精选写景校园作文(通用41篇)

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在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的写景校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选写景校园作文(通用41篇)

写景校园作文 篇1

我的校园,有书籍,有快乐,有智慧,有梦想。

进入大门,就会看到庄严的升旗台,鲜红的五星红旗在笔直得旗杆上飘扬。往左边走,会看到一个小花园,里面还有郁金香,这种花很特别,总是先开花后开叶,等美丽得花儿谢了,嫩绿的新叶便会长出来,每一年,重复着它们得使命,净化着我们的空气。有一排排得木椅,中间还有一个小石桌,旁边四个小石凳。每天上学,最喜欢的就是走在这石子路上了。

往右边走,就是体育馆了,体院馆的左侧面是练舞的大楼,直着往前走,你会发现有一个非常漂亮的大楼,这就是艺术楼了!有四个面都是教学楼,这几年又新出了两个实验班,一个国际象棋班,一个信息化实验班,信息化实验班是是在四年级开学的时候开始报名的,从五个班里分别看看有多少人想上,我报名了,我们班的班主任,带领我们走向了全新的世界,还有博客,我觉得他可以陪伴我一生,就像一个亲切的朋友,一个你随时想去就去的家,他是那么亲切,下雪的时候,老师还会带我们去操场上玩雪。

我们渐渐长大了,老师渐渐变老了,学校也渐渐变得越来越壮大了!遇到不会的题,老师从来都是不紧不慢的给我们讲,从来没有一点心急的样子,我爱我的校园,相信,他会更加壮大!将来,要让所有人知道,我小时候,有一个智慧校园陪伴我长大!

写景校园作文 篇2

新学期开始了,春姑娘迈着轻盈的步伐走来,带来了一阵阵清香。一株株小草也从睡梦中醒来,争先恐后地探出头,来欣赏我们美丽的校园。

一走进校园,最引人注目的就是我们的运动场了。它坐落在校园的中心,是椭圆形的。运动场由黑和绿两种颜色组成:黑色的是跑道,它又长又宽,如果你绕着外围走一圈的话,就需要足足半个钟头呢!绿色的是草坪,它就像被嵌在运动场上的一块大翡翠。

体育课时,同学们排好队静悄悄地来到运动场上进行有趣的活动。瞧!四(2)班准备进行八百米赛跑的测试。老师一声令下,同学们像一支支离弦的箭,迅速飞了出去。看,那个同学腿上生风,轻而易举地获得冠军。轮到一个小胖子出场了,他跑得很吃力,但仍然坚持跑完了全程,同学们都为他鼓掌喝彩。再看我们四(1)班的同学:有的在踢足球,个个生龙活虎;有的在打太极拳,那一招一式有板有眼有的同学玩累了,坐在草坪上休息,好不惬意!

我爱我的校园,在这里不仅让我学到了无穷的知识,而且带给我无限的快乐!

写景校园作文 篇3

我们学校有许多亮丽的风景线,比如那高大的教学楼,那宽阔的操场,那高高飘扬的五星红旗……但是我最喜爱的是校园里的花坛,一年四季都充满了生机,充满了朝气。

春天,花坛里百花齐放,姹紫嫣红,老远就能闻到阵阵花香。小鸟在枝头嬉戏歌唱,蜜蜂忙着在花丛中采蜜,时不时的飞来几只花蝴蝶,告诉大家春天真的来了!

夏天,树儿枝叶茂密。花坛里的小草又长高了许多,风儿一吹就像一片绿色的海洋。这样的蓝天映着这样的绿草,简直就像画里仙境一样。

秋天,花坛里的绿草丛中长出了一些不知名的果实,小巧玲珑。同学们经常会摘取这些果实细细品尝,酸酸甜甜的滋味总是让人难以忘怀。

冬天到了,树叶落了,雪也下了,花坛里白皑皑的一片。同学们下课了会到花坛旁堆雪人,打雪仗,玩得小手和脸都通红通红的,给花坛增添了许多生机。

校园里的花坛总是这样生机勃勃,充满欢乐,我们都喜爱校园的花坛!

写景校园作文 篇4

美丽的秋姑娘悄悄地走进了我们的校园,它在校园做什么呢?当然是捉迷藏了!

它走到大树后面,大树就又穿上它金色的礼服:有石榴树、柿子树、桃树……这些树让我们的校园充满生机。再看花坛里,各种野花微笑着,有红色的、紫色的、黄色的、五彩缤纷,美丽极了!哟!那么多菊花竞相开放:有的亭亭玉立,有的含羞遮面,还有的向我们频频点头……真让人目不暇接。它们的芳香在空气中流动,松软的泥土发出的味道不是芳香,而是大自然新鲜的味道。更让人欢呼的是我们的校园那一片小竹林,走进竹林里不仅感受到清新舒畅,还像是走进了空旷的大自然里,这片竹林给我们的校园增添了一道靓丽的风景线。

我们校园最引人注目的是教学楼东边的两座假山,假山上的石头奇形怪状、栩栩如生,装扮着我们的校园,大假山的下面形成了一个圆形的小湖,小湖里的水清澈见底,假山倒映水中,使小湖更加美丽。不远处有一个小假山,小假山的上方有一条石头鲤鱼,它好像要跳出水面,嘴里喷着水,形成一个小喷泉,美妙极了!水流到小河里,清清的河水在假山下面自由地流着,好像在唱一首欢快的歌。

我爱秋天的校园,秋天的校园好像是森林的一角,好像是花儿和大树的晚会,更像是河水歌唱的舞台。

写景校园作文 篇5

大家都说:“校园是最美的书乡,校园是最温暖的棉被,校园是最快乐的地方!我们背着装满知识的书包,唱着活跃气氛的歌曲,走在学校的路上,来这所美丽的校园收获知识的城堡!”

我看见过高大挺秀的榕树,欣赏过红叶似火的枫树,却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊,一棵棵花繁叶茂,形态万千,像一个漂亮的小妹妹,像一只毛茸茸的小白兔,又像一张巨大的蜘蛛网,色彩明丽;校园的树真美啊,绿树成阴,柳枝抽出点点嫩芽儿,一阵风拂过,划过去了一条弯曲的弧线,那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊,绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石,真耀眼啊!一颗颗突兀森郁。

我触摸过茉莉花、百合花,等。游览过,色彩鲜艳的玫瑰花坛,个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊,万紫千红、那么明媚,鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味!绿色到处泛滥。校园的花真秀啊,各个精神饱满,神气可佳,就像一位活泼开朗地小女孩!校园的花真美啊,犹如一块价格昂贵的红宝石!

我玩赏过绿茵茵的草坪,看见过无边无际的地大草原,却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊,如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊,各个颜色,清清淡淡,欲流翠色,非常美观,给人一种清爽的感觉!

