快乐的课间作文11篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的快乐的课间作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的课间作文11篇

快乐的课间作文1

“丁零丁零”下课了,校园里热闹起来了。同学们有的玩卡,有的疯跑,有的静静地看书……

我和范静一起聊《人鱼的旋律》这部动画片,范静口若悬河,眉飞色舞,停都停不下来,我便在一旁静静地听着,不时插上一、两句,一直说到上课,她还言犹未尽,停不下来。

胡悦下课更是好玩,“咚”的一声吓死人,原来是胡悦不小心一倒,大家“哈哈”地笑着,胡悦笑了笑,便起来了,大家觉得没意思,又各自做各的事情了。

有些男同学在玩卡。“啪啪”一声一声地玩着,“哈哈哈哈”原来是玩卡大王成智凡又赢了,他得意洋洋地说:“还有人跟我斗吗?”宋仓龙胸有成竹地说:“我跟你斗。”斗来斗去,宋仓龙赢了,成智凡只好甘拜下风了。

“不准悔”、“不准赖皮”“哈,我赢了”。接着,一阵欢呼声,那是一群下象棋的同学得胜的欢快声……

“丁零,丁零”上课了,愉快的课间十分钟就这样过去了。你喜欢这样的课间十分钟吗?我喜欢这样的课间十分钟,我相信,你也会喜欢这样的课间十分钟吧!

快乐的课间作文2

叮铃铃,叮铃铃,下课了,大课间活动开始了。我们排着整齐的队伍,在肖老师的带领下,来到大操场。

广播响起来了:“全国第三套小学生广播体操:希望风帆——现在开始。”于是我们随着广播的节奏开始做操。所有的小朋友们都做得很认真,动作有力,整齐划一。

不一会儿,做操结束了,剩下来的就是我们最喜欢的自由活动时间。所有的班级都在规定的区域内开展活动。我和小伙伴们最爱玩“夹皮球”和“小兔蹦蹦跳”这两个游戏。

在“夹皮球”的游戏中,我和杨文瑛是一组,我们通过不断的相互配合,渐渐的掌握了游戏的技巧,我也明白了,团队合作是多么的重要:“不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。”在“小兔蹦蹦跳”的游戏中,我每次都跳得又高又远,经常累得满头大汗。

不知不觉中,上课的预备铃响了,我和小伙伴们依依不舍地回到了教室。

快乐的课间作文3

转眼间,秋天了,秋天的操场是怎么样的呢?我们一起去看看吧!

在今天的大课间里,有一些特殊。因为今天举行一些小活动,有“护树节”、有运动会、还有自由活动。一部分同学到操场上,一部分同学到小山坡上去。

到小山坡上的同学们一到那儿就热火朝天地干了起来。他们有的给小树培土、有的浇水、还有的捡枯树叶。同学们爱树护树,大家是又累又开心。

到操场上去的'同学们纷纷踊跃参加一些比赛活动,他们都获得了好几枚奖章呢!有长跑比赛、有投篮活动、有“同舟共济”、还有跳绳比赛。活动开展的多姿多彩!扔沙包的左躲右闪;踢足球的欢呼雀

跃;跳皮筋的同学们沉浸在一片欢声笑语中……

最热闹的要数“老鹰抓小鸡”了,一位同学扮“老鹰”,一位同学扮“母鸡”,其余同学扮“小鸡”。突然,“老鹰”张开两只“爪子”,飞扑过来,“小鸡”们尖叫着,躲到了“母鸡”身后,“老鹰”还是不死心,再次张开“血盆大口”向“小鸡”们扑去,这回,“小鸡”们再怎么左躲右闪,也逃离不了“去天堂”的厄运了。

这是一个多么热闹的场面啊!操场上简直可以用热闹非凡来形容了。同学们相处得多融洽啊!

