初中生演讲稿15篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中生演讲稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

学会去关心他人，去帮助他人去解决一些困难，让我们更加的团结，更加的友善，其实我们也是要有这样好的品德，帮助他人，不仅是让他人受益，同时自己也是会受益的，同学们我们只有去了解，去真的关心他人，那么也是可以让我们这个集体更加的团结，也是会更为友善的。

平时的生活里面，虽然我们也是会去帮助他人，但是更多的也是他人的一个需求，所以才让我们真的去帮助他们，而不是我们去主动的关心他人，其实我们更是应该去学会关心他人，这样也是可以更好的和同学去相处，去帮到真正需要帮助的人，同学们设身处地的多去为他人而着想，其实也是帮了他人的，像我们上课的时候认真的听见，不去做一些小的动作其实也是一种关心，让自己能学到知识，不去打扰到同学，也是可以让老师把课上好，而不用操心其他的事情，在学校，在家里，我们有很多的事情都是可以去多为他人而想想，然后再去做的，这样也是可以让我们更好的相处，让我们更加的懂得去关心他人其实也是对于自己的一个帮助。

关心其实在我们的生活里面无处不在，老师会关心我们，了解我们学习的情况，父母会问我们吃的如何，在校是否有收获，让我们体会到家庭的温暖，作为学生，我们更是要把这份关心去珍惜，自己也是要懂得关心他人，当同学生病的时候，我们要去帮助他们，当同学学习上遇到困难的时候，我们要主动的去帮他们讲解，这样其实不但是让他们有收获自己也是可以有知识的一个巩固，关心他人，不仅仅是一个付出，其实很多的时候也是一种收获一种好的品德。我们要去学会做好，平时也是多留心生活，去了解同学，有困难的时候大家相互的帮助，那么也是可以让友谊得到加深，让我们更加的团结。

懂得关心，让我们也是更加的能了解到关心我们的人是多么的爱我们，是他们的付出让我们得到那么多的成长和收获，我们也是要把这份爱传递下去，去关心他人，去多一些理解以及帮助。同学们，让我们都是来行动起来把，去把关心学好，去多了解他人，去落实到行动里，把关心做好，这既是一种付出，同时也是可以让我们收获到美好的品德，友谊以及精神上的满足。谢谢！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx班的xx，今天我很高兴自己能够站在这里做演讲，我很感谢老师给了我这一次机会。我今天演讲的主题是《关爱同学》，跟所有的同学都是有关系的，所以希望大家能够好好的听我发言，有一些收获。

我今天为什么会选择这个主题来演讲呢？因为我觉得关爱同学跟我们每一个人都是息息相关的，也是我们每一个人都应该要去做到的。我们能够成为同学是很有缘分的一件事情，所有我觉得我们应该要珍惜我们之间的情谊的。同学是我们生活中的一个非常重要的部分，我们从小到大，不管是在哪个学校学习，都是会有同学的。我们跟同学的相处时间是最长的，在学校里我们身边的都是同学，所以我们是应该要关爱同学的。

同学之间是应该要做到互相关爱、互帮互助的，虽然有的时候同学之间也会有一些矛盾，但是这些矛盾都是很好去解决的。我们现在确实是会有一些年轻气盛的，有的时候会说出一些伤害自己也伤害别人的话，只要好好的道歉也都是会原谅的。什么才是关爱同学呢？在看到同学身体不舒服的时候要去关心她，在看到同学心情不好的时候要去安慰她，在看到她有题目不会做的时候可以去告诉她，这些都是关爱同学的做法。当然除了这些还有很多都是关爱同学的行为，我也不在这里一一的去列举了。只要我们平时都去做了一些对同学们有帮助的事情，都能够算是关爱同学的行为了。

我知道自己要上台当着很多同学的面演讲的时候我心里是非常的紧张的，我准备了很长的时间。从我写演讲稿开始同学们就给了我很多的帮助，我写完之后都会给我的同学去看，让他们帮我提一些意见，然后我就会依照着这些意见去改。这就是他们对我的关爱，我觉得我们班的同学之间是非常的有爱的，只要是有谁需要帮助了，我就会有很多的同学去帮助他。所以我觉得我们班上的气氛是很好的，只有同学们都是一条心了，才能够更好的去建设这个班集体。

我们每天大部分的时间都是跟同学们在一起的，所以我们是应该要去关爱同学的。如果说班级是我们的家，那同学们就是我们的家人，所以我们是应该要做到去关爱我们的家人的。希望同学们在听完我的演讲之后能够做到多去关爱同学。

