（精品）老师我想对你说作文15篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师我想对你说作文1

老师，对不起，请你原谅我。自从一次考试后，我心里一直有点不踏实，因为我有一个错误，没有跟老师说。

那一天阳光明媚，空气清新。“叮铃铃”考试马上开始了，我怀着紧张的心情来到考场，过了五分钟左右开始考了。“叮铃，叮铃”考试总算过去了，我的心也渐渐落下来了。

过了几天后，我又开始紧张了，因为考试的试卷要发下来了，“咚，咚，咚”我的心几乎快要跳出来了，终于试卷发下来了，哈！竟然只有一个错误。我看了看组里其他人的.其他人基本上都是错六七条。嘿嘿，这一次没有我考得好当然是你们运气太差。当然，试卷发下去后肯定少不了评讲，正当老师讲的津津有味时我发现我有四道计算题错了，但是老师并没有看出来。我深深怀疑老师为什么没有看出来，难道老师的眼睛不好使了？

老师评讲完后就让我们加快订正，我把那道错题订正好后一直在想该不该去交。忽然我的大脑里出现了两个答案，一个是天使：“如果去交的话，那么原先错的会被查出来。”可我并不想错的更多啊！如果不交，那么我的分数就暂时保住了。但是我不能不诚实守信呀！我想来想去，决定不交，毕竟瞒得了一时，却瞒不了一世。消息总会被知道的到了放学那份卷子依然放在我的书包里，回到家后，我将答案改了改，并没有打叉，当时我心里很阴沉，仿佛许多双眼睛狠狠盯住我不该这么做。

现在我终于知道我不应该这么做，老师，我想对您说对不起老师，请您原谅我可以吗？

老师我想对你说作文2

在校园里，您就像一名园丁，辛勤的教导我们。

以前读四年级时，您为了我们的作业问题操碎了心。记得有一次，有好几个同学没有完成作业，也有好几个同学没听录音的，您就用了一节课的时间来批评他们，而且罚了他们，还让他们写了保证书，保证以后不会再不写作业了。

那时候，您为了让我们班得到文明班，就把自己中午休息的'时间让了出来，用来看我们打扫卫生，并指导我们应该怎样才能搞的干净得到加分。午睡时，您也会来看我们睡觉，直到我们睡好了，您自己才回去休息。你牺牲了自己的休息时间来管我们，也是为了能让我们能够生活在充满荣誉的班级。

苏老师，现在我们已是五年级的学生了，因为我们已经有自理能力了，所以有很多事情已经不用您来操心了。

比如：中午扫地，您只要分配好哪个同学扫哪了拖哪里和收拾什么东西，我们中午就可一在规定的时间内把卫生搞的干干净净的，有时还可以加分。如今，搬餐具的同学现在也没扣分了，他们搬完餐具就马上回大堂看书，在路上也不会倒出剩饭剩菜了，即使有，他们也会马上拿扫把把倒出来的饭菜扫干净才会走，使大家在争取文明班上都出了一份力。

苏老师，现在我们班什么事都井井有条了。所以您那颗沉重的心终于可以卸下来了。

老师，您辛苦了！谢谢您，老师！

老师我想对你说作文3

马上就要毕业了，我舍不得对我呵护有加的老师，忘不了老师对我的教导，我忘不了老师在讲台上上课，忘不了老师和我们一起说笑的场景，忘不了老师因为我们上课太吵，而勃然大怒的情景，老师，是您教会了我怎样做人？老师，我对您的恩情永生难忘。

老师，记得有一次，我在上课时，突然肚子剧烈的疼痛起来，是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊？现在怎么样了？接着摸摸我的额头，再摸摸自己的额头，再说一句：“呼！幸亏没有发烧，不然就会更难受了，”说完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒热水，倒完后，赶紧把杯子递给我，对我说：“你先把杯子放在肚子上，放一会儿，再看看，如果你还疼，我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音：“好。”

丁铃，下课后，老师完成了课堂作业，然后轻轻地来到我身边说：“你还疼吗？”我摇了摇头，对老师说：“谢谢你的关心。我好多了。你的.计划真的很有效。”我说着，老师倒吸了一口气，紧张的心又恢复了平静。

