窗边的小豆豆读后感15篇[集合]

当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的窗边的小豆豆读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

窗边的小豆豆读后感1

这本书记录了日本女作家黑柳彻子在新学校-----巴学园的真实时光，这本书的故事发生在世界大战东京的时候，她是一个因淘气，一年级就被退学的孩子，她的梦想很奇怪，长大了要当一个间谍，巴学园的教室很特别，是电车教室，自己喜欢什么课就上什么课，校长是小林宗作先生，他的教育方法很特别，至于什么特别嘛，还是大家去读一读吧。

在那所学校，她收获到了以前从未有过的快乐，她认识了患有小儿麻痹症的男孩子山本泰明、校长的女儿美代······后来因为山本泰明的小儿麻痹症没治好，就去世了，我看到这一页，跟小豆豆(指作者黑柳彻子的小名)心中都有一些难过、伤心，结局更是让我感到震撼!结局并不理想，最后巴学园居然被美国的'炸弹机给烧毁了!以前巴学园里总能传出先生热爱着的孩子们的笑声、歌声，可现在却消失了，代之以摧人心肺的恐怖声响，整个学校毁于一旦!!大火把学校几乎夷为平地，再也无法修缮······

我希望大家也能去读一读这本书，这本书真的很感动很感动，是真实的，不需要编排，更不需要去想象，或许你读完了这本书，你会深受触动，会明白一些道理，也会成为你永久的记忆······

窗边的小豆豆读后感2

放假了，我读了《窗边的小豆豆》这本书。小豆豆是一个性格很特别的孩子。在她以前的学校里，有一次上课，她把桌子开来开去，等到她不开桌子的时候，她却站在了窗子旁边跟宣传艺人打招呼。上美术课，老师让他们画面国旗，别的孩子都画了太阳旗，她却画了一面军舰旗，还在周围画上了穗子和旗杆……在巴学园里，他们的教室竟然是6辆旧电车。中午吃饭的时候，饭菜必须是小林校长要求的'山的味道，海的味道。在吃饭前他们还要唱一首歌，歌的名字叫《好好嚼啊》。这首歌是《划船歌》换上自己的歌词唱的。上课的时候，他们一节课里可以上不同的课。小林校长总是让他们穿上自己最差劲的衣服来上课……

他们总是无忧无虑的，自由自在，开心极了！如果真的有这样的学校，我也好想去呀！

窗边的小豆豆读后感3

暑假里，我读了几本书，其中一本就是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。这本书描写了小豆豆被小学开除后，来到巴学园学习时所发生的故事。

读了这本书，我好喜欢巴学园啊，因为在巴学园的学习是快乐的：教室是用废弃的电车改装成的；课程是由孩子们自己决定的，他们可以从自己感兴趣的课程学习；座位是不固定的，他们可以自己决定每天坐在哪里。巴学园就是我理想中的学校，如果我也能到巴学园学习，我也会和小豆豆一样，每天早上盼望着去上学，放学后舍不得回家。

读了这本书，我特别喜欢小林校长，他对每个孩子都很关爱。小林校长第一次见小豆豆的时候耐心听她讲了四个小时话，不打断，直到她想停的时候才停；以后每次见到小豆豆，都会告诉她：“你是个好孩子”；小林校长为矮小的高桥举办了特殊运动会；他还自编了吃饭歌，并让每个孩子愉快地接受“山的味道，海的`味道”。如果现实中的每个大人都像小林校长该多好啊！真希望大人们能够平等的而又耐心的对待我们。我也会努力的去做一个好孩子。

窗边的小豆豆读后感4

最近阿姨发了一套著名日本作家黑柳彻子写的《小豆豆系列》系列。这套书很有名，其中最著名的是《窗边的小豆豆》，我很快就读完了。这本书讲述了一个叫小豆豆的小女孩的故事。她很调皮，被原来的.学校辍学了。最后，她终于来到了巴学园。在小林校长的帮助下，小豆豆逐渐成为一个可以接受的小女孩。在这本书中，我最喜欢两个故事：一生的愿望和尝试勇气。

