四年级演讲稿(集锦15篇)

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演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编收集整理的四年级演讲稿,欢迎阅读与收藏。

四年级演讲稿(集锦15篇)

四年级演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

翱翔在成长的夜空,一颗颗璀璨的繁星点缀在天空。其中,一颗最大最亮的星星,引导着我走向星河……

5岁那年的某天晚上,正准备去爸爸妈妈房间里睡的我被妈妈拦在门口。妈妈皱着眉头开口:“你今天回你房间睡吧,你也长大了,该尝试下独立了。”“可是……”我话还没说完,就被妈妈推进了我自己的房间。“可是什么呀。晚安!”妈妈把灯关了,全然不顾委屈的我。

好害怕……从来没试过呢,自己一个人过夜。我用被子蒙住脸,卷缩在床上,身体还不时微微抽畜着,欲哭无泪。

敞开的窗门外,寒冷的`北风呜呜的吹过,肆无忌惮地把树叶吹得哗哗作响,那种声音对我而言就像一阵鬼哭狼嚎;身旁闹钟行走的声音,就像鬼的脚步声,由远及近。

我的天啊!谁快来救救我吧!我在心里不断呻吟着,全身都不由自主地抖动着。这时,我最想干的事就是跑到爸妈的房间里安然入睡,但不行啊!说好自己一个人睡觉的啊……其实我很困,但一闭上双眼,就浮现许多可怕景象来,将我惊醒。

算了,为了明天能睡眠足够,还是睡的好。于是,我强行逼迫自己闭上了眼。“啊……”我轻轻叫着,因为梦中的“妖怪”已经攻了过来,恐怖的摸样让我毛骨悚然。但是,很幸运地,我成功睡着了,妖怪也变成了天使,为我第一次独立欢呼……

睁开双眼,继续在空中漫游,嘴角边却露出了一抹不易察觉的弧度。我一定会像那次一样挑战自我的吧,每次遇到困难,都像那次一样。

四年级演讲稿2

尊敬的各位领导,老师:亲爱的同学们:

上午好!

今天,很高兴能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家交流。六年前的夏天,我从鲁东大学外语系毕业,所

以,从这个意义上说,台下的各位,我是你们的师姐。今天,姑且放下教师的身份,放下班主任的身份,而仅以一位师姐的身份,和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。

骄阳六月,毕业在即,青春散场,逝者如斯夫!这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”。英文原文是:”let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.”。我国著名翻译家郑振铎将此译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。所以,从这个意义上讲,“生命不只是折射短暂与匆忙,毕业不只是充满感伤与怀恋。我倒更喜欢歌手朴树在歌曲《生如夏花》中的理解:“惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂/我是这燿眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥,虽然是一样的短暂,却都有不一样的美丽。所以,毕业是一个终点,更是一个起点,毕业喜忧参半。

这儿,我说的“喜忧参半”,“喜”

是指在蓬师的五年,你所学到的东西。“忧”则指迈出校园,你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题:“蓬师的五年,学校教会了我什么?”,“迈出了蓬师校园,我又能做些什么?。”大学毕业的时候,顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环,我放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会,选择了蓬莱师范,至今也坚定这份选择,还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师?”,我说了两点:第一点,蓬莱的天很蓝,蓬莱师范的天更蓝,这是学校的地理环境;第二点,“学高为师,身正是范”,“做文明人,讲普通话,写规范字”深深吸引着我,这是学校的人文环境,我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。

而今,青春散场,先说第一点,毕业的喜:母校给了我什么?我想用两个字概括:“成长” 。“每个人都想成功,但却没想到成长”,这是德国诗人歌德的话。几年前,杨澜女士在厦门大学新闻

学院的.演讲中对这句话作出了让人回味的诠释,她说“成功是一个点,它是外在,源自外界评价,由别人去评论;而成长则是一个过程,它是内在,是一种内在知觉,并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝,而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺,成长属于自己,虽然缓慢,但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久,也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人,我们可以不成功,但决不能不成长。我想就算没有成功这个点,我们也依然可以享受成长的过程。关于这点,5年的在校学习,我想大家也会感同身受。蓬师的5年,我们学到了知识,学会了做人,收获了成长,这段学习经历将会受用终身,因此我称之为“毕业的喜”。

接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园,踏入社会,我能做些什么?应该怎样去做?遇到了问题怎么办?这些无疑都是摆在我们面前的难题,所以我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么?应该怎

