年级主任岗位职责
现如今，各种岗位职责频频出现，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的年级主任岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级主任岗位职责1
1、制定并组织实施宣传中心学期工作计划，并定期对计划执行情况进行总结，及时向主管领导汇报。
2、负责宣传报道工作。负责完成学校重大新闻的采访、录像、照相、编辑、报道工作。
3、加强同新闻单位的联系，扩展宣传方式，提高宣传力度，扩大宣传范围，同时负责收集新闻媒体对学校的报道。
4、负责学校活动中新闻媒体的接待工作。在学校举行重大活动时，联系各新闻媒体并接待各媒体记者。
5、完成每月两期校报《追求》的编辑和邮寄工作。
6、做好网络、报刊等新闻媒体的监管工作，维护学校声誉。
7、做好学校网站的建设和维护工作，让社会多方面了解学校的发展历程和取得的成就。
8、完成学校各部门的宣传工作考核任务并开展宣传工作评比活动。
9、开展优秀信息员、优秀宣传员、优秀文章的评选活动。
10、负责搜集各部门的稿件并审阅、修改。
11、负责每周三向局办公室上报学校重大事件。
12、负责每月向县委办、县委宣传部、局新闻宣传股上报新闻上报统计。
13、负责协助做好县内外招生宣传材料的编辑工作。
14、负责学校年度画册的编印工作。
15、负责校史馆的开放使用。
16、按时完成校领导交办的其他工作，并不定期汇报工作。
年级主任岗位职责2
年级是学校组织教师对学生进行教育教学活动的基层组织，年级的教育教学活动由年级主任具体领导和组织。年级主任对本年级的德育、教学、安全全面负责。
1、根据学校工作计划结合本年级实际情况，制定本年级学期工作计划，组织实施并在期末写好工作总结，每月月底写好年级组工作总结。
2、主持本年级全体教师会议，进行阶段性工作总结，安排布置各项工作任务，实施学校工作计划，及时反馈本年级教育、教学信息及教师要求。
3、检查督促、组织与协调本年级教学工作及各科备课组的活动，安排本年级教师的工作及组织其他教学活动。
4、具体指导、检查督促班主任工作，抓好年级的班风、学风建设。
5、经常与年级组教师交流沟通，分析思想动态，了解情况，发现问题，采取措施，及时处理。
6、根据学校统一安排，组织本年级师生参加各种大型活动，负责年级组活动资料的收集、整理、汇总并按时上交。
7、负责本年级教师的考勤工作。
8、营造和睦相处、团结向上、求真务实的工作氛围，带领全年级教师优质高效的开展教育教学工作。
9、处理本年级的偶发事件，及时对本年级重大违纪学生进行教育和处理。
10、负责每次考试的组考、协调工作。
年级主任岗位职责3
一、根据初中部教育教学工作计划和要求，结合本组实际，拟定本年级工作计划，督促班主任制定出班主任工作计划，并经常检查各项计划的贯彻落实情况。
二、定期召开本年级任课教师会，学生座谈会，学生干部会、年级课外活动等，分析本年级学生思想动态，抓好尖子生的培养和学困生转化工作；采取有效措施，加强各班级组织纪律，保证教学工作顺利进行。
三、向教师及时传达学校下达的有关信息，抓好本年级各班、各科教学的平衡发展，协调本年级组教师之间的关系、班主任与任课教师之间的关系、班与班之间的关系、教师与学生之间的关系，使本年级组师生成为团结、合作、奋进的集体，共同完成年级奋斗目标。
四、搞好年级组的教学常规管理和检查，负责年级组的阶段检测的组织工作；积极承担教育、教学方面的.临时性任务。
五、处理学生中的偶发事件，协调解决各班的矛盾。组织好本年级学生参加学校的各项活动和社会实践等集体活动。指导班主任有目的的开好家长会，组建年级家长委员会，定期开展有关活动，充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。
六、抓好年级的教风和学风建设，积极进行课程改革实践，落实“四个五”行动计划，根据教学活动的实际状况，有针对性地开展专题经验交流会。特别要加强校本教研的管理工作，组织教师对学生学习方法和学生状况进行研究，努力提高教育教学质量。
七、针对本年级学生特点协调各学科教师开展“第二课堂”活动；协助政教处搞好各项工作的检查评比。
八、负责本组教师的考勤、备课、上课及组内的纪律、卫生等管理工作，尤其是组织好本组各类考试的质量分析会。
九、协助初中部做好教师的年度考核和年终奖考核工作，学期结束做好总结并将有关资料收集汇总。
十、完成好领导交办的其它工作任务。
