2022关于幼儿园疫情防控的方案(通用5篇)

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为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的2022关于幼儿园疫情防控的方案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

2022关于幼儿园疫情防控的方案(通用5篇)

幼儿园疫情防控的方案1

根据国家卫健委办公厅、教育部办公厅印发的《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》和《山东省全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(第六版)》等有关文件要求,现制定全市幼儿园疫情防控工作实施方案。

一、总体要求和基本原则

1.总体要求。深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要讲话和指示批示精神,认真落实省委、市委指挥部和省教育厅疫情防控工作要求,保证幼儿园工作平稳顺利进行,保障广大师幼员工生命安全和身心健康。

2.基本原则。一是坚持属地管理原则。严格落实县市区领导小组(指挥部)办公室教育组防控工作属地管理责任,进一步健全完善部门协同的防控体系,畅通沟通联络与信息共享机制,切实加强区域内幼儿园疫情防控工作的指导和监管。二是坚持快速反应原则。各区市教育行政部门要密切关注本区疫情防控形势,科学研判,果断决策,根据当地疫情形势变化,及时报请当地疫情防控指挥部研究、批准幼儿园停止、恢复教学活动决定;幼儿园要密切关注舆情变化,做好对家长和幼儿的思想引导、政策解释工作。三是坚持严格防控原则。坚决克服麻痹懈怠侥幸心理,细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,组织教职工进行培训、演练操作。实行“一园一案”,形成闭环效应。

二、认真做好开园前准备工作

3.细化完善防控工作方案。各幼儿园要严格按照当地领导小组(指挥部)办公室教育组工作部署,进一步完善开园工作方案、疫情防控工作方案、应急预案,细化工作内容和要求。

4.做好重点人群摸排。全面摸清幼儿园师幼员工及家庭共同生活成员出行、接触人群等个人情况和身体状况,做到底数清、情况明、数据准,建立台账,落实责任,特别是精准掌控有出入中高风险地区经历的、有确诊或疑似病例接触史的、体温有异常或有疑似症状的师幼员工,落实一人一案,做好管控。

5.保证防控物资和防控条件。做好物资储备并保证持续供应。做好幼儿园饮水安全检测。各幼儿园要完善配套设施,设置充足的洗手水龙头,保障必要的洗手液、肥皂、纸巾等,洗手处要张贴“七步洗手法”示意图。在园门口、活动室集中区域规范设置临时留观点(室)。

6.加强宣传教育。开园前后,各幼儿园要通过“致家长一封信”、家长告知书、网上家长会等形式,告知相关防疫要求。做好对全体教职工、幼儿及家长的教育引导,签订承诺书,及时准确报送身体健康状况,做好个人及家庭共同居住成员安全监测和防护事宜。全体教职工要做好疫苗接种工作,做到“应接尽接”。全体教职工和适龄幼儿按要求做好核酸检测工作。

7.教职工提前返园做好培训和演练。各幼儿园要组织全体教职工按要求提前返园,认真学习各级疫情防控政策文件和工作要求,开展疫情防控知识培训。组织教职工与定点医院、疾控、公安、市场监管等部门、单位开展联防联控应急演练,提升应急处置工作能力。

8.注重心理疏导。各幼儿园要对教职工开展心理健康教育和心理咨询服务,对每一名教职工的思想心理状况进行摸排。引导其客观理性看待当前疫情形势,自觉服从幼儿园防疫工作安排和管理要求。

9.做好保教场地安排。各幼儿园要确定各班级相对独立的保教活动空间,减少不同班级间的聚集和交叉;划定园内活动“单流向线”和“1米线”标识,引导、提醒幼儿时刻保持安全距离,走固定路线。调整幼儿寝室布局,保持床间适当距离。深入开展爱国卫生运动,对园内进行彻底清洁打扫,开展预防性消毒消杀。

三、严格落实开园后防疫措施

10.实行错峰返园。各幼儿园要充分考虑多种因素,提前制定并不断完善错时错峰返园方案,合理安排返园批次和时间,做到人员有区分、规模有控制、时间有先后,严防人员拥堵、过分密集。

11.加强途中防护。幼儿入园、离园途中全程科学佩戴口罩,提倡步行或乘坐私家车,由家长点对点接送往返。确需选择乘坐公共交通或校车的,应注意个人防护,下车及时洗手消毒。配备校车的幼儿园每天要对校车进行两次消毒。

12.做好入园检测。严格入园“健康码+测温”查验制度,实行“绿码”通行,按规定路线进入幼儿园。对持“黄码”、“红码”、“无码”、体温高于37.3℃或出现咳嗽、乏力、腹泻、结膜充血等可疑症状的,不得入园,并立即启动应急预案。严禁园外无关人员进园。因工作确需进入幼儿园的外来人员要经主要负责同志批准,按照谁批准谁负责的要求,严格履行信息登记手续,落实“身份证+健康码+测温”查验制度,园内全程佩戴口罩。