老师，谢谢您对我无微不至的关爱，谢谢您，老师你是我心目中的蜡烛，是您在我找不到方向时，点燃了自己，照亮了我前进的路，我安全到达了，可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子，每当我想要出去顽皮时，您就会牢牢把我拴住，不让我出去惹祸……

老师！你们用自己的青春来教育我们，帮助我们指出那些错误和缺点，老师们，谢谢你们为我所做的一切，我会牢牢记住你们。

老师我想对你说作文4

王老师，您带领我们这么多年，带领着我们七班这么多人，我有很多话想对你说。但是我却不知道该怎么说出口，在这里我要把我所有想对你说的话对你说。

“王老师，我要感谢您对我的教育，从我什么都不知道，刚刚发芽的时候，你用一种有趣的方式教育者着我们。但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。虽然我们没有长成那样的参天大树，可是我们却永远忘不掉您对我们的教导。”

对我们四年级数学彭老师，我有话对您说：“彭老师，虽然你教导我们的.时间没有王老师时间长，但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。本来小数乘法，我还不会，但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。”

对现在的彭老师，我有话对您说：“您虽然刚教我们还不到一个月，但是我能看出来您对我们的用心，有时您朝我们，我们可能有时候有点不服气。但是很多人只是一时明白了一个道理，在真正实际上就不明白了。就是如果老师吵你，那是对你好，如果老师不吵你，就算在课堂上打闹，老师看见了也是无动于衷的话，那是放弃了你。”

虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严，但是，如果课堂上有人说话打闹，老师也会帮着解释解决问题，而且也会批评做错的学。

我也有花的英语老师说：“谢谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们，从一开始你就严师教导我们，让我们的英语更上一层台阶。我要特别感谢您。”

这就是我想对老师说的话，最后还是要，深深地感谢你们。

老师我想对你说作文5

老师，面对着您为我们操劳的身影，我想对您说……

宁老师，您还记得那次吗，为了我能够顺顺利利地进入复赛，您几乎消耗了您的全部休息时间，课间十分钟、第八节课、晚自习后……。我的读音不标准，您就不厌其烦地让我反复地跟读您的发音，直到我能够把每一个音都读准，才欣慰地笑了。我的动作总是放不开，您就手把手地告诉我手应该放在哪个位置。我一开始对自己很不自信，但是您的每一个举动都让我在心里默默地告诉自己：我不能辜负您的希望。我多次想鼓起勇气对您说一声谢谢，但总是心有余而力不足，借这次写作文的机会，我真诚地对您说声：“您为我付出了太多太多，谢谢！您辛苦了！”

汤老师，从您第一天到我们班任教，我就喜欢上了平易近人的您，喜欢上了您上课时那有感情的读书声，喜欢上了下课时像大姐姐一样陪我们玩游戏的您。这次，我在期末考试中考得很不理想，您似乎看透了我的心思，特地从繁忙的工作中抽出时间找我谈话，温柔地说：“笑笑，这次没考好，没关系，只要你努力就行了，失败是成功之母，有了这次的失败，下次你一定能考好的.！”听了您的这段话，我开始认真地复习起来，总结上次失败的原因，果然，这次入学考试，我超过了我的对手，得到了爸爸妈妈的夸赞，同学们的大拇指。汤老师，谢谢您的告诫！

我敬爱的老师，在三八妇女节来临之际，我衷心地祝愿您们节日快乐、永远安康！

老师我想对你说作文6

我最想对老师说第一句话是：“可不可以把作文换成其他作业？或是在寒假少布置点作文？

为什么我这么讨厌作文呢？是因为每次我一看到作文的时候，就两眼发傻，头脑发昏，想：“到底作文该怎么写啊？”我抓抓墙、喝喝水、玩会儿玩具，就是不肯坐到书桌旁。妈妈喊：“快到桌子那边写作文去！”我只得看看书，想找到灵感。我实在想不出来该怎么写啊！

而且我的字数很难达到要求。老师要求写四百字，可我写到一百多字时就感到无话可说。此时我感到很崩溃。我绞尽脑汁，就为增加字数。比如一个四字词语，我就一直写啊写，就想把它改为一句话。