写景校园作文 篇6

一进大门,就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的,还种着高高的棕椰,差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的,在阳光下熠熠发光。中学部很静,中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完安静的中学部,就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了!突然齐声喊道:“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。

参观完热闹的足球场,登上阶梯,来到了小学部。小学部的楼房五颜六色,有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了,来到了小学部,就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花,它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬,整个墙都被占满了,上面一大片绿色,时而点缀着紫色的牵牛花,真可谓:“万绿丛中点点红”。

天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园。

在这美不胜收的校园里,我快乐自由地成长,贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园,我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

写景校园作文 篇7

我们,在校园里每天都要生活上八个小时。我的这个“第二家园”,充满了我们的踪迹与美丽的风景。

以前,我生活在武汉小学。那儿有一个碧绿的大操场,一条特色新颖的文化长廊,三栋整洁漂亮的教学大楼……

现在,我搬到了武汉第一寄宿小学。“我是一叶小荷,才露小角尖尖……”随着悦耳的校园上课铃,同学们一窝蜂地奔进了各自的教室。而宁静的操场忽然传出了一声声鸟叫、虫鸣、风声与树叶声……它们演奏起了大自然的交响曲。穿过洁白的拱桥,走过幽静的过道,最先映入眼帘的便是一片郁郁葱葱的草地,下课时,这儿是同学们的“游乐场”;上课时,这儿又是虫虫们的“青纱帐”,到处都有着小虫虫。

让我们再去“拜访”一下同学们的教室吧!教室里,不时传出老师生动的讲课声,同学们的朗朗读书声,与同学们笔“沙沙”的写字声。

“叮铃铃……”下课铃响了!同学们立即争先恐后地跑出了教室。走道上,同学们站着、坐着、走着,形态各异。有的正在欣赏同学们画的武汉风景,有的正在做文明的游戏,还有的在与同伴窃窃私语。那是什么,怎么有人下棋?告诉你吧,我们学校还有一个“棋艺吧”!下棋的同学步步小心,处处留神;观棋的同学一言不发,正可谓“观棋不语真君子”。

操场上,还有不少运动的同学。他们不仅锻炼了身体,还呼吸到了新鲜空气,欣赏到了校园美景。

我们学校的景美,人更美!我爱我的学校!

写景校园作文 篇8

同学们,你们喜欢我们的校园吗?喜欢我们的老师吗?新的学期开始了,我校的规模又壮大了,你看,有十二名年轻、漂亮的新老师走进我们的校园,他们带着飞扬的青春,怀着美好的憧憬,亮开清脆的歌喉,张开温柔的臂膀,用爱和热情滋润我们一颗颗饥渴的心灵。我们感到无比的高兴。校园里也增添了三百多名新学生,他们来自四面八方,加入了我们团结友爱的集体,使我校更充满生机和活力。我爱我们的学校,我爱我们的集体,我更爱我们的老师。因为我们的校园变得越来越美丽。

当你步入学校的时候,首先映入眼帘的是美丽的鲜花,它们散发出迷人的香味,令你心旷神怡,你再往里走,就是四个美丽的大花坛,里面鲜花簇簇,绿草环绕,你在花间的小路上漫步,像是走进了连绵不断的画卷。真是“人在池中走,仿佛画中游”。从花池出来,你无论上那座楼,无论上那个楼梯,迎接你的都是美丽的鲜花,一盆有一盆的姿态,一盆有一盆的颜色,你看看这盆,很美,再看看那盆,更美,边走边看,每一层楼上迎接你的都是含笑的花。你觉得怎样?我们的学校不错吧。

等到下课了,我校一千五百名学生像小鸟一样从教室里欢快地飞出,他们的喊叫声顿时打破了校园的宁静。有的跳皮筋,有的踢毽子,有的摇呼啦圈,还有的做游戏,课间活动真是丰富多彩。

最让我们高兴的是,厕所门前安上了十几个水管,这给学生带来了很大的方便,感谢领导时刻为学生着想。我们以后一定好好学习,为学校争光。

写景校园作文 篇9

我们的学校是一座美丽的大花园,到处生长着生机勃勃的小草,枝繁叶茂的树木和五颜六色的花朵。

我的校园里有一处草坪,草坪上生长着各种各样花、树,还有“动物”呢!

草坪上的花一簇一簇,从土里钻出来,用好奇的眼睛望着这美丽的世界:蓝蓝的天空,白白的云,瞧!跑道上还停留着小孩子们飞越的步伐呢!花儿仔细地想,这是哪儿呢?有连绵起伏的教学楼,有宽阔的操场,有跑道,还有美丽的校门。哦!小花儿终于想出来了--这就是我们美丽的中心小学!

渐渐地,月季花、大红花、茉莉花它们都从地里钻出来了。五颜六色的月季花,粉红色的大红花和洁白的茉莉花,让这片草坪充满活力。特别是茉莉花,它的花瓣发出微微的清香,让过路的人都要闻闻这香味。

小“动物”更是可爱。国家一级保护动物“熊猫”站在草地上,小脑袋微微向下垂着,好像在闻着这扑鼻而来的清香。小“兔子”则在蹦蹦跳跳,忽然停下来了,在干吗呢?原来,它在用奇异的眼神望着起过的小学生们,看看他们有没有戴好红领巾,穿好校服。啊!它真是个称职的值日生啊!

草坪上还生长着芦荟、仙人掌等植物。仙人掌身上长着非常多的刺,好像在保护自己,不让别人伤害到自己。

怎么样?我的学校美吗?你喜欢我的学校吗?

写景校园作文 篇10

校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。

风景之美:清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得象绒毯;皂荚树抽出了小巧的嫩芽,叶片上还挂着几滴露珠,苍翠欲滴;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的世界!

书香之美:课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的内当家们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩提时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里有他们激烈的争执、操场上有他们矫健的身影、树荫下有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的世界!

心灵之美:喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有纠纷、没有争吵、没有勾心斗角,只留下几多欢笑、几多包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的世界!

校园之美,美在秀丽的风景,美在浓浓的书香,更美在纯洁的心灵……

写景校园作文 篇11

迎着明媚的阳光,走进我们美丽的校园,在右边有一座很大的香场,里面的工人在勤劳的工作,香场旁边有一个厨房,有一个阿姨做饭,她做的饭很好吃,那是一个善良可爱的阿姨,我非常喜欢她,左边有座教学楼,那是我们读书的地方,中间有一个操场,是我们升国旗的地方,也是小朋友玩耍,活动的地方,教学楼的后面有一个小森林,里面有挺拔的松树,有高大的桂树,有细小的杜鹃花,还有叫不出来的花草。

我来给你们介绍我的教学楼吧,里面贴满了洁白耀眼的磁砖,像白白的云朵,有宽大的黑板,是老师用粉笔写字,给我们知识的,有大大的窗户,是拉动的,还有电灯把教室照得很光亮,很好,要是阴天看不见,就可以开灯了。

再来给你们介绍我们的花圃和小森林,我的教学楼前面有一个花圃,里面有一棵小桂树,人们又称为“四季桂树”,它春夏秋冬都会开花的,还有很小的绿树,人们称它为松树,有的在绿树上荡秋千,有的在绿树下玩耍,有的在绿树下读书。小森林里面被我们当做游戏场所,我们在里玩捉迷藏,跑步等等,还有叫不出名的游戏。

你说我的校园是不是很美呢?虽然我们的校园不能跟大城市相比,但是在我的心里,我的校园还是最美的。我很爱我的校园,那里山清水秀,风景优美,空气新鲜。

写景校园作文 篇12

秋天已来到了我们的校园。今天我才发现,春天的校园里固然很美,但秋天的校园更美。走进校门,你会看见草坪上的几棵银杏已经换上黄衣裳,它们张开双臂像在欢迎你的到来。瞧,远处那一堆堆燃烧的“篝火”是开得正旺的一串红。那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。一阵微风吹来,把花朵吹动了,我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。走到画廊边,你会发现地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花,有的像一个大绒球,有的像开放的礼花,有的像手掌。它们的颜色有红,有黄,有白。凑近来一个深呼吸,一股淡雅的清香就会扑鼻而来。这时,那一朵朵红黄相间的菊花一定会吸引你的目光。你看,它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣。真像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答地站立在那儿。再往里走,是一丛桂花树种在花坛里,虽然桂花已经凋谢,但是它们的枝丫依然是翠绿的颜色,就像一把撑开的绿绒伞。我把鼻子凑到树旁一闻,还留有一股清香呢!

