实用的描写雨的小学作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写雨的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写雨的小学作文 篇1

这个星期的星期五下午，刚刚上完下午第三节语文课，顿时，晴空万里的天空，变成了乌云密布，有许多人预测再过一会儿，就会下雨，可是，我和一些同学却不这么认为，我说：“不可能会下雨，一点儿雨腥味儿都没有。”

我们整理好书包，到走廊上排队，等到大家都不说话了，也整齐得排好队伍了，茅老师一声令下“走”，大家刚刚走了几步，但还没走到楼梯口呢，老天爷就像一小孩子似的，竟然“哭了起来”立马下起了滂沱大雨。大大小小的雨点劈头盖脸的'砸了下来。茅老师说：“反正下雨了，大部分同学都回不去了，直接在学校里把课文背出吧，有雨伞的可以走了。”大家都回到了各自的岗位。有的人撑着雨伞独自回家了；还有些人争先恐后的给家长打电话；还有些人索性去楼下等待援兵的到来；更有些人想要以百米冲刺的速度冲出学校，搭车回家，但是，都太大意了，一出去就会像“落汤鸡”一样。茅老师走出了教室，大家都纷纷议论今天该怎么回去。就在这个时候，一个响雷把大家都吓坏了，我的身子情不自禁的抖了一下，整个学校都仿佛抖动了一下。接着，又是一道金光闪闪的闪电从天空中迅速的划了过去，就仿佛一面镜子突然裂了开来。是同学们各各都心惊胆战，塞住了耳朵，怕又来个响雷。

就这样，雨一直下到了五点多钟，水都涨的很高了，最高的地方可以达到五厘米左右，幸好我不用经过那里，可是，我的脚还是湿透了。

描写雨的小学作文 篇2

春天的雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地，怕吵醒小草的`梦；秋天的雨，像秋姑娘发来的电报，柔柔地，滋润着大地。唯独夏天的雨性格却很急躁。

七月的天像小孩的脸，说变就变。刚才还艳阳高照，骄阳似火，不一会儿，就乌云密布，整个城市被黑暗笼罩起来。这时，狂风大作，树叶猛烈地摇摆起来。忽然，天空出现了一道闪电，“轰隆隆”，雷公公敲起了下雨天才拿出来的鼓。站在窗边向外望去，树叶仍在“跳舞”，地面上渐渐积起一个个水洼。一颗颗断了线的珠子落到水洼里，漾起一圈圈波纹。浓浓的泥土味铺面而来，树叶被洗得翠绿翠绿的。

过了一会儿，天渐渐亮了起来。太阳出来了！大雨过后的天空湛蓝湛蓝的，真美！

夏雨就是这样热情猛烈，酣畅淋漓，我喜欢下雨！

描写雨的小学作文 篇3

朦胧的睁开眼睛，才发现已经六点了，但又听见淅淅沥沥的雨声，只得朝窗外一看，以前流利的景色。难道说，秋天的天也会哭泣？

一大早老妈就督促我穿上雨衣，骑上我那陪伴我四年的自行车，慢慢的.在又一次踏上了去学校的路程，值得梦醒一场，还没有像昨天的作业不会做的怎摸办？就走出了家门，到快产店门口迈上早饭就迷迷糊糊的走了，寓意上也有了声音啊。

清晨的雨真美，现一丝丝纤编织成的一张网一般，让你情不自禁的想停下来看一看似得，但我还是觉得夏雨比较好。

夏雨可以给人们带去清凉，但秋雨不同，它只能让人们感到一丝丝冷意，我讨厌这样的雨，它只能是让我烦其它。

我爱下雨，但是夏雨，而不是秋雨。

描写雨的小学作文 篇4

夏天是一个炎热的季节，没人会喜欢它。而雷阵雨却喜欢夏天，所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。

雷阵雨来来往往都是很快的，刚刚火辣辣的太阳还挂在天上，一下子，天暗了下来，接着“哗”的一声，下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞，马路上的人喊着：“下雨了，快跑啊！”忽然，雨停了，马路上又恢复了平静。“哗，哗”“啊！雨又下了，快跑啊！”唉，这雨真是的，为什么一会儿下，一会儿不下，和我的哭法一模一样，雨也会从众我。大约下了一分钟左釉冬雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨，就穿好雨衣，拿好了雨伞可是，一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的，有的伞坏了，有的被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑，就像一只只落汤鸡。

在我家阳台上边看边想：还好，我没出家门，不然就成落汤鸡了。

“咦，那是什么，好可怕，有红的有绿的.……总之很多个。哦，是怪物，哈哈，往死吧，烤鸡腿超人来了！”“似乎是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虚惊一场。”

嘿嘿，夏天固然很热，但下雷阵雨还是很好玩的！

描写雨的小学作文 篇5

曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。 雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。 ??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。

第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的'火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的活力，才有了孕育了生命先决条件。

子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。 非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不是这样，靠天吃饭，靠的是风调雨顺。 ??水能载舟亦能覆舟，雨也具有这样的特点，暴雨莫非是上天惩罚人类罪恶的神鞭？

带着呼啸令人敬畏，赖以生存的家园顷刻汪洋一片，人或为鱼鳖。天灾和人祸往往是一对孪生兄弟，先有人类的堕落，才导致灾难降临。或滥砍乱罚，或肆意开采，或截流筑坝。自然环境惨遭破坏，人类必然要自食恶果。 ??雨是有灵性的，既然能够孕育生命，也能够洞彻人类的心灵。

描写雨的小学作文 篇6

我很喜欢下雨天，因为，阴雨绵绵的天气，不但可以降低温度，让天气变得凉爽，还可以不怕缺水，因为这样，我才喜欢下雨天。

但是，也有人不喜欢下雨天。因为，下雨天出门很麻烦，而且到处溼答答的，所以才有人不喜欢这种天气。现在我才发现，下雨天有好处，也有坏处。好处有：帮忙水库储水，让人们有充足的水资源可以饮用和洗澡……等等；而下雨的.坏处就是，过多的雨量所造成的大洪水和土石流，常常酿成不可收拾的灾祸。

然而，我还是喜欢下雨天。小时候，我常常想像小雨滴就像调皮的小精灵。我兴奋的对妈妈说：“我可以用眼睛看到雨水，用手摸到雨，还可以用嘴巴喝到雨，甚至可以用脚踢到雨，而灵敏的小鼻子更可以闻到雨的特殊气味呢！”长大后，我才知道这些事情没什么了不起，只不过，我还是很期待下一次和雨滴的约会呢！