终于写完了，也达到四百多字了，可我依然不能下去玩。因为还要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。这时就感觉手酸，后悔自己写了那么多字！短短一篇四五百字的`作文，光抄就要花四十五分钟以上。中间有很多笔画繁乱、写的又小的字。要把它放大后来看。又得加时间。抄完后，没了整整一个笔芯，而且还有很多不会写的字，得查字典……

总之，为了能在寒假开开心心的玩，所以我对想对老师说可不可以少布置点作文，行么？

老师我想对你说作文7

转眼高一学年结束了，老师，你已带领我们走过了一个酷暑与严寒，老师，我有话对您说：您让我明白了人生的酸甜苦辣，有高低起伏，特别是上课的时候，您那双炯炯有神的眼睛会发光说话，让我永远忘不了您那善解人意的眼神。

如果说我们是春天的.幼苗，那么您就是滋润我们的雨露，如果说我们是绽放的花朵，那么您就温暖我们的阳光，如果我们是清澈的小溪，那么您就是拥抱我们的大海。还记得一到开班会时，您有无尽的话语对我们说，关于青春、梦想，关于高中阶段的学习与生活。是您用行动和关爱引领着我们前行。遇到挫折时，我们也可以能敞开心扉的跟您说说话，聊一聊，同时您也会认真、耐心的听我们诉说，事后会给我们一些良好的指导建议。在课后，如同大哥哥一般跟我们灌输理论知识，理论结合实践，给我们全方面正确的指导。很多的时候，您像我们的同龄人，青春阳光，充满正能量，接地气。

老师，您是成长道路上的领路人，为我们的学习生活，拨开层层迷雾，指引着我们驶向胜利的彼岸。在这36届教师节来临之际，由衷祝愿老师们工作顺利、身体健康、天天开心！

老师我想对你说作文8

暑假终于过去了，看到活泼跳跃的同学和帅气的班主任。这是第一次教男老师，很期待！

开学第一天，老师用认真的眼神看着全班，一脸扑克脸。向皓人欠你几百万。第一眼看到你，就觉得这两年会很辛苦！但是我慢慢发现，其实你的老师是一个很恶心很善良的人，你对同学的态度很和蔼，不凶。除此之外，你的教学认真，你的班级管理也很自由，你同学的成绩更是蒸蒸日上，让我对你有了不一样的观感。

老师！每次上课互相教导，都不厌其烦的讲解同学不懂的题目。下课后，你还在座位上努力批改我们的作业。这张图让我感到兴奋。老师！你能休息一下，和我们一起出去玩吗？不努力，你这么认真的教，整天说话，解释，劝解。我想你的.喉咙会沙哑，没有声音。所以老师一定要保护好声带，这样声音才不会太有磁性。

老师！当我们调皮捣蛋的时候，当你用犀利的眼神看着全班同学的时候，我觉得很害怕，很发呆，但是当我习惯了，我就不觉得害怕了。毕竟要吓唬调皮的学生。我每天都帮老师，所以锐利的眼神慢慢变成温柔的眼神。我越来越感激你。我欣赏你的言行和你的教学方法。我觉得这就是所谓的言传身教更重要。我亲爱的老师，你真是一位优秀的老师。被你教了，大家都觉得开心，学习也就成了一件开心的事。老师！这些话都是发自内心的，没有半点虚假。我很想告诉你，你听到我的心了吗？

老师！深表感谢，祝你一切顺利！我想在未来的两年里，我们会更聪明，会成为会读书会履行礼物的好孩子！

老师我想对你说作文9

时光流逝，转眼间就到了高二了，感谢杨老师这半个学期的关照。来到新班级，从陌生到熟悉，从一个人默默的努力到同学之间的相互关照，给了我前进的动力。师生之间的友情深厚，我不会忘记开学报到时老师亲切的'话语，不会忘记老师给不守规矩的同学讲道理，不会忘记你每次开班会给我们认真讲解。老师是我们灵魂的摆渡者，将我们从一个人生之旅送往另一段人生之旅，咱们还有两年，感谢老班给我们的人生教诲，每一个同学背后都有一股强大的力量支撑着，那是老师给予我们的力量。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这两句写出老师的无私奉献，老师把芳华献给校园，献于学子，如春蚕无尽相助，如蜡烛般一生用光芒照亮。当我们犯错时，老班会给你讲大道理，让你知道什么该做什么不该做，让你知道怎么学习。在我们学习不上进的时候，会鼓舞我们，会要求我们迎难而上。老师付出的多得到的少，为我们人生付出了太多，却不求回报。