人生愿望这个故事写道：有一天，豆豆和父母一起工作，豆豆眼睛明亮，看到卖鸡，她很喜欢，但父母不同意买，最后他们被豆豆说服给她买鸡，但四五天后鸡死了，豆豆很伤心，她尝到了离别的味道。我喜欢这个故事，因为我也喜欢小动物。我还养了鸡鸭，经常喂楼下的狗。它非常喜欢我。我知道，要想养好小动物，除了爱，还必须有责任感。尝试勇气的故事写道：有一天，小林校长想玩一个名为尝试勇气的游戏。校长让几个学生假装是鬼魂，其他学生分成一个团队去探索。结果没有人遇到鬼，他们都早早回来了，鬼却哭着跑了回来。这个故事告诉我们，世界上没有真正的鬼，只有害怕才会吓到自己。我也决心尝试我的勇气。我想一个人在家做作业，晚上一个人上楼。

听了我的介绍，《窗边的小豆豆》这本书很有意思吗？自己读吧！

窗边的小豆豆读后感5

我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。

小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到这里，我为小豆豆打抱不平。其实，只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。

后来，小豆豆到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

新学校的小林校长给我的印象最深。

小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢

小林校长很宽容。小豆豆的'钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包拿回来也会伤心。

我喜欢小林校长独特的教育方式。

窗边的小豆豆读后感6

《窗边的小豆豆》是日本著名电视主持人黑柳彻子创作的，是日本有史以来销量最多的一本书。它主要讲述了曾被退学的`小豆豆来到巴学园之后发生的故事。

小豆豆是个淘气的孩子。在原来的学校，她每天上课都跟房檐下的燕子说话。上课时她还把桌子盖儿开开关关，弄得啪啪响，经常把老师也弄得哭笑不得。最后，被学校退学了。可是，她来到巴学园之后，有了很大的改变，她喜欢来学校，热爱学习，变成了一个大家喜爱的孩子。在这里，小豆豆遇到了令她终生难忘和敬佩的小林校长，小林校长一切的良苦用心都被她看在眼里，并深深的感化和影响着她。运动会上，矮子高桥君处处得冠。原来是校长先生精心设计好的，想让这个孩子不再自卑!巴学园里的这些在别人眼中心理或生理上有问题的孩子在这里受到了都充分的尊重。吃饭的时候，校长要先带领孩子们唱歌，让孩子们放松心情。不像有些家长要求孩子：吃饭要快、不准讲话。小林先生把旧电车改装成教室，上课时学生可以根据自己的兴趣安排学习这一切都让孩子们感到既新奇又迷恋!多年之后，当他们都长大成人，每个人都非常优秀!

窗边的小豆豆读后感7

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

是的，看了这本书，让我感到幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑；小豆豆的同班同学，也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪；小豆豆与同学们之间的友谊让我感动…… 《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的'生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿，也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活！ 因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来笑声和快乐，我喜欢这本书；因为感动，我更喜欢这本《窗边的小豆豆》！

窗边的小豆豆读后感8

今天，我读了一本书叫《窗边的小豆豆》，我非常羡慕故事里的学校，但有些人却认为它不是一所好的学校。尊敬的读者，你来评判一下吧！

故事是讲的是第二次世界大战结束前的东京有一个名叫小豆豆的女孩子。她读一年级时被老师和同学视为“另类”；就转到了一所和普通小学恰恰相反的学校——“巴学园”。在这所学校里，小豆豆逐渐变成了一个人们所能理解的孩子。

小豆豆在“巴学园”的第一天，就在这样的春风中开始了。我觉得，“巴学园”并不是一个怪怪的.学校，相反，它还是一座很好的学校——把一天的内容都写在黑板上，能让老师们更好的了解学生的习惯，以便在以后的学习中更好的帮助学生；请农民伯伯教她们种菜能让他们知道农民伯伯的不容易，因为现在的孩子饭来张口，衣来伸手，自己什么都不管；而且学校还经常带孩子们去参加户外活动，让他们丰富更多的知识，还能提高同学们的观察能力。

听了我的介绍，现在我相信你也认为这里是一座好的学校吧！

窗边的小豆豆读后感9

在暑假里，我读了许多书，如：《巧克力味的暑假》，《做好学生有点累》，《窗边的小豆豆》……但令我记忆深刻的还是《窗边的小豆豆》。

在小豆豆的童年里，到处充满了快乐。因为她有一个善解人意的妈妈，有一个爱她的爸爸，有一个和蔼可亲的校长！小豆豆是一个调皮的小女孩，曾因为上课捣乱而被开除，但是，在她被开除的情况下，妈妈没有让她知道，而是带她来到了巴学园，从此，小豆豆便爱上了这里，爱上了这里的电车教室，爱上了这里的老师和同学。