穿过桂花园,走进桔园,那一颗颗橘树上能挂着许多橙黄色的大橘子,把磁条都给摇完了,看这一片橘海,就仿佛看到了夜空中点缀着无数的小红灯笼,真让人兴奋。

啊,秋天的校园有多美呀?说它是花园果园乐园,一点也不夸张。

写景校园作文 篇13

“南江流水清呀,萧然山花红,跨过文源桥呀,走进书香中……”每当耳边响起这首熟悉的校歌,我就感到无比骄傲和自豪。我们的校园坐落在美丽的南门江畔,那儿环境优美,景色迷人!

实验楼前的小花园绚丽多彩,风景迷人!花园里种着各种各样的花,它们红的似火、白的如雪、粉的如霞……真是漂亮极了!那里还有一座漂亮的假山,清清的泉水从假山上欢快地流下来,发出银铃般的响声。泉水流入小池里,伸手一摸,凉丝丝的,真舒服!小池里开满了睡莲花,花伴着叶,叶扶着花,挨挨挤挤,连成一片。清澈见底的小池里更是热闹!瞧,一群美丽的小金鱼穿着五彩缤纷的衣服在莲叶下面快活地游来游去,小嘴巴一张一合的,好像在玩捉迷藏的游戏。我常常一个人在这里发呆、遐想,沉浸在这片美丽的景色中,陶醉在这绿色的海洋里。

教学楼可真干净、整洁。当你走进每间教室,你会欣喜地发现每间教室都被打扫得干干净净,摆放着整齐的课桌和椅子,显得特别宽敞和明亮。每个教室都布置着各有特色的黑板报,真让人赏心悦目。平日,教学楼里传出琅琅的读书声,为学校增添了一道别有情趣的风景线。

校园的操场可真是热闹非凡,充满了生机。那条鲜红的跑道,有我们入学时不少的回忆,在跑道上奔跑,在跑道上追逐打闹,也有我们训练时留下的汗水,在我的脑海里,这些事情是多么的清晰,又是多么的模糊。

这就是我的校园,最美丽的校园,也是我最爱的校园。

写景校园作文 篇14

周四,天阴沉沉的,窗外满是灰色,不久便下了雨,雨声淅淅沥沥,丝丝痒痒,更加扰乱了我的心绪。我讨厌下雨。

要上学了。我打着伞,快速走进校园。一抬头,却被路旁那一抹动人心弦的绿吸引了:翠绿、碧绿、墨绿、新绿渲染在一起,在我心头荡漾,这是一抹圣洁、无暇、清纯的绿,沁人心脾。大树在细雨中舒展了肢体,惬意地沐浴着,享受着;小草摇曳着身子,丝毫不畏惧着豆大的雨点,在风雨中不屈向上;花朵在这时候,丝毫没有了娇弱的姿态,昂起头,举起白皙纤弱的手,迎接风雨的洗礼,她们知道,只有被风雨眷顾过的花,才是值得骄傲的花,才是真正美丽的花,她们也知道,熬不过这场风雨的花,就等不到了下一个春天;土地大口大口地呼吸,把风中凉凉的清新,雨中丝丝的香甜都贪婪地吸走,露出满意地笑容……

回过神来,我的心中充满了快乐,我迈着轻盈的步伐走向教室,新的一天又充满了希望……

坐在教室里,望着还在下雨的窗外,望着红墙黄瓦的教学楼,又想起在风雨中安然的大树,它一样也是从小苗长大的啊!未经风雨,何见彩虹?这又给予了我无限的动力。小草的不屈向上引我深思,大树的安然自得激我向上。

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。奋力奔跑吧!

写景校园作文 篇15

我的学校坐落在山清水秀的东至县城,校园里一年四季干净整洁,美丽迷人,尤其是冬日,更有一番别样的景致。

沿着宽阔的主干道——敬德大道向前走,最左侧是典雅的孔德园。园内正中矗立着高高的孔子雕像,在冬日的寒风中,这位伟大的教育家精神抖擞,神情格外庄严肃穆,双手叠加在一起行礼,仿佛在给至德学子讲学呢!他身后的柱子上刻着“三人行,必有我师焉”等我们经常背诵的孔子语录。旁边是一座简洁古朴的亭子,冬雨绵绵,小亭子不怕风吹雨打,毅然挺立在那里,我们会迅速地躲在亭子下方,这时它就成了我们温暖的家。

操场上传来了一阵阵呐喊声,原来是校足球队的大哥哥大姐姐们在训练。他们穿着球服,迎着寒风在练习技巧,绿茵场上都是奔跑的身影,他们就是冬日校园里的一股暖阳。

要是下点雪,惠德园就更美了。花坛里盛开着各种花卉,有形似蝴蝶的三色堇,有金黄的小雏菊,还有类似卷心菜样的羽衣甘蓝……这些五颜六色的花儿在白雪的映照下更显艳丽,给冬日的校园增添了无穷的生机。假山旁的小池塘里结了一层薄薄的冰,冰下游来游去的小红鱼清晰可见。迷宫里的枝叶上洒满了星星点点的白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

漫步在冬日的校园,欣赏着别样的景致,我流连忘返。

写景校园作文 篇16

说起我们的校园,那可是大名鼎鼎的。而且去年暑假刚刚装修过,那更是锦上添花了。它的名字就叫作“采荷二小”。

来到大门前,只见用大理石做成的字样刻在大门的右侧,上面刻着:“杭州市采荷实验小学”这些一眼就能看出学校的名字。

走进大门,就是一个小型广场。广场的正中间有一个大大的圆形,圆形里面用蓝、绿色刻着一个“和”字,这表示“和乐、和美、和谐”等含义。两旁还种了各种各样的花草树木。

再向前走,便是教学楼了。走上阶梯,就来到了走廊。走廊的墙壁上挂有许多幅字画,均出自于我们采二学子的双手,这更让我们的校园增添了美丽的“景点”之一。走上楼梯,只见每一格楼梯上,都有各个国家的名称。每一层楼梯都可以直到一条走廊,每条走廊都排列着一个个教室,一个教室就是一个班级。教室里很美观,有黑板报、读书角……每个班级布置得都不一样。我们的绝大多数时间就是呆在教室里认真学习。

再回到楼下,正前面,就是操场了。操场主要包括了200米的红色橡胶跑道、绿色草坪球场、主席台和一些乒乓球桌、单双杠等运动器具。操场白天是我们学校师生的运动场所,而一到晚上,这里便面向市民开放,成了周边市民跳排舞、打球、滑板、散步的好地方。

总之,我们的学校不但美丽干净,布局合理,更有着深厚的历史积淀和文化内涵,我为是一个采二学子而骄傲。

写景校园作文 篇17

我的校园位于上地东里小区里,那里交通很方便,我在那里成长了四年,在那里我收获了知识和友谊。

来到校门口,第一眼看到的就是“上地实验小学”几个金色的大字,还有我们每天都要经过的电动门,旁边是保安叔叔工作和休息的传达室。

一进校门就看到了教学楼,这是一个蓝白相间的楼房,有五层,一进大门就是荣誉墙和宣传栏,这里面有优秀教师和优秀学生事迹的介绍,一楼是一年级及一年级的办公室,二楼是二年级和五年级五层是多功能厅,很多公开课都可以在那里上。每天上午,教室里传出同学们朗朗的读书声,“叮呤呤”下课铃响了,同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室,校园里顿时沸腾起来,同学们有的打篮球,有的跳皮筋,还有的踢足球。

