初中演讲稿合集15篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中演讲稿，欢迎阅读与收藏。
初中演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小时候的我，很是调皮。但无论我跑到哪儿，爸爸、妈妈都会找到我，拉我回家。以至于我很羡慕那些比我大的孩子，因为他们没有爸爸妈妈跟着、管着。
小时候的我，很羡慕比我岁数大的孩子。每每看到他们都与好朋友在一起，无忧无虑的走在大街上，享受着属于他们自己的时光，我会从心底产生羡慕之情，我也想拥有他们一样的欢声笑语。
小时候的我，总是羡慕身边的学长。我希望能像他们一样，一样的有才华，有风采。
一切的一切，我想拥有与他们相同的才干。
现在的我，长大了，到了小时候的我很羡慕的年纪。我渐渐学会了与父母顶嘴，学会了生父母的气，甚至还学会了与他们吵架、摔东西。但是，我却没能成为小时候自己羡慕的人。每当与父母吵架以后，我看到的是母亲心痛的神情，听到的是父亲沉重的叹息声。这一幕幕印在我的眼里、心里，让我后悔，后悔自己没能忍住。我想起了汪国真写的一句诗：“请原谅我，背叛了你的模式和准则。如果你属于历史，时代需要我，我不能走在你的前面生活，你也无法阻拦钟声在黎明回响。”
小时候的我，总是羡慕那些长成大人的哥哥姐姐，也很希望成为那种孝敬父母，不对父母发脾气的人。可现在的我，到了这个年纪，却没能实现幼时的愿望。我用铅笔写下了自己的诺言，却用时光这个“橡皮擦”抹去了曾经写下的诺言，所以，我不再用铅笔写，而是用行动留下诺言的“痕迹”。
长大的我，越来越难管教，很喜欢与妈妈唱反调，每次的结局，都是以我摔门进房而终结。而每次看到或听到的都是她饮泣吞声的样子，我的心就会一阵抽搐。我没有办法控制住自己的情绪，也希望自己不再是这个“面目全非”的我。我开始尝试着改变，妈妈也退一步……我终于理解了汪国真的那首诗：“一千位母亲，便会有一千种爱；一千种爱，却都是一种情怀。”
不知道为什么，长大之后的我，现在很怀念小时候的`我。那时候的我，无忧无虑，享受着父母的爱——无微不至的关怀，什么事情都不用顾虑；现在的我，享受着来自父母的压力，来自老师的压力，还有同学之间无形的竞争压力。所有这些，都好像在无声的对我说：“你已经长大了，要学会自己料理自己的事，要学会自己克服困难了。”每每想到这些事，我都会默默地给自己加油打气。
终于到了自己小时候羡慕的年纪，我却终究没能成为小时候羡慕的人。
我的青春的时光啊，相信一定会成为最精彩、靓丽的青春时光！
我的演讲到此结束！谢谢大家！
初中演讲稿2
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自八（9）班的赵xx，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青春，是活力的代表，是年轻的象征；青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。时光飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了七个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了许多道理，更主要的是，在时光的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。
我的校园，你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单词，快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为安全文明单位，先进党支部等；是园丁们的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今天的辉煌灿烂。同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢？怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢？又怎么会有这欢声笑语、人心所向的`李渡中学呢？这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园，你是农村高中的样板，是法制教育基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓；你变冷清为活力，建起了新型实用的学生食堂。不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力，就是让枯枝也能长出鲜果，让沙漠也能化作绿洲。青春，就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园，我爱那明亮的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌！
谢谢大家。
初中演讲稿3
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好!今天我演讲的题目是《用爱心浇灌花朵用真情描绘人生》。
教师，如此的平凡，却又让太多的人向往!作为一个把教师当成终身最幸福职业的我，和学生之间发生了数不清的美好故事。我愿在这个特殊的日子里，与大家共享这份甜蜜，传递这别样的幸福!