13.上好“开园第一课”。讲授传染病防控知识,培训传染病防护技能,提高师幼员工防疫意识和自我防护能力。

14.开展全员全项全程演练。组织全体师幼员工针对疫情期间在园游戏、活动、生活、应急处置等方面的流程与形式进行全员全项全程演练,做到熟练掌握,发现异常情况能够规范处置。

15.落实疫情常态化防控要求。引导全体师幼员工自觉严格地遵守戴口罩、勤洗手、少聚集、勤消毒、常通风、1米线等常态化防控要求。严格落实晨午检、因病缺课(勤)病因追查和登记追踪等疫情防控制度。按照《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案(第六版)》做好幼儿园常态化疫情防控。

16.规范开展园内清洁与消毒消杀。对人流量较大的活动室、寝室、卫生间等区域的桌面、地面、水龙头、门把手、电梯、垃圾桶等,每天至少清洁和消毒2次,及时清倒废弃杂物。严格落实垃圾收运消杀,日产日清。要规范做好空调通风系统的清洁消毒。酒精、84消毒液等消杀物品应远离幼儿存放,切不能混放。

17.保证饮食安全。加强餐饮管理,做好伙房、食堂基础设施维护、日常人员管理、饮水安全管理、食品安全管理、消毒保洁等工作。保障膳食荤素搭配合理,水果供应充足,满足幼儿饮食营养需要。

四、进一步完善保障措施

18.明确责任。严格落实属地、部门、单位、个人四方责任。各区市领导小组(指挥部)办公室教育组要加强统一领导指导和监督管理,做好督导检查等各项工作,严查幼儿园私自开课。同时联合相关部门,开展幼儿园疫情防控工作督导检查,对落实防控不力、安全隐患突出、整改不及时的,一律停园整改。各幼儿园要与卫健、疾控、医院、市场监管、公安、交通等部门和单位建立健全工作网络,明确联系人及联系方式,做到“点对点、人对人”联系及时,电话24小时畅通,建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。

19.加强正确舆论引导。严格落实意识形态工作责任制,进一步建立完善疫情应对和舆情管控机制。密切关注舆情动向,及时审慎分析研判,对不实信息及时正面发声、科学发声。加强舆情监测,做好舆情应对处置,营造良好舆论氛围。

20.严格责任追究。对防控措施不到位、疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,严肃追责问责。对不按要求报告、隔离,拒不服从管理的教职工,进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的,依法依规追究相关人员责任。

幼儿园疫情防控的方案2

为科学指导全县中小学、幼儿园(含校外培训机构)做好新冠肺炎疫情防控工作,保障广大师生员工身心健康和生命安全,根据国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅印发的《中小学、托幼机构新冠疫情防控技术方案(第四版)》,结合我县教体系统实际,特制定此工作方案。

一、总体要求

深入贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,按照教育部、省教育厅、市教体局的具体要求,坚持人物同防、多病共防,精准落实疫情防控各项措施,健全和完善政府统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作机制,进一步提高政治站位,进一步强化防控措施,进一步落实工作责任,全力做好学校疫情防控工作,全力保障广大师生员工身心健康和生命安全,全力保障学校教育教学工作有序开展。

二、基本原则

1.坚持底线思维,生命至上。把广大师生员工身心健康和生命安全放在第一位,把疫情防控作为当前学校安全稳定最重要的任务来抓,严防死守、联防联控,做到疫情防控与教育教学工作“两手抓”“两不误”。

2.坚持统筹协调,属地管理。教体局统筹做好全县学校疫情防控与安全稳定工作调度,各校组织和实施具体防控工作。

3.坚持有的放矢,精准施策。根据疫情防控形势,指导和督促全县中小学、幼儿园结合实际,精准施策、精准发力,做到“一校一策”,确保疫情防控工作有力、有序、有效。

三、适用范围

本方案适用于全县中小学校、幼儿园、中职学校、校外培训机构,3岁以下幼儿托育机构参照执行。具体防控措施将按照国家和省、市、县最新防控要求适时更新。

四、组织保障和制度体系

(一)组织架构和工作体系

1.教体局成立由主要领导担任组长的新冠肺炎疫情防控领导小组和综合协调、物资保障、教学指导、督查指导、信息宣传等疫情防控专项工作组(具体名单另附)。全面对接落实防控工作要求。各学校建立由校(园)长和书记负责的疫情防控工作机制和工作体系,组织总务、教务、政教、卫生保健室、安全、财务等部门,全面加强学校疫情防控工作的组织协调和部署推进,确保各项措施落实。中小学校、幼儿园、中职学校、校外培训机构,必须明确指定一名疫情防控工作联络员。

2.学校疫情防控工作须明确职责分工,确保责任到岗,任务到人,防控措施落实到位。建立教育行政部门、学校、年级、班级四级防控工作网络,及时收集和报送相关信息。明确各级疫情报告人,及时向县教体局、属地卫生部门报送信息。

