【精选】四年级困难作文8篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级困难作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级困难作文8篇

四年级困难作文 篇1

每个人在学习和生活中不会一帆风顺,总会遇到困难、挫折和压力,当你面对它们时,千万不要胆怯,不能退缩,一定要战胜它、克服它,也就等于战胜了自己。

我也有这样的一次经历。放寒假之前,学校弦乐团布置了一项艰巨的任务,寒假期间必须熟练掌握《瑶族舞曲》,这是一首有两大页的乐曲。想到短短的寒假里既想去旅游,又要完成假期作业、作文,还要上各种各样的兴趣班,我的脑袋一片空白。回到家里,我每天慢慢地开始练习,可是看着乐谱上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也静不下心来,急得真想发火,索性把书扔到一边。这时,妈妈温和地对我说:“好孩子,学习要有耐心,我们尝试分段练习,只要静下心来多练几次,一定能够熟练的。”接下去的日子里,我按妈妈的方法每天背诵练习一小段,最后终于把这块硬骨头啃了下来。

这件事让我明白了一个道理“世上无难事,只怕有心人。”只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情。

四年级困难作文 篇2

每个人都有遇到困难的时候,有可能是课业上,有可能是和同学相处,也有可能是做人处事,该如何解决是我们需要学习的方式。

学数学是我觉得最困难的时候,随着年级的上升,难度也逐渐加深,尤其是应用问题,常常会让我感到害怕,这个时候我就会去请教同学或老师,只要把题目弄懂我就会很开心。有困难时不要逃避,要设法解决,才是最正确的方式喔!

想到我以前学骑自行车的时候,跌倒了把车子扶起来再骑一次,已经跌倒很多次了,还是要车子扶起来骑,所以我才觉得会骑自行车是一件不容易的事情。当我们遇到困难的时候,就像是骑自行车一样,跌倒了,只要不灰心,把车子扶起来,再试一试,一定可以成功!

我们每一个人都会遇到困难,只要有恒心、毅力,努力去克服困难,一定可以完成。妈妈告诉我:做人就像学骑自行车,遇到困难不怕跌倒,再爬起来,勇敢去面对问题及困难,一定可以克服、完成它。

四年级困难作文 篇3

每个人都是会经历或大或小的一些困难,但是要相信:办法总比困难多!

我现在骑独轮车已经会几个小花样了:单脚摇车、过桩、倒骑等,可是这些成果是用许多的汗水换来的,而且还经历了许多的困难。

首先,我必须扶着双杆才可以上车,而且还必须得小心翼翼的,双手用力抓紧铁杆,一不留神儿,就会摔个“狗吃泥”。我只能重新上车,“咚”,不料又摔了一跤。经历了记不清多少次的摔跤,慢慢的,我终于坐得稳了,开始练习摇车了,摇啊摇,我左脚在下,右脚在上,手扶双杆,一会摇摆到前,一会摇摆着到了后面。突然,我的左脚“脱轨”了,“啊!”我尖叫一声,摔了下去,我拍拍裤子上的尘土,继续摇车。可是,这“摔跤”还是老来烦我,摇几下车,就会摔一跤,有没有办法不摔跤呢?

何老师告诉我:“如果你感觉快要摔跤了,不要管车,自己下来就是了,这样,人就不会摔疼。”我牢牢地记住了这句话,但担心车子摔坏,我快要摔跤时,就跳下来,同时也用右手抓住车。

以后,我摔跤的次数越来越少,技术也越来越好。

其实,困难也容易对付,关键是看你有没有解决困难的决心。

四年级困难作文 篇4

有人说:困难是一条难以跨越的鸿沟,一座难以翻越的高山,而我却认为:困难其实只是一条浅浅的小溪,一座小小的沙丘。

那么,当我们遭遇困难的时候,我们怎样才能顺利地从困境中走出来,从而获得心灵上的宁静与必然呢?

迈过困难那道坎,我们需要沉着冷静。

良好的心态是成功的一半,有着沉着冷静的头脑,我们可以更清晰地洞察事物的本质,从而制定出切实可行的方案来处理问题,如果而对困难,手忙脚乱,不知所措,我们不仅无法看清问题,还有可使问题变得更加复杂。

迈过困难那道坎,我们需要坚持不懈的毅力。

越是面对困难的问题,越要有坚持不懈的毅力,只有坚持,我们才有可能战胜困难走向成功,因为坚持,居里夫人才在艰难的条件下继续自己的事业,因为坚持,张海迪才能克服常人难以忍受的痛苦,走向人生的成功,因为坚持,我们才能在百年人遇的特大洪水面前临危不惧,取得了抗洪斗争的伟大胜利,因为坚持,我们才能解决生活中的每一个困难,面对难题,我们只有坚持问老师,问同学,我们才能获得更多的知识。

迈过困难那道坎,我们还要善于运用智慧。

要想解决问题,很重要的一点就是要善于利用外界有利的条件,自己的力量或许很小,但我们可以合理地利用他人的力量,花儿不会自己传粉,它可以利用蜂蝶的帮助,犀牛无法自己的除去身上的寄生虫,它可以利用小鸟的帮助,那么,当我们有了自己无法解决的问题时,我们同样也可以利用他人的帮助。

