实用的记事作文600字合集五篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的记事作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的记事作文600字合集五篇

记事作文600字 篇1

今天下午最后一节课上,冯老师对我们说:“今天这一节课是写作课,要求你们仔细观察,要用心观察。当然要你们先回答四个问题,然后再写作文。这四个问题你们可以去讨论……”

我就转过身体去跟钱琪锋、魏微讨论。我们讨论的第一个问题是老师提出的最后一个问题:“日字加一划可以组成多少个字?”我先说了几个字,钱琪锋接着说了几个字,魏微也说了几个字。我们把说出来的字全部都写了下来。

过了五分钟,讨论就结束了,冯老师就请同学站起来回答第一个问题。等到那几个学生说好,冯老师说:“你们的想象力非常强,只是不对。应该……”

讨论众的时候,有人说:“一个人爬到两个人的身上,就成了众。”还有人说:“本来是一个人背着另一个人,可是又来了一个人,那一个人也去背他们,这说明人多力量大,所以成了现在我们看到的众字了。”冯老师没有批评他们,只是说:“你们的想象力确实丰富,但是也错了,应该……”噢,原来是这样,我明白了!终于讨论第四个问题了。回答这个问题的时候,大家都站了起来争着要回答。冯老师先让能够写出五个字的同学站起来。当然大家都站了起来。后来,老师请只能够写出五个、六个、七个、八个字的同学坐下。许多同学坐下了。“写出九个字的同学坐下。”又有几个同学坐下了。现在只有张家亮没有坐下。冯老师就请他走上去公布那些字。张家亮红着脸说:“我不能写出那么多的字,我听错了。”哦,原来他弄错了,闹了一个笑话。

后来,老师请朱淑英、马家运上去写字。他们写出来的`居然会是一模一样,原来这两个人是在一起讨论商量的。冯老师还发给他们每人一张红星卡。我们都投去了羡慕的目光。

这真是一堂有趣的课呀!

记事作文600字 篇2

唉,又要背课文了!我们不情不愿地站起来。

但不情愿也没有用,很快教室里就充满了读书声,大家也都全情投入了。

只过了几分钟,陈祎萌就第一个来找老师,似乎已经背了下来,在让老师检查。

她一定背得很流畅,因为老师的表情渐渐地由怀疑变成了欣赏。见到此状,我们都更加焦急了,不甘落后,语速加快,心无旁骛。偶尔,也有一些无聊人士,说几句题外话,但不等说完,周围的人就会大声怒喝:别说话行不行!安静一会儿!

每一个角落里都有人在大声背诵,桌子边,墙壁旁,柜子边,还有门边也挤满了人,大家都在寻找自己认为适合背诵的地方。背诵的姿势也是千奇百怪:有把书捧在胸前的,有把书贴在脸上的;有靠着墙的,也有藏进窗帘里的;有趴在柜子上的.,也有倚在门上的;有捂住耳朵、紧闭眼睛、来回踱步的,也有人三五成群一起背。

只要背过了一段,同学们就争先恐后地挤过人群,跑上讲台,翻山越岭地在黑板上记下自己的成绩。不一会儿,讲台上就人满为患,黑板上是密密麻麻一大片龙飞凤舞的名字。那些在讲台下的同学,看见有人背得比自己快,就紧张地皱着眉,全神贯注地背着,生怕落在别人后面。教室里叽叽喳喳全是背书声,再也没有人说闲话。

好几个人背完了老师要求的段落,又继续背其它的,没人坐下,也没人闲着,完全没有之前的抱怨,所有人都乐在其中。课桌边又小又挤,就干脆来到教室两边,倚着墙壁或暖气片,或三五成群站成一堆,或席地而坐拉成一排。

许多人背过了全文,又在预习下一课。老师欣慰地喊停时,大家脸上都带着失落、不服和恋恋不舍的表情,不想这么快就结束。每人都收获颇丰,嘴角鼓呀鼓呀,全是成就感。

记事作文600字 篇3

记忆中的秋天,总是硕果累累,蓝天丽日阳光温和。记得在家乡,我总站在田野里的阳光下。使劲地嗅着那是瓜果的香气,那是季节的味道。也是家和爸爸妈妈的韵味。每天傍晚,父亲总是带着一个大西瓜回来。我贪婪的看着吸允着西瓜的汁。父亲总是抽着烟在我的身边蹲着,乐呵呵的看着我。一遍给我擦着满脸的汁,一边说:“哎哟,我的馋猫。慢着,慢着,慢着……”

如今的秋我一个人在这陌生的城市里生活。没有了瓜果的诱惑,没有了季节的温暖。只有满街贵的令人咋舌的病怏怏的水果。也没有了这个季节该有的温暖和美丽。每天脸色苍白的行走在这不阴也不晴朗的日子中。爸爸总是打电话问问,吃饭了么,吃水果了么。今年的秋天,瓜果都丰收了。等着我们家的馋猫吃果果呢。突然觉得心酸。在这个陌生的城市里,我总是提高了警惕的活着。和他,总也会吵架,会冷战,也会离家出走。每次不高兴的时候我就坐在广场的阳光下,看着人来人往。闭上眼睛似乎闻见了爸爸带回来大西瓜甜丝丝的味道。我总沉静在氤氲的瓜香里,笑的满脸都是泪水。