样去做?”这点我想引用范校长在05级实习动员大会上提出的四点做以回答——“有目标,有信心,有干劲,有方法”,虽然简单,但很精辟,对于这12个字的精髓我想大家需要反复琢磨,悟出其中的真谛,并在生活中,工作中去体检,去实践。有句话说“希望如火,失望如烟,人生就是七处点火,八处冒烟。”,生活中遭遇困境在所难免,那么碰到了问题又该怎么办呢?曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?”而今,世道纷纭,熙熙攘攘,心为外利所动,几乎失去真我;物欲横流,乃至人心不古;求诸外欲,而忽略了内存的诚信。如何对待浊世横流?如何面对生活中的不如意?我想,作为即将迈出校园的我们,凡事都要以道德为底线,自省他省,三思而后行,坚定信念,迎难而上。“老

老实实做人,踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。

末了,此情此景,想推荐两首歌,大家可以下载试听,第一首是罗大佑的《爱的箴言》,用来表达5年来,我们师生之间彼此的爱。第二首是美国电影《毕业生》的主题曲《scarborough fair》,用来表达我对同学们的期待与警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校为荣,明日母校以我为荣”落到实处。

最后,用我们学校老校长位校长的话结束今天的发言,那就是“你的心可以在天上,可你的身必须脚踏实地。”。

四年级演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有自己喜欢做的事:跳舞、打电脑、唱歌、踢球……然而,我却只钟爱阅读。笛卡尔说得好:“读一本好书,就像在与高尚的人在谈话”,从小我就爱博览群书,只要手里一有书,我就会忘了一切,完全陶醉在书的海洋中了。

书是我的第一启蒙老师,读书是我的第一大爱好!在我小的时候,是书告诉了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常会为大冬天还穿着薄衣衫的卖火柴的小女孩而伤心:为被滥杀无辜的狼群、被毁灭的美丽草原而愤怒、为被白雪公主因巧复活而被活活气死的皇后拍手叫好:违背十指都钉上了竹签也不吭一声的江姐而感动……在阅读茫茫书茫茫书海中,我当让也会被不同的书所打动。

有一次,我买了本《老人与海》,一直在潜心钻读。吃饭了,妈妈喊我下来吃,喊破了喉咙也不见我下来,便上来亲自上来,只见我双手捧书正津津有味看着呢,顿时石化。上厕所时,我也要举着书上,细心揣摩,过了好久,也不出来,让在就等在外面的父母等急了,直敲门,过了一会我才被吵醒。

只要被人一问我看过什么书,我便会滔滔不绝:《苦儿流浪记》、《红楼梦》、《老人与海》、《家》……都是我的`掌上明珠,当看到紧张时间是我的心都提起来了,当危险过后的喜悦来临盖过紧张时,我也会欢呼起来!

书对我来说只必不可少,他是有生命的,向作者一样活跃。同学们,你们也像我一样喜欢看书吧,因为书是人类进步的台阶!

四年级演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

阅读,从小便是我的一大爱好,每当宁静的夜晚,在皎洁的月光下静静地读一本书,就会有一种无法言语的惬意,看着书中一波三折的情节,喜怒哀乐早已挂在我的脸上,一会儿为主人公的遭遇而痛惜,一会儿又为他的美好生活而开心不已……这时的我早已不是我自己,而是书中的主人公,我随着他在书的海洋里翱翔……往往在合上书后好久,还惦念着书中接下来发生的事情,思绪也会随着它一起天马行空的遐想。

在书籍中,有丰富广泛的知识面,让我看到了古色古香的'唐诗宋词,精美的散文小说及科技历史等名著……它们如同一颗颗璀璨的明珠,给予了我丰富的知识。李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“晓看红湿处,花种锦官城”,辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”等唐诗宋词及《朝花夕拾》、《呼兰河传》、《背影》等一些近代文学著作,都为我所爱。在书中,我看到了光明与黑暗,豪放与小巧。

我阅读的兴趣悄然间萌发了,与此同时,我也不禁认识到了自己前进的方向。书中有句话这样写道:有梦,才会有远方。我苦苦思索,我的梦究竟在何方?这个答案只有我自己能解答。每当我创作的灵感迸发时,心中总有种莫名的激动与自豪。

这,大概就是我梦的所在吧……我并非轻易找到梦想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是阅读激发了我创作的灵感,因此我要感谢阅读,它就像一方热土,埋下了我梦想的种子,让它的灵魂愈飞愈高,愈飞愈远,直达成功的彼岸。

四年级演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,我是六年级一班的xx。今天,很荣幸代表六年级一班担任班级升旗手,这是老师和同学们对我的信任。六年级一班是一个热情、有朝气、有活力的班级。作为六年级的学生,我们的一言一行都将成为同学们的榜样;我们牢记,作为一名六年级的'学生,努力学习、认真备考是我们应有的学习态度;我们相信,只要满怀信心,认真听讲,保质保量完成作业,踏实走好每一步,一定会取得优异的成绩。

今天让我代表六一班,作为学校的升旗手,为学校,为班级,为自己,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们的期望。谢谢大家!

