通知书;文章发表;什么什么获得省级一等奖……这些事大事，振奋人心。如果我有这些开心事，那自然也是激动地睡不着觉。
其实我们嘴上说说自己只会为一些开心大事而喜悦，可是并不是这样的。早上做早操的时候，刺眼的阳光照射着大地，而自己却凑巧站到了绿荫底下，难道你不会沾沾自喜吗?反正我周边的人都会。
有些人的开心事就比较官方，例如家人身体健康、自己学业进步。但是这些不正是我们也一样需要的开心事吗?
其实生活中处处存在的开心事，只要我们自己留心发现、观察，我们也便能开心地度过每一天。
开心的作文 篇3
早晨，我背着书包走进生机勃勃的校园。
走进右侧的回廊，一把把油纸伞倒挂在天花板上，仿佛是一个个带着魔力的大蘑菇，大蘑菇上有精致的图案，有树，有花，有动物，还有山水漂亮极了！每当我从下面经过，都会感觉心情大好，能在这么漂亮的学校读书，开心！有这么多优秀的老师教我们，更是开心！
教室门口随风飘动的幸运星和千纸鹤象征着希望和幸福，它们在阳光的照耀下，仿佛发着光，各色的千纸鹤像是活了，带着我们的梦想一起飞翔。
今天的早读和第一节课都上数学，我们在老师没来之前互改《金牌学案》，同学们认真地批改着，低声地交谈着，十分投入。忽然，走廊上传来了脚步声刘老师来了。刘老师快步走进教室，右手抄起麦克风：大家都批改完了吗？早就改完了！大部分同学大声应和到。还没有。少数几个同学胆怯地回答着。那就先对答案吧，没写完的下课再补了！刘老师开始念答案，同学们很安静。数学课的纪律总是特别的好！作为值日班长的我，轻松，开心！刘老师在这节课主要讲了：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。我们学到了新知识，又一件开心的事。
最让我们开心的还是下午的电脑课。丁零零上课铃响了，我们站在电脑室门口，望着锁了的门，焦急的恭候着老师的圣驾。终于，苏老师出现了，老师来啦！可以进啦！我们欢呼雀跃，一窝蜂涌进了电脑室。然后，苏老师给我们发电脑书，让我们看《QQ》那一课，学习怎样登陆、发信息等操作。这个内容，对我们来说，实在太简单，几分钟就都会了。还有大半节课，苏老师居然说：开始自由活动！我简直不敢相信自己的'耳朵。教室里沸腾了，同学们争先恐后地打开电脑玩起来，都在做自己喜欢的事情，或是查资料，或是玩自己喜欢的游戏，当然游戏都是健康向上的。顿时，祝贺声、惊叹声、键盘的哒哒声奏出一支欢乐的乐曲。
放学了，太阳向西坠去，与下课铃一起奏响的还有隆隆的雷声，天色很快暗下来，轰隆隆，轰隆隆时疏时密，就像鸣金收兵的战鼓，告诉我们今天的学习结束了
今天我很开心，希望大家也开心哦！
开心的作文 篇4
希望，吹动了梦想的风玲；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了希望的大门。
希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！
每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！
还记贝多芬吗？还记得海伦·凯勒吗？还记得霍金吗？贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢？没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的`双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门！海伦·凯勒呢？一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀！霍金呢，他是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗？他不照样打开了自己的希望之门吗？门其实真的开着！
亲爱的朋友们，我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧，因为我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他们吗？要相信，我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，我能行！
在生活中，很多门是开着的，只是表面看上去像是关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的……
开心的作文 篇5
我们班有个开心果，谁看见他就会哈哈大笑。他就是林子轩。他有一双机灵的小眼睛，有一个特别会说话的小嘴巴。
有一次，我们班去上信息课。一进教室，大家都觉得很凉爽，可是林子轩不管三七二十一，一下子就冲到位子上。他看到桌子上有一个崭新的耳机，于是他迫不及待地拿起耳机戴到耳朵上，就开始摇着头扭着屁股，好象吃了转头丸，惹得全班同学哄堂大笑。可是林子轩不管他们继续跳着舞，嘴里还唱着《月亮之上》的歌。吴宏宇奇怪地问：“这耳机里有歌？”林子轩说：“有！”吴宏宇也拿起耳机一听，说：“怎么没有声音？”吴宏宇心想：林子轩那个怎么有声音而我的没有？于是吴宏宇把林子轩的'耳机抢过来一听，生气地说：“你骗我！”这时林子轩小声地笑了几声，就继续上课了。
我们班的林子轩就是这样一个经常引人捧腹大笑的人，经常带给我们班快乐的人，他真是我们班的开心果！
开心的作文 篇6
在暑假里的一个晚上，妈妈开心地对我说：“圆圆，明天我们去海南旅行吧！快来收拾行李。”我听了这句话开心地不得了。
第二天，我们一大早就出发了。飞机起飞了，我看见了雪白雪白的云朵在蓝蓝的天空中飘着。看到这景色，我兴奋极了。一下飞机，我就冲向了海边。我踩在金黄色的沙滩上，感觉软软的，一望无边的大海和天空连成了一条线。这景色把我陶醉了！
那边的.美食太美味了，有甜甜的椰子冻、美味的后安粉、还有大大的芒果等等很多美食，在苏州是吃不到的。
我在海南开心地玩了好几天，时间过得真快，到了要离开的时候，我很舍不得离开这座岛，我下次一定还要来玩很多天。我还有很多事情要做呢。
海南的景色真的太美丽了！这是一次令人难忘的旅行。