教学楼中间是小花园,中午和课间会有学生在那里玩耍,春夏相交,你都会闻到一股花香,小花园有各种花草,花坛旁边有一个水塘,里面有几只小金鱼,阳光照上去金光闪闪的,小鱼还在水塘里吐着气泡,美丽极了。

穿过教学楼,就看到我们的旗台,它有一个1米多高,十平米左右的圆形建筑。旗杆是银色的,鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方,它是那样的红,像在空中燃烧的火焰。旗台下是红色的橡胶跑道,每次升国旗的时候,我都会心潮澎湃。

这就是我的学校,一个风景优美,教书育人的好地方。

写景校园作文 篇18

我们的校园是个整洁而美丽的“大公园”。

进了校园的大门,第一个映入你眼帘的就是一块校牌直立在花坛里,上面还刻着几个苍劲有力的字——“上海福山外国语小学”。在牌子的两旁矗立着两幢教学楼。走上教学楼你就会看见同学们正在文明的休息,使你顿时精神抖擞。楼层中的墙壁上,还有几幅小朋友画的画呢!有的画着人物,有的画着建筑,还有的画着花草……从教学楼的右侧下来,就是一个森林般的大厅。厅中有粗壮的树干,它得要两三个人才能抱住呢。树干伸展出的枝丫线条柔美,十分自然。枝丫又伸展出树叶,树叶上还有鸟巢,它们发出清脆悦耳的声音。有的在嬉戏玩耍,有的在抬头望月,还有的在深情拥抱……来到大厅有一种身在森林的感觉吧!

出了大厅再向前走,就到了同学们玩耍的地方——操场。看!那些男孩正在玩激情的足球。两个足球门伫立在操场两头,设施十分完善。

操场右侧有一个供学生们享用午餐的食堂。左侧还有一个鱼池。池边有座假山。池塘中有几片大荷叶,别看这池塘冷清清的。荷叶底下藏着“宝”呢!扔颗小石子儿进去,小鱼们就出来喽!进入你视线的是有的鱼儿在摆动尾巴,好像在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,似乎在吸引你的注意力,还有的在不停的摇头,备战马上就要开始的足球赛。

我们的校园不乏好景,希望你有机会去参观参观。

写景校园作文 篇19

我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦族的花坛,一棵棵挺拔的广玉兰,一片片如烟的垂柳,但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。

记得刚上一年级的时候,我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语,留下了我们的身影。五年的学习生活中,它已成为我们学习的伙伴。

一个浓雾的早上,在这小天地里,同学们或低呤小诗,或放声背诵诗篇。雾还没有散去,所有的物体都被轻纱笼罩着,缥缥缈缈,若有若无。一会儿,太阳升了起来,阳光透过树缝,形成一个一个光环。露珠还没干,在露珠的点缀下,小草显得更绿了,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土特有的香味,尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。

中午时,校园里这一角很静,风吹过雪松,沙沙作响。真热呀!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。

放学了,人声鼎沸,一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业,有的热烈地讨论问题,有的在兴致勃勃地跳皮筋,宁静的校园一角顿时热闹起来,充满了勃勃生机。

啊,校园一角,你让我们快乐地学习,愉快地游戏。我爱你——校园一角。

写景校园作文 篇20

我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候,春姑娘又来临了,她播散了树木的幼芽,让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意,也向你微笑。

在春天,假山鱼池里充满了生机,鱼池里的水像是被天空染过似的,碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去,游来游去,就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽,让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺,一切都是绿莹莹的一片。

在夏天,当天气非常酷热的时候,鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞,鱼池里的小喷泉开始工作了,为这些植物浇浇水,只要你从每一棵树前路过时,你都会感觉有一个新的生命在绽放。

在秋天,我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了,小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意,躲在假山里不敢出来,树上的落叶飘落在水面上,漾出一层层的波浪。这时,鱼儿们才敢出来透透气,欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳,而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。

在冬天,北风呼啸,狂风大作,隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后,终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的,无论你对它们说多少好话,它们也不肯出来,只是在吃饭时,赶紧三七二十一地吃完,就又躲了起来。

四季的春天、夏天、秋天和冬天,我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。

写景校园作文 篇21

学校后山,景观丰富多样,也充满着惊奇,是个鸟语花香的后山。

后山有沧桑的碉堡,碉堡记载着学校的历史,废弃的碉堡建筑,隐藏着不少痕迹,也保留了一些历史回忆,生态池,在这小小的湿地生态池中的动植物数量,比其他陆地生物数量还多呢!有漂浮性、挺水性、浮叶性、沉水性的植物,了望台,站在了望台上,高抬望远,真令人心旷神怡,周围的菌菌小草,也让人流连忘返,竹林,竹林是学校的迷宫,若没有阶梯,就是走也走不出去的迷宫了,竹林间有许多潺槁树,在茂密的竹林间使的我的头脑充满了知识。

学校后山不但美,也可以写生以及生态教学用,学校后山处处显示生活喜悦,逛了学校后山让我了解大自然的奥妙。

我们的校园很美丽。校园里有高高的创新楼,美丽的求知楼,还有五彩缤纷的大花坛,我最喜欢创新楼后面的又大又雄伟大山。春天,山上的树像刚刚从寒冬里睡醒的小松树一样伸出头来。满山遍野都是翠绿的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太阳照着大地,小知了们在大声叫,好像在说:太热了,太热了。

只有山上的大树依然长得还是这么茂盛。秋天,山上的树叶都变成了红色。红叶似火,一片一片的从树上飘下来,像一只只红色的蝴蝶在空中跳舞。把大山变成了红色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的红地毯变成了软软的棉被一样。大山笑着说:好暖和,好暖和。这就是我们校园里的山,我爱我们美丽的校园!

写景校园作文 篇22

我喜欢夏天的校园,因为它烈日炎炎; 我喜欢秋天的校园,因为它硕果累累; 我喜欢冬天的校园,因为它白雪皑皑;但是,我更喜欢春天的校园,因为它春意盎然,花团锦簇,柳绿花红,鸟语花香。

一踏入校园,映入眼帘的是我们学校的标志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。这雕塑是由一男一女两位同学组成的,只见那女同学手捧着一本厚厚的书,正专心致志、孜孜不倦的读着;那位男同学呢,则手拿一架小飞机模型,他的神情是如此专注、如此入神,好像他一松手,那小飞机就会腾空飞翔似的.....真是美妙极了!

穿过雕塑,就来到一片绿草如茵的草坪,调皮的小草宝宝从大地妈妈的怀抱里好奇地探出头来,打量着这个陌生的世界。它们一会儿随着春风翩翩起舞,一会儿又挥舞着双手,友好地向我们表达春天的问候!真是可爱极了!

站在草坪往右边望,会看到一个美丽的小花园,这里简直是花的海洋!每当鲜花盛开的季节,这些花儿竞相开放,有火红的杜鹃、粉红的月季、金灿灿的菊花、白色的栀子花......它们簇拥着中间的假山,假山上的喷泉顽皮地向花儿喷洒着一串串水珠,偶尔也会招来几只小鸟和蝴蝶,在花丛中嘻戏.....那情景,真是美不胜收!

