诗文朗诵活动优秀主持词

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主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今社会生活中,主持词与我们不再陌生,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编整理的诗文朗诵活动优秀主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗文朗诵活动优秀主持词

诗文朗诵活动优秀主持词1

李丁:亲爱的爸爸妈妈,

刘陈:亲爱的同学们,

李丁:一曲“开门红”敲开了新年的大门。

刘陈:一曲“开门红”带我们走进了日思夜想的20xx。

丁:20xx五环旗将在中国北京高高飘扬。

刘:20xx世界将流行黄皮肤,黑头发。

李:20xx全世界的目光将注视着北京。

陈:20xx中国健儿将再创辉煌。

合:亲爱的同学们。

李丁:新年的脚步悄悄地来到了我们身边。

刘陈:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母。

李丁:精心培育我们成长的老师说一声:

合:爸爸妈妈,您辛苦了!

老师,您辛苦了!

谢谢你们!

丁:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根。

刘:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道。

李:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头。

陈:是我让您们费心了!但我也懂事了很多,不信,您听:

丁:妈妈,在日照市实验学校这所美丽的校园里,我学会了感恩,

刘:爸爸,在二年级一班这个温暖的大家庭里,我学会了爱。

李:老师,在您的谆谆教导下,我们羽翼日渐丰满。

陈:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸。

李丁:亲爱的爸爸妈妈。

刘陈:亲爱的老师。

李丁:养育之情我们一定牢记在心。

刘陈:教导之恩我们一定铭记心房。

丁:今天这台“诗歌朗诵”演出就是我们报答的心声。

刘:虽然我们的朗诵很稚嫩。

李;虽然我们的朗诵不完美。

陈:但却是我们真挚的表白。

丁:我宣布:日照市实验学校二年级一班“庆元旦迎”诗歌朗诵演出现在正式开始。

诗文朗诵活动优秀主持词2

覃:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想。

杨:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思。

覃:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。

杨:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。

覃:或是摇头晃脑。

杨:或是浅吟轻唱。

覃:感情色彩的变化会拨动我们心田中的思弦。

杨:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

覃:朗诵,是一种优美的艺术。

杨:倾听,是一种幸福的享受。

覃:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。

杨:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。

覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪。

杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋。

覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景。

杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境。

覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实。

杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在。

覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术。

杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂。

覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动。

杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼。

合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

诗文朗诵活动优秀主持词3

主持人1:尊敬的各位领导,老师,

主持人2亲爱的老师们同学们,大家

主持人合:下午好!

主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

主持人2:今天,我们登上这多彩的`舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。

主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。

主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长,冯校长,蔺主任,七年级组长刘文军老师,严俊国老师,范学栋老师,石银娟老师,欢迎他们的到来。

主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。——满分40分。

主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。——满分40分。

主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。——满分20分。

主持人2:下面让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。请八(7)班的丁海军同学做准备。

主持人:接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》,请八(3)班的做准备。

主持人:1号参赛作品的得分为xx、xx,下面请欣赏由八班同学带来的诗歌《xx》。请八班的做准备。

主持人:下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为分,下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语:

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(男)金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

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