对于大多数人来说，那是一个平凡的日子。但对于一个刚刚亲眼见到最疼爱自己的奶奶，在车祸中渐渐地闭上双眼，一步一步走向天堂的小姑娘来说，该是怎样痛苦的日子!看到娇小的她，我想了那么多安慰的话语，却总觉得是如此的苍白无力!那些日子，我小心翼翼地呵护着她、关注着她。离开奶奶的第一个生日到了!怎样让孩子过一个有意义的生日?怎样让孩子重温奶奶般的关爱?我绞尽脑汁。到了头一天的晚上，我熬到深夜，精心为她制作了电子相册，小时候的照片，渐渐长大的照片，表演拉丁舞时的照片……..，每张照片的下面写上我的祝福。第二天，当我和她的妈妈一起走进教室祝她生日快乐时，她吃惊的眼神中饱含着幸福!含着眼泪谢谢妈妈生养了她!妈妈也含着泪祝福着女儿。同学们同样含着泪祝她漂亮、快乐、学习进步……整间教室洋溢着爱与温暖。她脸上挂满了笑容，那么甜蜜，那么灿烂!也就是从那一天开始，教室里的生日party就这样发生在六十六个孩子的身上。我在享受着别样的幸福和快乐的同时，更深切地体会到了教师的真正含义!
如果有人问我历年来你最大的收获是什么，我会自豪地说：我收获了孩子的心。该为孩子做些什么?是我每晚必想的功课。就这样，母亲节、父亲节、教师节的系列感恩活动诞生了。难忘我和学生、家长共同流着泪观看地震中那个发信息的妈妈的影像;难忘我们用情朗读着把自己的眼膜献给儿子的感人故事;难忘我们一起泪流满面地唱起《父亲》《母亲》。就这样，家乡的小山坡、小树林里留下了我和孩子春游时的笑声，避暑山庄、故宫、博物馆中留下了我和孩子追寻历史的足迹。清华北大校园里留下了我们对明天美好的憧憬……
让每个孩子都有发展，是我不变的教育追求。艺术节的'舞台往往是特长生，优秀生的空间，我却让班里两个“顽皮大王”当主角。我们一遍又一遍的排练。功夫不负有心人，他们的表演超越了自己!虽然我们的成绩没有了往年第一的光环，但他们挑战了自己，他们就是第一!一份考核成绩、一个孩子的成长，我必须选择后者。
孩子们喜欢我，我就做他们喜欢的老师：贴心的家访，请爸爸妈妈上课，用爱心银行存储亮点……孩子们喜欢的，我就喜欢，我就去做!这就是爱的传递，这就是爱的演绎!
是呀，用爱浇灌的花朵是那么的芬芳，用爱铺设的阳光是如此的温情!用心谱写的诗篇，才会隽永、清新!
我的演讲完毕，谢谢大家!
初中演讲稿4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是努力的提高自己。同学们，现在我们正处在初中阶段，是最应该要努力的时候。我们应该为了我们的未来而努力，为了提高自己的学习成绩而努力，为了让自己变得更加的优秀而能力。在现在有时间的时候不努力的去提高自己，去做一些其它的对自己没有帮助的事情，只能说是在浪费时间，在多年以后我们一定会后悔自己现在的不努力。所以我们应该要努力的去提高自己，让自己在初中阶段各方面都变得更加的优秀。
初一的同学们，你们刚刚从小学进入初中，也许还没来得及适应自己身份的转变，也许还没有调整好自己的学习状态，在这个阶段还没有取得很好的成绩。初一这一年可以说是初中阶段最为关键的一年了，这一年是培养自己学习习惯的好时期，因为这一年的学习压力并没有那么大，时间是很充裕的。所以那么应该要努力的去让自己养成一个好的学习习惯，让自己能够为之后几年的学习打好基础。
初二的同学们，你们马上就要面临着生地会考，学习压力相比于初一要大的多了。生地会考是非常的重要的，所以是一定要努力的去复习的，让自己能够在考试中取得一个好的成绩。所以应该要调整好自己的.学习状态，不再像初一那样的吊儿郎当的学习，应该要把自己的心思都放到学习上了，只有努力才能够让自己有一个好的成绩，才能够在这次考试中取得自己满意的分数。
初三的同学们，你们就要参加中考了，如果到现在还不知道自己应该要做的是什么，还不努力的去学习的话，那这一次考试的成绩一定会令你们失望的。不努力是不会有一个好的成绩的，中考是会关系到我们的未来的。一个好的高中和一个一般的高中从学习气氛、师资力量上来说都是有很大的区别的，而对学生影响比较大的除了自身之外还有学校的环境和学习的风气，所以为了我们自己的未来考虑，我们也应该要努力起来了。
想要努力的话什么时候都不算晚，但若是总觉得时间还够的话是一定不会有提升的。所以从今天开始，从此刻开始，为了我们能够有一个美好的未来，为了我们能够变得更加的优秀，让我们努力起来吧，努力的去提高自己。
谢谢大家！
初中演讲稿5
亲爱的老师们，同学们：
上午好!
