高二人教生物必修3复习的内容

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3.2动物生命活动调节

高二人教生物必修3复习的内容

考点1人体神经调节的结构基础和调节过程

1.反射和反射弧

神经调节的基本方式反射

反射的结构基础反射弧(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器)

反射弧只有在结构上保持其完整性,才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受到损伤,反射活动都将不能完成。

2.神经元的结构与功能

神经元包括胞体和突起,突起又包括树突和轴突。

功能:接受刺激并传导兴奋

考点2神经冲动和传导

1.兴奋在神经纤维上的传导过程和特点

①传递过程:

刺激膜电位变化突触小泡释放递质膜电位变化

未受刺激时:膜外正电位,膜内负电位

某部位受刺激产生兴奋时,该部位膜外由正负;膜内由负正

②特点:兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导,可双向传导

2.突触的结构特点

突触包括:突触前膜、突触后膜和突触间隙

3.兴奋在神经元之间的单向传递

兴奋突触小体突触间隙-突触后膜下一个神经元兴奋或抑制

通过突触结构完成,突触小泡内神经递质的释放作用

兴奋在细胞间的传递是单向的

考点3人脑的高级功能

1.人脑的组成及各部分的功能

下丘脑:有体温调节中枢,水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关

脑干:有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢。

大脑皮层:调节机体活动的最高级中枢

小脑:有维持身体平衡的中枢

脊髓:调节躯体运动的低级中枢

2.人的.语言中枢的位置和功能

(1)运动性失语症(S区):能看、听,不会讲

(2)听觉性失语症(H区):会讲、看、写,听不懂

考点3动物激素的调节

1.血糖平衡的调节

当血糖水平升高时,胰岛素的分泌增多;

当血糖水平降低时,胰高血糖素的分泌增多。

胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。

2.甲状腺激素分泌的分级调节

A;B;C

甲状腺激素的分级调节,也存在着反馈调节机制。

考点4动物激素在生产上的应用

如,促性腺激素促进鱼类产卵。

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