以书为题的作文八篇

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的以书为题的作文8篇,欢迎大家分享。

以书为题的作文八篇

以书为题的作文 篇1

11月15日 星期四 晴天我后面的大眼睛王依琳不知道在什么时候买了一本我最爱看得《查理九世》,于是,我像她借这本,这不借还好,一借,尽然借出了一大摊事。

这天放学,她正要把书借我们班的王琪颖这个王琪颖可是我们班写字最漂亮的`一个,学习好,很文静,我可惹不起。我说:王依琳,把书借我吗?不行,哼。我为什么借你呀。(我和大眼睛我王依琳是死对头,她要把书借我,太阳就从西边出来了)

可以啊!让我打一百下手,我就借,行不?她漫不经心的说。我想了想:等我拿到了书,我才不听不摆布了。开始打了,1、2、3一直到一百,可真疼呀!下个星期吧,借你可恶啊!我都忍着,哎!真不甘心啊!

以书为题的作文 篇2

一天,天气晴朗,小明下了课想到学校图书馆借书看,说干就干,小明一口气跑到图书馆。他到了图书馆后,认真地寻找自己喜欢的图书,他这边看看,那边瞧瞧,最后,他终于找到了自己喜欢的一本笑话书。

他心里十分高兴,于是,他一边走,一边看着书,看到书中精彩的部分,忍不住发出“哈哈哈”的笑声,就连教室旁边的'一个大大的“静”字也没有发现。这是,教室里的同学探出头来,指了指那个大大的“静”字,对他说:“请你安静!”

他看见后,不好意思,立即停止了欢笑。然后,他又忍不住的和刚才一样,看起那本笑话书来。一直到了教室,还在哈哈大笑呢!

以书为题的作文 篇3

书,让我们明白事理;书,让我们感受自然;书,让我们回顾历史。一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

书中理

“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多难”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。

读书中之事,明书中之理——面对挫折,我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔。

书中景

“山川之美,古来共谈。书中,陶弘景用短短几句话就概括了古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,抒情议论,各类皆备,可谓尺幅能容千里,片言可寓百意!

读《三峡》可知:三峡春冬之时,清荣峻茂,良多趣味;便晓:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

书,是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书,是色彩缤纷的`花园,令人流连忘返;书,是意境深远的油画,使人惊叹不已!

一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。 让我们与书交个朋友,做个伙伴,共同翱翔与知识的海洋。

以书为题的作文 篇4

书是人类进步的阶梯,书是智慧的钥匙,书是知识的源泉。我爱读书,爱那些带给我知识的科技书、数学书、历史故事,还有那些好看的文学名著、漫画等方面的书。如果说书是浩瀚的海洋,那我就是海洋里的一叶小舟。读书让我成长,我和书结下了不解之缘,也发生了许多有趣的故事。

书在我的学习和生活中非常重要,我的嘴边经常挂着一句话:宁可三日无肉,不可一日无书。书城是让我最流连忘返的地方,一次,我去书城买书,转来转去,选来选去,募地从书架上看中了一本好书《查理九世·恶灵栖息的乌鸦城》。正当我要买的时候发现这本书的价格很贵,是十五元,所以我就放弃了。等后来我赞够了钱去买,却发现这本书早已下架了,我后悔极了。

通过读书让我明白了很多生活中的道理。记得小时候我和哥哥、姐姐总爱争东西,争来争去,没完没了。有时候,本属于姐姐的东西,却成了我的。大大后,我看到了一则小故事《孔融让梨》。上面讲的是:孔融的爸爸买了一些梨,准备给他的'孩子们吃,他给孔融一个最大的,可是他却摇摇头,拿了一个最小的。说:“爸爸,我年龄小,应该吃最小的,哥哥大,这个最大的梨应该让他吃。”孔融的爸爸认为他特别懂事,因此孔融的这件事流传千古。看完以后我再也不和姐姐哥哥、他人争夺东西了。

读书不但开拓了我的视野,也提高了我的写作能力,因此在学校作文比赛中我多次获奖,我的作文还被淄博鸿翔教育网站作为范文刊登,这些成绩的取得都源自于我爱读书、好读书、读好书。