快乐的课间作文4

大课间大家在操场上,有的拔河,有的踢足球,有的跳绳,还有的踢键子……

最能显示出力气的是拔河。每队3人,分为2队,左边是红队,右边是蓝队。裁判说:“开始!”每队都使出了吃奶的劲。但是红队的一个人没有集中注意力,没使太多的劲,蓝队快要赢了。红 队的

一个人提醒没有集中注意力的那个人:“喂,蓝队快要赢了,快点使劲哦!”那人听了马上用尽了力气,总算红队获胜了。

最有运动感的是踢足球。也是分为2队,每队5人,左边红队,右边蓝队。裁判一声令下,把球给了蓝队,蓝队的前锋像离弦的箭一样飞快地跑,红队的前锋没发现那个蓝队的前锋,因为他跑得 像风

一样快。然后他们队的另外4个人都跑到了球门外防守。红队的守门员喊:“队长,快来帮助我们一起守球啊!”队长过来了,4个人防守在门口,可惜蓝队的前锋猛地一踢,球从那4个人的头顶上飞 过

,球快要到球门里,守门员想我要是扑上去肯定能守住球的,可是扑了空,真是飞机上吹喇叭——空想,球还是进了球门。蓝天所有的队员一阵欢呼,互相拥抱。

大课间真热闹,真快乐!

快乐的课间作文5

盼星星,盼月亮,终于盼来了我们向往已久的快乐的大课间。

老师说:“出去做操”,一声令下我们马上站好下楼。到了操场,做完操老师刚把我们这群“小猴子”带到后面。我们便迫不及待的一哄而散,去寻找自己的小组玩投沙包。分好一拨射包,一拨躲包。我当躲包,我看件中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯者沙包从哪投。“嗖”沙包飞来了,正好象同学们比较多的地方投去。别的同学都躲开了,只有一位同学没有躲开。这位同学站在最后面,没有看见。我为他担心会被射中,但我想错了,只见他轻巧地一抬腿,沙包“嗖”地从脚边飞过去,很快沙包又从背后打来了,他又猛一转身来了个海底捞月,抓住了沙包为我们组拿了一分。突然哨响了,我们的大课间结束了,同学们都“啊”了一声失望的站好队伍。

这就是我们的大课间,有趣的大课间,它让我们无比快乐。

快乐的课间作文6

“叮叮叮!”随着一声下课的响起,教室里的同学们都迫不及待地聚集在操场上。大家都想趁着这课间十分钟好好休息一下。

看!足球场上,有一群同学正在踢着足球。他们玩得多么开心呀。跑道上,有几个同学在比赛跑步,他们跑得多么快啊,就像一支离弦的箭,咻地一声就跑出去好远。

还有些同学没有出教室,他们在认真看着书,写着作业。你看他们,多么勤奋啊。还有些同学在教室里打打闹闹,老师告诉我们这是很危险的。

你猜猜我在干嘛?我当然是在跳绳了。我最喜欢的运动就是跳绳。跳绳就是由三个人完成,我的两个好朋友是摇绳的,而我则是在中间跳绳的。看,这绳子摇得好快呀,我都快要跳不过来了。

啊!我被绳子拌了一下。我最多也就只能跳几十下。不过这已经很厉害了。我们班的其他人连十下都跳不了。

我真开心,要是一直有课间就好了。在课间,我们可以玩得这么开心,好想多玩一会。可是愉快的时间总是很快过去,很快就上课了。真希望下一个课间能快点到来,让我们一起在课间玩起来。

快乐的课间作文7

今天是星期一,上午第二节是我们数学老师的公开课。上课的时候同学们的坐姿是笔直笔直的。老师讲得很精彩,我们听得也很认真,老师讲的知识我们很快都掌握了。但这不是我最快乐的,我最快乐的是第二节大课间。

“叮铃铃”的下课铃声响了,同学们给老师再见后,就拿着羽毛球·乒乓球……奔向操场。

我和王文卓在打羽毛球,老师神不知鬼不觉地到我们身边拍照,后来被我发现了。我看见老师在拍我,心里就想:我一定要胜过王文卓,在老师面前炫耀一下。可是,我就是打不赢王文卓。看见老师还在盯着我照相,我心想,无论如何我都要打败王文卓。经过我的不懈努力,我终于打败了王文卓,我一扭头却发现老师不见了。老师去哪了呢?我赶紧把球拍递给文卓去找老师。我看到老师走来走去的不知在干啥。找了一个同学问了一下,才知道老师要给同学们拍集体照。我也赶紧跑过去,和同学们一起照了一张。

