加强制度建设创造和-谐校园

5月28日下午，我校工会认真组织教代会成员学习了《学校教职工代表大会规定》。

会上，我校工会主席向教代会成员宣读了《规定》的内容。《规定》共六章三十条，对适用范围、教职工代表大会的地位、指导思想、领导体制、组织原则、职权、代表的产生及其权利义务、组织规则、工作机构等做出了较为全面系统的规定。

教师代表在学习完《规定》后，深入交流讨论了自己的学习体会。通过此次学习活动，校委会充分认识教代会制度在全面实行校务公开，完善学校管理机制中的重要作用，表示要在今后的工作中全面落实《规定》的各项要求，依法保障教职工参与学校民主管理和监督的权力，进一步完善各项制度，促进依法治园。教师代表了解了《学校教职工代表大会规定》的内容，懂得自己应该享有的权利和履行的义务，进一步树立教职工的“主人翁”意识，调动了教职工参与学校管理和监督的积极性。

大家认为《规定》是施行教育法律法规、贯彻落实教育规划纲要，完善学校内部管理体制，加强现代学校制度建设，全面推进学校民主管理进程的必然要求和重要举措；《规定》的出台有利于实行依法治校、以德治校，加快民主政治建设的步伐，有利于精神文明建设、物质文明和构建和谐校园，不断推进学校各项事业实现又好又快地发展。

随后，各位教师代表根据分工组织教职工进行了小组学习，按照教代会提出的对《规定》的“三结合、二反馈”的学习方式，结合学校校园网上传的《规定》全文进行自学、结合校委会干部对教师代表的专题讲座讨论学习、结合教代会印发的汇编材料专题学习；通过网络跟贴的方式反馈学习心得、通过学习《规定》的知识竞赛反馈学习成果。全体教职工学习了《规定》并参加了教育部举办《规定》知识竞赛。

学习《规定》形式多样，内容丰富，可操作性强，为我校加强教代会制度建设，维护教职工队伍和谐稳定产生深远的影响。

加强制度建设创造和谐校园 [篇2]

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现社会和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建社会主义和谐社会是我党和政府目前的一项主要工作，教育，作为构建和谐社会的排头兵，有着传承和发展的重要作用，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境将是一个永恒的主题。笔者就如何建构和谐校园谈谈个人的一些思考，与大家共同探讨 。

一、改善物质条件，促进校园文化全面协调发展

物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分。“蓬生丛中，不扶自植”，优美的校园自然环境对学生良好品格的形成具有潜移默化的影响。洁净幽雅的校园环境有利于陶冶学生的情操、美化学生的心灵、激发学生的灵感、启迪学生的智慧，也有利于学生素质的提高。我校一直重视校园环境的整洁，对校内道路、活动场所以及绿化区进行统一规划，努力创造优美的校园环境，使环境功能、审美功能和教育功能的和谐统一。在教学区、生活区内张贴名人画像、治学和教育的名言警句、书写催人奋进的标语等内容，体现严谨治学、勇攀高峰的文化主题。从物质上努力营造一个良好的校园文化氛围。并认真做好校园的绿化美化工作，对学校建设

和其它附属设施定期维护、粉刷，做到景点设臵精心自然，校舍建筑美观别致，总体上达到平、净、齐、绿、美的要求，提高了校园景观的文化品位，营造了浓厚的人文氛围。主要包括：

（一）加强校舍建设，维护好附属设施。建立了校产定期维修制度，安排专人，加强对校舍的维护和整修。定期油漆粉刷，确保普通教室和专用教室功能齐全，坚固耐用，美观大方。对一些蒙头垢面、陈旧破碎的附属设施，采取措施及时改善。室内桌椅、门窗、插座、照明、电教器材等配套设施齐全完备，合理使用，并教育师生做好维护工作。

（二）加强绿化美化和环境整理。我校从实际出发，充分考虑学校的现实情况和周边环境，在校园内适当设臵了绿地、花坛，学生自己动手栽种花草美化校园。充分发挥学生自主管理和自我服务能力，做好校园清洁工作，努力达到无杂草杂物、无积水、水泥地面无尘土。厕所定期冲洗，垃圾定点入坑，校舍，校园内无卫生死角。

（三）进一步完善校园设施，建设好教育阵地。完善了校园的学生阅览室、多功能教室，同时，学校重新确立了办学思想和办学目标等。通过隐性教育环境的暗示和潜移默化作用，不断规范师生行为，提高师生人文素养。

（四）综合整治周边环境。学校是培养人才的重要阵地，但它不是真空地带。我们清醒地认识到，不论是校内小环境，还是校外大环境，都存在着不利于青少年健康成长的因素，

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