3.加强联防联控,建立包括学校、卫生主管部门,属地疾控机构、属地卫生监督机构、社区卫生服务中心、定点医院就近医疗机构发热门诊的联系网络,明确联系方式,保持密切沟通。

(二)制定疫情防控方案

学校应围绕关键环节和重点措施,制定专门的疫情防控方案(含应急处置预案)。主要内容应包括但不限于:校内职责分工,校门管控,信息排查报送,晨午(晚)检、日间健康巡查,因病缺勤缺课登记、病因追踪,应急预案及演练,突发公共卫生事件报告和处置、复课证明查验,食堂、教室、寄宿制学校宿舍等场所环境卫生清洁、通风、消毒及检查,防控物资筹措管理,师生员工健康宣教、应急心理干预等。学校要就防控方案(含应急处置预案)主要内容对所有教职员工特别是班主任、门卫、食堂负责人和保洁员等关键岗位人员,开展多途径、分批次、全覆盖培训,确保各项措施不折不扣落实到位。通过开展应急处置桌面推演等方式,不断完善应急处置流程,把控关键环节。

(三)制定疫情防控工作督导检查方案

制订全县中小学、幼儿园、中职学校、校外培训机构新冠肺炎疫情防控工作督查方案,采取自查与督查相结合方式,就校内疫情防控组织架构和工作体系构建情况、联防联控机制建立情况、防控工作方案制定情况、疫情信息排查上报情况、重点人员健康监测与管理台账建立情况、疫情防控措施落实情况、开学工作预案制定情况、线上教学组织安排落实情况、校园管控与环境卫生整治情况、物资保障与人文关怀落实情况等十个方面进行重点督查。

五、防控措施

(一)做好开学前准备工作

1.完善工作体系和制度方案。各校(园)制订学期正常开学和延迟开学两个工作方案,确保线上线下教学能够及时切换。中小学、幼儿园开学工作方案,需报县教体局审核并经实地验收合格后方可组织实施。严格落实属地、部门、单位、家庭和个人责任,学校党组织书记和校长作为疫情防控工作第一责任人,全面负责学校疫情防控各项工作。多校址办学的学校,各校区指定责任人和联络人,明确工作职责,确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。按照当地疫情形势和防控规定,动态优化防控工作方案和应急处置预案,落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控各项措施,完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

2.完善预案并加强应急演练。学校开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接,根据疫情新形势新特点进一步完善学校应急预案,组建应急工作队伍,加强应急工作人员培训,要结合实际,制订发热病人处置、全员核酸检测、群体性心因性反应等场景应急演练脚本,开展桌面推演或实景演练,确保出现突发情况,能及时有效处置。

做好线上教学准备,综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排,保证线上教学随时启动、线上线下随时切换。健全防范和处理机制,做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练,发现和解决细节性、关键性问题,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制,各环节快速响应和应急措施到位,及时有效应对突发情况。开学前至少开展1次应急处置演练。

3.严格教职员工和学生返校报到条件。各级各类学校要提前掌握师生员工开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况,周密安排师生员工有序返校,通知本人或其共同居住的家庭成员有省外旅居史的师生员工,入学前要核酸检测一次。开学查验48小时核酸检测阴性证明。其他情况按照如下要求执行:近14天无省外地区旅居史人员凭安康码绿码和大数据通信行程卡,可正常来(返)泗;近14天有省外低风险区域旅居史人员在来(返)泗时要提前向村(居)和单位报备,并在返岗时提供48小时内核酸检测阴性证明;未携带48小时核酸检测阴性证明人员要立即进行一次核酸检测,核酸检测结果阴性方可返岗;省外中高风险地区所在地市的其他低风险区域来(返)泗人员在来(返)泗前要主动向目的地村(居)和单位报备,配合落实各项防控措施,如实报告旅居史和健康状况等信息,并在抵泗后第1、3天进行两次核酸检测,两次结果均为阴性后方可返岗;省外中高风险地区所在县(区)来(返)泗人员要落实7天居家健康检测,并在抵泗后第1、3、7天进行3次核酸检测,结果均为阴性后方可返岗。在此期间,减少外出活动,不得参加各类聚会和社会活动。省外中高风险地区及与感染者有时空交集的来(返)泗人员全部实施14天集中隔离,按要求落实核酸检测;本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,经属地卫生部门评估同意后方可返校,返校后应继续做好健康监测;学校后勤、保安、食堂等工作人员在其返校返岗前需提供48小时核酸检测阴性证明。

4.做好校园环境整治和物资储备。各级各类学校开学前对校园环境实施全面的环境卫生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室(保健室)、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气,对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行彻底检查、清洁消毒,饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备,检查学校食堂食品原材料的安全性,开学前对食堂员工进行一次全面健康检查,持证上岗。加强冷链食品包装、邮件预防性消毒,合理设置快递收发点,做好快递物品消毒。学校根据师生员工数量,结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备,专人管理,确保存放安全,合理使用与清洁,做好消毒剂使用培训与记录,注意物品的有效期,对已经储备的物资要进行全面盘点,清理过期、临期和损毁物品,及时按需补齐。储备数量为不少于一个月使用量。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室,为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