快乐的课间作文8

清脆的下课铃响起,快乐的大课间活动又开始了,同学们争先恐后地涌向操场,原本宁静的校园再一次变得喧哗起来,同学们的欢声笑语回荡在校园中,充满了活跃与欢喜的气息。

操场上到处飘动着红领巾,热闹非凡。看!吴磊和他的搭档在打乒乓球,只见他一个完美地发球,对方真是手疾眼快,身体一侧便接住了,动作酐畅淋漓。那边几位同学在轻盈欢快地跳跳绳,互相数着个数,表情认真而严肃,他们正在进行一场正义的比赛,为了胜利在内心给自己加着油。不远处,几位高年级的同学在踢毽子,她们有说有笑的,个个都技艺高超,彩色的毽子宛如一只轻盈的蝴蝶,在半空中上下跳跃着……

校园的大课间就是如此丰富多彩,不论春夏秋冬,同学们总是带着灿烂的笑容活动着,如一朵朵正在努力绽放的小花,满是希望与美好。

我爱快乐的大课间!

快乐的课间作文9

”叮铃铃“下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室,来到操场。

一到操场,大家就八仙过海,各显神通,玩起了各种各样都游戏。有的拍皮球,有的跳绳,有的切西瓜,还有的丢沙包。

我和小伙伴们玩起了踢毽子都游戏。东东第一个拿起毽子踢了起来。他身手敏捷,毽子像长了翅膀都小鸟,一会儿飞到东,一会儿飞到西。看得我们眼花缭乱,都来不及数了。东东说:”一百个。“接 下来是西西踢。他也踢得很轻松,只见毽子飞上去,落下来。这回我们数清了——91个,也不错。轮到南南了,他有点跟不上。毽子就像调皮都小精灵,老躲着他。他累得满头大汗。他踢了73个。终于 轮到我了,我心想:”我一定要超过他们。“我一边踢一边数:”1,2,3……“

我踢得正起劲,这时上课铃响了。我们依依不舍地离开了操场,回教室上课了。

快乐的课间作文10

“叮铃铃,叮铃铃。”优美的下课铃声响了,同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待得冲向操场,顿时,原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅,又像一支交响乐队一样充满了欢声笑语。

同学们在操场上做着各种有趣的活动。看,有的同学在打篮球,他们一个个像专业运动员一样都打得入了神,一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来;有的在跳皮筋,女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿梭;有的在玩老鹰捉小鸡,你瞧!孩子们在“母鸡妈妈”的身后躲躲藏藏,生怕被“老鹰”捉住了。

我们最爱玩的就是丢沙包了,同学们三个一组,五个一群的,拿起自己的沙包做起了游戏:有两个同学站在两边,负责扔沙包,中间的同学来躲沙包,只见两边的同学奋力的向中间的同学扔去,可那个同学真是个机灵鬼,上蹿下跳的总是砸不中他。“叮铃铃,叮铃铃。”美妙的上课铃响了,这快乐而又短暂的十分钟结束了,同学们像一只只小鸟一样又飞回了“鸟笼”,操场又变得安安静静,只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响,校园里回荡着朗朗的读书声......

啊!这快乐的课间十分钟,给我们带来了多少乐趣啊!

快乐的课间作文11

下课的铃声响了,我立刻像兔子一样,飞快的冲向操场。

这时操场上已经变成了我们的游乐场,同学们有的在踢毽子,有的在跳皮筋,还有的在玩丢沙包,个个都玩得非常高兴。我和几个同学聚在一起也准备玩捉迷藏的游戏。这个游戏是这样的,一个人闭住眼睛数十下,然后剩下的人去藏,等那个人数完的时候再来找我们,先找到谁谁就输了,就给表演节目。游戏开始了,我们先找到了一个好地方藏在哪里,接着让数数的人来找我们。其中有一个人藏在最外面,我和几个同学藏在最里面,那个人终于找到我们的藏身之处了,我们都非常害怕她会找到我们,现在我们就像受惊的兔子,眼看他离我们越来越近了,让我们大吃一惊的是最前面的那位同学居然站了起来挡住了我们,那位同学就是我的好朋友小丽。

找我们的人上来了,她先看到的就是我们的大英雄小丽,她根本看不到我们,最后找了好半天才发现我们,真是谢天谢地啊!

上课铃响了我们回到了教室准备上课,看看操场上荒芜一人。这课间十分钟,我快乐极了。

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