在困难的潮水袭来时,要以冷静作船,以坚持不懈的毅作浆,以智慧作帆,不断地增强自身的能力,那你一定会在人生的潮流中不断前进,到达成功的彼岸。

四年级困难作文 篇5

当我面对困难的时候,我总会想起那次在飞机场跑步,刘可对我说的一句话。

上次暑假,我们和相处很好的邻居一起约起到飞机场跑步,早上六点多钟就要起床。那天,我们早晨来到飞机场,最开始我的兴致还很高,我觉得很好玩,有趣。我和刘可一起跑,他们 大人一起跑。我和刘可俩边跑边聊天,我觉得一点也不累。可跑到半途,我停了下来,上气不接下气地说:“我跑不动了,我不行了,我要休息,你们先走吧,我一会儿追来。” 刘可说 :“这怎么行,你一会儿跟不上我们就麻烦了。你忍耐一会,没多久了。”我看了一下飞机场,“我们连它的二分之一就没跑到,还有多久呀。”我自言自语地说。这时,刘可的表情变 严肃了,说:“你以为我们就不累了吗?像你这样半途而废,以后怎么做大事。我们来跑步,是为了锻炼身体,如果你不去克服困难,就不会有成功。”听了这番话,我不知哪来了一股 力,我又跑了起来。

我们都有困难,要克服战胜它,才会成功。

四年级困难作文 篇6

困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。学骑自行车的经历,让我明白了这一点。

第一次骑两个轮的'自行车,我的信心满满,潇洒地把大腿一跨,就骑了上去。

开始骑了,我猛地一蹬,自行车蹭蹭往前冲去,我吓得不知如何是好,大声尖叫:“啊呀!我的妈呀!”正在我手足无措的时候,妈妈及时地冲到我的面前,扶住了自行车后座。我这才有惊无险,多亏老妈救了我!我对妈妈说:“自行车它不听我的使唤,我不学了。”说着,眼泪在眼眶里打转。妈妈看出了我的畏难情绪,耐心地鼓励我说:“遇到这一点小困难就退缩了,这不是我家公主的风格。刚才,你没掌握住要领。刚开始学车,坐上车后,要握紧车把,目视前方,蹬的速度要匀,不要太快,也不要太慢。只要你对自己充满信心,困难就会迎刃而解。”我听了妈妈的话,于是又振作起来。这次妈妈继续给我扶着车子,我又开始骑了上去。我不再像之前那么鲁莽了,慢慢地蹬起来,逐渐找到了感觉。“妈妈,我要加速了!”我激动地说。我便加快了速度,小车稳稳地向前行驶。妈妈见我骑得正起劲,便顺势松开了手。我不知道当时妈妈已松开了手,便大胆地骑着。也不知怎的,自行车特别听我的话,我让它上哪,它就上哪。“我学会骑自行车了!我学会骑自行车了!”我高兴地喊着。妈妈看我高兴,脸上露出了欣慰的笑容。

这次学骑自行车,感受多多:不光是战胜了困难,还懂得了一个道理:做事要坚持不懈、奋勇向前!

四年级困难作文 篇7

在期末考试的前一天,我得了急性胃肠炎,发了高烧,烧到了39.4°,上吐下泻。爸爸妈妈吓坏了,都说不让我去上学。可是我想:如果我不上学,明天怎么考试我就不知道了。于是,我说:“我要去上学。”到学校的时候迟到了。郝老师问:“刘驰,怎么迟到了?”我说:“我发高烧了。”郝老师又问:“明天能来考试吗?”我说:“能。”

第二天,大夫说不让吃饭,我只能喝水。早上起来还是再发烧。这是,爷爷给我打电话说让我休息,不要参加考试了。可我说:“我能坚持下来。”第一节课考数学,当时身体还适应,只是有感到点累。可第二节课考语文的时候,就有些坚持不住了,四肢无力,头昏眼花,全身酸痛,饥肠辘辘,看卷子上的字好像都在晃动。我咬牙坚持,心里为自己加油,终于答完了试卷。卷子交上去之后感到一阵阵天旋地转。这时,我很想趴在桌子上睡一觉。下课了,我浑身软绵绵的,一点劲也没有。无精打采地走出了教室。到操场上,我突然看到爷爷,他给我送来了热乎乎的糖水。喝了糖水后,我感觉好多了,第三节英语考试,不知道是我的病好了,还是喝了糖水的原因,英语很轻松就考完了。

考试结束后,发表了成绩,我考了班级第二名。我非常高兴,我高兴的不仅仅是取得了好成绩,更是因为我战胜了困难。使我更明白了“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱”的道理。

四年级困难作文 篇8

每个人在成长的过程中难免会遇到挫折和困难,我们要勇敢地去面对,不能退缩。而我遇到的最大的伤痛就发生在今年的暑假。

那是一个星期五的晚上,我正在家里看电视。“范一飞,洗澡了!”妈妈又开始催促了,我只能乖乖地拿好衣服和毛巾,去卫生间洗澡。我一边心里还惦记着刚才动画片里的情节,一边把淋浴房边上的窗户关上。可是随着我右手大力地将窗户往回一拉,我的左手突然产生了锥心刺骨般的疼痛。原来,我这只手不小心放在了窗框上,手指被窗户夹住了。我惨叫一声,冲回了客厅里。爸爸妈妈听到声音后赶紧放下手中的事情过来看我,只见我左手中指的指甲已经被夹住了一道深深地裂痕,鲜血从指甲缝中不断地往外渗,我又疼又怕,不知怎么办才好。

妈妈果断地决定让我去医院包扎一下。一路上,我的手不停地颤抖,心“扑通扑通”地跳着。到了医院,经过了一番检查、拍片,幸亏手指没有骨折,但指甲断了,需要包扎和打破伤风的针。打针对我来说已经不算什么了,可是包扎真的很疼,尤其是酒精棉花触碰到伤口的那一刹那,像万箭穿心。我疼得大叫了起来,但始终没有退缩,也没有掉眼泪。

事后,妈妈既批评了我,又表扬了我。批评我的是希望我以后做事情要留意细节,不要马马虎虎。表扬我的是,我遇到伤痛很勇敢,没有大哭大闹。我深深地吸取了这次事件的教训,以后再也不会发生这种情况了。

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