5.做好开学前防疫验收工作。教体局于开学前,对照《宿州市学校(幼儿园)开学疫情防控工作验收表》对各中心校、中学、宿州环保工程学校、特教学校进行全面验收,中心校负责辖区学校(含民办)卫生防疫验收。验收合格方可开学。校外培训机构参照执行。

(二)做好学生开学返校报到工作

1.有序组织学生分批错时错峰返校。制定学生返校工作方案。结合疫情防控实际,组织学生分年级、分班级,分期分批有序错时错峰返校,避免返校报到期间人员过于集中;制定旅途防护措施,推发给每位返程学生,指导学生自觉加强安全防护,并主动配合沿途疫情防控工作。

2.做好师生员工返校日的组织与管理。师生员工进校门需佩戴口罩,保持“一米线”;教职员工查验“两码”、检测体温,学生入校时检测体温;对本人或其共同居住的家庭成员有省外旅居史的师生员工,查验48小时核酸检测阴性证明;所有师生员工在开学入校时须提交健康监测登记表。入校时若岀现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退、肌肉酸痛等症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系学生家长,按规定流程处置。加强返校日当天学校值班值守,及时报送疫情防控信息。

(三)做好开学后常态化疫情防控工作

1.严把疫情防控校门关。做到9个一律:①校园一律实行封闭管理;②师生员工进校门一律需佩戴口罩;③入校时一律保持“一米线”;④教职员工一律查验“两码”、检测体温;⑤学生入校时一律检测体温;⑥因公入校工作人员一律戴口罩、扫码、测温登记;⑦闲杂人员人员一律不得进入校园;⑧学校现阶段一律不设快递存放区;⑨师生员工所有快递一律不得进入校园。严格落实校园疫情防控“八不进”。

2.加强健康监测。做到6个全覆盖:①校园重点场所工作人员健康管理全覆盖;②落实教职员工及学生健康监测,落实晨、午检(寄宿学校另加晚检)全覆盖;③因病缺勤缺课人员,落实因病缺勤追查登记、复课证明查验全覆盖;④对近14天有发生疫情所在地旅居史的师生员工或正在接受医学观察等重点人员,要“一人一档”跟踪登记,密切关注其身体健康状况和思想动态全覆盖;⑤落实“四早”要求全覆盖;⑥实行“日报告”和“零报告”,特殊时期每半日一报全覆盖。

3.教育引导师生加强个人防护。做好3个教育引导:①教育引导师生员工勤洗手、常通风、一米线、戴口罩、不聚集,在校园内和校外都要加强个人防护,增强防护意识,落实防控措施;②教育引导在县外师生员工返乡途中注意安全防护,戴好口罩,保持社交距离,保留机票车票等行程单据,到家后对随身物品表面进行消毒,积极配合属地做好健康监测,一旦出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退、结膜炎、肌痛和腹泻等症状应及时按规范程序就诊,并及时报告;③教育引导师生员工尽量减少出行,近期如非必要尽量减少跨省旅行,不前往发生疫情地区,特别是不前往发生聚集性疫情和疫情输出的地区,确需前往的,应在出发前和返回前向所属单位报备,期间做好个人防护,返回后须严格按照属地要求积极配合落实管控措施。

4.坚持家校协同防控。坚持4个协同:①协同学生家长做好子女在家及上下学途中防护和监管;②协同学生家长加强师生员工及其共同居住人员健康监测,特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要第一时间报告;③协同学生家长细致排查近14天有中高风险区、发生疫情所在地旅居史的师生员工及共同居住生活人员,发现后及时向所在地社区(村委会)报告,同时向局防疫办报告,严格落实管控措施;④协同学生家长对有14天内疫情地区旅居史的师生员工实行“3+11”防控措施,即3天居家观察(3天2检,核酸检测中间间隔24小时),11天自我健康监测,在健康监测期间如出现发热、咳嗽等异常症状,须立即报告本单位,并到医疗机构进行排查。

5.加强重点场所疫情防控。加强8个重点场所防控:加强对学校食堂、宿舍、教室、会议室、图书室、实验室、公共卫生间、在建工地等8个校内重点场所环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作。规范食堂管理,严格食材物料和冷冻冷藏食品索票索证、查验程序,确保食品安全。学生实行错峰就餐,并保持安全距离。

6.坚持多病共防和人、物、环境同防。坚持1个共防和3个同防:一是坚持多病共防,把春季常见传染性病与新冠肺炎防控结合起来共同防控,深入开展新时代爱国卫生运动;二是坚持人、物、环境3个同防,做好人员健康监测与管理,近期,非必要不举办聚集性活动,不邀请发生疫情地区人员参加会议等活动。做好进入校园物品消毒。做好校园环境常态化清洁消杀,保持公共场所通风,增加对教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、浴室等重点部位和高频接触物体表面消杀频次,保持环境整洁,做到垃圾“日产日清”,并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

