三年级美术《冬日的乐趣》教学设计模板

　教学目标

对比了解南方与北方冬天的自然现象；能根据记忆中冬天的物象组织有趣的画面；能综合运用工具材料，表现冬天场景生动有趣的画面。使学生对自然现象感兴趣。

　　教材分析

　重点 能根据记忆中冬天的物象组织有趣的画面

　难点 能综合运用工具材料，表现冬天场景生动有趣的画面

　教具

图片欣赏、卡纸、蜡笔、 胶水、、实物投影仪

　　教学过程：

1、寻找冬天的特征，感受冬天的美。

2、冬天的联想

A、冬天有哪些难忘记的.天气？给你什么感受？

B、冬天有什么难忘记的活动？有趣的故事？你喜欢什么活能动？哪些是有趣的活动？

C、你希望在冬天玩什么游戏？

3、引导学生把记忆的物象组成画面。

A、欣赏“堆雪人”的滑稽造型、色彩、添加装饰等。

B、欣赏“滑雪”的时装鲜艳服装、滑雪用具、滑雪动态等。引导：你见过雪吗？在哪里见过？做一做滑雪的动态。

C、欣赏学生作品

（1）、组织画面：小作者是怎样表现“冬天的乐趣”

　　教学过程

（2）、构图饱满：你认为学生作品中哪一幅构图最饱满？

（3）、色彩对比：白色主调画雪景，配深蓝色的天空和鲜艳的人物服饰。

4、创作表现：

A、构思

B、构图

C、色彩

5、展示与评价

A、画面生动，文体突出

B、画面饱满，内容有趣

C、色彩鲜艳，冷暖对比