书丰富了我的知识,书教会了我如何做人,书让我认识了世界,书已经成了我生命中最重要的组成部分。

以书为题的作文 篇5

说起知书与达理,我认为有这样一个关系:知书的人不一定达理;达理的人一定知书。

学生时代正是看书的黄金时期。有的学生看了许多书,往往是“只知外表不懂内涵”,过分追求语言的华丽而思想内容空洞的书不会使人进步。当然看这些书的人也不会“达理”。常常在生活中“我行我素”。

另一些人从亲朋好友处得到一些做人的道理,他们把这些付之于行动了。当这些人看书时,会看到书里有他们的“影子”,他们的思想也渐渐升华,心灵也变得净化。

当前的应试教育使一些学生喘不过气来,尤其是中、高考对学生犹如“两座大山”般压在学生身上。毕业班的学生尤其有这种感受:一本本的'习题书,一张张的习题卷,已使人心力交瘁,何况这种情况正渐渐向非毕业班蔓延。在这样的形势下,有必要谈“知书与达理”的关系吗?再谈也是无济于事呀!

我们没有能力去回避中高考,我们也知道学习是“苦海无涯”的,但在学习的过程中,我们是否发现在细微处也体现了能使我们“达理”的东西呢?

学习不能太功利,在语文的课本中有许多值得回味的文章,其中蕴含着许多做人、处事的道理。比如林觉民的《与妻书》,在当时的战争背景下,林觉民与他妻子之间的爱情,林觉民诉爱妻之情在信中具有充分体现。我们学习课文的目的就是汲取精神。像林觉民临死之前还如此惦记着妻子,还不让人感动吗?而感恩之心是我们每个人所必备的。

所以,“知书”的过程中可以达到“达理”的效果。即便是抱着功利的心态也如此。

现在有这样的一种状况:一些“知书”的人却做出一些违背道德的事,而且自己还未意识到这一点。今年夏天,上海正在大力整顿行人闯红灯这一陋习时,一位拥有大学文凭的女士竟然在犯错的前提下暴力抗法,最终她受到了刑事拘留的处罚。

“书是人类进步的阶梯”,人在一生中必须阅读书籍。如何将书中的精神真正地体现在生活中是一个很难做到的事情。我们有时候会想:就犯这一次错,没有什么大不了的。一次犹豫也就算了,但是两次、三次、四次……长久下来就形成思维的定式,自然就会犯错。

知书与达理是一个值得研究的话题。我们在读书的过程中一定要将其本质学到手,那就达到了读书的目的了!

以书为题的作文 篇6

翻开李清照的词集,一股菊香飘来;翻开李煜的诗选,一阵梧桐的清香传来;翻开许地山的《空山灵雨》,一缕雨水的湿气拂到我的脸上。我爱那纸釉墨香,笔墨丹青。

寒假期间,阅读林清玄的《在云上》成了我的一大乐事。每当看这本书时,我的内心开始变得欢喜,感动,鲜活。我不仅得到了美文的滋润,更发觉了内心的智慧。我仿佛看见了浮云之上的浮云,蓝天之上的蓝天。我的内心来到一个更广大而纯真的世界,让我发现自己的生活其实充满了光明。

这本书的每一篇文章前都有一首蕴意深刻的.小诗。这些文章写的其实都是作者从生活中细微的小事收获的思考。作者有次躺在草地上看星星,忽而想到在广阔的宇宙中必有其它生命体,说不定他也正躺在草原上,望向地球。如此看来,人若能观照与思维,生与死的困顾便能迎刃而解了。于是,它写出了《你的地平线是我的天空》,发出了“纵使在无限的时空中,我们也不是独存的,我们既不是孤家,也非寡人”的理解。

林清玄有次清行李箱时,发现了其三个准则:一是“空”,箱内留三分之一的空间;二是“舍”,最需要的才装进来;三是“打破执着”,衬衫、长裤卷着放,节省空间。沐浴用品都不带,只拿一块香皂走天下。由此他发现了三义:“空义”、“舍义”、“不住义”。无论是放大到配置自己的家,还是整个城市空间,以及整理自己的心也是一样!我们不只带旅行箱,也会带心出门,解“空义”才能挪出一点空间,解“舍义”更新更好才会到来;解“不住义”才会有最好的旅行。于是他写下了《旅行箱的空义》,写下了“一只旅行箱里,也隐藏人生的般若呀”的感叹。

在我的生活中,也不乏有这样的思考,曾经观察过水滴,一颗小小的水滴里可装下整下房间,反映整个太阳的光辉。虽然说是由于光的折射,但这小小的水滴不正如我们?虽小却可以装下大智慧,折射出国家的未来。还看过一个棒球节目的采访,记者问球员:“投手的球速都在一百公里以上,怎样打中那么快的球呢?”他却说:“虽如此,但看上去却像慢了许多倍一样。”这是由多年苦练而看见的“慢速球进垒”的“超能力”。人人都有超能力,它来自极深极深的泉源。“水非吾,吾非水”进入深刻专注的那一刻,我不随球或球棒,我随心,那时便会看见生命的慢速球进垒,只要再以全部精神力打出,便能打出人生的全垒打!