谢谢大家！

老师们、同学们：

大家好！我是来自初二（ 7 ）班的xx。

今天，我同大家一起分享由海明威的举世名作《老人与海》引发的思考。

1935 年 , 海明威听到了一个故事。有个叫桑迪亚戈的老人说，他曾捕捉到一条大马林鱼，经过了几天的战斗后，他终于杀死了它。但是很不幸的，在回家的路上，这条大马林鱼被鲨鱼吃掉了，最终只剩下了一副骨架。他问海明威，你信吗？

很显然，海明威相信了他。他自身曾两次参加世界大战，在他的身上，医生取出了 230 个弹片。在他听闻桑迪亚戈讲这个故事的时候，一定心有戚戚。还有什么比永不屈服的意志更能触动一个见惯生死的人呢？他随后写出了举世知名的作品《老人与海》，不久风靡全球，成为标榜硬汉的典范之作。很多人说，老人最终两手空空，什么也没得到，这个结果难道不是意味着失败吗？王小波曾经在一篇文章中说：什么也没有得到的老人竟是胜利的么？我确是这样看的。我认为，胜利就是战斗到最后的时刻！老人总是怀着无比的勇气走向莫测的大海，他的信心不可战胜。这就是属于硬汉的人生。只有永不屈服才是真正的理想主义者愿意接受的宿命。

这个故事告诉我们：在人生的道路上，失败这个词还有特定的含义，不是指结果一无所有，而是指人失去了继续斗争的信心，放下了手中的武器。人类向极限屈服，这才是真正的失败。但没有放下手中的武器，还在继续斗争，继续向极限挑战的人，并没有失败。

同样，学习也需要挑战自我的勇气。初中阶段的学习，除了积极储备知识之外，我认为确立个人正确的价值观也是十分重要的。一些同学将学习视作负担，自然对学习就有一种抵触情绪，这样倒不妨换个角度，把学习当做为自己积累知识技能的一种途径，学着去享受学习的过程。并不汲汲于分数和名次，而是重视每一次测验中暴露出来的问题，轻视一时的得分与排名。哪怕是考试成绩不理想，但当久思不得其解的习题终于被你攻克时，当你的努力与进步得到老师家长的认可时，你便会感到学习带给你无与伦比的乐趣。

诚然，并不是所有的努力都能有预期的结果。但我们如果能懂得付出的价值并不在于取得多少回报，而是在于努力的过程，那么我们才能做到不患得患失，而每一次学习和考试自然都会成为我们提升自我、锤炼意志的机会，我们也因此而获益良多。

我的演讲完了，谢谢大家！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术典籍，体悟多少理论学家的累累硕果……

当流星划破天际，生命钟声悄然响起，当一颗颗巨大的陨石撞击星球的那一刻起，我们有了一种奋斗叫做学习。

我国伟大的思想家、教育家孔子曾经说过：“学而时习之，不亦说乎”，学习，学而重习。从“学”到“习”的过程，是从理论到实践的过程；是从思想到行为的皈依。这才是孔子要表达的真正思想内核！

“学而时习之”，就是多采取“无事而不学，无时而不学、无处而不学”的积极态度。时时、处处、事事都能从中得到启发、得到教益，内心也就会充满掌握真理的愉快。不亦说乎？

程子曰“习，重习也。时复思绎，浃洽于中，则说也。”学习是一个长期反复的过程，学到了知识，还要不断的温习巩固，这样才能不断完善自我，提升自我，德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们，巩固所学知识，最好的方法就是复习。

俗话说“成功没有捷径”，它是一步一个脚印，踏踏实实地走出来的。只有时常复习所学知识，牢固掌握，才能攀登成功的高峰。

复习好比一位学识渊博的老师，时刻传授给你知识；又好比一位善于纠错的朋友，时刻找出你的不足；还好比一盏明灯，时刻照亮你昏暗的征程；更好比学习之海上有力的风帆，时刻推动你前进！

俄国教育家乌申斯基曾经把不能及时复习知识的人比作喝醉酒的马车夫，忘记了捆在车上的财物，也不及时往后看看，只是一个劲儿地往前赶路，财物颠簸丢了也不知道，结果赶回家去的仅是一辆空车。