你说,这样的校园能不美吗?有机会,欢迎你到我们的校园来!

写景校园作文 篇23

我们的学校坐落在高盖山脚下。我们的校园风景怡人,现在我给你们介绍一下吧!

教学楼的正前方有一个国旗台,国旗台中间的一根钢管是银白色的,上面的一面五星红旗随风飘扬,好似翩翩起舞的蝴蝶。

国旗台两边各有一棵南洋杉,它高大挺秀,好像两个战士时时刻刻保护着我们。南洋杉的“叶子”像毛毛虫似的。不过是绿色的毛毛虫哦!在一两个枝干上还有鸟巢,鸟妈妈好像故意把鸟巢筑在这儿,让那些小鸟们在我们的校园里和我们一起学习。

在南洋杉的边上还有一棵山茶树,那棵山茶树可美了,即使它在角落你也能一眼找到它。山茶树的叶子是深绿色是的,花是粉红色的,在深绿色的叶子中间点缀几朵粉红色的花,也是十分好看的。那些花都不同程度的开着:有的才长出花骨朵儿;有的含苞欲放;有的开得有手掌大小了;有的……突然,一朵怒放的山茶花吸引了我的眼球,你看,风一吹它就在风中摇摆,好像在向人们展示它那婀娜的舞姿。

在大操场的后面有棵榕树,这棵榕树可大了,它的主枝干两个人合抱也抱不过来。榕树的须根可长了,须根从上往下垂,像胡须似的。下课了,一二年级的同学就抓着榕树的“胡须”好像在说:“老爷爷,你快醒一醒,我们又来找你玩了!”榕树掉果子时,有许许多多的小鸟在捡果子吃,叽叽喳喳的声音真好听!

这就是我的学校——盘屿小学,这儿虽然不是最好的地方,但这儿却是让我最自豪的地方。

写景校园作文 篇24

秋天来了!秋天来了!走进校园大门,首先映入眼帘的是美丽的中心广场。中心广场的中间有个又大又圆的喷水池。喷水池喷出了大大小小的水花,有的像大水柱,有的像花儿,有的像蘑菇伞,非常壮观。喷水池的四周长满了花草树木。

宽宽的人行道两边是优雅的桂花树,黄黃的`小花像害羞的小姑娘藏在绿叶底下,散发着淡淡的清香。桂花树旁边种种着两排高大的异木棉,粗壮的树干上长满了又尖又硬的剌,树上几乎掉光了叶子。但是粉嫩粉嫩的花儿非常引人注目。它们就像威武的兵哥哥守护着校园。异木棉的旁边长着几棵高高的香樟树。香樟树穿着绿绿的衣裳,又粗又壮的树干上长满了深褐色的皱皮,多像老人家的脸啊!微风轻轻吹来,树上散发淡淡的香味。常常把同学们的脚步勾住。中心广场的地上长满了像小草一样的风雨花,一朵朵白色的、粉色的小花怒放着,可好看了。

广场前面是雄伟的教师办公楼,办公楼后面是美丽的篮球场。升旗台左右两边各种着一棵大榕树。榕树枝叶茂盛,向四面展开,就像两把大绿伞。树上还垂下来许多长长的胡子。我想,它的年龄一定比爷爷还大呢!每天早上,随着秋风婆婆大手一挥,无数的叶子纷纷往下落,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,落在地上像铺了一地黄毯子。看!阿姨们正挥舞着大扫把忙着清扫落叶呢。校园的秋天真美!

写景校园作文 篇25

今天,我和我爸爸冒着蒙蒙春雨一起到黄高去共同感受百年名校的灵气。

我们打着雨伞,踏着小方步,欢歌笑语中不知不觉就到了校园。因为在上课,所以我们正好有 机会享受这独有的安静,感受名校的风范。

这时的黄高多么静啊!偌大的校园里只有我和爸爸漫步在操场上,只听得见雨落在伞上的嘀嗒声和走在操场上的脚步声;看见一只鸟儿正趁着春雨的间隙跑到操场边觅食,我伸手去抓它,它不但不飞还大胆地朝我走来——安静得连鸟儿都不怕人了。这时的黄高多么绿啊!经过春雨洗刷过的树木苍翠欲滴。冬青的叶子是油绿色的,樟树也泛着油光。嫩叶与常绿叶互相辉映,浅绿与深绿融为一体,显得多么和谐。再看看跑道,一片草绿映入眼帘,走过去一看,却只有几根小草刚刚露出头,真是“草色遥看近却无”呀!

“叮铃铃……”一阵急促而响亮的下课铃声响了起来,鸟儿们一惊,拍拍翅膀飞走了。顿时,校园沸腾了!同学们纷纷走出了教室,我和爸爸顷刻间就被淹没在人群之中了。一朵朵流动的伞花在春雨的滋润下逐渐开放,有红的、黄的、绿的……伞花下,有的是一个人举着一把伞,有的是两个人合用一把伞,有的是三个人挤在一把伞里……抬头一望,教学楼里有的同学靠着墙看书,有的在问老师问题,还有的在嬉戏打闹……

春雨滋润了大地,滋润了这些伞花,那谁来滋润伞花下面祖国的花朵呢?是老师呀!我喜欢这雨中的校园!

写景校园作文 篇26

那天上课,偶然听见老师的一句感叹:“我们校园里种的都是一些常青树,几乎看不出来秋天到来的迹象。”但我却不这么认为。在花坛边,小路上,竹林中,都有着秋走过的痕迹,只是不易察觉罢了。

初来乍到,还正值夏天。可现在不同,金秋十月,虽然从表面上还是一派夏日的景象,可仔细看看,还能看出一番名堂。

学校庞大,因此种植的花花草草也多,我没有什么欣赏细胞,自然也不怎么留意它们。在去饭堂的路上,就有几个大花坛,里面种植着一种淡雅的小花。我去食堂都是快马加鞭,它们的存在对我也就只是那短短的几秒而已。可当我从饭堂出来时,却特别有雅兴去观赏,凑近一看,却有种不太对称的感觉。上面的小花还开得正欢,可下面枯黄的小草却和她成了鲜明的对比。啊,这使我不禁隐隐察觉——秋天的脚步。

在此之后,我留了个心眼,特别去注意秋天的痕迹。

在9月时那些恼人的蝉鸣,现在也几乎听不见了,可还未看见秋叶的飘落。真是“秋叶未落蝉先觉”。这是不是也预示着秋天已经悄然而至了呢?

最明显的一点,看看自己吧,天气逐渐寒冷了,人们也都把自己全副武装了起来。这是不是也证实了秋天的到来呢?

呵,这就是秋天啊,没有了这些,秋又怎么能叫秋呢?

秋,的确是个美丽的季节,我感觉到她的无处不在。春的播种,秋的收获;夏的完结,秋的开始;冬的美丽,秋的铺垫……

在外面我们能饱尝秋的秀色,可我们校园里的秋天确实一位若隐若现的害羞姑娘。

写景校园作文 篇27

徐徐的晨曦拉开夜的帷幕,又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过,吹到了操场上、花坛里、教学楼……

随着早起的人们,我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。

操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去,像是一大片绿油油的草地,真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门,那场面多么温馨啊!绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道,像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。

花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾,有许多低年级的同学在树下玩耍,不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹,飘飘洒洒地落下来,孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花,不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻,桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。

石榴树也不甘示弱,火红火红的花朵挂满了树枝,远远地看去像一团团燃烧的火焰,这些花儿个个都那么有精神,那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边,就像是一层厚厚的红地毯。

教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉,在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了,有长廊、求知亭、主席台……

我深情地望着校园里的景色,心里默默地说:“校园,愿您美丽长驻;校园,愿您绚丽多姿!”