老班你辛苦了！感谢你无微不至的关怀。

老师我想对你说作文10

何老师，感谢您!是您打开我知识的窗，是您拨动我的心弦，是您温暖我的心!

虽然，您担任我们的语文老师还不到一个学期，但自从您来了以后，我的作文水平得到了很大的进步。这离不开您的教育方式和对我的鼓励。您鼓励写作文有进步的同学，把作文打印在小作家的纸上，贴在墙报上，让同学们欣赏。这个方法让本来不爱写作的我，不禁蠢蠢欲动!于是，每次您布置的作文，我都会认真地去完成。看着您每次发下来的“小作家”的黄色卡纸，我都很兴奋，我又有机会当小作家了!

上星期，学校有报小记者活动，订小记者报。我不爱看报纸，所以妈妈问我要不要订时，我一口气回答：“不要。”后来，您找到我，语重心长地对我说：“奔帆，你最好订小记者报，因为你的写作水平挺好的，别错过这次机会，机会是给有准备的人。”

何老师，可以说，我是在您一次次鼓励提醒中脱胎换骨的。我是一个内向腼腆的男生，个子高，坐在最后面，您每次都会关注到我，经常让我回答问题，让我逐渐变得勇敢，自信!

何老师，我想对您说，正是有了您的'赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，我才有如此大的进步和改变，我真的很感谢您!

老师我想对你说作文11

现在网络上流行一个问题：如果把小学生活比作六颗糖，你吃完了几颗？很多网友表示：“已经吃完了，呜……”我看了这个问题，也陷入了深思。

在小学里，我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子，而陪伴我们成长的，是各科老师，老师会变，但那份关爱不会变，特别是教了我们六年的班主任徐老师，您给予了我们太多。

记得有一次，我写了一篇，因为语句优美，您上课好好地夸奖了一番，还提出了一个我从没试过的.要求：去投稿。当时我内心忐忑不安：万一没选上，岂不辜负了全班同学和徐老师的期望。当天晚上，我甚至产生了撕毁它的念头，但我下不了手――它可是我周末两天的劳动成果。于是我还是决定不投稿，直接混过去。第二天，您问我投没投，我心里又悬起来：“呃，投没投……投……唉没投。”“为什么没投呢？”您一如既往的温柔，面对我最不爱回答的“为什么”，我干脆“静音”了，在这沉默中，你似乎读懂了我的心，安慰道：“好的就应该大家分享，尝试投稿也将成为一种进步呀！”不知不觉，我那抗拒的心涌入一丝尝试的欲望，于是那晚，我再三思量后，决定要与我眼中的好竞争。

结果出来了，我虽然不是最好的，但好歹也榜上有名。后来，只要我写了自认为不错的，都会试着投稿。徐老师，是您指引，让我获得了尝试的勇气。

教师节即将来临，徐教师，我在这里祝您身体健康，工作顺利！

老师我想对你说作文12

送走了骄阳似火的八月，迎来了金秋送爽的九月，金桂飘香，实属初秋。教师节悄悄来了，伴随着又一个教师节而来的还有您额头的纹路，还有您拄着的拐杖……

开学已半月有余，今天才第一次看见您。您拄着拐杖进入教室的身影，不仅让我想起曾经看过的一篇文章里描述的一位老师带着骨折的左腿给学生们上课，为了让学生们放松，取得好成绩，她带着学生们放风筝，一只脚跳起来跟着风筝跑的样子。那时我还不能体会书里描绘的画面，现在我却是身临其境了。高老师——我们的化学老师今天柱着拐杖来给我们上化学课，看着您艰难的`起身向我们鞠躬问候我们，再艰难的单脚站立，转身为我们写板书。那一刻，我们除了对您深深的担心外，只有尽力学好每一个您教的知识点，才不会辜负您！