学习也是这样，单是老师在课堂上讲得精彩，大家听得认真还不够，课后还要继续巩固复习知识，德国工人哲学家狄慈根也同样教育我们“重复是学习之母”。真理在于反复学习！

学习是一个循序渐进的过程，学过的内容和新的知识是息息相关的，因此，复习也是为我们更好地获取新的知识打下坚实而有力的基础。

学校一直致力于三个习惯的培养：一是课前预习，二是课堂上认真听讲，三便是课后的复习，在这三个环节中，最至关重要的就是课后的复习，包括定时整理复习导学案、作业纸，定期进行单元复习检测，养成及时改错和正确使用三色笔的习惯，及时复习蓝色重点部分，坚决做到“看书不做题，做题不看书”，这样既能解决课前预习所解决不了的难题，还可以及时回顾课上学习的内容，可谓一举多得。

孔老夫子的话仿佛在森严静寂的博物馆里荡漾了千年的梦，好像流连在阒然庭院里的繁花，每当世人轻轻拨开它的层层迷雾，或是采撷一朵，便会沉浸其中，受益匪浅，当复习坚持29天，掠开浮躁的乌云，我们既收获了成绩，也收获了习惯。

我们的未来已经起航，学而时习让我们高扬风帆。若能铭记于心，见诸于行，则我济外少年，必将独立潮头，前程似锦，不亦说乎!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

相信大家都拥有一颗爱国之心，那么，我们应该怎样做，才能真正做到传承爱国的基因呢？今天就由我来为大家演讲。

作为中学生的我们身在教室，到底怎么办呢？没错，就是学习，更加努力深入地学习，我们要不断地阅读红色经典，传承红色精神，激发红色热情。

在金抢火炮、枪林弹雨的战场中，那些英勇无畏、以身殉国的英雄红军战士们所做出的贡献，就是牺牲生命，换来和平。例如：被尊称为“抗战军人之魂”的张自忠，他为了祖国人民的利益，不惜牺牲了自己的生命。

还有，以身殉国的鲁迅先生不仅是一名优秀的作家，还是一名伟大的革命家。鲁迅先生在文学方面给我们留下了宝贵的财富，他的一句：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”曾激发了多少青少年学习的动力。

记得有一天夜晚，鲁迅先生出门散步时，恰巧遇见了一位车夫。那位车夫实在是太穷了。连一双鞋都买不起，光着脚出门拉车，被地上的碎玻璃扎破了脚，正坐在地上“嗷、嗷、嗷……”直叫。鲁迅先生看见后，赶紧回家拿药和绷带。为了方便给车夫疗伤，他蹲下身体。

他曾说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生去世的时候，许多人自发地从四面八方赶来纪念他。直到灵车走远了，人们还在依旧目送那颗红星。

不只是鲁迅先生和张自忠为祖国做出了巨大的贡献。历史上，还有投江的屈原、匈奴不灭，何以家为的霍去病、精忠报国的岳飞、剿灭倭寇的戚继光等。

只有阅读红色故事，我们才能真正体会到它其中的哲理，我们应该荣幸以中华民族的一员的资格，成为世界上一名骄傲的公民。我深情地爱着我的祖国和人民，传承红色基因，从现在开始就让我们一起努力吧。

同学们：

踏上讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是自信。正因为拥有自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长。它照耀我们走向成熟的人生。

先说一个真实的故事吧！俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担任这个角色。她的大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！这时全场寂然，大姐久久没有说话。突然，她抬起头来说：排练！一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：我们又拥有了一位新的表演艺家！

这是一个令人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？这就是自卑与自信的差异。

世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼？罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！

因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀！一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！

我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人。因为她是女孩。读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：你们女同学能考及格就不简单了！林巧稚毫不示弱地答道：女同学怎么样？你们得100分，我们要得110分！在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。

居里夫人曾经说过：我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。

同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩！

不知道从什么时候开始，我养成了在自习课上看天，在每一个忙碌的日子里数着青春的青葱岁月，体味着所有不曾忘记的纯真。

记忆中，一个骑着自行车的少年摔倒了，爬起来笑着哭了，侧脸上倔强的线条在液体晚霞中瞬间融化。随着一股狭窄的强气流呼啸而过的台风，吞没了身后的芦苇。还有秋千架上摇曳的裙摆孤独的剪影，发丝侧粉花脸芊芊，掠过的风在唇边留下灼痛的错觉。这是我记忆中最美好的时光。

坐在操场上，嗅着迎面而来的风，风中浓浓的草香，绚烂的日出，新翻土的气息，让我想起了那个牵着我的手，在绿草上奔跑的女孩，在白色的`栅栏旁，嘴角挂着甜甜的微笑，轻如蝴蝶扇动翅膀。当青春的记忆在途中消失的时候，我才知道，年龄越大，我越孤独，没有人可以永远陪伴任何人。