时光荏苒,三年光阴，转瞬即逝。今天是20xx届温外学子人生旅途中一个重要的里程碑，是一个永远值得记忆和怀念的日子!我谨代表学校全体教师，对各位同学圆满完成学业致以热烈的祝贺!对大家即将走向新的人生里程致以衷心的祝愿!
同学们，孩子们，校园里，六月的夏花正绚丽开放，你们的青春正热情绽放，在这个激情燃烧的岁月，你们完成了人生中一次华丽升级——由初中生升级为高中生。你们毕业了。毕业季是兴奋季，也是离别季，是老师们的失恋季，因为明天你们将远走高飞，而我们却要原路返回。在这离别的时刻，请让我笨拙地朗诵席慕容的一首诗，表达我们此刻的心情。
青春
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个 开始
在那个古老的不再回来的 夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容 极浅极淡
逐渐隐没在日落後的 群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
青春 是一本 太仓促 的书
青春是一本太仓促的书。聚虽匆匆，散却依依。我们多想将你们追回，再次拥抱，但你们用鲜红的毕业证书告诉我们——不 必 追。
望着你们渐行渐远的背影，我们既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张。此刻，我们唯有缅怀，追忆。追忆我们三年来一起走过的.日子。三年来，我们一起漫步文学的殿堂，一起畅游数学王国，一起玩转ABCD,一起探寻科学奥秘，一起认识社会、道德与法制，一起聆听天籁，一起体验奥林匹克精神，还有一起经历生活的日常，感受日常中的点点滴滴——军训的累，野炊的醉，运动会的飞，艺术节的美，还有考试的兴奋与心碎。
三年来，我们看着你们慢慢长大，你们看着我们慢慢变老，我们快乐着我们共同的快乐，痛苦着我们共同的痛苦，你中有我，我中有你。你我的生命在温外的校园共生长，同悲喜。
同学们，今天你们毕业了，去日不可追，来日尤可期。毕业季也是祝福季。我们祝福你们永远幸福，永远纯真、善良、美丽。在你跨进高中的大门前，请聆听我们最后的叮咛。
修德、博学、求真、尚美。这四个洗练又凝重的词，将是我们生命永远的印记。明天，你们将开启新的旅行，去往更远的远方。请记住，不管你将来是什么身份地位，请继续修德吧，修行的路还很漫长;不管你将来是什么职业，请继续学习吧，博学天地宽;不管以后的日子有多么的迷惘，请继续求真吧，求真是我们对世界的追寻不断;不管前方的路上看见怎样的丑陋，请继续尚美吧，尚美是我们对生命的本真的守望。
孩子们，生活处处充满挑战，但我们还是要诚挚地祝福你们，祝你们未来的路上，一马平川，一路阳光。
当然，我们知道，人生的路从来就不会永远平坦，有阳光，也会有风雨;有风景，也会有坎坷、荆棘，但我们相信，你们手握勇气与毅力，定能够披荆斩棘。你们秉承母校之精魂，定能够一往无前。我们相信着我们的相信。We can ，we can。
印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”无论你走得多远，我们的心始终和你的心连在一起。同学们，以后你们无论是在哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看我们美丽的新校区，可爱的师弟师妹，还有永远爱你的老师，请继续关注母校的发展。
同学们，孩子们，温外的学子们，今天，你们毕业啦，今天，你们从这里出发，走向世界，从今天启程，走向明天。我们相信，世界属于你们，明天属于你们。你们的世界必将更加明亮，你们的明天必将更加辉煌。
谢谢!