写景校园作文 篇28

我们的学校坐落于莱芜市人民医院的南面,莲河公园的北面,是一个美丽的花园式学校。她有一个好听的名字——莲河学校。

一进校门,一座崭新的四层教学楼展现在我们眼前。楼上有一根旗杆,鲜艳的五星红旗在那里高高飘扬。旗杆两旁是显眼的八个大字:以人为本,和谐育人。教室里不时传来朗朗的读书声,那是同学们在聚精会神地听课、学习。教学楼的两边是左右两个花坛。花坛里,最显眼的就是那法国梧桐树了:两棵一左一右站在那里,就像两名战士一样时时刻刻守护者我们的校园。地上是小草,一株接一株,成了绿毯似的草坪。早晨,露珠在小草上滚来滚去,像一个个亮晶晶的珍珠。中午,花坛里的雕塑小动物显得格外逼真:丹顶鹤在伸长脖子边唱边跳,小羊在悠闲地散步,小鹿在玩耍,长颈鹿在给宝宝喂食。傍晚时分,远处的柿子树上那一个个黄中透红的小柿子就像一个个小灯笼。

花坛的东面是操场。操场上是一片人工草地,四季常青。操场周围是四百米的橡胶跑道,中心是足球场,足球场一侧是旗杆,每周一五星红旗都会在这里升起。旗杆两旁是主席台。到颁奖时,这里人如海,歌如潮。这里还是我们锻炼身体的好地方呢!瞧,同学们有的在这里跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球……

这就是我们美丽的校园——莲河学校。

写景校园作文 篇29

这是一个春暖花开的季节。再过三天就到谷雨了,从星期六的早晨开始,小雨点儿就“沙沙沙”地落下来。伴随着猛烈的风,雨点渐渐地变成了无情的鞭子,抽打在万物身上。风息了,雨停了,我来到了滁州学院。

我发现雨后的校园很美。天被雨水冲得就像一颗蓝宝石,蔚蓝蔚蓝的,一朵朵形态各异的白云在蓝天上自由自在地飘荡。雪白的槐树花瓣落了一地,就仿佛下了一场雪。泡桐树、榆树和红叶石楠等树的一部分果实和叶子被无情的风刮了下来,只有杨树的叶子还一片片完好无损地挂在柔韧的枝条上。小路上,黑黑的果子落了一地,就好像一颗颗乌黑乌黑的珍珠洒了一路。小河里的水涨满了,显得更清了,一群群小鱼在清粼粼的小河里无忧无虑地游来游去,看来它们特别喜欢雨后的小河。小鸟们也为因为呼吸到了清新的空气,一只只站在枝头歌唱春天。

我发现雨后的校园很香。空气中散发着泥土的清香,植物发出的春天的气味使人陶醉,如果此时此刻躺在花丛中,真的会以为自己就是朵香气四溢的花呢。

我发现雨后的校园声音很动听。小河“哗啦哗啦”地唱着欢快的歌,树林里传来“布谷布谷”的动听婉转的鸟鸣声,树叶“沙沙”地来伴奏。

我喜欢这明丽清新的雨后的校园,更爱这美丽的大自然!

写景校园作文 篇30

走出门,背着新书包,系着鲜艳的红领巾,戴着校徽,迎着朝阳,挺着胸膛,大步的走在通往学校的路上。微风吹来,早晨,好凉爽。

十五分钟就到了学校,第一眼就看见了这座老桥。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这小河上站了几十年了吧?你把多少学生送到学校,然后又送向社会。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

走进校园,草坪上的那块岩石在向我打招呼,荷花池中的荷花在和我交换眼神。教学楼旁的每一棵树都是我的朋友,他们迎面送来无边的翠绿,每一棵树都在看着我。我坐在一棵树旁,静静地,望着校园的大操场,那大红色的跑道,显得格外宽阔,操场上空飘扬着那鲜艳的五星红旗,他像在对学校的学生说:“牢记教训, 每一天都不虚度!”校园中的一切,我是多么地熟识,我亲切的向他们打招呼:“你好,音乐教室,你传出动听的歌声,是要我与你一起唱歌吗?

来到教室,见到了我们班的班主任卢老师,觉得格外亲切,她好像妈妈一样,在等待我们的到来。同学们都互相打着招呼,真如兄弟姐妹,久别重逢。你好,桌子、椅子,你和我又见面了;你好,黑板,你又要和我们一起学习了,你高兴吗?

忽然铃声响了,全班同学都安静地坐在自己的位置上,听卢老师讲话。

美丽的校园,绿色的校园,几千棵小树苗在园丁辛勤地培养下,茁壮成长,我爱自己的校园。

写景校园作文 篇31

当第一缕嫩芽悄悄地从操场上那棵大樟树的枝头探出,我便知道春天来了。

春天是一个充满着希望的季节。

学校教学楼的旁边是一个小山冈,那里长着好多棵硕大挺拔的古樟树,它们的年龄都超过160多岁了,依然枝繁叶茂。树下是我们这些孩子们的天堂。古樟树四季常青,去年长的老叶呈深绿色,当初春的阳光从这一袭深绿上穿过,原本静寂的大树变得热闹起来:你瞧!一张张鲜绿的面孔争先恐后地从枝丫间冒出来,好奇地张望着,叽叽喳喳地嚷着。

树底下的泥土上长出了许多嫩绿的小草。看!多像一群活泼可爱的孩子呀,它们从大地妈妈的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,看起来是那么的娇小,那么柔弱,但它们不惧困难,迎着春风跳起了欢快的舞。这还是初春,很多娇艳的花还没开放,但是有一些叫不出名字的小花却在草丛中自由地开放着,白的、黄的,素朴而淡雅。

从山冈上下来,到达教学楼的后面,是几排古朴的房子围成的一个大空地,周围也种上了些树木,如玉兰、红花继木等。它们整齐地站着,安静而悠闲地沐浴着春光。西头的角落里有一棵光秃秃的树,相对于周围的生机勃勃,它显得有些肃穆,但它那刚劲的枝干,似乎像憋了一股子劲,准备迎头赶上。

一年之计在于春,春天孕育着希望!在校园里的一棵树、一棵草、一朵小花,都是一种希望,那朗朗的读书声更是一种希望。

我爱你,初春的校园。

写景校园作文 篇32

我的学校在幸福街小学。在这里我收获了知识、快乐和勇敢······,就像我们校歌里唱的“我们像含苞的花儿向你微笑,雨露滋润,分外叶茂······。”我们是花儿,老师就是雨露。

我的校园十分美丽:宽阔的道路,苍翠欲滴的草坪,栩栩如生的雕塑小动物,构造巧妙的教学楼,先进高级的大操场······。而教室呢?是洁白如玉般的地板砖,美丽漂亮的背景,干净如新的黑板,配有计算机·电脑·投影台等等先进的装备。在这样优美·先进·舒适的环境下学习,我感到多么幸福啊!可是以前的旧社会像我们这么大的孩子,就连笔都没有。现在我们有了这么好的条件,甚至还要优越,我们还有什么理由不好好学习?