语文课仍然是我最喜欢的科目之一。当语文老师最后告诉从三流高中出来的北大学生时，我笑了。我从来不鄙视那些话突然带给我的震撼。那一刻我才知道，原来我们一直都在犹豫，都是那么的软弱。以前一直以为青春藏在春天。如果我们看不见它，我们就不能感知它。因为时间的流逝，我们搁浅在最后。

正能量，青春，我们要用无尽的挫折磨平我们的锐角，逐渐磨平，成熟。青春叛逆，却饱含热血；青春是疯狂的，但充满激情；青春倔强，却总是沐浴在阳光里。每个人的标准不一样，这也是为什么青春如此多姿多彩。只有当你带着疑惑迈开脚步，跟着时钟清晰的“滴答”声大胆去寻找，才能知道其中的奥妙。

这条路上，有时有鸟语花香，也有弯路和荆棘。

也许你会觉得累，也许你被血刺伤，也许你会觉得痛苦。但是不要放弃，阳光那么好，时间那么早。只要你咬紧牙关，努力克服困难，前方就会长满绿草。

累了，有青苔的石头给你休息。渴了，有甘露陪你喝。

青春是一扇铺满落叶的门。打开后就再也不会同居了。成长的路很长，就像时间的流逝。如果时间太早，我们还有时间告别青春吗？所以要以青春为骨，以奋斗为翼，在广阔的天空中飞得更高更远。

只要你勇敢，只要你努力，明天会变得更好。不要错过过去，展望未来，给自己一个无悔的青春。

青春是清晨原野上最晶莹的露珠，是人生道路上最绚丽的扉页。

青春，我们多梦;青春，我们潇洒;青春，我们多愁善感。青春我们懂得了坚强，多梦的青春更加精彩;潇洒的青春，我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。

多梦的青春，迷恋安徒生的童话。梦中的自己是那经历磨难、美丽动人的公主;梦中的自己是那纯洁善良的天使，给人间幸福和温暖;梦中的一切都是完美。美丽的夜晚，枕边的《格林童话》、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。

多愁善感的青春，心雨霏霏只会留下悲痛和怀念。怀念那些多情的日子，那泪水和迷茫下的苦涩。

坚强的青春，我们年轻，我们精力充沛，对任何事物都充满了好奇、探索与追求。我们不会后悔，我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。

潇洒的青春，是虚荣和高傲的季节。言行举止，透露着傲慢与不羁。青春无限好，这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂，但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经历风雨的历练，才能成长在蓝天之下，才能有洁净而成熟的心态，才能站在人生的最高点，享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。

青春像一条清澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗，青春赋予我们的是才华。我们在这青春时播下理想的种子，体味着种子的萌发、成长，等待着成功之花的芳香。

在青春萌动的天空中，每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。

谢谢大家。

尊敬的老师、同学们：

大家好！

蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜；鸟儿辛勤地筑巢，就会有安全温馨的家庭；学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事，就一定要勤奋地去做，只有这样才能成功。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习，最终成为了的学者和政治家。所以大家应该知道勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往成功的大道。下面，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧！

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国的文学家。

诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。

过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。

听了这些故事，大家也是否应该想想，自己有没有勤奋刻苦地学习呢？每个人都想用最简便的方法取得异的成绩，可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩，要想成功，就必须付出自己的汗水，勤奋地学习。

爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己：今天我尽力了吗？我勤奋认真地读书了吗？请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。

在这学期，我希望大家都能通过自己勤奋地学习，取得优异的成绩。

谢谢大家！

最近，校园里的电视剧和电影数量大幅增加，也引起了观众对高中的回忆和向往。但是，艺术总是源于生活，高于生活。对我来说，高中生活更像一个童话，一个关于青春和理想的童话。

“高中生”是一个充满活力的名词。我们，被称为“高中生”，正在进入青少年和青年的临界点。少年的稚气和意气风发的青春奇妙地融入了我们，成为一个词汇——青春。青春就像一个深不可测的迷宫。从不同的入口出发，我们相遇，分开，磕磕绊绊，像一头不怕虎的小牛，大喊“加油！我不怕！”最后，当我们有了自己的经历，对迷宫的曲折感到舒服时，可能会发现原来的终点就在眼前，我们终于站在迷宫的出口处长大了。