初中演讲稿6
我曾经一度在思考，在理解，励志这个词的含义：励志就是使人适应环境，激发生活或工作热情，促进工作事业奋发向上的心灵调节过程，初一作文励志演讲稿:励志、信念、梦想。可是我总觉得这不是我所要的答案，这个解释好像不那么确切，似乎只是对“励志”这个词的字面解释，并不了解它，没有真正的体会过。
励志，我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言，积累在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句：“励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个民族最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”
可是，我度过这段话后，我又觉得励志它是建立在信念之上的，有信念，才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的：一种意识里的追求，动力的源泉。有梦想，才可励志。
励志不是我们随口说来的：“将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的`变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的，做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的，空头大话好说，说出就要去实现。现在的我们都还年少，我们有青春，有梦想，有信念，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，所有的一切，都是我们的动力。
初中演讲稿7
在美国，一位老人70岁时，写了一篇关于青春的文章。青春不只属于年轻人，他说，青春属于每个人，也属于每个人的任何一个时代。如果你对生活总是怀有梦想，如果你对自然、宇宙、社会总是怀有好奇―那么，无论你是白发苍苍，还是虚弱；无论你是陷入绘画圈，还是重担累累，无论谁都无法剥夺你的青春之心，也无法扼制你生命中闪耀的光辉。老人对青年时代的独到见解，成了许多成功企业家的座右铭，激励他们不断开拓，不断取得成功。这段话也是对齐白石老人的描写。他对绘画的热爱，促使他在古稀之年还拿着画笔作画，他的生命，他的'青春，不正是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾之中，得到永久的延续和再现吗？
或许你不一定像齐白石先生那样有天分，有机会，但如果你经过岁月的磨练，自以为是，那你就无缘证明你有某种天分，也无缘证明你生命中有某种内在的活力和光辉。
这是一个很平常的故事，他完全不懂音律，也没有受过音乐的训练。然而后来的一年，他却开始羡慕起琴弦发出的美妙声响。于是，出于好奇，他在闲暇时间用笨拙的双手学习了大提琴。一开始，他对这种单调乏味的训练感到很沮丧，他觉得自己根本没有享受到音乐的美妙，只是感到恶心和嘈杂。一直到有一天坐在嘈杂的公共汽车上，他脑海中的音乐突然活跃起来，如串珠般闪耀，如山间溪流般涌出――他迫不及待地回到家里，拿起大提琴，最后在他的手上亲手演奏出和谐流畅，优美动听的乐曲。噢！多么令人着迷的境界啊！当他和儿子一起参加演出的时候，他说，他的老朋友们都惊呆了，他们说：“我真不知道你还会有这么一只手啊！”
初中演讲稿8
对初三工作提出要求：一是要严谨认真地做好对复习阶段教学工作的研究，狠抓教学常规，注意加强对考试的研究，改进教法。用老师的大运动量换取学生的有效学习;二是要加强对学生的研究，从做思想工作入手，注重学法指导、考法指导，加强“双基训练”，有效提高成绩;三是要关心每一个学生，尤其要加强对中等生的指导和管理。本着抓早、抓紧、抓细、抓实的原则，充分发挥班主任的管理作用。一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的`关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班,让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。
可以这样说一句话：学校的管理和班级管理决定毕业班工作的成败。
我们身上的责任重大，担子很重，尤其在尖子生培养方面得多花气力，多想办法争取在升学方面有一个更新的突破。既出来尖子生，有在人数上丰收，我对这茬学生充满信心，初三成功，将有利于我校进一步形成良性循环;有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展;有利于进一步得到社会的认可，家长的满意，有利于新学期招生。因此，毕业班工作事关学校发展大局,是我们全校干部教师共同的责任,更是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确,齐抓共管,形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服我们办学上的种种圈囿和重重困难，就会功到自然成。
我想：成绩的取得与大家努力是分不开的，我相信在在坐的九年级教师的共同努力下，我们一定会取得我校历史型的突破，但得有一个前提条件，团结奋斗，同舟共济，弯腰流汗，甚至流泪。只要我们真心付出，我们就肯定有收获。
初中演讲稿9
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张，百感交集。假如我竞选成功当上班长，我会用旺盛的精力和明确的目标来做好这项工作。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我会继续改正缺点，取长补短，让自己各方面做得更好。
新学期开始后，我们更可以定期组织集体活动，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。我将举办一系列活动如诗歌朗诵、故事小组演讲等等，当然还有很多我就不多说了。工作锻炼了我，学习和生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。其次，竞选重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取，才能体现自己的价值。如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。
团结同学，做一个好班长，把班级建设成优秀集体，而贡献自己的力量。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快速度解决同学们的问题。这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在小黑板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断积极进取。望你们轻松的.环境中快乐的学习。