7.全面提升应急处置能力。提升9个方面应急处置能力:①建立疫情防控组织机构,提升指挥能力;②完善疫情防控工作方案及应急预案,提升预防能力;③实现核酸检测预登记全覆盖,提升快速监测能力;④储备足够防控物资,提升物防能力;⑤规范管理防控物资,提升物资管理能力;⑥对教职工定期开展疫情防控培训,提升教职员工防控能力;⑦建立联防联控机制,提升协调防控能力;⑧结合学校实际,开展应急演练,确保应急预案能够随时启动,提升实战防控能力;⑨根据疫情防控形势,结合实际,合理运用线上线下相结合的教育教学方式,实现线上线下教学有效衔接,暂时停课的学校及时启动线上教学,通过适当形式对学生进行课业辅导和心理疏导,提升线上线下教学转换能力。

8.加强疫情防控督促检查。强化底线思维和风险意识,教体局实行局领导包镇、科室负责人及工作人员包校、学校领导包年级、班主任及科任老师包班级的包保责任制,逐项核查,查漏洞、补短板,发现问题及时整改到位,确保学校教育教学、考试活动、管理服务等各项工作的开展符合疫情防控规定。

六、工作要求

1.加强组织领导。各校要提高政治站位,充分认识疫情防控常态化形势下做好学校疫情防控工作的特殊性和重要性,在当地党委、政府的领导下,切实加强组织领导,成立工作专班,压实工作责任,坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,坚持毫不松懈抓好校园疫情防控,确保教职员工和学生健康安全。

2.落实主体责任。教体局履行主管责任,积极协调卫生健康、市场监管、公安等部门完善联防联控工作机制,督促指导学校全面落实各项防控措施和准备工作。各级各类学校要落实主体责任,结合实际制定具体工作方案,细化完善应急预案。教职员工和学生及家长配合学校做好个人防护和健康监测,如报告有关信息。

3.强化督导检查。教体局按照防控要求,制定督查工作方案,加强对学校疫情防控工作的指导,加大督查督办力度,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。建立健全学校日常监督检查和问题通报机制,根据疫情防控形势变化,动态指导学校调整防控措施。

幼儿园疫情防控的方案3

为指导幼儿园加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实其常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早”防控措施,精准防控,制定本技术方案。

一、开园前

(一)制度要求

1.教育局根据我县疫情防控风险作出科学开园的决定。严格落实部门责任、单位责任和家庭责任,安排好幼儿园疫情防控各项工作,确保人员到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。师生严格按照幼儿园通知和安排有序返园,返园前确保身体状况良好。境外师生未接到入园通知一律不返园,新生不报到,入境后严格遵守相关规定。

2.幼儿园主要负责人为本单位疫情防控第一责任人,全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。开园前必须做好应急演练,细化各项防控措施。

3.幼儿园应当制定专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度。包括传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4.幼儿园应当加强与县卫生健康行政部门、疾控机构、定点医疗机构、妇幼保健机构、乡镇卫生院的沟通协调,配合有关部门积极开展联防联控。形成教育与卫生健康部门合力,建立托幼机构与教育部门、卫生健康行政部门、医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开园前幼儿园疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。

(二)保障要求

1.开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒,对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒,对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。

2.设立观察室或临时隔离室,位置相对独立,设置提醒标识,应当有单独使用的卫生设施设备,配备专人负责。

3.做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备,洗手处配备足量的洗手用品。建立环境卫生和清洁消毒管理制度,由专人负责幼儿园全面清洁消毒工作。

4.幼儿园教师做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计,与家长密切联系,向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况,对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。

5.督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告,并如实上报幼儿园,确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的,应当督促及时就医,暂缓返园。开园前,家长做好幼儿看护和防护物资准备,减少前往人员密集场所。

6.到目前为止,幼儿园新生入园体检人数比2020年少一半以上,请各幼儿园认真贯彻落实《广西壮族自治区托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,督促新入园的幼儿入园前到妇幼保健院开展入园体检,持入园合格证明方可收入园;督促教职员工做好年度健康体检工作。

二、开园后

(一)入园时管控

1.登记排查入园,做好健康观察。提前掌握教职员工和幼儿健康状况,建立台账,做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温,无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在园晨午晚检时,工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼儿不入园。

2.根据幼儿园班级和人员情况,安排各班级错峰、错时入园和离园,并要求家长严格执行,防止人员聚集。园门口可设置1米线隔离带。

(二)入园后管控

1.严格日常管理。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度,每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况,加强对教职员工和幼儿的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录,发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。

2.建立幼儿及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度,每日由家长向主班老师报告。

3.以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理,避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面,同时教师要相对固定,减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。

4.做好幼儿手卫生。教育幼儿避免用手接触口眼鼻,注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后,均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常。

5.为幼儿提供均衡膳食。依据幼儿生长发育特点,每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品,适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物,保证食物种类多样。严格进货渠道,严把食品质量关,严格执行食品进货查验记录制度。

