【必备】大学主持词三篇

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。现今社会在不断向前发展，主持人在各种场合变得越来越重要，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编精心整理的大学主持词3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

经过近一年的不懈奋斗，我的硕士学位论文基本上完成了。在这篇论文将要结束的时候，我有很多感慨想要抒发。纵观我的硕士研究生的学业时光，我取得了很大的提高，同时也还存在很多不足之处。我的所有成绩的取得都离不开师长们的传道，授业，解惑，指导以及帮忙。对于你们的谆谆教诲，我会永远铭记在心，并且对我今后的学业和事业产生巨大的推动作用。

感激我的导师__教师。从研究生刚一入学，你就教会我要树立实事求是的学习态度和严谨的科学研宄的作风。从你的言传身教中，我领会到了阅读文献的方法，从事科学研究的方法，更重要的是为人处世的方法。无论是在学术论文的写作还是在学位论文的写作中，你都给我很大的指导和帮忙。尤其是在学位论文的写作过程中，从选题的方法，结构框架的梳理，到资料的充实和完善，你给我很多切实有效的指导和帮忙。正是在你的指导和帮忙下，我的学位论文才顺利完成。

感激__教师，无论在学业，科研和生活中，你都给予我了很多的指导和帮忙，我从中也是受益匪浅。你在学术上的严谨作风和科研上的丰富成果都对我产生了潜移默化的进取影响，不断激励我在学业和科研上取得更大的提高，在___的研究领域作出新的更大的贡献。

最终，我还要感激我的父母，你们给予我的关心和帮忙是其他人无法替代的，你们永远是我的最爱。

离别，总是充满了忧伤和失落，可是毕业了分离是必然的，终究会走到离别的那一天。就让我们愉快的奔向自我的新的天地，创造属于我们自我的完美未来，相信总有一天我们还会重逢。

合：各位老师，同学们，大家好：

甲：首先，感谢各位老师能够在百忙之中放弃与亲朋好友欢聚的机会来参加xx班的谢师宴！同样也要感谢xx班的同学能够参加，今天的`宴会！

乙：下面让我们用掌声有请今天的尊贵的嘉宾！有请xx老师为大家讲话！

甲：谢谢老师的讲话，过了这么久，想必大家肯定都饿了吧！毕竟今天我们就是来吃饭的嘛！

乙：大餐就在眼前，就让我们大口吃肉！大碗喝酒吧！

甲：饭后欣赏一下美妙的歌声吧，刚好xxx等同学自告奋勇说要抢风头想表演！那就让我们来尝尝这餐后甜点吧！

乙：非常感谢xxx等同学！接下来，就是见证奇迹的时刻！有请xx为我们表演魔术，掌声有请。

甲：有请xx和xx为大家弹奏一首《送别》，有请！

乙：xx可是我们班的小提琴王子，下面有请他来为我们献上一首《xx》。

甲：有请xx为我们献上一首英文歌《xx》。

乙：“远离世俗尘埃有我纯真年代”有请xx等人演唱《xx》。

甲：我们班最爱唱歌的莫过于xx了。有请他们为我们带来歌曲串烧。

乙：有请我们班的小歌手——xx为我们演唱她的独创歌曲《xx》！

甲：开学了，入队了，跳校园舞了，采摘芒果了，毕业了。有请xx同学为我们带来她的毕业感言。

合：今天的谢师宴就要接近尾声了，让我们用一首《xx》来结束这场谢师宴。

A:尊敬的各位老师!

B:亲爱的同学们!

(合)：大家下午好!

欢迎大家来到“天翼杯”广东松山职业技术学院首届大学生创新设计大赛决赛现常

学院首届创新设计大赛是由学院主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全院竞赛活动。本届大赛共有全院学生作品229件，其中有41件作品进入全院评审阶段。由多名专家组成的评审委员会，对参赛作品进行了细致严格的评审，共评出12件作品进入全院决赛。本次大赛得到了中国电信曲江分公司的大力支持。

接下来为大家介绍莅临比赛现场的评委：

进入今天决赛的共有12件作品，他们分别是：

1电气工程系：数控锁相环调频立体声发射机

2电气工程系：超声波测距离(汽车倒车检测系统)

3计算机系：学生信息卡批量处理系统

4计算机系：电脑工作者协会网站

5机械工程系：多功能四轮手推车

6机械工程系：双灯切换与管理系统

7外语系：新型环保酒店在韶关的发展前景

8外语系：马坝人遗址旅游开发规划

9经济管理系：大学生自我管理能力调查报告

10经济管理系：松山时尚生活网策划书

11机械工程系：健身洗衣机

12计算机系：顶岗实习管理系统

下面为大家宣读本场比赛的评分标准：参加决赛作品共计12件，评委按照A、B、c进行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照线性计分法计算，如有作品评分出现相等分数，则按照得A、B、c的数量计算，依次排列出顺序。按决赛作品评定出一等奖三个、二等奖四个、三等奖五个，所占比例按决赛作品数的25%、33%、42%计算。

具体评分可参照如下标准进行：

1、创新性(40%)

(1)构思是否新颖

(2)设计制作方法是否独树一帜

(3)关键技术和主要技术指标是否有独特之处

(4)课题的选择是否有独到之处

(5)对所研究的课题是否有新见解

(6)是否填补某一领域空白

2、可行性(20%)

(1)考虑该作品本身是否可行

(2)考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位

(3)国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势

(4)课题选择是否有意义

3、科学性(20%)

(1)设计是否合理、精巧

(2)性能是否优良

(3)与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步

(4)是否有较高的学术价值

(5)论文和报告的理论水平

(6)论文和报告是否处于该领域前

4、实用性(20%)

(1)作品的实际运用价值

(2)作品的现实社会

比赛流程：

1.答辩顺序按照现场抽签顺序决定。

2.每件作品派一名作者进行作品创新思维介绍(采用PPT或相关软件)，时间为5分钟。

3.每件作品的作者(一名或多名)接受现场评委质询。

下面就正式开始比赛;首先请出1号作品(作者)

(宣布分数)

比赛环节结束，进入颁奖环节