幼儿园教案上学校

教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。下面是小编整理的幼儿园教案上学校，欢迎大家参考。

　　【活动目标】

①学会念儿歌。

②适应幼儿园生活，快速融入到集体学习、生活中。

　　【活动重点】

学念儿歌《上学校》，感受上幼儿园的快乐，爱上幼儿园!

　　【活动难点】

养成良好的上学习惯，作息习惯。

　　【活动准备】

儿歌相关图片、儿歌《上学校》

　　【活动过程】

　　一、谈话活动

师：小朋友们上午好!新的一天又开始了，每天我们从家里来幼儿园，那小朋友有没有发现我们在来的路上都看见了些什么?细心的小朋友来告诉老师!请宝贝们举手发言!

语言活动注重发展幼儿“说”和“听”的能力，一方面是会表达，敢于表达，一方面是懂得倾听，善于倾听，讨论环节，教师一定要学会培养孩子的“听”“说”能力。

　　二、听儿歌故事

师：刚刚我们的宝贝们说了我们在上学路上看到的好玩的东西，那现在呢，老师来讲讲这个小女孩上学校的'故事。(图片展示)

教师根据儿歌内容对儿歌进行故事创编，帮助幼儿掌握儿歌内容。

这一环节不仅仅是只听故事，可以进行讨论，故事中的小女孩在上学路上看到了些什么，还有“不用妈妈叫，天天起的早”也可以鼓励幼儿像小女孩学习，养成良好的习惯。逐句分析儿歌，理解儿歌内容。

　　三、学诵儿歌

教师对儿歌的教学借助动作帮助幼儿记忆，多种形式教学，寓教于乐。

　　四、儿歌表演

表演环节，增强孩子的自信心，提供机会孩子相互认识，对于新生来说，可以帮助他们尽快适应幼儿园生活，爱上幼儿园。