6.加强幼儿体格锻炼安排。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼,每日2个小时以上的户外活动,3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。

7.严格落实幼儿园工作人员个人防护措施。幼儿应当在充分保障健康安全的前提下离家到园,因幼儿特殊生理特征,在园期间不建议戴口罩;教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩,做好手卫生。食堂工作人员还应当穿工作服并保持清洁。

8.通过多种形式面向教职员工、幼儿和家长开展预防新冠肺炎的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法,培养幼儿养成良好卫生习惯。

9.幼儿园卫生保健人员应当加强对幼儿计划免疫接种提醒。

(三)重点场所防控

1.加强生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)地面和公共区域设施清洁。保持环境卫生整洁,每日定时消毒并记录。用有效消毒剂对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面。需加强玩具、毛巾等幼儿用品消毒。

2.加强对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、音乐室、洗手间等)通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入。

3.加强饮食饮水卫生。做好餐车、餐(饮)具的清洁消毒。食堂工作人员的工作服应当定期洗涤、消毒。每天对饮水设施进行认真清洁检查,要确保运行正常,有条件时配备速干手消毒剂。

4.加强垃圾分类管理。垃圾日产日清,做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作。

三、应急处置

(一)入园前和在园期间。教职员工或幼儿如出现发热、干咳等症状,应当立即报告,采取居家观察、就医排查或隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时到定点医疗机构就医。

(二)教职员工和幼儿中出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例。幼儿园应当立即启动应急处置机制,在疾控机构指导下采取相应疫情防控处置措施,并配合相关部门做好密切接触者的排查管理等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(三)幼儿园要安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行联系沟通。掌握其健康状况,教职员工和幼儿病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

幼儿园疫情防控的方案4

为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,切实做好我园疫情防控和应急处置工作,为确保幼儿园活动的顺利开展,结合我园工作实际,特制定此方案。

一、成立领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、物资保障

幼儿园通过多种渠道,做好口罩、手套、测温仪、洗手液、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包、紫外线消毒灯、分类垃圾桶等物资储备。设置临时观察隔离室,配备儿童观察床、流动水洗手设施等,并设立提醒标识,避免其他人员误入。在园内各班活动室和公共卫生间配备充足的洗手液,并在醒目位置张贴“七步洗手法图示”,在户外活动区设置洗手、消毒点,在园门口设立红外线体感测温装置。配齐口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备。制定防控物资管理制度,动态管控,科学使用,确保疫情防控物资“专物专用”。针对部分建档立卡及特殊困难幼儿给予储备支持。

责任人:朱虹

具体负责:

三、严格落实幼儿园封闭式管理

(一)教职工及幼儿入园前必须测量体温、询问身体状况,无异常方可进入幼儿园,并将身体情况记录在册,保健员钟滟把好晨检第一道关口,同时也做好教职工及幼儿的午检,密切关注聚集性症状(发热、咳嗽、腹泻)。特殊原因进入幼儿园的,必须出示“防疫健康信息码”,核验身份,进行体温检测及登记(来自中高风险地区的人员必须出示核酸检测证明)。非离园时间,教师、幼儿无特殊原因未经批准一律不得离开幼儿园。

(二)入园时,各班教师在园门口迎接身体健康的幼儿入园,家长一律不入园,离园时各班3名保教人员必须到场。

(三)保健员钟滟和当班教师对每个幼儿进行晨检:一看、二问、三摸、四检查,发现异常现象立即与方亭社区卫生服务中心田小芹联系,通过专门渠道到专门医疗机构进行诊治,并通知家长,把好晨检第二道关口。

责任人:陈颖

具体负责人:

四、严格落实卫生消毒管理

(一)每天各班保育员、保洁人员在保证安全的前提下打开教室、办公室、功能室等门窗,进行通风,保持空气流通。

(二)园内保洁人员随时保持园内户外场地、活动室、厕所的卫生整洁,做到无死角,加强灭蚊、灭蝇工作。

(三)各班保育员每日对园区公共区域、活动室、午睡室、办公室、功能室、户外场地及大型器械、卫生间等重点场所和区域进行清洁消毒;每日对室内家具、桌椅、毛巾架、水杯架、玩具架、收纳筐以及幼儿能触摸到的物体表面进行擦拭消毒;每日对幼儿使用的玩具、生活用品进行酒精消毒、紫外线杀毒。

(四)各班保教人员每周对幼儿图书进行翻晒消毒。

(五)尽量减少园区公共场所的使用,如必须使用公共场所开展活动,每批幼儿使用后必须立即消毒。妥善保管消毒剂,避免误食或灼伤等。

(六)每天下午幼儿放学离园,各班保育员做完清洁后,对教室用“过氧乙酸”进行消毒,并用紫外线灯进行杀毒。

责任人:朱虹

具体负责人:各班保育员

五、严格落实晨午晚检及全日健康观察

幼儿园通知家长入园前测量幼儿的体温,凡有咳嗽、发热等症状一律不得入园,并要及时告知班老师。严格执行师幼每日晨、午、晚检制度,建立教职员工和幼儿健康档案。关注幼儿卫生习惯,做到勤洗手;关注师幼情绪及身体状况,对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要立即进行隔离观察,并立即联系就医。落实缺勤登记追踪制度,幼儿园每日必须掌握所有未正常到园师幼的健康状况,对缺勤、请假、早退师幼,落实专人每天做好电话、网络访问,了解身体状况,进行情绪安抚,提出健康建议,记录并汇总相关情况。