在小豆豆班上，有几个残疾的同学，小豆豆却和他们成了好朋友。一起玩耍，上学，分享！

在巴学园，每天中午都可以吃到“山的味道，海的味道”每一个学生都有一棵属于自己的大树，小豆豆经常邀请泰利到她的大树上玩。他们一起眺望远方，谈话。快乐而又幸福的'过了这段时光。

在家长的眼里，这只是虚拟的世界，可在孩子们的眼里，他们多么希望有一个和小豆豆一样的童年啊！

窗边的小豆豆读后感10

今天，我读完了《窗边的小豆豆》，特别喜欢小林宗作校长，他是巴学园所有孩子的朋友。他能够听小豆豆讲四个小时的话不生气，能带孩子们去游泳、泡温泉，能为孩子们准备“海的味道、山的味道”，能和孩子们一起唱歌，让孩子们自习……

巴学园是我向往的地方。在那里，教室不过是电车罢了，一个班级十人左右。如果上午把要学的知识学完就可以去散步，那里是能让小豆豆安静下来的奇妙地方，那里没有校歌，游泳不用穿泳衣……

而小豆豆在我的印象中是一个天真可爱、乐于助人、顽皮的'孩子。她帮助曾患有小儿麻痹症的山本泰明，帮山内泰二每天削铅笔……

《窗边的小豆豆》让我懂得：在这个世界上，人与人之间应该的平等的，并不因为有身体障碍而存在高低贵贱之分，就像高侨君和泰明，刚出生时大家都是光着身子的婴孩。

巴学园令人向往，孩子们令人好奇，想去看、了解他们，《窗边的小豆豆》解答了一切。巴学园是奇妙的，孩子们是天真、可爱、调皮的，而这些并不是人们都了解的。

窗边的小豆豆读后感11

最近，我读了一些书，有《夏洛的网》、《中国神话故事》、《绿野仙踪》，但我最喜欢的是《窗边的小豆豆》。

我觉得故事的主人公小豆豆特别像我，淘气、可爱，老是有很多稀奇古怪的想法，她特别爱说话，总也说不完，我也同样是这样。

故事讲述的是，在第二次世界大战结束前的东京，有个小女孩叫小豆豆，她非常淘气，老师就让她退学了。后来妈妈带她来到巴学园，那里的校长特别好，小豆豆说话的时候，校长总是认真地听，巴学园的教室是电车做的，大门是几棵矮树做的。巴学园里有趣的事情特别多，同学们也不用天天都上课，而是在巴学园里学习、玩耍。

我希望老师也像巴学园的'校长一样，耐心地倾听我们的心声，我的学校也像巴学园一样，百花齐放、五彩缤纷、树木苍苍、百鸟争鸣，同学们在花园里自由自在，可以看到许多小动物，松鼠、小鸟、小鸭子……我们也可以在大自然里认识花草树木、扑蝴蝶、捉蜻蜓，还可以种植各种农作物。

我可真喜欢巴学园呀！我也想让我的学校变成巴学园一样！

窗边的小豆豆读后感12

推荐给大家这样一部非常好的儿童文学作品《窗边的小豆豆》。不知道为什么，读《窗边的小豆豆》的时候我会不由自主地想起另外一个著名的卡通形象——樱桃小丸子。也许，关于儿童的文学作品都很类似，基本都是写关于孩子的童真世界。

《窗边的小豆豆》故事内容并不复杂，小豆豆因故退学了，来到了一所全新学校“巴学园”，这所学校非常特别，有很多与众不同的地方。小豆豆就在“巴学园”那里读书生活着，期间发生了很多事情，闹出了不小闹剧。小豆豆在那里遇到了一位很好的小林校长，小林校长为人和善，而且很有耐性，会悉心听小豆豆讲话。

读完《窗边的小豆豆》之后，我想很多大人们也会很有感触的。这部作品恰恰是通过小豆豆的入学经历讲述了作者心中理想学校的情况，这其中的.巴学园可能就是作者理想的校园吧。通过这部作品，作者可能还在向人们表达，一所理想的学校应该是善于挖掘孩子特点，应该是懂得信任孩子，并且能够让孩子从中寻找到学习乐趣的一所学校。

