最新语文练习课教案

第一课时

教学内容：

指导练习第1至4题，

教学目标：

1、能熟练地拼读音节，正确书写词语。

2、懂得怎样才能把句子写得具体些，能正确填写“的、地、得“。

3、能有感情地朗读句子。

教学过程：

一、指导练习第1题。

1、自由拼读，作好答题准备。

2、指几名中下生拼读。

3、指名在小黑板上正确填写相应的词语。

二、指导练习第2题。

1、读题目明确练习要求。

2、指名读第（1）组两个句子，比较句子的意思有什么不同。

3、指名中等生读第（2）组两个句子，比较句子的意思有什么不同。

4、指名读填写后的两个句子，注意把填写的.词语读出重音。

三、指导练习第3题。

1、谈话导入。

2、自学准备。

3、指名在小黑板上填写，然后逐题讨论，小学四年级语文教案。

4、让学生在课文中找几个句子读一读，想一想，体会“的、地、得”的用法。

四、指导练习第4题。

1、这两个句子分别在哪两篇课文中出现过？

2、自学准备。

填上适当的词语。

3、指导有感情地朗读句子，句子中几个“多么”要读出重音。

五、完成《作业本》第1至4题。

课后分析：