责任人:朱虹

具体负责人:各班保教人员

六、严格落实一日活动管理

采用游戏化、趣味化等幼儿感兴趣的方式,从让幼儿感恩战胜病毒的人,学会爱护身边的.人、爱护动物等方面进行教育;教幼儿学习必要的防护技能,比如七步洗手法、正确戴取口罩等;关注班级内每一个幼儿的情绪状态和心理感受,并根据情况开展有针对性的引导。科学安排幼儿一日生活、运动、游戏和学习活动,合理安排一日活动流程,开展小组、分区域教育和游戏活动,在室内活动中尽量减少幼儿之间的交叉,积极开展户外体育活动。早操、户外早锻炼和户外活动要分年龄段、分区域错时开展。

责任人:周艳具体负责人:各班教师

七、严格落实食堂管理

落实食堂员工健康申报制度及晨检、午检、离园检制度。食堂采购人员及供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。每日对食堂、餐厅、餐车进行卫生消毒,操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用。实行分散就餐,关注幼儿餐前准备及用餐习惯培养。分餐前,操作人员必须洗手消毒,一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套,按要求规范操作,防止食品交叉污染。保育员严格按要求做好餐前、餐后餐具用品及桌椅清洁消毒工作。幼儿水杯必须一人一杯、毛巾必须一人一巾,水杯和毛巾均必须一用一消毒。

责任人:朱虹

具体负责人:姚敏秀

八、严格落实幼儿午睡管理

幼儿午睡室实行封闭管理,每天开窗通风。进入人员做好实名登记和体温检测,值班人员佩戴口罩,幼儿依次进入午睡室,在室内不聚集、不扎堆。每天午睡前、起床后对幼儿进行体温检测,做好记录和建档。幼儿离开午睡室后,按要求对室内的环境、家具及幼儿能触摸到的物体表面进行清洁消毒。幼儿被褥及个人衣物要定期洗涤、定期晾晒。

责任人:朱虹

具体负责人:各班保教人员

九、严格落实安全工作

(一)严格落实师幼路途防控

师幼尽量不乘坐公共交通工具,提倡步行、骑车或驾乘私家车。教职员工及家庭成员、幼儿及家长尽量不参加各种聚会。凡接触重点疫区人员的教职员工及幼儿,须第一时间如实报告老师,幼儿园按相应防控要求执行。

(二)严格落实安全管理工作

幼儿园在做好疫情联防联控工作的同时,统筹做好幼儿园安全工作,集中力量开展幼儿园安全大检查,重点对园舍、消防、食品、幼儿园周边环境等进行拉网式检查。对排查出的问题,按照“谁主管、谁负责”的原则,全面加强整改和管控。加强巡逻力量,加大幼儿园巡逻力度,发现问题,第一时间妥善处置,着力防范化解重大安全风险,保证疫情防控期间不发生安全事故,确保幼儿园保教工作顺利开展。

责任人:朱虹

具体负责人:龙莉萍

十、严格落实日常监管

幼儿园每日掌握幼儿实际到园人数、未到园人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。强化疫情防控应急处置,发现发热等疑似患者,幼儿园应立即启动应急处置预案,及时向教育局和卫健部门报告,积极配合驻点医生按照防控要求妥善处置。同时按照疾控机构要求做好相关人员核查排查,落实环境消毒等各项防控措施。关注师幼情绪及身体状况,对出现发热、干咳、乏力、呼吸道症状的要立即进行隔离观察,并立即联系就医。落实缺勤登记追踪制度,幼儿园每日必须掌握所有未正常到园师幼的健康状况,对缺勤、请假、早退师幼,落实专人每天做好电话、网络访问,了解身体状况,进行情绪安抚,提出健康建议,记录并汇总相关情况。

责任人:朱虹

具体负责人:钟滟

十一、做好应急管理处置

如发现可疑病症的教职工及幼儿,疫情防控应急处置组成员及时到现场,进行及时处理:

(一)分管人员朱虹立即与方亭社区卫生服务中心田小芹联系,通过专门渠道到专门医疗机构进行诊治,并通知家长。

(二)若确定为疑似或确诊病例,幼儿园应第一时间对其所接触人员进行排查,由陈颖及时上报市教育局并启动公共卫生应急预案。

(三)保健员钟滟和本班教师组织幼儿到指定地点隔离观察(一楼科探室、二楼音体美室、三楼舞蹈室),保育员对活动室内进行全封闭的消毒工作,所有用具及时进行消毒。

幼儿园疫情防控的方案5

根据省、市教育主管部门决策部署,我区中小学与幼儿园返校复学工作将于4月启动。为认真贯彻落实区委区政府和省、市教育主管部门关于做好疫情防控和教育教学工作的要求,结合疫情防控实际情况,现制定中小学校及幼儿园返校复学疫情防控工作方案如下

