我的同学作文(汇编10篇)

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

每个人的生活中一定会有一个人与你座在一起，有同桌是善解人义的，有的是蛮横无理的，可我相信每个人之间都会发生一些不尽人意的小事，只是看你是怎样对待的。我就来讲讲我和我的同桌发生的一些小事吧。

我的同桌是一个身材魁梧的大男孩，可他做出来的事却和他的身材背道而驰，有点女孩子的娇与男孩子的暴结合在一起的男生。记得有一次，我与他在教室里做作业，突然英语老师进入了我们这个“嘈杂不堪”的教室，对我们说到马上要进来默写了，我和同桌立马“临时抱佛脚”，不一会儿老师便进入了教室，这次老师可是把要求提高到了85分以上，顿时哀鸿遍地，我和同桌都进入了一级战备状态。还好老师默的不是很难要不然我可就遭殃了，我和同桌的心里都在默默地祈祷，肚子里打了N个鼓，终于分数出来了，还好我90分，我把我的眼睛，一到了一边泪水都要下来的桌本子上，呀！我的同桌可没我的运气好，才75分，他马上就要被“斩立决”了。唉！我刚出去批好本子准备走进去，谁料，同桌已经哭红了眼睛，我久久等待他出来让我进去，可他就是不出来，这不立马就显现出来了女孩子的矫情，与横。没办法只好等他交本子的时候在进去了。当然，毕竟人没有十全十美，可他却很热心，帮别人的忙。而我却默不作声。

这就是我和我的同桌，一个不爱说话，一个娇暴的两人，组合在了一起，当然，我们会互相帮助的嘛！

我有一个特别有趣的哥们，他爱捣蛋，做事有点随意。但他十分的聪明，并且很爱看书。

他是我们班上出了名的捣蛋鬼，偶尔吓吓同学，捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了，每当他笑得时候，眼睛眯成一条缝，嘴角微微上扬，好像在坏笑似的。

记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷，他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了，他依然目不转睛的盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。

高老师发现了他的异常，“悄声无息”地走了过去，他边上的同学用手碰碰他的肩膀，他才反应过来。但为时已晚了，高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天，一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿，他站了一两分钟之后，又偷偷摸摸翻开了书，低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。

还有一次，记得是一次午饭之后，我们都在教室外疯狂的玩耍，他一个人站在书架边上，全身心投入地读书。只见他咬着手指甲，双眼聚精会神地看着书，仿佛自己与书合体了，他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的之中。这时，上课铃声响了，他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他，他才反应过来。

我十分敬佩他那么能看书，并且在看书的过程中达到了忘我的境界，在这一方面，我要向他学习了。

他就是陈凯睿，一个爱看书的男孩。

xxx，一个对于我来说既熟悉又陌生的名字。

刚开始他来到我们班时，我基本上和他没有过任何言语。我对他的第一印象就不太好，感觉他过于个人主义，脾气太暴躁了。对他，我也曾存有一丝恐惧。生怕惹恼了他，指不定什么时候就对你一顿爆揍呢!这也是我不与他说话的一个原因。

我记得有一次科学课上，科学老师要我们为他鼓掌，欢迎他从XXX(我不太清楚)地远道而来。但是我没有鼓掌，因为我知道这会被他理解为一种同情。以他的性格来说，是绝对不会接受这些略微带有可怜他、施舍他的掌声的，就算是略微也不可以!况且，这只会让他更加思恋家乡，从而使他更加沉默、火爆。我想我写的科学课，大家一定会想到那次“大事件”，但是这次貌似怀念呵!就当为曾经的同学写上友谊的最后一章吧，虽说分开了一样友情常在，但是……拖泥带水的话会让你更加恋恋不舍呢?

出乎意料的是，他在后半学期竟然变了——他不再那么暴躁，脾气渐渐压了下去。开始愿意与同学们玩，有时候就算别人打了他，他也很少一碰就发飙。我简直不敢相信，这真的是那个“凶神恶煞”的xxx吗?