四年级演讲稿6

敬爱的教师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“我的理想”。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。当你听到这里,同学们,你们是否想到了自己的理想?我也不例外。

我的理想也许有些特别,是当一名心理医生。小时侯,觉得世间一切都是美好的,天真地定义人都是善良的。长大后,看到了一些冷漠的事实。我才猛然发现,原来世间也分善恶。那时父母都有事,几乎没有时间陪我,我便变得孤僻、自卑。在学校里,即使有同学打我、骂我,我也一声不吭,默默承受。即使很多人都对我说:“你为什么不反抗。”也无动于衷。也有人说:“你是不是有心理疾病啊!应该去看看心理医生!”从那时起,我就知道了“心理医生”这个职位,于是在我的心里就种下了一颗小小的种子。

后来我开始试着用另一种心态去对待生活,于是我便不再孤单。随着长大,我同时也发现身边有许多心理闭锁的同龄人。他们对生活的'态度让人吃惊。我便开始想,假如我当上心理医生,治好了他们,这个世界不就多了一些美好,多了一些善良吗?我开始憧憬未来。当然我也曾遭到过父母和朋友的反对,他们认为心理医生在现在这个世界上并没有多大用处并不会真正有人去看病的,但是要当上心理医生是需要付出很大努力的,并不是说做就能做的。我明白,但是我想,哪怕我只治好了一个人,这个世界不也就多了一份真诚与和平吗?

我明白,从这一刻起,我要开始为我的理想做出努力了。我于是有了一种冲动。我在刚刚有这个念头的时候,也许出于某种恐惧,总是认为学心理学只有长大以后才能学,现在只是好好学习就足够了。但是我突然想到,现在同样可以。

从现在开始,我要每天留心观察每个人的言行举止,揣摩他们的心理,并且了解一些相关的心理知识,至少不能是一无所知。我是一个心理曾经阴暗的女生,我想,我更能深刻地理解一个患心理疾病的人的心情,我将要把快乐和希望种满他们的心田。

最后我想用这句话来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱自己的理想,在人生的航程上乘风破浪,激流勇进!

谢谢大家,我的演讲完毕。

四年级演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的队员们,大家好!

我是四(1)xxx龙中队的xxx,今天,我有幸走到这里,首先要感谢老师和同学们对我的信任,给我这次锻炼的机会。

一年级开始,我就担任班长的职务,我是老师们的好助手,也是队员们的好伙伴。我是一个多才多艺的女孩,曾获得20xx、20xx年《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银奖和铜奖;中国舞蹈四~七级的考级证书、20xx年魅力校园“星光耀香港”舞蹈演出荣获金奖等等。

假如我被选上大队委,我一定在今后的日子里,不辜负老师和队员们对我的信任。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。更加严格要求自己,继续刻苦努力学习,时时刻刻为队员们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色,做一个合格的大队委。

记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒着我。今天我就凭着自己的.自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是17号的xxx,一个很有自信心的女孩。

四年级演讲稿8

敬爱的老师·亲爱的同学们:

大家好!

我是来自四年级三班的李小畅,是班里的学习委员,一个爱好广泛自信坚强的女生。几年来,在老师的支持和同学们的信任下,我始终以优秀班干部的标准要求自己,当好老师的左膀右臂和同学们的桥梁纽带,在为同学们服务上更加积极自信。今天,我非常感谢老师和同学们能给我参加大队干部竞选的机会。无论成功与否,我都会在开发区实验小学这片热土上洒下辛勤的汗水。

我最想竞选的是学习部委员,因为我非常热爱学习,我从学习中体验到了成长的快乐,品尝着探索知识奥秘的甘甜。因此,每学期我的成绩都名列前茅,多次被学校评为“学习模范”·“优秀学生”·“优秀队员”·“书香少年”“英语之星”。作文曾在全市征文比赛中获过二等奖。对了,我还是聊城晚报的优秀小记者呢,不到一年的时间,发表了近20篇文章,投稿数量名列全市前三名。

竞选大队干部不仅仅是一种荣誉,它更是一个人责任心的体现和培养。假如我当选,我将会进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的'素质。用一颗纯洁和真诚的心以及实际行动,来感染带动队员们。假如我当选,我将严于律己,以身作则,按照学校老师的要求组织活动,使同学们在活动中取乐,在活动中受益,使他们感受到集体的温暖和荣誉。

我的竞选宣言是:今天您投我宝贵的一票,明天我还您百分的精彩!请大家给我个机会,我会用行动证明我行!我一定会做一个最优秀的大队委!