青春，无数人向往的宝藏，反正不可能有第二次，所以青春要奋斗。我们渴望春天的阳光和夏天的萤火虫。但是当我们回头看我们坐在冰冷的窗户上，看我们选择的夜灯时，我们应该感到欣慰。青春不苦。“如果对自己的外形没有把握，就很容易与世界发生碰撞。这些伤，我终于替你治好了。”以后，我们会感谢自己年轻时那么努力。因为那时候戴着青春的皇冠，背着理想的背包，才是最美的样子。

高中不是一个堆满试卷的“题海”。更像是训练营。一位教育家曾经说过：“如果你想让一群人造一艘船，不要告诉他们该怎么做，只要教他们向往大海。”同样，在高中的训练营里，我学会了向往，学会了理想，不断地开阔视野，看到外面的天空有多蓝，知道世界上的风有多清。作为激励，我们把理想写在桌子上，画在草纸上，最重要的是，刻在心里。

有理想的心永远是美好的，永远不会老。它给人全身注入活力，让人焕发青春。

我们是高中生。我们渴望尝试，就像鸟巢里的小鸡期待天空。我们愿意在热情燃烧的地面上洒下血泪，用汗水迎接未来。我们把太阳握在手中，看着远方。我们相信，在这个关于青春和理想的童话里，丑小鸭会变成白天鹅，小美人鱼愿意为了理想投入泡沫的怀抱。高中，没有返程火车。带着我们的青春和理想，我们踏上了这段旅程，奋力拼搏，意气风发，在生命的盛年，不顾风雨，奔向我们向往的远方。

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

今天，我站在了国旗下，不由想起了周总理的一句话“为中华之崛起而读书”，我们今天的幸福是老一辈无产阶级革命家用青春、鲜血换来的，我们应该加倍珍惜。同学们，作为新时代的我们，相聚在俊波中学，可以说是一种缘分，我们会在这里共同度过三年时光，三年时光中我们有悲有喜、有愁有乐，可不管怎么说，我们心中的奋斗目标始终不变，因为我们有一颗爱自己、爱他人、爱学校、爱国家的热血沸腾之心。

同学们，我们今天在这里扬帆起航，船上有我们每个人，船长是亲爱的老师，知识就像浩瀚的大海，等待我们去探索，船上的帆则是我们的学习方法，使用得好，船开得便快，反之便慢。我相信在三年后，我们的船上一定会满载而归。

同学们，小学生活已经结束了，可它并不代表学习的终点，而是另一个学习阶段的起点。在中学学习里我们接触了新的学科，结交了新的同学，结识了新的老师，触碰了新的校园，这崭新的一切让我们好奇，也需要我们更努力的学习。

同学们，让我们在今后奋斗的三年里，刻苦学习，全面发展，为自己的人生谱写绚丽的一页！

当时我在学校三年级。阳光照射在大地上，红色的花朵正对着太阳，让我看起来很有活力。露珠在树叶上打滚，像淘气的小精灵。我踏进校门，带着一天的喜悦来到教室。今天考试我忍不住觉得不自在，因为我妈跟我说如果我得了一等奖…

我赶紧坐到座位上，拿出书复习，等着考试来。时间好像慢了很多，开始觉得时间长了。时间似乎比蜗牛还慢。

啊！终于，看到老师拿着一堆试卷，我的心怦怦直跳。试卷发下来后，我举起笔，在空中晃了几下，开始努力。整张试卷密密麻麻，纵横交错的文字让人头晕目眩，但我还是为了梦想认真做。突然，我的心凉了，脑子一片空白，然后心跳加速。有个问题我做不到。我紧张得发抖，像饿狼在嘲笑我。第一名恐怕是保不住了。没有！我环顾四周，迫不及待地看完了所有的答案。我最后选择了一个确切的答案在那里做。一边做，另一个难题站在我面前：“鸟的天堂的作者是谁？”我不记得了。唉，房子漏水恰逢连年下雨，我投诉。我看了一眼同桌，又看了看别人的卷子。令我惊讶和担心的是他们的试卷是空白的。现在我急了！

没办法。我想了很久，也不可能凭空想出答案。我更着急了，笔尖颤抖。我不知所措。

这时，我迫不及待地打开语文书，找到答案去抄。是的，我为什么不把书翻过来？为了拿到第一名，我有了这么大胆的想法，干脆把书本打开了，可是刚要翻过来就给剪了！我愣住了。这是作弊！突然，我不知道我在做什么！就这样，我的思绪突然来到了这一边，紧接着是另一边，就像恶魔的心一样，让我很痛苦。

时间似乎停止了。没有了鸟儿的叫声，阳光渐渐褪去，披在万物上的金色薄纱消失了。但我沉浸在斗争中，久久不能回到脑海。是为了第一个抄书的地方，还是.