到这，忽觉词不达意，未能表达对您的感谢。不过又觉得这才是您上课的样子，因为资历深厚的老师该是这个样子，不辞辛劳，不念恩慧。

终于鼓起勇气借教师节写下感谢的话，谢谢您！千言万语凝聚而成，祝您万事胜意，康健平安，也希望您能够照顾好自己。

老师我想对你说作文13

敬爱的李老师，看到这个题目，我的心头涌起了许许多多的话想对您诉说。

李老师，谢谢您给了我一个机会，让我当上了班级的学习委员，虽然我学习成绩不算拔尖，但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时，我暗暗下定决心，上课要专心听讲，认真管好纪律，为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。

每周星期一升旗仪式上，当主持人公布获得文明班的`班级的时候，我知道您心里在想：我们会有文明班吗?一旦主持人没有读到我们班时，我和您的心情是一样的，除了失落，还觉得我们班没别的班那么好。可是，我又觉得我想错了，不是我们班比不上别的班，而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心，只要我们一起努力，一定能超越别的班的。老师，您不要灰心，我们努力到最后就一定能胜利的。老师，您有信心吗?

我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书，而被值日生扣分，您就会很生气。每当这个时候，我就会难受极了。我不想看到您难过的样子，您难过的时候，我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候，您笑了，笑得那么甜。老师我答应您，我以后会好好管理班级，多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容，你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师，请您多一点微笑好吗?

老师，再次感谢您给我当上了我们班的学习委员，我一定会继续努力，做到更好的。

老师我想对你说作文14

王老师，有一句话一直埋藏在我的心里，我一直不敢说，今天我借此机会想对你说：“对不起，你原谅我吧，我知道错了，下次不会再犯了。”

记得那一次我们正在进行数学测试，这一张试卷十分简单，我有信心考到100分让我自豪一回，所以我只在认认真真地做完这张试卷，平时做完试卷我都会放下手中的笔做起小动作，而这一次我竟然拿出笔认真地检查起来。我的心里感到十分信心满满。

第二天试卷发下来了，我看了看我的分数，竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了，捏了捏我的`肉，“痛！”。原来我不是在做梦，我的心里十分自豪，我用眼睛朝着对手的试卷看了一眼，哈哈。对手这次只考了99分儿，我一看对手有一题得四而我那题得三，我不禁疑惑了起来。立刻拿起笔和纸算了起来哦，原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的还要大。我正想跑到老师那里改分数，可又想改了的话，我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了，嘿还是下次吧。望着这红红的分数，仿佛那满分活了，正在嘲笑我，我立刻将试卷塞到书包里，以后几天我的心里像压了一块石头。

在这里我也想跟王老师说王老师说：“对不起，我以后不会再犯这样的错误了。”

老师我想对你说作文15

今天是教师节，我想把对老师的所有赞誉化为一句话：“老师您辛苦了！”

平时我在心里用三言两语都说不尽的话，但因为我的胆小与害怕，不敢对您说，现在就在这篇作文里一吐为快吧。

多少次，我看见您利用课间时间批改作业而不休息时，我多想对您说：“老师休息会，别累坏了，累坏了谁来教我们呀！”多少个中午我看见您在教室里边吃饭边和同学谈心，告诉我们一些做人的道理，帮助学习能力不好的同学建立自信心，我多想对您说：“老师去办公室里休息会，注意身体，我们需要您！”多少个夜晚，我们早已呼呼大睡，而您忙完家务后，还要在灯下批改作业，备课，做上课用的幻灯片。老师啊！我的'好老师您在用行动饯行“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。

平时，我害怕上课发言，生怕答错了。可是您总是用您的眼神鼓励我。老师此时您的眼神是山林间流淌的小溪，那么清澈，那么慈爱。它滋润了我的心灵，培育了我这颗求知的种子。老师您讲的课丰富多彩，生动形象，富有激情。每一片文章仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。

老师今天是您的节日，我想对您说：“您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。享受那桃李满天下的快乐吧！”