他与全班相处融洽了起来，在此，我想说一句话：

xxx，这个名字，我想我是不会忘记了。

我有一个同学，她叫范芸绮。她在我们班担任中队长。她长得很可爱，额头上有一对又细又长的“小船”，下面是一双黑玛瑙般的眼睛。她最明显的特征就是那一头瀑布般的头发。

你别看她表面上很文静，其实她可是我们班上名副其实的“小辣椒”。记得有一次，她在我们班上管纪律。同学们一直在叽叽喳喳地聊天。这时，她突然站起来对我们大吼道：“安静！谁再讲话就记名字了。”教室里顿时鸦雀无声。从这里你应该知道她在我们班上的影响力了吧。还有一次，星期一升旗的时候，老师让她管男女生的路队她立马从男女生的路队里抓出了几只“臭虫”，来个“杀一儆百”。其他“无头苍蝇”见状果然立马站好，再也不敢讲话了。

她虽然比较“辣”，但是她有时还是非常温柔的。记得有一次，我没有找到尺子，正好看到她桌上的尺子和我的一样，就误把她的尺子当成了我的，便拿了过来占为己有。我本以为她会大发雷霆，没想到她居然微笑着对我说：“没事，谁叫我们的尺子一样啊。”我惭愧地低着头跟她说：“对不起！”这让我对她改观了。

这就是我的同学，一个有点“辣”又可爱温柔的女孩子，你们喜欢她吗？

我的同学，他叫武明洋，他长着两只小眼睛，眯起眼来让人分不清眼睛和眉毛，一张大嘴巴似乎要把铅笔盒给吃了似的。

武明洋很调皮。一天，杨阳不小心碰到了他，他叫起来：“妖精，敢碰俺老孙？活腻了？”杨阳傻傻地待在那里，不知道发生了什么。只见武明洋走向了卫生角。

不一会儿，武明洋回来了，手里还拿着一把扫帚。他说：“杨阳，我回来了，俺的金箍棒找不到了，只好借来猪八戒的耙子用用！吃我一耙！”这一句话，惹得大家哈哈大笑。

他不仅调皮，还很幽默。一次我们正在上数学课。距下课还有10分钟，老师就出了一道非常难的题目。正当我们冥思苦想的时候，一位“英雄”出现了——武明洋举手了！我和我的小伙伴们都惊呆了！他平时成绩平平，怎么会做得出来？！只见这位“英雄”站了起来，说道：“老师，我想上个厕所。”话音刚落，我们哈哈大笑，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得上气不接下气，还有的差点笑岔气。

这就是我们班的武明洋。

我有一个非常要好的朋友，他的名字叫赵昊昱。他高高的个子，性格开朗大方，特点也非常鲜明。

比如，他的英语学得糊里糊涂。英语老师常常说：“赵昊昱，你能不能把你的态度放认真一点儿？”赵昊昱根本就没听见英语老师的话，每次都糊里糊涂地说：“嗯，知道了。”上英语课时，他总是心不在焉，英语老师都被他给气糊涂了，只好一遍一遍地督促他。

比如，他不擅长数学。每次上数学课，他都想方设法和我做小动作，有时候还被老师逮个“现形”。后来，我们不再是同桌，他就和新的同桌做小动作，偶尔还被老师逮个“现形”。他做题有点粗心，经常错一些简单的题目，让老师非常无奈。

可是，他语文学得非常好。尤其是他的阅读分析能力特别突出，每一次老师问一些比较难的问题，他都能准确而响亮地说出答案，令我非常佩服。特别是令我们都头疼的归纳文章中心思想，他也能说准确。可以说，他是我们班语文学习最优秀的同学。

当然，他的字写得特别漂亮。每次学校有什么写字比赛，老师第一个想到的是他。每次检查作业本时，老师总是把他的作业本挑出来，放在最上面。我们都很羡慕他，模仿着他的样子写字，却没有他写得好。语文老师总表扬他，你根本想象不到，一个英语和数学学得不怎么好的同学，语文却学得超级好。

不过，这一切都不影响我们成为好朋友，我既羡慕他的优点，也提醒他的缺点，他对我也是这样，因为我们是好朋友。

圆圆的头，大大的眼睛，戴着一副小眼镜，他就是我的同学易科宇，他还是我们班的数学组长呢。易科宇还有一个特点，就是特别有爱心。

有一次，我们放学后从学校回家。突然，天空布满了乌云，紧接着，雷电交加，下起了倾盆大雨，我只得在校门口急得团团转。这时，易科宇看见了，连忙拿出雨伞，给我撑起来挡雨。我说：“易科宇，你不打伞吗？”他说：“我没事，你打吧！”我急了，说：“不行，这样你会被雨淋感冒的。”于是，我俩共同撑着雨伞，走在回家的路上。因为伞太小了，我看见易科宇头发被淋湿。心里很难过。这时，易科宇又看见一位老爷爷没带伞，还抱着一个哇哇大哭的小女孩。老爷爷拍着小女孩不停地说：“小孙女，我没带伞，你要乖一点儿，不要哭哦！”易科宇一听，毫不犹豫地把伞递给了老爷爷，老爷爷说：“你小小年纪真乖呀！你的心意我领了，你们自己打吧！”易科宇摇摇头说：“老爷爷，你打吧！我们没事的。”说着，拉着我的手冲进了雨中。