“一花一世界,一叶一菩提”,无数伟大的思想就蕴藏在生活的点滴之中。其实,每个人一出生便如同一朵花。有多余的枝条和尖刺。这其实便是人性的中贪婪、妒忌、愤怒等。要去掉它们,一部分靠后天的阅历,风吹雨打。而更多的则是靠书籍这把金剪刀的精心打理。如果说世界是智慧的巨大金库,那么阅读便是开凿的强有力工具。唯有阅读,才能激发人们的思考,使我们发现生活的美好。它擦亮你的双眼,打开你的心窗,使我们发现生活其实充满了光明。

“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本书里一芳香”。泡一杯清茶,捧一本书,伴着窗外纷飞的雪花,让心在那唯美的字句里暖软,悸动。

以书为题的作文 篇7

每当到了假期或觉得无聊时,我就会去一个地方,那个地方令人流连忘返,那就是——书店。今天,照例。

我迫不及待的到了书店,蹲下身来,看着那些令人眼花缭乱的书名。忽然,我看到了一本书——《中华上下五千年》。我听以前的老师讲过,这可是一本好书!他能让我们充分了解中国历史。我带着高兴的心情翻阅了起来。不知过了多久,一套两册的《中华上下五千年》就被我浏览了一遍。不过,我还是感到不满足,于是,我又贪婪的读起另一本书来了。

在知识的海洋里,我第一次感到如此的轻松和快乐。读《三国演义》,我仿佛看到了古代帝王将相在战场上的刀光剑影;读《十万个为什么》我知道了千变万化的宇宙现象。这些书,不!准确的.说应该是所有对我有益的书,都像磁石般的吸引着我,我多么想买到一本好书啊!可是我没钱买。但尽管买不到,我还是坚持每个假日都来书店看书,因为每当我翻开一本书,就好像打开一扇扇通往知识海洋的大门,走进一个个五彩缤纷的大千世界。

我带着几分看书的喜悦回到了家。这时,我感到前所未有的轻松和快乐。

书,使我感到快乐和充实。书是路,叫你走向四面八方却不迷路,书是灯,照亮了生活的道路。书教会了我如何做人,怎样做生活中的强者。我将借书这个阶梯,不断攀登,不断完善自己,以后为祖国的天空添加新的色彩!

以书为题的作文 篇8

我是个爱读书的孩子,我常常为书疯狂。

书,是我的挚爱,曾几何时,我爱上了书便一发不可收拾。你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?你是否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?

读书时,可以让自己的心驰骋于大草原,驰骋于宇宙,驰骋于海洋。我在读书时,仿佛体验到时光的轮回,俯视着这世间的一切。我欢乐时,忧愁时,痛苦时,伤心时,只要拿起书,就像离群的小鸟又回到了母亲的怀抱,那是何等的温暖?书,好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。所以,我是个爱读书的孩子。

你看见过繁星闪烁的`天空吗?书就像这天空,你一生也探索不尽它的奥秘。所以,我会深深陶醉书中,醉心于它所描写的一切。

我深深地爱着书,常常会沉浸在书中,不能自拔。那时,我好像忘了一切,不,应该说世间的一切都不复存在。那一次,我正看着《钢铁是怎样炼成的》,当我正同保尔·柯察金交谈,讨论着人生中的坎坷时,妈妈却一个箭步上前来抢步了我的书,我正疑惑保尔走到哪去了时,妈妈却说我怎么不吃饭,喊了那么多遍也不去,我这才回到了现实中。你看,我是个爱读书的孩子吧。

我从不痴迷于虚幻的网络,也不陶醉于多彩的电视节目,可我却深爱着书。其实,只要你拿起书来,就会发现我所言不虚,你也会爱上读书。

所以说,我是个爱读书的孩子。

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