我也想不清楚,我怎么当初放弃了父母呢。来这个城市,为什么。好想在家的那种感觉,妈妈总有热乎的饭菜。爸爸总在旁边哄着多吃点,多吃点。可以赖床,可以撒赖,可以生气,可以哭哭,可以任性,可以自由的干干坏事。爸爸总是拍着我头,说我们家的.宝贝,要乖啦。

爸爸还在家开满花紫荆花树下,和妈妈聊他的宝贝丫头。聊她的淘气,聊她的的可爱。聊他对她的所有疼爱。花的香气,沾满了父亲和母亲所有的慈祥和宠爱。只要闭上眼,就可以闻见甜甜的花香和温暖的爱。

曾经秋天在我的记忆中是最美的季节,不仅所有作物丰收的喜悦,美丽温暖的粉色毛衣,香甜可口的瓜果。还有成堆收获作物的农家院中的爸爸妈妈。

记事作文600字 篇4

我们班的班头,姓刘,当面我们都叫他“刘老师”,背地里却都叫他“刘间谍”或者是“刘壁虎”。只因他有个爱好:我们一上课,他便会从窗旁走过“瞄”一眼;有时他干脆把整张脸都脸贴在窗上。教室里有了什么风吹草动,一下课,班头就会冲进教室,然后就有同学被青岛教师办公室喝“龙井茶”了。

班头长得有点抱歉。黑色短发,脸型圆中带角,黑色眼镜下一双小眼睛,总像是要聚焦到你身上。虽说长相不算出众,但却“十八般武艺”样样俱全。

班头的第一招就是享誉江湖的“降龙十八掌”。班里那些调皮的同学可是天天享用这一招。一个巴掌拍到肩上,那只是暴风雨来临之前的前奏。一只巴掌触到头上,然后被巴掌粘着送进办公室“喝茶”,才是真正的暴风雨大作的时候。

班头的第二招仍旧源自丐帮,叫做“打狗棒法”。班头上课,总会检查预习单。一旦有人偷懒,班头的那双小眼睛,就瞪得圆圆的,发出严厉的`光。然后右手抓起戒尺,“啪”的一声敲在了手臂或是后肩上。棒法凌厉,声音清脆。因了这一招,同学们每回都乖乖地预习。

但班头也不是都那么严厉。英语课上,如果有同学回答不出问题,他会温和地一笑,大手一挥,示意那个同学坐下。然后等到下课,再耐心地单独讲解。课后有同学开他玩笑,他也不会生气。有一天,他提了一个若干年后他会变成怎样的问题,班长一脸笑容地说:“又老又丑呗。”我们都以为班头会不高兴,没想到他只是笑笑,回了一句:“Maybe!”让我们笑得直不起腰来。每次如果我们取得了好成绩,他从不吝啬奖品,也从不吝啬笑容,甚至笑得比我们还要开心。

班头也是很辛苦的。不说别的,单说考试吧。每次我们考完,他都要当晚改完,深夜了,还不忘在家长群里公布成绩,挺不容易的。

虽说班头有时很严厉,但我们都知道那是对我们的关爱。而温和的班头,才是他的真面目。

记事作文600字 篇5

一阵声音从奇趣作文班里传出来,原来张老师让我们考一份“天才试卷”。老师说这份卷是联合国组织命题的,是用来测试各国儿童的素质水平的,听到这儿,我的心像一只兔子一样,跳得飞快。同学们议论纷纷,是不是这份试卷很难写?我想:同学们也认为这份试卷很难,我做错了又有什么关系呢?想到这儿,心里顿时感到多了份轻松。

张老师接着说了考试的要求:第一,试卷一共有20题,考试时间只有5分钟。我们听了心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我甚至感到有点儿透不过气来,心跳还不断加快,好像就要从嗓子眼里蹦出来——“第二”,声音打断了我们的`思路。“为了公平起见,卷子一发下来必须等老师计时开始后才能翻过来。第三,你一定认真读题,严格按要求去做”。

试卷发下来了……在老师的一声令下,我们赶紧答题。第一道题是让我们仔细认真地读完所有的题。我想:还是乖乖照做吧,刚才老师不是说要认真读题,严格按要求去做吗。当我把题目快速地浏览了一遍,“什么!”我快要叫出来。我捂住了嘴巴,怕自己忍不住叫出来。第20道题居然是“如果你读完所有的题目,请你只做第二题。哈哈,我顺利完成,重重地举起手,只见大家还在埋头答题,嘿嘿,他们肯定是上当了。

”停“老师张开嘴巴大声地说。很多同学直埋怨:”我还没写完呢“。我实在忍不住笑出来。同学们看了第20道题都傻眼了。看来,天才当不成了,都成蠢才了。这时大家都目瞪口呆了。

我忽然明白老师的用意,这份”天才试卷“根本不是考我们是不是天才,而是考我们做事的态度。

我永远忘不了这一次特殊的考试。

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