在这里学习,我们学得十分开心。不仅在学习中感到快乐,而且使我变得勇敢起来。以前只有老师在讲课,现在我校已经举行小组开讲,在讲台上给大家讲题。虽然刚开始我们十分紧张,但是经过不断的磨练坚持,我们一个个都变得成熟起来。就像老鹰一样,每当快到冬天的时候,它就飞到温度很低的大峡谷中忍受寒冷饥饿,并且一口一口地拔掉身上老去的羽毛,直到新的羽毛重新长出来,然后老鹰才能重新飞起来,所以老鹰才会一直这么强,飞得这么高,这么远!

我爱我们的校园,因为在这里我能快乐地学习,快乐的成长!

写景校园作文 篇33

我们的校园环境优美,就像一座美丽的大花园。

一走进大门,映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净,连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油,让我们告别了尘土,可以在操场上尽情玩耍。从高处看,操场就像一个大花坛,周围的方砖是花坛的围墙,学生是美丽的花朵!

站在操场中央,往东瞧,一排塔松像卫兵一样站得笔直,好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的,在墙上铺得那么均匀,给学校带来了无限生机。

往西看,是两块碧绿的草坪,踩上去软绵绵的。夏季,这里绿草茵茵,加上蒲公英的点缀,更是美丽无比。清晨,珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去,逗得小草也精神抖擞。

往南望去,有一排整齐的瓦房,旁边有几种大型玩具,幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候,给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园!瞧,北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色美丽。春天,蝴蝶兰在不经意间悄然开放,紫盈盈的,一串串一排排,远远望去,像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节,花坛里更是热闹非凡,一串红、月季花、地瓜花……应有尽有,争奇斗艳,特别是月季花真是千娇百媚。到了秋天,菊花一展英姿,独霸花坛,有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色,好像在搞菊花展。冬天来临,花坛虽然失去了花的娇艳,松树却更加苍翠了,给人带来了不屈的威武。

我们的校园四季如春,美不胜收,深得学生们的喜爱!

写景校园作文 篇34

叮铃铃终于下课了,同学们蜂拥而出,跑进操场。咦落在头上的是什么东西。叶子,黄黄的梧桐树叶,那么大,就像手掌一样,扔在地上,踩一脚,还有清脆的咔嚓声,这让下课后的校园,充满了欢乐。

保洁阿姨把散落的树叶堆在一起,同学们一拥而上,让保洁阿姨把自己的劳动成果贡献出来。阿姨笑了,可能是我们的行为,让她想起了自己的童年。

中午,那些散落在地上的叶子,随风飘动着,在空中飞舞。它玩累了,就落在地上,过了一会又飘起来,每天都这样,不知疲倦。

瑟瑟的秋风,吹进了校园,就有了冬的寒意,我忍不住打了个哆嗦,却还是想tu一个乐趣,继续在校园行走

下午,秋风再次袭来,落叶在空上又跳起了华尔兹,这次,展示的舞台有了新的高度。风带着细小沙石,吹进同学们的眼睛。要揉老半天,揉完了眼睛还是红的。那些打球的同学只好停下手,可跑步的同学却仍耐着性子,在风中继续跑。伴着落叶和秋风。

夜晚,校园又有另一种美。漆黑的校园,伸手不见五指,只有月光照着校园。没有一点声音,突然,不知道是谁家孩子吼了一嗓子,声音震动了整个学校,那些还不想离开树的梧桐叶,就震动起来,纷纷飘落。也有一些随着风,一直飞翔,飞向另一个地方,飞向自己向往的地方。

秋天的校园,给了一种别样的风景。

写景校园作文 篇35

温暖的春风悄悄拂过我的脸庞,这是春姑娘来了,她带着春天走进了我们的校园。

滴嗒,滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨,这是春姑娘的演奏会。听,她正在弹琴呢!悦耳的琴声把大地唤醒。噗,小草伸了个懒腰,从泥土里钻出来,春雨为他洗了个澡;啪,小花听着春姑娘的演奏,绽开了可爱的笑脸;扑,树枝上冒出了绿色的嫩芽。大家都和春姑娘一起,在春雨中唱啊,跳啊,到处都洋溢着欢声和笑语。

春雨过后,桃树上开满桃花,她们正穿着新衣裳,向我们招手呢!有些已经张开了花瓣,露出了甜甜的笑脸;有些只张开了一半儿,似乎还有点儿害羞;还有些还在呼呼大睡,好像谁也叫不醒。继续往前走,我看到了粉嫩的樱花。比起桃花姑娘的争艳怒放,樱花姑娘们则显得娇羞可爱。一朵朵小小的樱花挂在树枝上,似乎随时都有可能轻轻飘落,不禁让人生出怜爱之心。在樱花树下面,一片绿油油的草地吸引了我的注意,似乎经过了春雨的洗礼,每棵小草都得笔直,青翠欲滴。

继续走,忽然,一阵清香飘来,我立刻被香味吸引,心里不禁有了疑惑:这究竟是什么花呢?我好像从来没闻到过呢!确实,这香味非比寻常,它既不像桃花那样甜甜,又不像樱花那样清淡至极,而是一股淡淡的幽香,似有似无。我跟着香气来到了一棵树下,原来是白玉兰啊!这股幽香就是从这儿传来的。我不禁俯身尽情呼吸,真愿这春的气息永驻心间。

春天,多么美好的季节;春天,多么富有生机的时节!我爱春天,更爱这春天的校园。

写景校园作文 篇36

我们爱我们的校园!

来到我们的学校,首先看见一个伸缩门,门岗爷爷正热情地迎接着走进校门的同学们。往里走,你会看见门口两侧的文化宣传栏。再往前走,是鲜艳的五星红旗、朝阳路小学校旗和少先队队旗,正迎风招展,好像在迎接着小朋友们。正对面是一座三层的教学楼,每天清晨都会传出一年级的小朋友郎朗的读书声。穿过这座楼,是学校的办公楼、音乐教室、实验室等。

音乐教室前面就是我们班的卫生区了。卫生区一共有六棵树,甬道旁、楼前几棵龙爪槐苍翠欲滴。这块地方被分成了两半,一半是四(2)班的,一半是我们班的。每天的早晨和下午,都会有同学们来打扫。每次打扫的时候,地公公都仿佛在说:“谢谢你们让我变得这么漂亮!”每次打扫树叶,树婆婆又仿佛在说:“谢谢你们小朋友,把我的孩子们送到安全的地方”。在这里,我们每天都度过了最快乐的时光!

顺着甬道往前走,最北面的五层教学楼便是我们上课的地方了,这栋楼的外层是黄白相间,走进教学楼三层是我们四(3)班,我就在这里上课,欢迎来我们教室参观呦!

走进教室,老师的讲桌和我们的课桌椅被同学们摆放得整整齐齐,再看看窗户,也被同学们擦得一干二净,洁白的墙壁比雪还白呢!这里是我们快乐成长的圣地,这里是我们畅游在知识海洋的圣地,这里是老师“传道授业解惑”的圣地。

我爱我们的老师,更爱我们美丽的朝阳路小学!

