高中必修三政治基础知识框架

来源:文书网 7.27K

高中政治课的内容涉及经济学、哲学、政治学、文化学四个组成部分,必修三要学习的是文化生活,你是不是也觉得必修三的政治课本内容很有趣呢?下面是本站小编为大家整理的高中必修三政治知识,希望对大家有用!

高中必修三政治基础知识框架

  必修三政治知识

一、文化对人的影响

1.文化对人的影响

来源

文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动

表现

文化影响人们的交往行为和交往方式

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

特点

文化对人的影响具有潜移默化的特点

潜移默化≠消极被动,主动地、自觉地接受健康向上的文化影响,也是潜移默化的过程

文化对人的影响具有深远持久的特点

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响

区分:潜移默化和深远持久

潜移默化强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性;深远持久强调的是文化对人的影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式,后者强调影响的时间和效果。

2.文化塑造人生

人和文化的关系:人创造了文化,文化也在塑造着人。

文化塑造人生

优秀文化能够丰富人的精神世界

侧重广度,强调人格的完善,属于主观领域

优秀文化能够增强人的精神力量

侧重力度,强调通过实践转化为行动的动力

优秀文化能够促进人的全面发展

强调人的核心素质的提高,从而使全面发展成为可能

注意:从性质上看,文化有先进的、健康的和落后的、腐朽的之分,只有先进的、健康的优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

全面把握文化的作用

文化的作用

文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响

国家

一定的文化又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响

先进的、健康的文化促进社会的发展

落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展

文化与经济、政治相互交融

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素

民族

只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林

个人

文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展

准确理解文化和政治的.关系

①联系:文化与政治都属于上层建筑,二者既相互作用,又相互交融。

②区别:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品;政治是经济的集中表现,是阶级之间的相互关系和相互斗争,其核心问题是国家政权问题。

  必修三政治必背知识

一、文化的多样性

1.文化的多样性

文化的多样性

是什么

含义

不同民族和国家文化的内容和形式各具特色

表现

民族节日

蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化因素

形成

是一个民族历史文化的长期积淀

作用

是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达

功能

透过它,可以领略不同民族文化的韵味

文化遗产

在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等

地位

是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

意义

对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用

特点

具有不可再生性

保护

联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》,以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护

为什么

地位

是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力

意义

尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

怎么办

态度

既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步

原则

必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣

用尊重文化多样性的知识理解“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。

①各美其美:认同和尊重本民族文化。

②美人之美:尊重其他民族文化。

③美美与共:不同民族的文化相互借鉴,求同存异,和睦相处。

④天下大同:共同促进人类文明的繁荣进步。

2.世界文化与民族文化的关系

关系

个性(各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同)

文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性(共性)与民族性(个性)的统一

共性(世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律)

文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

  高中必修三政治知识要点

文化传播

1.文化传播

文化传播

含义

通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动

途径

商业贸易是文化交流的重要途径

文化与经济相互交融

人口迁徙是文化交流的重要途径之一

不排除一般的人口迁徙

教育是文化传播的又一个重要途径

更为自觉、更为直接的传播方式

其他方式:聚会,旅游,政治、经济、文化活动等

手段

大众传媒已成为文化传播的主要手段

2.文化交流

文化交流

含义

文化交流的过程,就是文化传播的过程

意义

世界各国优秀文化在中国传播,有利于促进中华文化的发展和进步

向世界传播中华文化,有利于促进世界文化的发展

态度

既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力

在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣

文化多样性与文化交流的关系

关系

文化多样性是文化交流的前提

文化多样性决定了各民族文化存在差异,也为各民族在文化上的交流、借鉴和学习提供了可能

尊重文化多样性有利于促进文化交流

尊重差异,理解个性,和睦相处,有利于促进各民族间文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展

开展文化交流有利于维护世界文化的多样性

文化的交流是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族之间相互借鉴,取长补短的过程

误区警示

①尊重文化多样性就是允许在我国搞文化多元化。

分析:错误。尊重文化多样性不等于文化多元化,在我国只能坚持马克思主义在意识形态中的指导地位,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。

②尊重文化多样性有利于世界文化繁荣,但不利于本民族文化的发展。

分析:错误。二者并不矛盾。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。

③经济全球化使各国文化交流日益密切,世界各国文化应该趋向统一。

分析:错误。文化是世界性与民族性的统一。在经济全球化的背景下,日益密切的文化交流并不会形成文化上的全球化和趋同化。鼓吹“文化全球化”“文化趋同论”实质上是推行“文化霸权主义”。在文化交流中,要坚持各民族文化一律平等的原则,相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。

④文化传播的途径就是文化传播的手段。

分析:错误。文化传播的途径是指与人们文化传播相关联的社会交往活动,如商业贸易、人口迁徙、教育等,强调的是文化怎样传播的问题。文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段,即传媒,强调的是文化靠什么传播的问题。

⑤大众传媒的发展将使旧的的传媒消失。

热门标签