初中化学五种瓶子的使用方法

在做化学实验中，我们同学会碰到各种装置瓶子，那么这些瓶子具体的使用方法我们都掌握了吗？下面初中化学辅导班老师就举五种瓶子为例：

一、洗气瓶多功能瓶

作为洗气瓶来使用时，气体要从长导管进入，从短导管中出去。洗气瓶一般用来检验气体(如二氧化碳)、干燥气体(如混有水蒸气的气体)、吸收气体(如二氧化硫)或除去气体中的杂质(如HCl气体等)

l 检验气体：检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。

l 干燥气体：试剂一般是浓硫酸。需要注意的是，浓硫酸不能干燥NH3等碱性气体。

l 吸收气体或除去气体中的杂质：

① 对于SO2、CO2等气体，可以使用NaOH溶液吸收(最好不用Ca(OH)2溶液，因为Ca(OH)2微溶于水)

② 对于混在CO2中的HCl气体，不可以使用NaOH溶液吸收，但可以使用NaHCO3溶液来吸收。

③ Cl2可以用NaOH溶液吸收。

二、向上排空气取气瓶

使用条件：收集的气体的密度大于空气密度(组成气体的分子的相对分子质量大于29)，并且气体不与空气中的成分反应。

规则：长管进，短管出。

常见实例：O2、CO2、Cl2、NO2

利用多功能瓶收集有毒或者有污染气体，可以方便地进行尾气处理，以免气体逸出污染空气。

如Cl2可以用②装置收集，再用①装置进行尾气处理。

三、向下排空气取气瓶

使用条件：收集的.气体的密度小于空气密度(组成气体的分子的相对分子质量小于29)，并且气体不与空气中的成分反应。

规则：短管进，长管出。

常见实例：H2、NH3

四、排水集气瓶

使用条件：① 气体不溶或难溶于水;② 气体不与水反应;(③ 对于部分气体来说，密度与空气密度接近，无法用排空气法收集。)

规则：短管进，长管出。

常见实例：O2、H2、NO

五、排水量气瓶

使用条件：同“四”

规则：短管进，长管出。

如果忽略导管内的水，量筒内水的体积就是进入集气瓶中气体的体积。