说了这么多，总归一句话：我是很想要班长这个职务。但真正的决定权在你们的手中。只有你手上那一票，才有最可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。同学们，信任我支持我。
初中的演讲稿4：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是高语彤，今天我要竞选的是中队长。
我的优点很多：热爱学习，诚实，善良，明辨是非，知错就改，和同学们相处融洽，乐于助人。我的座右铭是“君子耻其言而过其行”，所以我从不会说空话，而会付出实际行动。
五年来，在徐老师的教育和帮助下，我的能力得到了很大的提升！我全面发展，大胆管理，成为徐老师的得力助手，同学们的知心“高姐”。我有三年担任中队长的经验，在同学中有号召力，并且清楚中队长的职责，对班级情况了如指掌，这些优势将会帮助我更好地履行中队长的职责。
我和大家一样深深地热爱着我们的班集体，爱我们所有敬爱的老师们，以及班上每一位同学。如果我能竞选成功，我会更加出色的为同学们服务，为班级出谋划策，担当责任，成为老师更得力的助手。
我的班级管理规划如下：
1、我们班的优势（学习好、书香班级、先进班集体、常规评比示范班等）要继续保持，并发扬光大。
2、充分调动中队委员们的工作积极性，让每一个中队委各司其职，都积极参与到班级管理的工作中来，发挥大家的聪明才智，集思广益，共同努力把班级管理得更好。
3、定期组织中队委员们对班上的情况进行一个简短的小结，发现问题及时处理、及时纠正，做得好的及时进行口头表扬。
虽然我也有很多不足，但我有信心做好中队长！
同学们，请把你信任的一票投给我吧！
谢谢大家！
初中演讲稿10
同学们：
你们好！
大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。可见，读书对一个人成长十分重要。
凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园；在这里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古人钻木取火哦，世界原来是那么奇妙！
我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：走自己的路，让别人说去吧，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的.成功喜悦。
书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。
我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。
谢谢大家！
初中演讲稿11
XXX：
良好的习惯是提高学习效率、成就事业的助力器，但是习惯的培养，必须从小时候、小事情上开始，只有经过千锤百炼，即使是不起眼的习惯，也会成为每个人收益终生的宝贵财富。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的学习习惯。除了掌握课本知识，我们还要积极主动的广泛涉猎其它学科的东西，借以开阔自己的视野，丰富和提升自己的知识结构，通过连续不断的积累，相互之间融会贯通，我们才能取得更大的成绩，获得事半功倍的效果。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的生活习惯。比如在学校时，要遵守校规班纪，维护集体荣誉，要尊敬老师、团结同学，要做到语言文明礼貌，行为举止大方，学习上互帮互助，生活中互厉共勉、共同进步。
我们是新时代的中学生，因此就要坚持不懈地培养自己良好的社会习惯。我们不但要细心体会欣欣向荣社会画卷，而且要在困难面前、挫折面前甚至失败面前，保持一种不屈不挠、奋发上进的精神，“不经历风雨，怎么见彩虹”美好的理想、伟大的抱负正是在一波三折中逐渐历练出来的。
我们是新时代的中学生，正是培养各种习惯的`关键时期，因此，我们要时刻注意从身边的小事着眼，比如爱护环境，不乱扔纸屑、不破坏花草，让美丽的环境成为我们共享的资源；又比如厉行节俭，不讲究名牌，不互相攀比，不为难父母，只有懂得感恩，才会懂得珍惜，只有养成良好的习惯，才能创造性面对未来的机遇和挑战，也才会在现有的基础上砥砺前行，用自己的努力创造美好的未来。
初中演讲稿12
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
生活不可能一帆风顺，生命不可能仅有幸福。
在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗他的信条是：“人不是生来被打败的，你尽能够消灭他，可是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”南非前总统曼德拉用同样的信念实现了梦想。正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。
孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，挫折是锻炼意志、增强本事的绝好机会，关键在于我们如何对待它。
林肯的.父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地理解正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。最终一次成功是在他51岁那年，他最终问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。
应对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。
在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章；文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇；司马迁忍辱负重理解宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的那一刻，世界破涕为笑！这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：要正确对待挫折，进取地应对人生。正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”
对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，仅有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们一齐勇敢地理解挑战，向着完美的生活迈步前进！
初中演讲稿13
老师，同学们：
大家上午好!
我是xx班的xx，今天我在演讲的题目是：青春点亮最美芳华。
青春，是我们这个年纪最好的代名词。身为一名初中生，我们可以很骄傲的说：我们正值青春，我们正拥有青春。可是，青春这个词对我们来说也许过于空洞，那么于我们而言，什么才是青春，我们又该在青春年华做些什么呢?
