四年级的我作文4篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级的我作文4篇，欢迎阅读与收藏。

我，一个可爱的我，脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，小巧的嘴巴，红红的，使我更加可爱了。

我的可爱又来自于我的睡觉。

每一次我睡觉，都要有一个小猴子（玩具）来和我做伴，要不我会睡不着的。别看我外表老实，如果你和我睡觉，我在半夜就会把你踹出床的。

等我醒来张开眼睛时，映入我眼帘的是一个“花钟”，我笑了笑。妈妈来了，见这番情景笑得合不上嘴了。

这就是我一个可爱的我。

我终于把这个小制作做成了！”我兴奋地大叫。你也许会问：“不就是做了一个小玩意嘛，用的.着这么高兴？”事情是这样的。

昨天晚上，我把家庭作业做完后，想做一个小制作，做什么好呢？突然，我想到了一位同学手中自制的电风扇。对，就做这个！

于是，找便准备材料：一节电池、两段导线、一卷胶布、一个玩具赛车上的马达，一个小扇叶和一个用来固定马达和电池的长方体塑料。

我先把马达用胶布粘在长方体的一头，然后把扇叶套在马达的前端（马达开启时转动的地方）。

然后做下一部分：导电部位。我把两根导线分别固定在马达的两个导电部位。然后，我又把电池固定在长方体的上面，再把连着马达的导线按正负级分别用手按到电池上，可当我的手把第二根导线接到电池上的时候，奇怪的事发生了，我的手好像被极度燃烧的火苗烧到了，“啊”我大叫了一声，看到手上起了一个泡。我连忙拿出“京万红”涂在了手上，我不敢再试，但怎么也想不明白其中的原因。便去请教爸爸，爸爸对我说：“你用的是蓄电池，电力太大，再说你连在马达上的两根铁丝没有和马达连通，而是相互碰头了，这样就短路了……”我按照爸爸给我说的方法给改了一遍，果然成功了。

是啊，把一个小制作做成功看起来非常的容易，但在操作中不免要碰到困难，而把它克服却是要有毅力的。我想，这可能就是我高兴的原因吧！

大家好，我是一个活泼可爱的男孩，我有很多爱好，比如：拼装玩具、看书、画画、做手工……那你们能猜到我最擅长什么吗？

猜到了吗？哦，对了，我最擅长的就是拼装玩具。我家里有很多拼装好的玩具，放在卧室、客厅做装饰。有一次放寒假，我用了一天时间就拼成了一个800多块的“巨型鲨鱼”。哥哥看到了，惊讶地说：“好厉害呀！如果是我在这么短的的时间内也不一定能拼成。”后来，我一有时间就开始拼装玩具，但是你们知道吗？要拼成一个一千块以上的拼装玩具也是不容易的，要花很长的时间，得经过刻苦的思考、练习才能成功。妈妈总是恨铁不成钢地说：“你如果把拼玩具的心思一半用到学习上，一定是你们班的前几名。”

虽然我平常玩儿的时候很尽情，但是学到时候也很用心。秦老师教育我们说：“书读百遍，其义自见。”平时让我们抽时间多读书，这一点我绝对响应老师的号召和要求。我很爱看书，特别是童话、奇幻的书。比如：《阁楼精灵》、《奇迹花园》、《十二生肖》、《山海经》……我段时间正在看郑渊洁的《十二生肖》，里面的：牛王醉酒、虎王出山、鼠王做寿等故事我都特别喜欢。这两天老师又给我们班报名参加了《班班有读》活动，这样我们读书的机会会更多，我真是太高兴了。

我平时也特别喜欢画画，我学过漫画，暑假的时候又报了素描，每次上课都要3个小时，我总能专注、投入地画画。有一次赵老师教我们画圆柱形的物体，在老师的指导下，我耐心、认真地按照步骤画画，等我画完的时候，赵老师赞许地说：“才学了几次课就有这么大的提高，真是前途无量啊！”虽然知道这些话是老师对我的鼓励，但是我心里也暗暗地高兴，并决心学好画画，不辜负老师的期望。

这些只是我爱好的一部分，今天就聊到这里。以后我会继续加油，更上一层楼的，请你们看好我哦！

一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。

年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌却将沙粒拒之门外，因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦

接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出，但沙粒是那么顽固，任蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒依旧折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。

无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地，先前的疼痛有所减轻，蚌们于是更加努力了……

时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们来到沙滩上，请大海来检验自己的生命之作。

大海让它们打开自己的小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺，蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然，还有少数蚌壳内依然暗淡无光。

这时，大海开口了：“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给你们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦，战胜了磨难，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”（初中作文）

灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。