实用的学习作文汇总(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学习作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
同学们，学习吧！只要你自己去一次农村的土地上，去学习一天一夜农民的秋收过程，你就可以真正做到学习刻苦，你就会明白为什么父母想让自己的孩子有一个好的成绩！你就会知道不学习以后会有什么结果！
同学们，学习吧！只要你自己干农活一整天以后，才会明白为什么自古以来一直都是士农工商，而其中士的等级最高，就会知道为什么有那么多的人希望孩子可以去学习，就会明白为什么有许多关于教育大计的条文！
同学们，学习吧！你一天天长大成人，却诉说着自己的辛苦，有的时候还会迷恋网络游戏，但是我相信你自己去农村土地上干活，一天又一天，一次又一次的从早到晚就会把一切忘记，什么游戏都是天空中的浮云朝露，转瞬即逝！
同学们，学习吧！你一天天在学校里学习使得手不能提，肩不能扛，除了学习，你还会干什么呢？不是我小看你们，七十岁的`老人都比学生力气大，七十岁的老人都比我们有用处，七十岁的老人比我们更健康生活！
同学们，学习吧！这是多少人宣传的口号，这是多少人心中的呐喊，我只能劝告你一次，因为话说三遍，淡如水，说的越多就越没有威信。你去一次真正的农村，过一星期农村农民的生活，就会一切都懂得！
学习作文 篇2
我有时间，总是喜欢逛淘宝。虽然我也不知道，自己每天沉浸于其中，到底在想做些什么。
也许，那些曾经充斥在你耳边的声音，根本就不会觉得，这样的姿态根本就不是停留在一个小小的角色，把这一切都当成了一个人跟着的附属品。也许他们之间的情谊更加深厚，所以现在的他们，也查阅了大量的资料，把这些自己的所见所闻都变成了自己的东西。
你说要写论文，其实根本就不是你从网上搜一篇文章，然后大量的.复制粘贴，而是在你查阅大量资料的基础上，把这些知识点都融会贯通，变成了你自己知识体系里面的东西，用自己的语言写出来，这本身就是一种学习。
我知道，我曾经学过的这些理论，从来都让我受益无穷。
我知道，我们曾经可以决定这样的结果，我们一直都在一个地方，维持着一种原始的心态，他们可能根本就不在乎这些东西，所以不管我们保持什么样的面目，都可以保持原本的温柔。
我知道，那不只是一瞬间的等待。
我们可以去操场上，我们可以看到更多丰富的人生和岁月，如果你根本就不懂得，他们有什么样的考验，那么直到最后，他们都不会喜欢这样的制度和政策。
学习作文 篇3
从开始上学起一直到现在，语文都是我最犯难的科目，直接原因是：语文课还要学作文。
三年级字数少，还能应付应付，可到了四年级老师要我们写五百字，要知道我们班的写作能力超级差，写得最多的才写了四百字，我那能写这么多字呢！终于熬到了暑假，可我又想：五年级怎么办呢？于是妈妈给我报名到邢老师那里学作文。一见面邢老师就给我一张表格让我填。我拿过来一看，大多数不会、只填了一、两个，邢老师分析了我作文写不好的原因：字数少、中心不明确、不知五官六要素、内容空洞，然后邢老师拿出合同，并说：“十节课不愁作文。”我半信半疑，可还是来上课了。果然，上到第六节课时我就不怕作文了。
经过这段时间的学习，我明白了什么是五官六要素、移步换景和细节填充法等多种作文知识，也学到了许多写作文的方法。字数也变得多了，由原来的`二、三百字变成了五、六百字，文章中心明确了。内容也充实了许多，也不跑题了。在学习的这几天，我完成了好几篇作文，有写景的、有写人的、有写事的、有写想象的，其中我写的《玩笑开大了》、《刘村梨园游记》、《学骑自行车》、《龟兔赛跑》等被邢老师打印出来，我自己感到很高兴，能有打印的作文了。但是我觉着我的作文内容有时还是少，有些句子不会用，不会组织材料。我相信在邢老师的指导下我会逐渐改正我的这些毛病的。
学习作文 篇4
西湖区青少年宫是美丽的。
它坐落在文二路世纪新城的旁边，走进大门，扑人眼帘的是几个醒目的红大字，上面写着西湖区少年宫；左边有一块大屏幕，只要有重要的信息，它就会亮起来；你瞧，右边有一片小树林，里面有几棵上面开满了桃花，有的还是花苞，好像马上要破裂似的；有的才开出两、三瓣像害羞的小姑娘，不肯露出全面；有的`花瓣全部开出了，让我们欣赏它的美；你快看，那里还有几株垂丝海棠，上面长满了翠绿的叶子；你看，……这里春天生机盎然；夏天绿树成荫；秋天红叶似火；冬天白雪一片。旁边用东西围住了，让我们不要伤害它们。
往里走，就来到教学楼了，教学楼呈四合院式的，是这么美丽，总共有四层， - 层，是同学们上课的地方，一楼中间有个喷水池，每当有领导来时，几个喷水口，就会喷出水来，水池用了许多盆景，盆景很不少，每当上课时，书声琅琅，笛声悠扬，还有乐器声，在教学楼里一遍一遍地回荡。我就在一楼靠南侧的教室 上课。
在教室往右边看，是一个宽阔的大操场，这个操场是那么面面俱到，操场左边是一个足球场，右边是一个赛车场，在操场的上面有一个篮球场和一个游泳池。每当下课时，同学们像一只只欢快的鸟儿一样，跑向操场；每当上课时，足球班、航模班……的同学，在操场上上课。
这就是西湖区青少年宫。
学习作文 篇5
“海宇，出去打篮球。”“我作业没写完，写完就去。”“海宇，去玩吧。”“等等，我作业先写好。”“海宇，去图书室吧。”“作业……”“海宇，一起写作业。”“好，来来来。”哎，海宇，一个无可救药的“学习狂”。
早晨一到校，你一定能看到海宇端端正正地坐在位置上读书，如果你想跟他说话，那可是连门都没有，他只会冷淡的.回你一句： “下课再说，现在先学习。”到了下课，你就更别想和他玩了，他只会埋头拼命写他回家的作业，如果他沉浸在他的作业中，你拿手在他面前晃几下他都没反应。哎，真想不通提早写作业有什么好的。
中午自习时，他更是安静地可怕。老师不在了，教室里闹翻了天，他却一动不动地看着书，目光聚在书上，嘴巴微微鼓起着，仿佛教室里的声音他都没听见一样。我被他的认真整郁闷了：他那么爱学习干嘛？为什么不爱玩？这些问题对于我这种爱玩的人恐怕永远不会明白。
他平时脾气挺好，对人和善，你说他坏话他也只会一笑了之，你叫他做事他大多都会去干。有一次，我让他叫我“超级无敌天下第一聪明人和帅哥”，还要对我行礼，我说“平身”才可离开。他还真这么做了，真是个老实人。
不过，他这只病猫也有发威之时。有一次下课，他正全神贯注地写着作业，我想耍耍他，就一把抢走了他的作业本，还不让他抢回去。只见他眉毛拧成了一个疙瘩，腮帮子鼓着，像一只青蛙，上牙紧咬下唇，小眼睛里透出一股怒火，拳头不住地抖着，大吼一声：“还给我！！！”我见他生气成这样，便乖乖地把作业本还给了他。
他就是这样一个又老实，又温和，偶尔生气几下的“学习狂”——蔡海宇。