写景校园作文 篇37

康有为纪念小学(西校区)是我读书学习的地方,它座落在美丽的醉观公园旁边。我每天上学都感受着学校的美丽。

上午,当我走进校园,就有一颗高大而粗壮的大榕树映入眼帘。粗壮的枝杆上长着郁郁葱葱的枝叶,茂密的枝叶遮住了那耀眼的阳光,使人不禁想在树荫下多停留一会儿。大榕树就像一位威武的哨兵,默默守护着我们的校园。

我继续往前走,就看到我喜爱的小足球场了。足球场上铺满了绿油油的草地。耀眼的阳光倾洒在碧绿的草地上,草地显得更绿了,乳白色的界线显得更加耀眼。看着这么阳光灿烂的足球场,我躺下来闭上眼睛,准备接受阳光的爱抚。过了一会,我感觉有什么东西停在我的脸颊上,睁开眼一看,是美丽的蝴蝶呀!她为草地增添了许多生机。

时间不早了,我从足球场起身,抬头一看,一座六层楼的教学楼立在球场旁边。我们的教学楼又高又大,墙面红白相间。红,红得热烈似火;白,白得洁白无瑕。四楼到六楼的走廊有一排花坛,四五楼的花坛里栽着许多碧绿的小灌木,六楼的花坛里栽种着勒杜鹃,红色的杜鹃欣然怒放,就像成群结队的蝴蝶停在枝头,这些植物把教学大楼装扮得更加美丽!上课了,教学楼传来了一阵阵朗朗的读书声。下课了,教学楼沸腾了,到处是同学们的欢声笑语。

这就是我美丽的校园,是我读书学习的好地方。我爱美丽的校园!

写景校园作文 篇38

我的校园是美丽的,它的四季也是美丽的。

我们校园的春天是翠绿的。温柔的春姑娘总是悄悄的来了,草坪里的小草总是抢先第一个探出尖尖的头来,睡眼惺忪地睁开了眼睛,看着这春天的奇妙。樱花树、桃花树和紫丁香树谁也不让着谁,争着把她们的鲜艳开放,在比谁的打扮最美丽。清风吹在我们的脸上,好清爽呀!

我们校园的夏天是多姿的。尽管夏天是炎热的季节,可是爱打扮的夏姑娘也时常带着温煦的和风款步盈盈,把校园打扮得更加漂漂亮亮的,五彩缤纷的花朵,争妍斗艳。松树、柳树、杨树绿得直逼你的眼,课间我们躲在树下乘凉,玩耍,做游戏心情无比舒畅着哩。

我们校园的秋天是收获的。喜欢收获的秋姑娘珊珊而来,她摘下金黄的面纱处处送爽,校园里一片金黄,各种知秋的树叶,落金满径,她那清澈的眸子里尽是饱满的期待,让我们坐在窗明几净的教室里,收获着累累的果实和金黄的希望。

我们校园的冬天是热闹的,冬姑娘不但自己换上了冬装,还把整个校园素裹了银装。同学们在操场上,打雪仗,堆雪人,雪球像子弹一样射向对方,在雪地里你追我赶玩得可开心了,一点也不觉得冷,口里、身上、心里全是暖暖的热气,蒸腾而出,欢声笑语在洁白的校园里回荡着,在洁净的天空中飞翔着

这就是我们的校园,我们就在这美丽的校园里生活学习,它和老师一起引领我们探求知识的海洋。

我喜欢我美丽的校园。

写景校园作文 篇39

我的学校是一个迷人的,充满活力的校园。它的名字是民族东小学,这里是知识的海洋,是我们成长的摇篮。让我带你们去看一看吧!

来到校门口,映入眼帘的是一条很长的成功大道。脚下刻着许多个字,时刻地提醒同学们要诚信,友善还有几棵绿油油的的紫荆树,那绿得发亮的叶子上有几颗晶莹的露珠。树上还有几朵紫荆花,一阵风吹来,花仙子和叶精灵都跳起了舞,花仙子似乎在炫耀它那红裙子。

你往左看,就会看到一个又大又绿的足球场,那一深一浅的纹路,好似一个圆滚滚的大西瓜。下课时,同学们在足球场上踢起了足球。你瞧,同学们正在比赛呢!一个同学踢了一个假动作,左脚一踢,进球了!场下响起了热烈的掌声。

足球场被许许多多棵树包围,那些树笔直笔直地站在那儿,像一个个尽职的士兵一样保护我们。鸟儿们看见这些笔直的树,又能听见同学们的朗朗读书声,便在这里安了家,小鸟们还时不时在树上唱着歌。

我们学校的南边有一个童乐园,同学们最喜欢到那儿去玩了。那儿有几位同学在滑滑梯呢!“哇!”随着一声尖叫就滑到了地上。因为滑梯是转弯的,所以那位同学下来后一直喊晕。有的在玩单双杠,同学们就像一群猴子一般,这儿跳跳,那儿窜窜。有的在跳绳,“118,119,120,耶!终于跳够120个了!”有的在玩捉迷藏好不热闹!

看!这就是我的校园。它既美丽又迷人。我爱校园!爱校园的每一处!

写景校园作文 篇40

我们的校园在如诗如画的江南,那里风姿迷人,四季如春。

太阳从云层里爬出来了,我背着蓝色的书包,迈着轻盈的步伐一边吃香喷喷的手抓饼,一边朝学校慢步走去。

到达学校大门,只见红色大理石堆砌成1.5米高的墙,上面刻着七个字光闪闪的大字:大渡口中心小学。字的正上方,用绿色塑料摆出一个爱心型。时刻提醒着同学们尊重老师,也提醒着老师要爱护祖国的“花朵”。

刚走进校圆,一阵沁人心脾的花香就扑鼻而来,我朝四周东张西望,突然发现四美亭的大树旁开了几朵不知名的小花,香味就是从那几朵花上飘散而来的。我好奇的走过去观赏,它们的形状大小不一,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部都展开了露出嫩黄色的花蕊。还有的是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。颜色更是鲜艳的让人挪不开眼睛:红色似火,粉的如霞,黄的赛金……看的人眼花缭乱。

快要上课了,我才依依不舍的转身往教室走去。同学们已经拿起书本,大声朗读起来了。我也赶紧放下书包,拿出书本,端正的坐在位置上读了起来。补英语二,教室里书声琅琅:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭……我们要趁现在的大好时光赶紧学习,将来长大后为祖国争光。

我爱校园,它不仅美,还教会我无穷无尽的知识。

写景校园作文 篇41

我的学校名字是翠苑一小文华校区。它位于竞舟路的尽头,靠近余杭塘河。我非常热爱我的学校,因为在那里有非常可敬的老师,非常可爱的同学,非常勤劳的工作人员,而且我的校园整洁,美丽。我想,听了我的介绍,大家应该也会喜欢我的学校,对吧?

我的学校总体布局是一个长方形,所有的教室窗明几净,非常宽大。操场在教学楼的西边,教学楼靠近学校大门口。操场旁边,有一个五环场地和一片小竹林,那是我们都非常喜欢的地方。五环场地上有五个不同颜色的圈组成了一个奇怪的形状,像奥运会的标志,像奔跑的火柴人,又像堆好的树杆。在操场的另一边,还有一片小竹林,那里的竹子密密麻麻的,冬暖夏凉,并且里面还有一个石头堆成的小亭子呢!

春天,学校里万紫千红,满是映山红和爬山虎等一些五彩缤纷的植物围绕着校园。夏天,花红柳绿,青青的垂柳荡漾在操场的四周,还有花朵儿在上体育课时绽放,似乎在为你加油打气。秋天,果实累累,不仅有人摘果子,而且还可以捡几片叶子回教室做标本。冬天,白雪皑皑,冰天雪地,还可以在操场上堆雪人打雪仗呢!

我们的学校一年四季都很美,在学校上课认真听讲,下课欣赏美景,让我觉得非常幸福。面对这么好的学习环境,难道还有什么理由不好好学习,天天向上吗?

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