谢谢大家!

四年级演讲稿9

我喜欢雄鹰,它勇敢顽强,在天空中苦练飞行。我立志要当一只雄鹰,翱游天空。我是校乒乓队主要队员,凭着一股不服输的倔强劲儿,凭着强烈的'集体荣誉感,我二年级获得了女子乒乓第二名,三年级获女子乒乓第一名,在这学期的乒乓球团体比赛中,我班获得了第一名,这其中也有我的一份功劳。我还在学校的科技节和区五小星比赛中多次获奖。这就是我年年获得校三好学生的***。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。相信我能用自己的智慧和汗水,为自己谱写更精彩的篇章。

四年级演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

今天我给大家讲一个故事。在我四岁时,有一次爸爸妈妈带我去逛超市,超市才刚开业,人非常多。我们称了一份非常好吃的五香牛肉干。

超市很大,人太多了,不知不觉中我们边走边吃,那一袋牛肉干就吃没了。走到柜台时,妈妈把每件商品一一拿出来给收银员计帐,付完帐我们就走出了超市。这时我忽然想起买的.那袋牛肉干吃光了,袋子扔在了垃圾桶里,钱却没付。我赶忙跟爸爸妈妈说。“爸爸妈妈,我么买的牛肉没有付钱!”爸爸妈妈突然想起来了,“嗯,确实没付账。”妈妈说道。我急切地说:“那我们先把袋子找到,再去付钱吧。”“既然出了大门,就不要付了吧!反正他们又不知道,只是一回罢了。”爸爸说道。我反驳道:“我们一定要去付钱,做一位文明人,如果每位来买东西的人们都像我们这样这样不付钱,那么超市岂不是亏本了?”爸爸听了这话,惭愧地低下了头。我们急忙找到了袋子,重新把钱付了。

我的故事讲完了,怎么样?我发现小时候的我还是一名品格合格的小朋友,爸爸妈妈为此没少夸过我,但是我自己到认为这是我应该做的,这个社会只有每个人讲文明,我们的社会才会文明啊!

四年级演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的家可以称得上是环保之家,家里的每个人都是“环保卫士”,不信,我就来给你介绍介绍。

我的爷爷可是个改造废旧物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的'跳绳坏了,他把跳绳的手柄变成小刷子的手柄;我的玩具透明包装盒被他拿来制成美丽的台灯。不仅如此,他每天熬好汤后,总是用凉水冷却汤锅,过几分钟,汤不热了可以直接喝,水也热了可以倒进水瓶里用来洗手、刷碗。爷爷说:“这样做充分节约了能源,是最环保的。”

不仅爷爷有环保意识,奶奶平时洗衣服,总是把洗完衣服的水用来涮拖把、冲厕所。姥姥买菜时总是提着一个布袋子,布袋子脏了洗一洗还能再用,如果是用塑料袋不知道要给地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爷的衣兜里总是装着一个小手帕,他说,他最反对大家用抽巾纸,如果每人多抽一张纸,地球就会减少一棵树。

在家人的影响下,我也积极行动起来:数学草稿纸正面用完反面接着用,节约每一张纸;玩具上用完的电池放在遥控器里接着用。节能减排,绿色环保,从我做起。

四年级演讲稿12

今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世;1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证。据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的;犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的`”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

四年级演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

最近,我们学习的课文都是童话故事。为了提高我们的阅读水平,老师也向我们推荐一些书籍让我们看看。比如《安徒生童话》、《王尔德童话》、《格林童话》……

老实说,我以前对那些课外阅读的书籍,根本不怎么感兴趣。我只看一些脑筋急转弯、漫画之类的书。虽然我房间的书架上堆满了课外读物,可是我有些只看了一两页,有些连拿都没拿过……一直到现在我的书架上还有许许多多的书没有看过,因此我的语文成绩总是不太理想,特别是写作文的'时候,非常让我头疼。

最近,看了老师向我们推荐的童话书,我是越来越有兴趣。有一次我只用了一个早上的时间就看完了一百多页呢!因为我总是放不下我手中拿的书。其中《王尔德童话》里的《巨人的花园》最让我印象深刻。当我看到巨人死了的时候,我的心里就有一股悲伤的感觉。看到我在专心致志地看书,爸爸妈妈非常高兴……