这就是我的同学，一个乐于助人的同学，我一定要学习他这种高尚的品德。

每当我走进熟悉的教室，总能看到这么一个人。她的头发扎成一个马尾，乌黑发亮的眸子闪烁着笑意，白净的脸蛋总少不了嘴边那几个酒窝，总喜欢鼓着包子脸，可爱极了。你知道她是谁吗？她就是我的'同学——小徐。

说起她啊，最大的特点就是会搞笑了。有一次，我心情不好，脸色阴郁。下课时，我独自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓着腮包子问道：“童柔茗，别冷着个脸啦，笑一下多开心啊。”我熟视无睹。她见我不理她，一捏鼻子，一吐舌头，扒开下眼皮，做了个鬼脸。她那副样子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子脸，心中阴郁一扫而光。

不过她啊，可是个“问题多多”呢！你瞧，她又转过头来，问我一道数学题。“童柔茗，这题怎么做啊。”“老师不是上课讲过了吗？你没听讲吗？”我挑了挑眉，正打算接着沉浸在我的“书海”中，她便可怜巴巴地望着我。好吧，我不得不说自己被她这样子给打败了，只好耐心地教她这一题。还不忘补上一句：“下次一定要听讲。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞尔。

虽然她是个“问题多多”，但我不得不夸赞她的画技。这不，她又在画她的“大作”了。先勾勒出人物的局部轮廓，再仔细勾点出细节，再稍做修改，一个可爱活泼的人物便跃然纸上。看她那股认真劲，那是对画画的热爱。在这，我要给她点个赞。

这就是我的同学小徐，一个爱搞笑，“问题多多”，热爱画画的小徐！

我有一个同学叫唐艺嘉，她是一个小女生，坐在我的前面。看，她正在“埋头苦干”地写作文呢！我来讲讲她吧……

唐艺嘉有一头令人羡慕长长而且又乌黑的头发。在风中，她的头发轻轻地飘起来，可好看了。她有一双黑得发亮的眼睛。她的眉毛细细的、淡淡的，好看极了，就连睫毛都是长长的，和她那乌黑的眼睛一定是“绝配”！脸的两边有一对小小的，可爱的耳朵。她耳朵的听力可好了，连一根细针从桌上掉下去都能清楚听见。她高于一般人的鼻子，就算是在三楼都可以知道今天吃什么……她一天大部分时间都在开关的嘴巴，总在上课时积极回答问题，读书时大声朗读。

唐艺嘉是我的好朋友，在我有困难的时候，她总是第一个站出来帮助我。有一次，我在打扫清洁的时候，掉了最心爱的橡皮擦，唐艺嘉就第一个站出来帮助我寻找，当时我感动得眼珠子里充满了很多的泪花。

在这短短的三个月里，我和唐艺嘉结下了很深的友谊，我发现她富有同情心，可又有一点小倔强。刚进成外的第一次月考，她考的成绩不理想，垂头丧气有点不开心，她说“我好多题都不会”，我感受到了她有点失落。但是在接下来的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑着说“我这次比马梓雄考的好”。我相信在这短短的一个月，她肯定付出不少努力。

我真心希望在未来的日子里，我们可以相互帮助和成长。

新一界的“校牌达人”出现了，知道是谁吗？他就是奇思妙想的裘昊东。

“校牌大战”的游戏来到了我们班。班里突然变了个模样，几个人围在一群，用校牌玩乐。用各自的校牌把别人的校牌翻倒了就算胜利。

裘昊东也是这其中的一员。叮零零，下课的声音，释放了上课的同学们。“余波，快点！”“朱嘉逸，校牌。”……一下课，“校牌达人”就召唤了四面八方的“同志们”。不过一会儿，就看到了一块又一块的“童鞋们”在一起玩校牌了。

“科学课来了，摆桌子啦！”课代表大声地喊道。可是就算上课了，也不无法阻挡他们玩游戏的脚步。

老师站在讲台上，讲着重要的知识点，滔滔不绝。“该你了。”裘昊东面不改色，仍然与程余波、孙学衡玩着校牌。老师一而再，再而三地提醒他们，可他们三个人仍然还在愉快地玩耍。老师真的生气了，走上前去，没收了他们的校牌。

这对他们来说这并不算什么，他有五六个校牌。尽管那么多校牌，可他还去定，还跟别人换，美其名曰：让自己的校牌变得多样化。

我也玩过，尽管好玩，但我不会上课也玩，也不会疯狂地定校牌，更不会跟别人换校牌。校牌上有着队微，有着自己的班级，还有自己的姓名，难道自己的名字是可以用来玩的吗？

希望以后，不再有“校牌达人”。