一、全面做好返校前准备工作

(一)有序安排师生员工返校。返校复学在即,全体师生员工一律不得出市。各校园对拟返校的师生员工的健康状况进行摸底,精准摸底14天行动轨迹,尤其是近14天有市外(含省内省外)旅居史或与新冠肺炎病毒阳性患者、新冠肺炎病毒阳性患者的密切接触者有接触史的,要逐人排查,一人一档建立台账,确保底数清、情况明。对长期共同居住的教职员工家属及学生幼儿家长同步进行摸底,摸底情况同样建立台账。各校园长要牵头抓总,统筹谋划返校复学工作,制定返校复学工作方案与应急处置预案。

(二)周密部署防控措施。各校园在春季开学基础上,结合3月份本系统新冠肺炎疫情防控督查通报,进一步完善“两案九制”,包括新冠肺炎突发疫情应急处置预案、返校复学方案、突发新冠肺炎疫情报告制度、晨午检制度、师生因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课(工)证明查验制度、传染病防控教育制度、学生健康管理制度、预防接种管理制度、消毒通风制度、环境卫生检查通报制度。各校园要全面做好疫情防控应处置演练和防控知识培训普及教育。在学生幼儿返校前,组织教职员工开展疫情防控专题培训,进行应急处置演练;要通过微信、QQ等线上方式召开主题班会,对学生进行新冠肺炎防控知识的普及教育。区教育局将联系卫生防疫、市场监管、交通、公安等部门,建立并完善学校疫情联防联控机制,完善学校周边环境综合整治工作机制,确保一有情况能够得到及时科学有效处置。

(三)充分储备防控物资。各校园要合理测算储备物资需求,储备洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备、紫外线消毒灯等疫情防控物资。学校务必设置相对独立的临时健康观察室,与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施,配齐洗手液,确保师生流动水洗手需求。

(四)全面完成校园清洁。各校园要在师生员工返校前,对校园全域进行一次专业消杀,具体消杀工作按照《郊区教育系统应急处置消杀工作方案》(郊教[2022]24号)执行。

(五)科学做好教学准备。各校要有序开展返校前线上教育教学活动,对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估,精准分析学情,研制返校后教育教学工作计划,落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”,专人负责,制定辅导帮扶方案。学校要对学生进行合理分班。疫情防控期间授课教师不变,按照不超过40人组建临时授课班(一个行政班超过40人的分成两个临时授课班),一人一桌,保持合理间距。

二、全面强化返校后管理工作

(一)加强封闭管理。各校园要严格实行封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。各校园应错峰上下学,人与人之间接触保持安全距离,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

(二)加强请示报告。各校园要制定报告人严格落实“日报告”“零报告”制度,每日向区教育局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎及其他传染病可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

(三)加强卫生管理。各校园要逐人建立教职员工和学生健康档案,落实晨午体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温,凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学,并要及时告知班主任。每日定时对校园进行消毒,特别是人员高频接触的物体表面,并做好记录。保持教室、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理,及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。安排专人妥善保管和使用消毒剂,严禁学生接触,避免误食或灼伤等。继续推进新冠病毒疫苗接种工作。

(四)加强食堂监管。学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐具应由师生自带或提供一次性餐具,必须一人一具。根据实际情况,科学确定取(送)餐方式,错峰分散就餐,就餐保持安全距离,不面对面就餐。

(五)加强教育教学管理。学校要做好线上线下教学衔接,帮助学生尽快适应课堂教学。要合理安排作息时间,引导学生加强体育锻炼。要认真上好“返校第一课”,认真组织开展传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育,增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。各校要扎实抓好控辍保学,对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落实联防联控机制,启动劝返复学工作。

三、全面落实工作责任

(一)切实加强组织领导。各校园要提高政治站位,充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性、敏感性,始终绷紧疫情防控这根弦,坚决阻断各类传染源向校园输入。

(二)切实履行主体责任。学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人,班主任是班级防控的第一责任人,要建立完善学校、年级、班级三级防控工作体系,抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排,抓紧抓实抓细疫情防控工作,确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任,要按照学校相关要求如实上报学生健康信息,承担相应监护职责和法律责任。

(三)切实强化督导检查。区教育局将会同乡镇办、卫健、市场监管、公安等部门加强对各校园返校复学和疫情防控工作的指导,加大督查督办力度,通过实地督查、明察暗访等形式,强化跟踪问效,确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。

(四)切实做好宣传引导。各校要加大信息公开力度,及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况,引导预期,消除疑虑,回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识,在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传,营造良好的防控氛围。要加强家校联系,科学引导学生和家长履行疫情防控义务,落实疫情防控措施。

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