过了很久，我终于做出了决定。我选择了真相，甚至划掉了之前看到的答案。交完论文后，我感到很放松。虽然我失去了荣誉，但我有比荣誉更宝贵的财富，那就是诚实。而在我的人生旅途中，我会不止一次遇到这样的事情，但无论如何，我都会坚定的相信自己。那是因为正确的选择只有——诚实。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx，非常高兴能够在这里讲话，这是全新的学期，我认为我们应该要认真搞好学习，在近期的学习当中想必大家应该做好准备，我们在学校应该尊重老师，老师是我们的学习的明灯，在我们学业生涯当中有非常重要的地位，过去在学习当中我们一直都在强调尊重老师的事情，作为一名学生，我们一定要认真的做好学生的本职工作，懂得尊重老师。

平时在学校的时候我们看到老师，叫一声“老师好”这是非常简单的事情，但是这方面很多同学还是没有做到，同学们我们身为一名学生一定要养成一个好的素养，认真的做好本职工作，在路上见到老师问候一下，打个招呼，这也是一种尊重，其实的除了这个我们还应该认真有很多要去做好的，在学习当中我们应该认真的完成老师交待的任务，学习是一定要认真的去做好分内的职责，学习是我们应该重视的事情，未来还是应该要重视这一点，在上课的时候认真的听讲，每天按时的上课，这些是应该清楚的，少让老师操心，尊重的老师在很多方面，平时在学校也是有非常多的事情值得去做好。

同学们，我们一定要认真的去搞好学习，当自己做的不好的时候一定要虚心的接受老师批评，不要和老师顶嘴，自己做错事情了就应该主动的承担错误，认真对待学习的同时也应该和老师好好的相处，尊重老师，其实在上课的时候是最能够体现这一点的，上课期间认真的听讲，也要对自己各个方面负责，学习是第一位，在上课的时候积极的回答问题，这一点是一定的，在这方面应该要认真一点，我也相信大家以后一定能够做到这一点的，我们应该尊重老师，对自己的学习上心一点，老师平时给我们上课是很不容易的，非常的幸苦经常忙的都没有时间吃饭，记得有一次在中午吃饭的时候，在食堂看到我们班的xx老师，吃饭的时候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往办公室去了，可见工作是有多么的忙，实在是让我记忆深刻，现在我真心的感觉我不能够辜负老师的付出，我们应该好好的学习，给老师最大的尊重，这一点是绝对要去做好的，尊重老师是我们应该要有的态度，以后的学习还长，我们要严格要求自己，做各方面高素质的学生。

尊敬的各位评委、老师们、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。

我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。

我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？ 这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”

感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助。恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。

我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情。友情。爱情····

用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆————必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢？

正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”

同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐

画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。

同学们，行动起来吧！用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

尊敬的老师亲爱的同学们：

你们好！

梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。

我，一个对优秀灵魂有着特殊感情的人，想说：“我有一个梦想，穿越时空的隧道，去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景，让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标！”

我见到了您，屈原，您是位对国家对生命有着极深感情的人，在您政治失意时，把自己化为江畔行呤作诗的风景，然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。因为只有奔怒的大浪才能展现您的才华；只有咆哮的江水才能将您的精神铸成不朽的丰碑！

我见到了您，花木兰，您是位舍小家顾大家的巾帼英雄，您毫不犹豫地辞别双亲，勇敢地投身于保卫国家的行列之中，留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。您把自己化为夕阳下驰骋的风景，伏在那宽阔的马背上。您看，那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。

我见到了您，司马迁，您出生在富家大院，但又饱受人间酷刑，却不能抹杀您心中的热血。您把自己化为《史记》里的春蚕，让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己优秀的灵魂注入这部著作，使它成为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，让后世之人享用它的营养。

我见到了您，杜甫，您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的风景，停驻在您曾经流连的西风古道上，您把自己的优秀灵魂化为无数优秀的诗篇，让它飘荡在历史的隧道中，熠熠闪光。

无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是一介平民，只要拥有高尚的灵魂，就是我梦想的最美丽的风景，都会永不褪色，永远鲜艳夺目。

这就是我的梦想，是我心中翻滚的大浪；这就是我的梦想，是我前进的指路明灯；这就是我的梦想，是我成长的摇篮。