我认为，青春是一个人追逐梦想的过程。我们都是世间蹒跚而行的赶路人，台湾作家三毛曾说过心若是没有(网)栖息的地方，到哪里都是流浪，这个让心栖息的地方，便是青春所追逐的梦想。而在实现梦想的道路上总免不了有一些崎岖坎坷，我们要做的，便是凭着青春的那股满腔热情，用行动朝着梦想一点一点靠近。
当世俗的`洒脱代替幼稚，在我们脸上浮现时;当脑海中五彩斑斓的泡泡，被一幅幅美丽的蓝图挤开时。时间在我们身上烙下青春，昔日背着小书包和小朋友玩丢手帕的我们，早已跨进了中学的大门，不管怎样，我相信这一段时光都是我们人生中最珍贵的，也是我们最难以忘怀的。我们现在能做的就是珍惜身边的分分秒秒，也珍惜我们在校学习的每一刻钟。这样，这段美好韶光才不会被辜负，也是对我们青春一个最好的交代。
有些人今后回想起过去，会觉得遗憾，而有些人会觉得欣慰，这全都取决于现在的我们。如果我们现在不好好珍惜时光[网]，今后的我们一定会感到后悔。所以，请铭记，现在的美好青春是要用来珍惜的，请不要放纵它悄悄逃走。
我们总说，要以梦为马，不负韶华，要兵分两路，在更高处相见。而在许下承诺的同时，我们也应付诸行动。用每天的起早贪黑，勤奋进取，向目标迈进;用青春的大好时光，谱写绝美乐章。
最后，让我们携手，以梦为马,诗酒趁年华;以梦为路,点亮人生最美芳华!我的讲话到此结束，谢谢大家。
初中演讲稿14
亲爱的老师、同学们：
在我的身边，有一位“伙伴”。正是因为有一位这样的“伙伴”，时时刻刻提醒着我，我才会不断进步，取得好成绩。这个“伙伴”就是一句名言，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是一句让我们珍惜时间的名言，意思就是：光阴就像黄金一样宝贵，可是就算你有很多黄金，却无论如何都换不来一寸的光阴。
的确，只有时间，它永不停留。每一分，每一秒，过去了就不会再回来。不知不觉中，我们一天天长大了。
我也有过这样的经历：有一次，我放学回家，作业只有两个。我心里想：今天的.作业只有两个，可是时间还多着呢!我不如现在先玩一下再去做作业吧!于是，从四点我一直玩到了六点，这时我才想起作业一个都没有做。我赶紧开始做作业，可是也到了八点才做完。妈妈问我只有两个作业也做得这么慢，我不好意思地低下了头，把事情的经过告诉了妈妈。妈妈没有骂我，而是跟我说，以后可不能这样，时间是不会等我们的，事情要先做，做完了再玩，就既能好好玩，又能做好事情了，要珍惜时间。从那以后，我每次都好好做事，做完了事再玩，珍惜时间，得到了很多好处。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言时刻提醒着我要珍惜成长的每一天，努力为未来打下基础。
初中演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
大家好！
时间是什么？
时间对于不同的人，意义也是不同的。
不同的人，不同的理解。
双脚打在地上，发出“啪啪”的声响。刚开门，就冲到电脑前。背着书包，也没放下，就打开游戏，玩了起来。整个人恨不得直接扑进去。妈妈关了门，对他看了一眼。低头叹息，又跟着摇头。“作业写好了？”妈妈关心的问。“好了！”他头也不抬一下，双手在键盘上跳跃，好像开心地停也不想停。妈妈的眼神中不再是神采奕奕了，霎那间，目光变得黯淡了。前途不在光明了，当然，不是妈妈。“有背书吗？”“有！”那一声下得干脆利落。“那你不背？”“晚上读几下，明天背。”他，不再多说，也没有察觉母亲的目光。那目光中充满失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是临时抱佛脚。有一串的问题在我脑中奔跑出：为什么不珍惜时间？是因为时间太多了吗？他认为时间是打游戏。
时间，它从来都不停的向前奔跑；不管是什么样的栏杆，它都可以钻过；它可以向前冲，不受任何东西的控制。但时间在他的身上成为了无所谓的事情。但，既然这是一种对于时间的看法。那也会是另一种。
他早上要接待客人要到4、5点才睡，睡觉时连衣服也不脱，他为了起床后不用穿衣而节省时间；他上学时给自己刻了一个字——“早。”他要去药店买药，家里的活也在他的`肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的事，再到当铺和药店，又急急忙忙跑到私塾去上课。
有人会说他好厉害；有人会说他是怎么做的？他是谁？他，就是“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。作者——鲁迅。
时间是宝贵的，就在你不经意的时候，他向前溜走了。
朋友们，让我们一起节约时间吧！让我们一起呼吁大家：“珍惜时间，做一些有意义的事。”
