有关小学写事作文400字10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学写事作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

看到这个题目，就让我想起了我的爸爸。

有一次，我和爸爸睡觉，正当我快睡着的时候，突然耳边传来一声"扑哧"的声音，一下子我的睡意全被吓跑了，接着一股恶臭散发出来，天哪，这跟臭豆腐没啥两样！"爸爸你放臭屁了！",哪有？只是放了个连环炮嘛！”爸爸漫不经心地说。他的话刚说完，那熟悉的声音又传来了，这回爸爸向前移动了几步，哈哈，这可能就是"反冲力"的原理吧。我赶紧逃离现场，免得被熏死！

我突然想起，以前在动物书上看到，有一种叫“黑鼬”的动物，它天生就是一个"放屁大王",这是因为当它碰到危险时，只要尾巴一翘，一个屁，再强的敌人也要退避三舍。对，就给爸爸取个“黑鼬”的绰号再好不过了！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈举双手赞同。爸爸知道后，就说："这不是人们在劳动时喊的口号嘛，'嘿哟’、嘿哟'！”我和妈妈被爸爸的话笑得前仰后合，爸爸这个人真能狡辩！

其实，我也知道，爸爸放屁是正常的，因为人吃饭时，同时也吃下了空气，另外消化时食物发酵也会产生气体，通过消化道排出臭气，更何况我爸爸经常大口大口地吃饭呢，这就是我们家的趣事！

在我的生活中，发生过许多事情，无论是否快乐，都像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中那片草原飞舞。现在，我挑最鲜艳、最亮丽的一颗，也是让我感到最快乐的一颗，与你分享。

那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始PK拼读单词的音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加PK，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹，但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。

终于，轮到我了。我忐忑不安地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转，仿佛灵光一闪，茅塞顿开，大声读了出来。“Very,good”老师说我读得很准！同学们也鼓起了赞叹的掌声！

快乐就像一缕缕如金线般飞流直下的阳光，随处妩媚地飞舞着。在回家的路上，我把成功的喜悦捎给了爸爸，他也露出了骄傲的笑容，似乎也有一丝快乐！是啊，成长的路上，每个脚印都有深有浅，关键是要认真地“踩”、勇敢地“踩”！……这一切，才让我成长！

环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

笔者知道有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关，在大学校园里我们最容易找到环境保护的支持者。

但是，我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜。笔者还听说有这么一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。这提醒我们，全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举；环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。

我是一只帅气强壮的草原狼。我全身灰色，四肢健壮，耳朵尖尖的，眼睛很大。我的嗅觉灵敏，嘴巴很长，嘴巴里面长着许多锋利的牙齿。

一天晚上，我随着狼群去觅食。过了一会儿，我发现了一只正在树底下睡觉的鹿。我叫了几声，狼都过来了，我们在商量好之后，开始行动了。

我和另外两只狼故意发出声音，把鹿惊醒。过了一会儿，鹿被惊醒了，它看见我和另外两只狼向它扑来，便向前跑去。“嗖”的一声，它前面的草丛中突然跳出一只狼向鹿扑去，可那只鹿往右边一闪跑了。这时，从左右两侧又跳出十几只狼来，鹿被我们团团围住。现在它真是叫天天不应，叫地地不灵喽！我们集体向它扑去。没多久鹿就咽气了。

天明了，鹿也吃完了。我们都趴在地上休息。突然“口平口平”的枪声响了起来，原来是偷猎者放的。我们和他们斗过几次，不是很怕他们。偷猎者看见了我们这个二十一只狼的狼群，想用我们的皮卖钱，于是向我们逼近。

狼群的首领安达立即带着狼群逃跑，我和九只狼负责掩护。偷猎者离我们越来越近，危险越来越大。有一只狼忍不住扑了上去，死死地咬住一个偷猎者的大腿。结果另一个偷猎者拿起一把步枪对准它开了一枪，把它打死了。这下子我们被吓坏了，谁知一个偷猎者拿起一挺机枪，朝我们十个开火……

我慢慢地睁开眼晴，这时，我生命垂危，浑身是血，我看见安达带着狼群远去，我放心地闭上了眼睛。

大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。

鹿和狼这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。

读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的，仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。

人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物来源是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。

在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染;他们……

读了这个故事我受益匪浅!

阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。

爱运动的我，再也挡不住风筝的诱惑了，迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。

一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。

我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的，最酷的。一开始，我把风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的风筝真乖，真地起飞了，把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了妈妈。在妈妈的帮助下，我的蝙蝠风筝得救了。

妈妈让我到空旷的地方来放风筝，这回我请妈妈协助我，我先让妈妈帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在妈妈的指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢！我的心也跟着飞起来了。

看着天空中五颜六色的风筝，希望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功！

今天是一个万里无云的好天气，时不时还有凉爽的风吹过来。于是我问姐姐要不要一起去公园玩，姐姐也高兴的说，不能辜负这样的好天气，收拾好了，我们就高高兴兴的出门了。

我们去公园之前先去了超市，买了零食和水。到公园的时候人很多，大家都很高兴，有老人，有小孩，有的在拍照，有的在放风筝，有的在聊天。姐姐也很高兴，然后说要给我拍照，我刚开始有点害羞，后来还是拍了很多照片。

我们有点累了，就到一个有树的河边坐着休息，然后一起吃零食，吃完了我就打算河里扔，姐姐及时的阻止了我，突然她有一点生气，她问：“你为什么往河里扔？”我说：“旁边的阿姨也扔到河里了啊！”姐姐看了一眼，叹息了一声说：“小红啊，你想想如果你把垃圾扔到河里，河水被污染了，河里的鱼儿没有生活的地方，等河水变臭，人们也不会再到这里来了，也没有了休息娱乐的地方，水是我们的生命之源，我们必须好好珍惜保护它！”我认真的看着姐姐，然后把垃圾捡起来，飞快地跑到远处的垃圾桶，感觉自己很羞愧。

