最新四年级上册语文母鸡课后练习题

一、带着问题来读书

1.本文是()先生的一篇脍炙人口的`佳作。

A.老舍B.丰子恺

2.课文以作者的()变化为线索，(A，空间B，情感)由对母鸡的()转变为____________，前后形成了鲜明的对比，赞颂了()。

二、动脑筋，找伙伴。【在线字典查询】

嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫

狼()鸡()猿()狗()

虎()狮()马()鸟()

三、我会选择修辞方法。

拟人比喻夸张反问设问

1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。()

2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。()

3.这样的一只母鸡难道不伟大吗?()

四、读短文，按要求回答问题。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

()在院子里，()在院外，它()挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，()

什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听：挺着身儿预备作战;看看()，看看()，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

1.按原文填空。

2.在短文中找出一对近义词。

()---------()

3.画“”的句子是句，起到了____________的作用.

4.短文主要叙述了__________________说明了母鸡很有____________