读了一些课外书籍以后,给我的为人生活带来了一些启发。比如我读了《巨人的花园》,它给我的启示是:和别人分享的快乐,才是真的快乐;读了《幸福是什么》,我知道:幸福要靠劳动,要靠尽自己的义务做出对人们有益的事情;读了《去年的树》,我知道:自己许下的诺言就一定要完成。

老师说:“我们要多读课外书来提高我们的语文成绩。”胡倍硕、苏煜琛、张胜琛他们都喜欢看书,所以语文成绩才会那么好。而那些不喜欢看书的人,如张书帆、张展瑞他们的语文成绩也不怎么好。所以我以后也要多看课外读。

四年级演讲稿14

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我 是四年六班的黄松博,今天 我演讲的题目是—《中国梦·少年梦》。百年前 梁启超 曾写下《少年中国说》,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。” 我们是国家的希望、是民族的未来。我现在 可以自豪地 告诉大家,我的中国梦-也是千百万中国少年的梦,那就是“为天地立心,为生民立命,为中华之崛起而读书!”让我们在智慧的课堂里,共同聆听通达未来的书声琅琅,共同期盼少年中国梦的美丽绽放!

今日的中国雄姿英发,神九飞天、蛟龙入海、高速铁路、“辽宁”号航母这些 响亮的名字 已响彻 神州大地,一个 自信的声音 告诉世界:“强大的中国 在腾飞!”

我骄傲,因为我是中国人!我自豪,因为我是中华民族的子孙!

作为一名中国少年,我们应该继往开来,踏着先辈的`足迹,肩负起民族振兴、国家强盛的重任,努力实现13亿中国人的伟大梦想。为此,我们应该成为一名品学兼优的少先队员,勤奋向上,奋勇拼搏,为建设强大的祖国贡献自己的力量。我们要胸怀祖国、志存高远,努力学习科学文化知识,提高综合素质,积极迎接未来的挑战。

人们常说,“有志者,事竟成”,所以,人不能没有梦想。而梦想从来不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的种子,需要辛勤浇灌与耕耘,才能够结出丰硕的果实。我立志,长大后要当一名科学家,用自己的智慧研制出世界领先水平的宇宙飞船,让中国的航天员乘着它遨游在奇妙的太空,探索宇宙的奥秘,让祖国因为有我而骄傲!

因为有梦,我们的未来才更加多姿多彩;因为有梦,我们才拥有前进的勇气和必胜的信心;因为有梦,我们才能够实现 祖国 伟大复兴的宏伟蓝图!今天,我们不再是温室的花朵,已经能够在风吹雨打中学会成长;明天,我们将会蜕变成自由翱翔的雄鹰,挺起祖国的脊梁,放射出闪耀世界的光芒!

雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,同学们!让我们在中国梦的引领下,为了美好的明天,为了光荣的使命,奋勇 向前!空谈误国,实干兴邦!乳虎啸谷、百兽震惶。我号召,为了中华之崛起,中国少年,请拿出你们的豪情,展现你们的风采吧!我的演讲到此结束。

谢谢大家!

四年级演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自四年一班的周依琳。今天我演讲的题目是“我和书的故事”。

说起我和书的故事,最初的记忆是在三、四岁的时候,那时我还不能独立阅读只有文字没有图画的书,都是爸爸妈妈读给我听。《骑鹅旅行记》就是这样听完的.。当故事的最后尼尔斯变回人形,回到父母中间,却再也听不懂大雁的语言了,我为他高兴,同时也为他和动物们的分离难过。

随着年龄的增长,我拥有了许多书,并逐渐感悟到了书的魅力:有时,它让我哈哈大笑,有时让我感到悲伤。我曾和孙悟空一起降妖除魔,跋山涉水;和福尔摩斯一起侦破连环谜案;我感慨鲁滨孙的坚韧和智慧;执着于海底两万里的惊险;还有桃园三结义的侠肝义胆,以及蔡波波的聪明漂亮,马小跳的淘气顽皮------,这些书里的人物都给我以启迪:善良、坚韧、智慧、乐观------

就这样,我和书成了好朋友,随影随行;但是,因为贪玩,偶尔我也对书朋友很冷漠,几天也不看他一眼,书独自呆在书架上,好像很寂寞,这时的我就再也忍不住了,把它抱起来津津有味地读起来。相信在我成长的路上,我和书朋友会配合默契,我也会不断进步。

古人云“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,同学们,让我们读书吧,多读书,读好书,去挖掘这座无尽的宝藏!

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