是啊，我们就像鱼儿，离不开水的，如果我们不珍惜，谁会替我们保护它？

从小事做起，从我们做起。保护水源！

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶各种表情之后，小木偶就会哭，会哭，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

小木偶在大山里走，边走边想：小红狐拿了我的红背包，我一定要把它拿回来。突然他听到了一种声音，他跑去一看，原来是小红狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本来不想去救小红狐，因为小红狐曾经抢走了自己的红背包，但是小红狐马上就要沉下去了，小木偶的心软了，正想跳下去的时候，突然想到了自己虽然是木偶，体重比较轻，但是一踩上，因为泥沙太松软，说不定也会沉下去的;就算不沉下去，小红狐那么重也拉不起来呀。突然他灵机一动，从口袋里拿出绳子，一端勾在树上，一端给了小红狐，让他爬上来。小红狐爬上来之后，就对小木偶说了声“对不起”，并把红背包还给了小木偶，还带他去找熊警官，跟他说明白。

他们来到警局，看见熊警官正坐在椅子上看报纸。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千钧一发的时刻，小木偶为熊警官挡了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木头做的，所以，这一刀，对小木偶的身体没有造成伤害。熊警官回过头发现小木偶为自己挡了一刀，很感动。小红狐上前把红背包真相告诉了熊警官。熊警官了解了事情的.真相后，见自己错怪了小木偶，郑重其事向他道了歉。

之后，他们三个就成了好朋友。

暑假的一天，我和爸爸带着钓鱼的工具，乘着姚伯的汽车去钓鱼，途中我跟姚伯打赌，看谁钓的鱼大，姚伯哈哈大笑，说：“我的是车钓竿，你的是手钓竿，俗话说放长线钓大鱼，肯定是我钓的鱼大。”我们说着说着，就到了超竹的一个大山塘。

我打开自己的钓鱼竿，勾上鱼饵后就甩了出去，姚伯准备好后，也跟着甩出了他的车钓竿，可是才甩出一点点，比我的手竿钓还短，我哈哈大笑起来，姚伯尴尬的说：“我刚才只是没用力，才没有甩好。”于是，他又甩了一次，结果还是一样，爸爸笑着说：“可能是你的车钓竿坏了吧！”姚伯听了，检查了一下，发现钓鱼线缠住了车轮，才会怎么也甩不出去；于是，姚伯静静地坐下，耐心地解缠着的线，可是越解越坏，缠得更多了，鼓捣了许久，已是无可奈何了，喊我爸爸帮他解线，爸爸建议说：“你赶紧叫一个师傅过来修钓鱼竿吧！”接着，姚伯打电话叫了一个叔叔过来修钓鱼竿。可是那个叔叔把钓鱼竿修了半天，也没有修好，叹口气说：“这钓鱼竿暂时不修了，我们先钓鱼吧！”

大约过了三小时后，我们一条鱼都没有钓到，决定不钓鱼了。姚伯正在准备起身收鱼竿时，钓鱼竿突然掉到了水中，“一条大鱼上钩了！”“是一条大鱼！”“看，钓鱼竿被拖到水塘中央了！”“怎么办？怎么办？”……弄得姚伯手忙脚乱，“我下水塘去，我下水塘去！”正准备脱衣服，这时，钓鱼竿又往回游了过来，接着爸爸眼疾手快把鱼钩甩出去，正好勾到姚伯的手钓竿，拖了回来，可惜的是，那条大鱼给跑了。……

这次钓鱼活动，虽然一条鱼都没有钓到，但是钓鱼的趣事可真令我快乐和难忘。

你知道吗？什么时候我们的神经是最活跃的，那当然是第五节课下课铃响后，午休前的那段令人每天都向往的――午餐时间啰！

那一天，我没骑自行车上学，准备在学校饭堂解决午餐，所以才有幸亲眼目睹“惊心动魄”的一幕。

经过几节“狼”课，终于盼来期待已久的第五节课的“救命声”――下课铃唤醒我们的清醒意识。大部分同学以最快的速度冲出教室，速度可比刘翔。还有少部分的同学把持得住，还在漫不经心地准备好午休的一切才踏着优雅的步伐走出教室。

我看着这一切，好一会儿才反应得过来，合上足以塞得下两个鸡蛋的嘴巴，仓促地赶到了饭堂。但眼前的情况让我再一次摔破了眼镜。天啊！看着一条又一条的人龙大蛇，还有在饭堂走动的同学。这一情景可谓称得上是人山人海，连一只蚊子也插不了足了！我连忙去排队，途中不免会有一些等得不耐烦和插队的同学有一点小争执，拖慢了不少时间。不过，皇天不负有心人。终于轮到我打饭了。我端着可口的食物转过身来，不由得大吃一惊――饭桌全都爆满，连一个空位也没剩下，我只好拿着饭盒到外面去吃。

解决了午饭，我来到图书馆休息。但图书馆的“粉丝”不亚于饭堂的崇拜者，我在倘大的图书馆里转了几圈，终于被我找到了一个座位，我连忙坐下准备休息。但烦人的噪声使我心烦意乱，有没有搞错，这里可是图书馆哦！怎么可以这样：聊天、玩耍、议论的人不在少数。不过，图书馆管理员可不是吃素的，及时制止、警告了他们。

时间匆匆，转眼间就到了午休时间，同学们各自回到自己的教室。那次之后我就没在学校吃午饭了，所以，后来发生什么事就非吾辈所能预料！