我想“因材施教”应该是《窗边的小豆豆》的一大核心思想。总而言之，《窗边的小豆豆》真的值得大家去用心品读一番。

窗边的小豆豆读后感13

读了这本书，我觉得这本书不仅是写给小朋友的，还是写给家长看的，更多的是写给老师看的。瞎七搭八写写自己凌乱的感受吧。

巴学园是一个与众不同的学校，在这里，主人公享受到的教育是开放，自由，宽容的，与我们现在见到的一切都是那么与众不同，却也是我们从孩童起就向往，也是现今期望的乌托邦式的未来。

多少年了，我们都知道要朝着那样的方向前进，可是口号虽说：“为了孩子的发展，为了孩子的未来……”可是现今的孩子们还是深陷沉重的课业压力，高中，初中的`学业压力逐渐蔓延至小学，大家拼命为了所谓的成绩和特色拼命抓分，可除去条目式的考核条例，我们有多少理念是真正站在孩子的角度去工作。孩子需要的是什么？孩子需要的是像巴学园中的孩子们一样，享受鼓励，享受自然，享受山的味道，海的味道。偶然看到鲁迅描述那时代的中日儿童的区别：日本的孩子活泼，健康；中国的小孩木讷，呆滞。

几十年过去了，我们看到了我们现代化建设的伟大成就，可是孩子们呢？对比却还是如此，这不能不让我们深思，我们也许真的不需要那么多考试天才，我们需要的是真正能快乐，健康，学以致用的学生，我们需要的是像巴学园一样的教育环境。

窗边的小豆豆读后感14

这学期妈妈为我买了一本非常有意思的书《窗边的小豆豆》，我迫不及待地翻开书，津津有味的读了起来，很快便被它精彩的内容吸引住了!

《窗边的小豆豆》主要讲述了一个叫小豆豆的小女孩，因为太淘气被原来的学校退学了，又来到了一所名叫“巴学园”的学校上学，这所新学校很特别，教室全是用电车改装的.，这些电车的车轮全部被拆掉，然后又把车厢内部修整一番 ，就成了一间气派的教室。小林校长也非常有趣，不仅可以让大家选择喜欢的课程学习，还每天带领大家品尝“山的味道，海的味道”。小豆豆也从一个调皮的孩子转变成大家接受的好孩子啦!一次，小豆豆在上学的路上，看到车站旁有一个卖树皮的大哥哥，他告诉小豆豆：早晨咬一咬树皮，如果没有味道，就证明你很健康，如果觉得苦，那么你就是生病了。小豆豆向校长先生借了两毛钱买了一块树皮，自己咬了一口，不苦!她又把树皮让家人和学校的校长、同学们都咬了，大家都非常健康不觉得苦，小豆豆高兴极了!

读完这本书我也非常渴望去巴学园上学啊!我还要学习小豆豆做一个助人为乐、关心他人的好孩子!

窗边的小豆豆读后感15

《窗边的小豆豆》一文描绘的是孩子们眼中的童话校园。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生“的学校。而小豆豆就是那样的学生。他在一般人的眼里，就是一个名副其实的'调皮捣蛋的“坏学生”：她上课摆弄课桌，一开一关，弄得教室吱吱响；上课时不坐在自己的位置上，反而在窗户边观察着宣传艺人，让教师里闹得沸沸扬扬……一大堆的事例，让老师忍无可忍。幸好妈妈善解人意，没把退学的事告诉她，不然，小豆豆的自信心可就会大大折扣，也不会向小林先生连续讲4个小时的故事，更不会有后面发生的一系列的有趣的故事。

说起小林先生，他真是一个和蔼可亲、平易近人、幽默风趣的老师，他热爱孩子，信赖孩子，充满了热情。竟然能耐心地听完小豆豆连续4个小时讲述的故事还不打哈欠。要是换成一般的老师，估计听得头都要炸了。好在小豆豆遇到了小林先生，遇到了这位“特别老师”，不然小豆豆得失去多少快乐啊！

每当一位“特别学生”遇到了一位“特别老师”，这位学生的可爱之处就会被完好的发掘出来。并且在“发掘”的过程中，会产生无数的乐趣。

在“发掘”的过程中，会产生无数的乐趣。